个人工作计划及目标Word下载.docx

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个人工作计划及目标Word下载.docx

  我将按计划认真执行销售方案,根据销售情况及市场变化及时调整销售计划,修正销售执行方案。

定期对阶段性销售工作进行总结,对于突然变化的市场情况,做好预案,全力确保完成销售任务。

  明年的可售产品中商铺的所占的比重较大,这就要求我要具更高的专业知识做保障,我将在部门经理与同事的帮助下,进行相关的专业知识培训,使销售工作达到销售商铺的要求,上升到一个新的高度。

  2018年个人工作计划及目标2  在工作了三年了,我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。

因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:

他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知能力不同,兴趣也不同……如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。

这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色:

生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴。

既然自己选择了这份工作,那么我就会用心去做好它。

所以,在本学期我制定了以下工作计划及目标:

  以“三个代表”重要思想为指导,进一步解放思想,实事求是,作好本职工作。

牢固树立“全心全意为人民服务”的思想,加强政治学习,争当学习型人才。

提高自己思想政治素质,树立良好的“人类灵魂工程师”的形象。

  以开放的教育和全新的家长工作面貌为亮点,踏实工作,强化服务意识,做到“笑脸迎家长,爱心献孩子”。

在教育观念上树立一儿童教育为本的观念,力求体现教学内容生活化,教学形式活动化,教学方法游戏化,教学手段多元化的最新课改理念,注意将各领域的内容整合起来,使幼儿在生活中学习,在与人,事物接触中,认识中获取经验,获得发展。

  做幼儿的引导者,支持者,协作者。

让幼儿在丰富的大自然和社会中,主动探索思考,以更好的达到课程目标。

完善活动区建设,在一日活动安排中充分满足幼儿自主活动愿望,建立较好的区域活动常规。

  在保健方面认真做好每天的第一工作是开寝室窗户,保持寝室的通风良好。

午餐前用清水清洁桌面一遍,餐后做好教室的保洁工作,留给孩子干净舒爽的学习环境。

玩具柜、玩具、用具等物品用消毒液消毒,保证每月都晒足够阳光。

使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

  在孩子的生活常规中,让他们养成良好的自理习惯。

学习有规律的放置书包、鞋子、衣服等自己物件的常规。

不咬手指,不把玩具放入口中,保持衣服整洁。

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学会自己卷衣袖,如何真确的使用香皂来清洁自己的小手,用毛巾把手擦拭干。

进餐方面要他们养成安静而愉快,坐姿自然,细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服,正确使用餐具等。

以生动语言诱食,提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食,帮助幼儿克服的依赖性,培养幼儿的独立性。

  

(一)加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

  

(二)加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

  (三)认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。

当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

  (四)做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。

并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。

要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

  (五)培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。

培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;

午餐后组织幼儿散步或做安静游戏,并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

  (六)提高自己对幼儿的管理和教学能力。

多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。

坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。

  (七)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。

及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

  (八)在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

认真学习其他老师经验,提高备课和上课的质量。

  (九)提高自身的教育技能技巧,如:

绘画、手工制作、弹奏乐器等。

  家园共育作为扩展教育时空,发挥各种教育资源的一种手段,努力建立新型的家园关系,即互相信任,互相尊重,互相学习,互相支持。

充分发挥家长的作用,通过各种形式的活动,帮助家长建立全新的育儿观。

  目标一:

让幼儿成为健康的人:

  根据幼儿发展目标和个体特点,与家长共同制定行之有效的培养计划,对幼儿进行良好品德和生活卫生习惯的养成教育,让幼儿受益终生。

  目标二:

幼儿成为快乐的人

  1.教师接纳和尊重每个孩子,和孩子建立爱的双向情感联系,让被爱的快乐伴随孩子的幼儿园生活。

  2.打破班级界限的混龄活动,让孩子体验与人合作和交往的快乐。

  3.创设情境,让幼儿体验在逆境中战胜困难和成功的快乐,养成乐观向上的社会适应能力。

  目标三:

让幼儿成为艺术的人:

  1.独具匠心的环境创设,处处体现了艺术生活化、自然艺术化的教育理念,提高儿童对色彩美、形式美、材质美的审美能力。

  2.重幼儿艺术个性,因材施教,让幼儿的艺术天赋得到更好地发展,让每个幼儿都具有一种艺术爱好和特长。

 

 3、真真的心,想你;

美美的意,恋你;

暖暖的怀,抱你;

甜甜的笑,给你;

痴痴的眼,看你;

深深的夜,梦你;

满满的情,宠你;

久久的我,爱你!

  4、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;

不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。

爱情来了,你还在犹豫么?

  5、美女,我注意你好久啦,就是不知道怎么表白。

我翻来覆去,思来想去,最终想到一个大胆的办法,我要俘虏你的心,让你爱上我。

爱上了吗?

  6、对你的爱意,早已飞过万水千山,飞到你眼前,请你睁开眼,仔细看认真听,我的眼睛为你明亮,我的嗓音为你歌唱,来吧,让我们一起舞动爱情之歌!

  7、爱你没商量,你的眼睛眨一下,我就死去,你的眼睛再眨一下,我就活过来,你的眼睛不停地眨来眨去,于是我便死去活来!

  8、因为深爱,找不到词汇诠释,因为深爱,找不到言语概括,因为深爱,只能发条短信,轻声说一声“我爱你”,这不是三个字,而是一辈子!

  9、我对你的心是鲜啤酒,清澈甘冽;

我对你的情是葡萄酒,味美甘甜;

我对你的爱是刀烧酒,热情浓烈;

醉倒在怀,无限爱恋。

  10、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。

人生的苦闷有二,一是欲望没有被满足,二是它得到了满足。

  11、一片琼花天庭落,万里江山披银河,冰凌也有相思苦,写意窗花含泪说,昙花一现夜梦短,早有晨光盼春歌。

想你,我的心会和你一起启程,祈祷每一个黎明。

  12、戒指好比爱情,戴在手上,也是戴在心上;

伤在心上,便也伤在手上。

不敢碰的,是那心里的伤;

不愿摘的,是那难舍的爱。

  13、在追求爱情的列车上,透过车窗,可以欣赏到许多优美的景色,但是,请不要留恋,因为终点站才是真正的目的地。

但愿我能够成为你永远的终点站!

  14、爱一个人真的好难,让我欢喜让我忧!

如果不让我去爱你的话,我会更难受,更彷徨。

所以为了我自己,我还是爱着你吧!

  15、诚挚的微笑,每一次心跳,或许寂然无声,却胜过虚幻的海誓山盟;

真情的碰撞,灵魂的契合,或许不够浪漫,却胜过无数的真情告白。

  16、此时此刻我又想起了你,想你的感觉是一种酸酸的痛!

不能打电话告诉你,只想用文字亲亲你!

记住爱你的人始终是我!

  17、爱你一万年,夸张!

爱你五千年,无望!

爱你一千年,荒唐!

爱你一百年,太长!

接连爱你七十年,只要我身体健康,就是我的强项!

  18、如果不爱你,不会为你守着誓言,如果不爱你,不会承受一切的罪恶感,如果不爱你,不会因你而绽放幸福的光彩。

  19、一个犀利并朦胧眼神,传递心中纠结情感,我们的距离愈近或愈远。

发条简朴并低调的信息,尽享真情互动,指尖点点,送你的却是心中真情满满。

  20、上帝给了我这份缘,所以我每天都在天堂。

生活里因为有了爱,所以我身边幸福弥漫。

日子里面有了你,所以天天我都很美。

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