电与磁专题复习Word格式文档下载.docx
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二、磁场
1.电流看不见摸不到，我们可以根据电流产生的来认识它；
磁场看不见摸不到，我们可以根据磁场对磁体所产生的来认识它，这正是科学的力量所在。
2．如图9－3所示，某点的磁场方向是这样规定的：
磁场中可以自由转动的小磁针静止
时________极所指的方向，就是该点磁场的方向。
如图9－4所示，磁感线总是从磁体的________极指向________极。
3.关于磁场，下列说法不正确的是（）
A.磁体周围空间存在着磁场
B.地球的周围存在着磁场
C.磁场中不同位置的磁场方向可能不同
D.磁场并非真实存在、，而是为了研究方便而假设的
4.关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是（）
A.磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线
B.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强
C.磁体周围的磁感线都是从s极出发回到N极、
D.磁感线与放不放铁屑无关
5.关于地磁场（如图9-5），下列说法中不正确的是（）
A．地磁场的磁感线的方向大致是由地理的北方发出回到南方
B．地磁的北极在地理的南极附近
C．地磁场的磁感线形状与条形磁体的磁感线形状相似
D．世界上最早记述“地理的两极与地磁的两极并不重合”这一现象的人是我国宋代学者沈括
6.磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（）
A．磁体的磁性B．磁极间的相互作用规律
C．电荷间的相互作用规律D．磁场对电流的作用原理
7．作图：
（1）图9-6已标明了磁感线方向，请标出磁铁的N极和S极。
（2）小红在画图时因粗心大意忘了标明图9-7中的磁感线方向和小磁针的N、s极，请你帮她补充。
8．据说录像带和录音带都不能靠近磁体。
如果如图9—8所示，把永磁体靠近录音磁带，你认为会产生什么后果?
请说出你的道理，然后实际试一试。
三、电生磁
1．如图9-9所示，AB是固定在支架上的一段直导线，在它下方放着一个正在指南北
方向的磁针，AB与磁针平行。
当闭合开关S，使AB中有电流通过时，会发现指针______________________,这一现象说明了_________________。
2．小红和小明做了一个实验，现象如图9-10所示，对比甲、乙、丙这三个实验现象回答下列问题：
（1）甲、乙两图对比，得出的结论是____________________________。
（2）甲、丙两图对比，得出的结论是___________________________。
3．在“通电螺线管的磁场是什么样子的”探究实验中，你得到的结论是通电螺线管的外部磁场与________磁体的磁场相似，而且磁极的磁性与_______有关系。
4．如图9-11所示，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将（）
A．偏转B．向上移动C．不偏转D．保持静止状态
5．如图9-12所示，一同学在通电螺线管周围画出四个小磁针表示磁感线方向，其中小磁针指向画错的是（）
A．aB．bC．cD.d
6．图9-13中标出通电螺线管A端和永磁体B端的磁极极性，并标出磁感线的方向.
四、电磁铁
1.下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。
实际问题
解决方法
为探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能观察到光的传播路径。
在探究电磁铁的实验中，不能直接观察到电磁铁的磁性强弱。
2.如图9-14所示，是研究“通电螺线管周围磁场强弱”的实验电路图。
（1）要改变通电螺线管线圈中的电流大小，可通过来实现；
（2）要判断通电螺线管周围磁场强弱，可通过观察来确定。
3．通电螺线管磁性的强弱与下列哪个因素无关（）
A.通人电流的大小B．螺线管线圈的匝数
C．螺线管中电流的方向D．线圈中是否插入铁芯
4.下列用电器中，不属于电磁铁的应用的是（）
A．电炉B．电磁起重机C．电磁继电器D．电铃
5．如图9-15所示，电磁铁的正上方附近用弹簧挂一条形铁棒，闭合开关，变阻器
的滑片P向右滑动时（）
A．电磁铁磁性增强，条形铁棒下降
B．电磁铁磁性增强，条形铁棒上升
C．电磁铁磁性减弱，条形铁棒上升
D．电磁铁磁性减弱，条形铁棒下降
6.小文同学学习了有关物理知识后，设想制作一个电动充气泵，她画出了如图9-16所示的结构示意图，图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电．
（1）你认为小文的设想运用了哪些物理知识？
（至少写出3个）
①；
②；
③．
（2）若电流从电源的a端流入时，小磁铁向下运动，则此时电磁铁的上端为极，小磁铁的下端为极．
五、电磁继电器扬声器
1.电磁继电器是一种利用____________________的通断来间接控制_____________电路的装置。
2．磁悬浮列车能悬离轨道的物理原理是_________________________。
3．下列装置中没有应用电磁铁的是（）
A．电磁起重机B．电磁继电器C．电铃D．电热水器
4．用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是（）
A．节约用电B．操作简单C．保护用电器D避免危险
