做美德少年主要事迹材料.doc

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做美德少年主要事迹材料

我叫陈慧，今年15岁，是房县上龛中学八年级的学习委员。

我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。

我以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。

一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。

每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解。

老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。

平时，若遇上哪个同学有困难，我总是第一个帮助解决；在每一次“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。

因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。

在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。

作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。

几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。

对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。

在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。

无论是哪一位老师，都对我信任有加。

几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

我的学习成绩一直名列前茅，从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

我爱好广泛，如：

体育运动、演节目、书法、看书、绘画……，我画画很有一套，在我看来画画是那么地轻松简单。

在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。

我多次参加校文艺演出，为老师和同学带来了欢乐。

每天晚上，我都会手捧我最爱的书，看上半个小时。

三、家长眼中的我——热爱劳动，懂得感恩。

在家中，我是一个好孩子，经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。

如：

洗碗、扫地、擦地。

有一次，奶奶上街去买菜，我起床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开始了大扫除，该撤的撤，该拿的拿，该擦的擦，当奶奶推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，当时奶奶就露出慈祥的笑容。

我虽然是家中的宝贝，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。

我还是一位懂得感恩孩子，有时我主动为奶奶打来洗脚水，帮奶奶洗脚。

我虽然身处“温室”家里的孩子，但是为了锻炼自己的能力，常常抢着整理房间、拖地板等家务做。

我还是一位懂得感恩的孩子，有时我主动打洗脚水，帮奶奶洗脚。

在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名合格的学生，时刻维护着学校的声誉。

有一次坐公交车，我主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时我心里美滋滋的。

还有一次，我们一家到中百超市，爸爸被新颖的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，于是，我伸手拾起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，我随声应和着，心里真快乐。

成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，跟着苍蝇找厕所，跟着蜂蜜找花朵。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。

今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

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