学生奖励处罚条例.doc

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学生奖励处罚条例

第一部分总则

第一条：

根据《中学德育大纲》、《中学生守则》及《中小学生日常行为规范》、，结合本校实际情况，特制定我校学生奖励和惩罚办法，以此树立典型、树立榜样，使学生学有目标、赶有方向；同时对违纪学生给予必要的处罚，优化育人环境，教育引导学生德、智、体全面发展。

第二条：

对学生的奖励要遵循公平、公正的原则。

立足发挥奖励手段对学生的激励作用和示范作用。

第三条：

对学生的处罚要以事实为依据，遵循以教育为主，处罚为辅的原则。

第二部分奖励

第四条：

对品学兼优、在德、智、体、美、劳诸方面做出显著成绩的学生，经评选授予“三好学生”称号，并发给荣誉证书。

“三好学生”的条件是：

1、热爱社会主义，热爱人民，拥护中国共产党。

2、热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。

3、学习目的明确，学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优秀。

4、坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩优良。

第五条：

对热心共青团、学生会、班级工作，成绩显著的学生干部，授予“优秀学生干部”称号，并发给荣誉证书。

“优秀学生干部”的条件是：

1、积极贯彻、认真完成学校各级组织布置的各项任务，在各项活动中起模范带头作用。

2、组织团员和学生认真学习时事政治，学习党、团基础知识，不断提高团员、学生的思想觉悟，取得一定成绩。

3、以学习为中心，组织开展适合青少年特点、有助陶冶情操、活跃身心、丰富知识的多种活动，取得一定成绩。

4、能经常向学校各级组织反映同学的建议、意见和要求，协助学校创造良好的教学秩序和生活环境，有一定成绩。

5、尊敬师长，团结同学，作风正派，办事公正，勇于开展批评与自我批评，言行一致，知错就改，敢于揭露坏人坏事，同违法乱纪行为作斗争。

6、学习刻苦认真，各科学习成绩优良，模范遵守学校各项规章制度。

第六条：

对既符合“三好学生”条件，又符合“优秀学生干部”条件的学生，可授予“三好学生”和“优秀学生干部”两种称号。

第七条：

凡在学习、工作、劳动、体育、卫生、文娱活动等过程中有显著成绩者，给予表扬和奖励，并授予相应荣誉称号。

第八条：

对各方面表现皆突出的班级，授予“文明班集体”称号，给予表扬和奖励，其班主任授予“文明班集体带头人”称号。

“文明班集体”的标准是：

1、班干部团结协作，以身作则，工作积极负责。

2、课内课外纪律较好，没有安全事故发生。

3、校内校外无重大违法违纪行为。

4、学习态度积极，学风正，学习成绩优良。

5、尊敬师长，文明礼貌，同学互谦互让，团结友爱。

6、积极参加学校组织的各活动，完成学校布置的工作。

7、教室整洁，卫生清洁工作做得好。

8、爱护公物，爱护绿化。

9、积极开展文体活动，体育达标率达到95％以上。

第九条：

堪为楷模的团体、小组和其他集体，授予相应先进集体称号。

第十条：

凡被评为“三好学生”、“优秀学生干部”和受到单项表扬者，个人先进事迹和评语等材料，列入学生本人档案。

第三部分处罚

第十一条：

为加强学生遵纪守法的观念，严肃学校纪律，维护正常的教育教学秩序，在加强思想政治教育工作的同时，视其错误性质和影响及认错态度给予批评教育或纪律处分。

批评教育分为两种：

①口头批评②通报批评

纪律处分分为以下五种：

①警告②严重警告③记过④记大过

第十二条：

受上述①－④条纪律处分的，经考察确有显著进步的可以撤销处分。

毕业班学生在处分未撤销期间不予毕业，只发九年制义务教育证书。