5．图9-18是火警自动报警原理图。
发生火警时，将会发生下列变化，其变化的顺序是（）
①温度升高使双层金属片向下弯曲
②接通触点使工作电路中有电流通过
③电磁铁具有磁性
④衔铁被吸下
⑤红灯亮、电铃响，发出警报
A．①②③④⑤B．①③④②⑤
C．①②④③⑤D．①④③②⑤
.6.如图9-19所示，动圈式话筒的膜片与
线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。
当我们
对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带
动线圈也一起振动，于是线圈中产生了随声
音变化的电流。
则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是（）
A.电动机B.发电机
C.电磁铁D.电铃
7.图9-20是电铃的构造示意图，
仔细观察其构造并分析其工作原理，
写出其中包含的两个物理知识。
例：
铃锤敲打铃盖----振动发声。
（1）________________。
（2）________________。
8.小华到河边游玩，在河中发现如图9-21的装置，顺着导线小华来到河边的一个小
屋，在屋内发现如图9-22所示的小装置。
屋里的叔叔告诉小华，这两个装置组成了防汛报警器。
（1）请你在两图中把电路连起来
（2）请说出：
当图9-21中的水面上升到一定位置时，经过怎样的过程，9-22中的报警灯就被接通发光（图9-21中的球A是一个浮子，能随水面的升降而升降）。
六．电动机
1．如图9-25所示，把金属箔卷成一个小细管，用柔软的导线把它水平地悬挂起来，再把一块条形磁铁放在金属箔管下面。
当闭合开关时，发生的现象是；
拿掉磁体再闭合开关通电，发现的现象是____________________________。
实验表明：
___________________________。
2．实验表明，通电导体在磁场中会受
到力的作用，受力的方向跟____________方
向和____________方向有关。
3．要使直流电动机中的线圈连续地转动，
必须使线圈转到____________时就能自动
改变线圈里电流的__________。
在直流电
动机里，完成这一任务的装置叫____________。
4．在电动机里，能够转动的部分叫___________，固定不动的部分叫____________。
电动机可以把_______能转化成_______能。
5．下列哪些设备是根据磁场对通电导线的作用原理制成的（）
A．电磁继电器B．电风扇中的电动机
C．电铃D．电磁铁
6.电动自行车以它噪音低、运行时无污染、轻便等优点逐渐被人们所喜爱，你认为自行车的调速靠的是（）
A．改变电动机线圈的匝数B．改变油门大小
C．改变电流的大小D．改变蓄电池的电压
7．图9-26是直流电动机原理图，下列能改变线圈转动方向的方法是（）
A．改变线圈的匝数
B．对调N、s磁极的同时，对调电源的正负极
C．改变线圈中电流的方向
D．改变线圈中电流的大小
8．在火星表面行驶的火星车使用的动力装置是（）
A．汽油机B．柴油机C．电动机D．蒸汽机
9．一台功率较大的电动机被突然卡住，过了一会儿，电动机里面冒出了阵阵难闻的浓烟，事后拆开一看，里面的线圈变成了一个铜锭。
（1）请写出事件过程中发生的物态变化。
（2）简要分析电动机烧毁的原因。
七、磁生电
1．在奥斯特发现“电生磁”的启发下，许多科学家利用逆向思维的方法进行思考：
磁能否产生电呢?
法拉第经过十年的探索终于于1831年发现了现象，后来人们利用这个原理制成了机.从而开辟了人类电的时代。
2．电与磁的联系可以由三个重要实验所证实，这三个实验分别如图9-29、图9-30、9-31所示。
（1）图9—29实验
a该实验证实了_______________。
b．应用举例。
（2）图9—30实验
（3）图9—31实验
3．我国供生产和生活用的交流电的频率是_________，电流方向每秒改变__________次。
由电池供电的用电器中电流的_______不变，通常把这种电流叫_______电。
4．交流发电机主要由_________和_________两部分组成。
5．除了燃烧煤、燃油等燃料产生动力发电外，其他动力的发电力式还有__________、__________、__________发电。
6．下列设备利用电磁感应原理制成的是（）
A．电磁继电器B．家用电烤炉
C．商场备用的发电机D．电吹风中的电动机
7．请你想象一下，假如没有磁（现象），下列可能发生的是（）
A．水电站的发电机照常发电B．电风扇照常工作
C．指南针不能指明方向D．电动机照常工作
8．有关电动机和发电机，下述说法正确的是（）
A．电动机是利用电磁感应现象制成的
B．发电机是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的
C．电动机是把机械能转化为电能的装置
D．发电机是把机械能转化为电能的装置
9．火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电，在整个过程中能量转化的情况如下，请你在方框中填人相应的能量形式：
10．某实验探究小组的同学想探究感应电流的大小跟哪些因素有关，经过讨论，他们提出了如下猜想。
猜想①：
感应电流的大小跟导体切割磁感线的情况有关；
猜想②：
感应电流的大小跟磁场的强弱有关；
猜想③：
感应电流的大小跟导体在磁场中的长度有关。
并设计了图9-32所示的实验装置。
（1）根据猜想，由于影响感应电流
的因素较多，所以应采用以下哪种方
法进行探究?
