精选岳麓版历史七年级上册第四单元 秦汉统一王朝第十四课 西汉初立复习特训含答案解析第八十三篇.docx

精选岳麓版历史七年级上册第四单元 秦汉统一王朝第十四课 西汉初立复习特训含答案解析第八十三篇.docx

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精选岳麓版历史七年级上册第四单元秦汉统一王朝第十四课西汉初立复习特训含答案解析第八十三篇

2019年精选岳麓版历史七年级上册[第四单元秦汉统一王朝第十四课西汉初立]复习特训[含答案解析]第八十三篇

第1题【单选题】

“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。

其中“汉武”最主要的功绩是（）

A、创立中央集权

B、结束割据，实现国家统一

C、稳固大一统局面

D、统治期间出现盛世局面

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

七年级（5）班同学在排演历史剧《汉武帝》，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。

请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项（）

A、颁布“推恩令”

B、推行“罢黜百家，独尊儒术”政策

C、商讨派谁出使西域

D、商议开凿灵渠

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

一部电视剧的片头有这样一句话：

“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字。

”这个“他”是指（）。

A、秦始皇

B、乾隆帝

C、唐太宗

D、汉武帝

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

西汉出现的社会较为安定，百姓比较富裕的时期被称为（）

A、开元盛世

B、光武中兴

C、贞观之治

D、文景之治

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

汉初一位皇帝说：

“农，天下之本也。

黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑。

”这段话代表了汉初统治者的经济政策是（）

A、重农

B、重商

C、农商并重

D、发展手工业

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”和清明大兴“文字狱”的根本目的是（）

A、防止人民反抗

B、压制知识分子

C、巩固封建统治

D、统一思想

【答案】：

【解析】：

第7题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。

皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。

──张岂之《中国文明史十五讲》

材料二：

主父偃说上（汉武帝）曰：

“今诸侯或连城数十，地方千里……，尽诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。

愿陛下令诸侯得推恩子弟以地，侯之。

彼人人喜得所愿……’于是上从其计，亦如己愿。

──《史记?

平津候列传》

材料三：

请回答：

材料一中的“制度”是谁首创的？

秦国何时灭六国，完成统一大业？

秦统一六国后，在地方上推行什么制度？

从材料二中可以看出，汉武帝统治时期在政治上面临什么问题？

汉武帝接受主父偃的建议，采取了什么措施解决这一问题的？

材料三中，西汉疆域比秦朝多了什么地区？

______西汉对其实施管辖的标志是什么？

______是谁最早开辟通往这一地区道路的？

______这个地区的开通，使东西方的经济文化交流日趋频繁，这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“______”。

【答案】：

【解析】：

第8题【材料分析题】

材料一：

现代著名史学家郭沫若说：

“书籍被残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。

”材料二：

“罢黜百家，独尊儒术。

”

材料一中“蓬蓬勃勃的自由思索”指的是什么历史现象？

出现这种现象的根本原因是什么？

""

材料二的政策是西汉时期的哪一人物提出的？

""

根据材料一、二，说说这两件历史事件对人类文明的发展分别起到什么作用？

""

【答案】：

【解析】：

第9题【材料分析题】

阅读下列材料

材料一：

中国历史朝代（时期）更替示意图

材料二：

西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。

——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料三：

秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。

……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

——《“大一统”之梦》

请回答：

材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？

结合所学知识，西周的建立者是谁？

据材料二，归纳西周实行政治制度的作用。

结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？

汉武帝选择的“统治思想”是什么？

举两例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。

综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

阅读材料，回答问题：

材料一：

“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命打击。

”──郭沫若

材料二：

孝武初立，卓然罢黜百家，表彰六经。

遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。

兴太学，修郊祀，改正朔……──班固《汉书》

材料一评价的事件是什么？

这一事件在历史上产生了怎样的影响？

材料一中春秋末年以来的“自由思索”出现了什么局面？

这种局面在中国思想领域的深远影响是什么？

材料二汉武帝为了加强思想控制，采取了什么措施？

在历史上产生了什么深远影响？

通过本次探究，你得出了什么重要的结论？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。

阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。

材料一

材料二武帝施主父（即主父偃）之策，……，使诸侯王得分户邑，以封子弟。

——摘自《汉书·诸侯王表》

材料三明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。

材料四清代史学家赵翼说：

军机大臣只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。

材料一中图一行政管理制度创立于哪个朝代？

该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？

图二这种行政管理系统的名称是什么？

材料二中“武帝施主父之策”指的是什么？

材料三中朱元璋是如何对我国政治制度进行重大改组的？

材料四所述史实对中国历史产生怎样的影响？

上述材料反映中国古代政治制度怎样的演变趋势？

【答案】：

【解析】：

第12题【综合题】

识读下列图片：

材料一

材料二

请回答：

汉武帝刘彻即位的时候，诸子百家的思想还比较活跃，常常批评皇帝的政策，指责中央。

识读材料一图片，汉武帝选取哪一家思想作为封建社会的正统思想？

是谁提出的建议？

为了使这一思想深入人心，真正成为封建王朝的正统思想，汉武帝还采取什么措施？

汉武帝即位之初，王国势力还很强。

为解除王国对中央政权的威胁，汉武帝采取了哪些措施？

试着用一句话评价汉武帝。

【答案】：

【解析】：