第十三条：

凡有下列违反校纪校规情况之一者，视情节轻重和检查的认识程度，给予批评教育或纪律处分。

1、违反中学生仪表要求，且不听教育的；

2、违反规定多次携带通讯工具到校，且不听教育的；

3、偷窃、诈骗、侵占公共财产和他人财物的；

4、抽烟、酗酒、赌博者；

5、看黄色书刊、收听收看黄色音乐、录像或犯有流氓行为的；

6、相互谩骂或打架斗殴的；

7、勾结校外青年来校内寻衅滋事的；

8、多次进入校外游乐场所且教育不听的。

第十四条：

凡有下列违反课堂及考试纪律之一者，视情节和认识程度，给予批评教育或纪律处分。

1、上课、自习无故旷课或迟到、早退的；

2、违反课堂纪律，影响同学学习的；

3、不完成学习任务，经多次教育无效果的；

4、无故不参加课间操、课外文体活动和公益劳动的；

5、在教学楼、教室内大声喧哗、起哄、打球的；

6、进入他人教室寻衅滋事的；

7、考试时不按规定就座，且教育不改的；

8、不尊重监考老师，且不服从教育管理、态度恶劣的；

9、有作弊行为的。

第十五条：

凡有下列违反会场纪律行为之一者，视情节给予批评教育或纪律处分。

1、开会、听报告无故缺席迟到、早退或不按指定位置就座的；

2、在会场起哄、大声喧哗，影响会议正常进行的。

第十六条：

下列违反校园规则者，给予批评教育或纪律处分。

1、在校园内乱抛乱丢瓜皮果壳或纸屑的；

2、攀折树枝、采摘花、果的；

3、在房屋、墙壁、桌凳上乱涂乱画的；

4、损坏其他公共财物的；

5、损坏他人财物的。

第十七条：

有下列严重违反校规校纪者，给予纪律处分。

1、旷课达30课时以上的；

2、谈恋爱而不听劝阻，造成恶劣影响的；

3、考试舞弊情节严重或两次以上舞弊行为的。

第十八条：

凡有下列违反食堂纪律行为之一者，视情节和认识态度，给予批评教育或纪律处分。

1、乱倒饭菜的；

2、不尊重炊事人员的劳动，闹无原则纠纷的；

3、大声喧哗、起哄的；

4、故意破坏公用餐具桌凳的。

第十九条：

凡有下列情形之一者，给予记大过处分。

1、违反国家政策法令，触犯国家刑律的；

2、破坏公共财物，偷盗国家、集体和个人财产，数额较大并造成严重影响的。

3、打架斗殴，行凶，赌博，偷窃，屡教不改的；

4、品行恶劣，道德败坏，造成一定后果的；

5、其他违反学校纪律，情节较为严重的。

第二十条：

凡违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》的，送交公安部门处理。

第四部分奖励和处分的批准程序

第二十一条：

“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班集体”每学期期末初评，学年总评。

第二十二条：

凡符合第7条和第9条规定精神的个人或集体，可临时性评定。

第二十三条：

先进个人和先进集体的产生，应在充分发扬民主的基础上由班级推荐，报由政教处评定，最后报校长室批准。

第二十四条：

批评教育的处理方法在班级提供意见的前提下，由政教处实行或由政教处直接实行。

第二十五条：

凡应受纪律处分的，由班主任填写好违纪情况登记表交政教处审定，或由政教处直接填写，并统一由政教处提出处理意见报校长室批准。

第四部分撤销处分的审批程序

第二十六条：

受处分的学生，自处分之日起必须每月向班主任送交一份思想汇报，主动争取帮助教育，经一年考察，方可提出撤销处分的申请。

第二十七条：

撤销处分由本人申请，班委会根据其表现，提出书面意见，由班主任报政教处。

政教处经考核，认为受处分的同学确有悔改表现的，将撤销处分的意见报校长室审批。

第二十八条：

本条例自2011年11月份开始实行，以前凡有与本条例相抵触的规定一律无效。

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