________
A．等效法
B．控制变量法
C．转换法
D．理想模型法
（2）简要写出验证猜想③的具体实验方法:
_____________
___________________________________________________________。
（3）要验证猜想②,需对实验装置进行改进,请你设计一种改改进方案:
___________________________________________________________________。
（4）请你就本实验提出一个有意义的可供探究的问题:
_________________。
本章检测题
1．磁悬浮列车是利用同名磁极相互_________的原理实现悬浮，从而大大摩擦来提高列车速度的。
2．具有软磁性、硬磁性或其他电磁特性的材料，统称为磁性材料，磁性材料在现代生活和科学技术中得到广泛应用，请你举出两个例子
（1）______________,。
3．我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有如下一段叙述：
“方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也（不是正南方向）。
”以上叙述的现象证明地球是一个__________，并且以事实说明了地磁北极在地理______极附近。
4．奥斯特实验表明，通电导线和磁体一样，周围存在着___________。
在磁场中的某一点，小磁针静止时其_____________（选填“南”或“北”）极所指的方向就是该点的磁场方向。
5.6月5日是世界环境日，2006年中国的主题是“生态安全与环境友好型社会”。
化学电池对生态与环境的影响日趋严重。
如图是一种安装在自行车上的照明灯，它在某些发达国家被大量使用。
这种灯不用化学电池，是通过车轮的转动来带动小型交流发电机发电使灯泡发光的。
发电机的工作原理是_____________，发电机工作时发生的能量转化是____________。
6.在电风扇、电熨斗、电磁起重机、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工作的有_____________；
利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有_____________。
7．如图9-33所示，当开关S闭合时，通电螺线管旁的小磁针如图所示方向转动，则通电螺线管的a端为________极，电源的d端为________极。
8．图9-34甲所示的实验表明________导体在磁场中会受到力的作用；
依据图9-34乙所揭示的实验原理可以制成________________。
9．图9-35中的。
表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在磁场中如箭头所示的方向运动时，在哪种情况下不会产生感应电流?
________。
10．物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了“控制变量法”的是（）
A．研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成
B．研究磁场时，用磁感应线描述空间磁场的分布情况
C．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变
D．研究杠杆的平衡条件时，将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒
11．我国成功发射“神舟六号”之后,目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。
已知月球上没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1:
6，假如你将来登上了月球，你可以做下列哪件事？
（）
A.直接跟月球上的同伴对话B.做托里拆利实验
C.轻易地举起50kg的重物D.用指南针辨别方向
12．下列关于电磁现象的说法中，正确的是（）
A．发电机工作时，将机械能转化为电能
B．玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的
C．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流
D．通电导体在磁场中受力方向只与电流的方向有关
13．电磁波给人类生活带来日新月异变化的同时，也带来了电磁污染．长期使用如图9-36所示的通信设备，会对人体健康产生影响的是（）
14．将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有
A.磁性B.导电性C.弹性D.绝缘性
15．李明利用如图9-37所示实验装置探究电磁感应现象，他把装置中的直铜线ab通过导线接在量程为3A的电流表的两接线柱上，当让ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转．你认为最可能的原因是（ ）
A.感应电流太小，无法使指针明显偏转
B.铜线ab太细，换用铜棒进行实验便能使指针明显偏转
C.ab运动方向不对，应将ab改为向左运动
D.ab运动方向不对，应将ab改为上下运动
16．如图9-38所示，当闭合电键S后，通电螺线管Q端附近的小磁针N极转向Q端，则（）
A．通电螺线管的Q端为N极，电源a端为正极
B．通电螺线骨的Q端为N极，电源a端为负极
C．通电螺线管的Q端为S极，电源a端为正极
D．通电螺线管的Q端为S极，电源a端为负极
17．下列将电能转化为机械能的是（）
A．发电机B．电视C．日光灯D．电动机
18．小磁针在通电螺线管右端静止时的指向如图9-39所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，电流的方向和电源的正负极。
19．在图9-40中所示的条形磁铁上下方两个圆圈内画出小磁针的指向。
20．学习磁场知识后，某同学在一个圆盒里放一个条形磁体，盒外放一些小
磁针，磁针N极（箭头表示）的指向如图9-41所示。
请你画出在圆纸盒里磁体的合理位置，并标出N、S极。
21．如图9-42所示，标出小磁针的N极和电源的正、负极。
22．如图9-43所示，标出地球的地磁南北极以及地磁场磁感线的方向。
23．图9-44所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置。
当导线ab中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上。
（1）如果仅将两磁极对调位置，导线ab受力向__________；
（2）如果磁极位置不变仅改变曲中的电流方向，导线ab受力向__________；
（3）如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线ab受力向__________。
24．兰兰学习了电磁感应现象后，就想：
产生的感应电流的大小与什么有关呢?
她找到
几个要好的同学开始了讨论和猜想：
既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分，那么感应电流的大小是否与这两者有关呢?
于是她们开始做实验，首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置（如图9-45）安装了仪器，并且准备了磁性强弱不同的磁铁，以便改变磁场的强弱。
闭合电路后她先改变导体在磁场中运动的快慢，观察电流表摆动的幅度大小，发现导体在磁场中运动的速度越大，电流表的指针摆动幅度越大；
然后她又保持导体的运动快慢不变，换用磁性强的磁铁来实验，发现磁性越强，电流表指针摆动的幅度越大。
对于这么重大的发现，她高兴不已。
通过以上的阅读，回答以下问题：
（1）兰兰从自己的实验中能得出什么结论?
（2）她们在实验中主要用了哪两种研究方法?
__________法和__________法。
具体是如何使用的?
.
（3）要产生更大的电流，可以采用哪些措施?
（4）请你解释一下为什么摇动手摇发电机的手柄越快，灯泡越亮?
一、磁现象
1．铁、钻、镍等物体；
磁2．两；
南；
北3．排斥；
吸引4．B；
大头针被磁化后要顺着磁感性方向5．D6．D7．C8．D9．用磁铁去吸10．悬挂法，另拿一个标有N、S的磁铁来测试11．变成两个磁体，各有两个磁极；
变成一个磁体，只有两个磁极
1．效应；
效应2．北；
北；
南3．D4．C5．A6．B7．⑴见图10；
⑵见图118．因为磁带上有磁粉，所以当把磁体靠近磁带时，磁带会被吸引。
由于磁体在
吸引磁带时改变了磁带上的磁信号，所以磁带将无法再“发出”原来的音乐。
9．钢板和铁板可以阻断磁场10．分为软磁性材料和硬磁性材料；
磁记录应选择硬磁性材料。
11．磁带，磁卡等
1．偏转；
电流的周围存在磁场2．⑴电流的周围存在磁场；
⑵磁场的方向与电流方向有关3．条形；
电流方向4．A5．AD6．见下图7．方法一：
用磁铁吸引；
方法二：
用漆包导线、电池组、开关制成电磁铁吸引铁粉；
方法一简单但将铁粉取下时不方便，方法二软复杂但收集方便。
8．略
1．让光从烟雾是穿过；
去吸引细小的铁钉，吸的多少展示磁性强弱2．调节滑动变阻器；
吸起铁钉的多少3．C4．A5．C6．⑴①电生磁；
②弹性形变；
③杠杆；
其他有磁化、磁极间的相互作用等；
⑵S；
N7．⑴图略；
⑵B；
⑶N；
⑷①左；
变大（或右；
变小）；
②变大；
⑸越强；
多，强（或少，弱）
1．低电压、弱电流电路；
高电压、强电流2．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
3．D4．D5．B5．B7．⑴通电，电磁铁有磁性吸引衔铁；
⑵螺钉是金属，可以导电8．⑴图略；
⑵浮子随水面上升到一定高度，顶起上面的开关，使开关K闭合，电磁铁将衔铁吸下，报警电路连通，灯发光报警9．⑴S；
⑵140；
⑶图略，排斥
六、电动机
1．金属箔运动；
金属箔不动；
通电导体在磁场中受力而运动2．电流；
磁感线3．平衡位置；
方向；
换向器4．转子；
定子；
电；
机械5．B6．C7．C8．C9．⑴熔化、汽化；
⑵10．略11．⑴通电导线的磁场方向与电流方向有关；
⑵两条平均导线，当通入电流的方向相同时，相互吸引；
反之，相互排斥
1．电磁感应；
发电2．⑴a电可生磁；
b电磁铁；
⑵a通电导体在磁场中受力；
b电动机；
⑶a磁可生电；
b发电机3．50HZ；
100；
方向，直流4．转子；
定子5．水力、风力、太阳能6．C7．C8．D9．内；
机械10．⑴B；
⑵并列增加蹄形磁铁；
⑶改为
升级会员 