欧姆定律之电路故障处理篇.docx
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欧姆定律之电路故障处理篇
欧姆定律题型归纳
电路故障
例题及思路点拨
（一）串联电路故障分析
故障
原因
灯L
电流表A
的示数变化
电压表V
的示数变化
R短路
R断路
L短路
L断路
例题1:
已知下列各个电路中电源电压均为3V，分析下面的两类故障电路中各个电路的电压表的示数是
=3V还是=0、电流表的示数I=0还是1工0，将分析结果写在相应的括号里。
断路表现出的特征：
n二表示该电阻断路、电流不能通过
例题2:
在测量灯泡电阻的实验中出现了一些故障和错误，试把下表填写完整。
现象
故障或错误原因
1
灯不亮，电流表无读数；电压表有较大读数，取下灯泡，状况不变。
2
灯不亮，电压表无读数，电流表有较大读数。
3
灯不亮，电压、电流表均无读数，短路滑动变阻器灯亮
4
灯泡发光较暗，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表读数都不变。
5
灯泡发光强烈，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表读数都不变。
6
刚刚接好最后一根导线，灯泡就发光。
7
闭合开关，灯泡就强烈发光。
8
移动滑动变阻器滑片，电流表示数变大，电压表示数却变小。
9
移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数有变化，但灯泡发光始终发光较暗。
10
移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数有变化，灯泡亮度有变化，但灯泡亮度始终较大。
（一）并联电路故障分析
总结:
1、串联电路中如果有一盏灯亮，另外一盏灯不亮。
说明这个电路可能发生了短路现象，谁不亮谁短路。
2、串联电路中如果所有灯都不亮，说明电路可能中发生了开路现象。
3、并联一灯亮一灯不亮，是开路（因为如果短路，会烧坏电源所有灯都不亮了）
（三）串联电路开路故障检测
例题及思路点拨
1.如图，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。
某同学用一根导线去检查故障。
他将导线先并接在灯L1
两端时，发现灯
L2亮，灯Li两端时，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。
由此判断（
2.
A、灯Li开路B、灯Li短路
C、灯L2开路D、灯L2短路
如图，电源电压不变。
闭合电键S,灯Li、L2都发光。
一段时间后，其中一灯突然
）
熄灭，而电流表、电压表的示数不变，则产生这一现象的原因是（
A、灯Li短路
B、灯L2短路
C、灯Li开路
D、灯L2开路
3.同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然
电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。
请判断出现该现象的原因可能是
）
A、灯泡被短路
B、开关被断开
C、灯丝被烧断
D、滑动变阻器被烧断
4.如图所示的电路中电源电压为3V，当闭合S后，发现其中一只灯亮，另一只灯不亮，用
电压表分别测得AB间的电压为0V,BC间的电压为3V，造成这种现象的原因是
如发现Li、L2均不亮，用电压表测得AB间的电压为0V,BC间的电压为3V，造成这种现象的原因是
5.如图所示，某同学在闭合开关S后发现电路不能正常工作，已知电路每次只有一个故障。
贝U下列情况中电路故障可能是：
（1）电流表示数为0，电压表示数为电源电压，则故障原因为。
_
（2）电流表、电压表的示数均为0,则故障原因是。
（3）电流表示数正常，电压表示数为0,只有一只灯亮，则故障原因是
6.如图是某同学做实验时的电路图。
闭合开关示数等于电源电压，则该电路中的故障是（A、电源正极与a之间断路
S后，发现灯泡Li、L2均不亮，电流表示数为零，电压表
7.
B、a、Li、b之间断路
C、b、L2、c之间断路
D、c与电源负极之间断路
小明在做电学实验时，按右下图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、
A、灯Li短路
B、灯L2短路
C、灯Li断路
iL2都发光，一段
D、灯L2断路
&在如图所示的电路中，电源电压恒定，电阻正常值范围内，则出现的故障是（）
A、Ri短路
B、Ri开路
Ri=R2•当闭合开关时，若发现两个电流示数相等，且均在
9.
10.
ii.
i2.
C、R2短路
D、R2开路
如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且
电压表和电流表的示数均变为零.如果电路只有一处故障，则故障可能是（
A、电灯
B、电灯
C、电灯
D、电灯
Li断路
L2断路
Li短路
L2短路
同学实验中遇到断路时，常常用电压表来检测。
安培表无指示。
这时用伏特表测得的电压均不为零，这说明（）
A、电源接线柱接触不良。
B、开关的触片或接线柱接触不良。
C、安培表接线柱接触不良。
D、灯泡灯丝断了或灯座接触不良。
某同学连接如图所示的电路,
—®
Ll
电键闭合后，电灯不亮,
a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间
如图为两个灯泡组成的串联电路，电源电压为6伏特.闭合开关S后两灯均不发光，用一只理想电压
表测量电路中ab间电压为0;be间电压为6伏特，则电路中的故障可能为（
）
A、Li短路且L2断路
B、Li和L2均断路
C、Li断路且L2短路
D、只有L2断路
如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯
电流表的指针明显偏转，电压表示数为0,则故障原因可能是（）
A、Li灯丝断了
B、Li灯座两接线柱直接接通了
C、L2灯丝断了
D、L2灯座两接线柱直接接通了
13.
在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零
刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（）
A、灯泡L2短路
B、灯泡L2断路
C、灯泡Li断路
D、两个灯泡都断路
14.
发现灯泡Li和灯泡L2
）
小明同学做实验时，连成了如图所示的电路•闭合开关后,
都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是（
A、Li断路，L2断路
B、Li断路，L2短路
C、Li短路，L2断路
D、Li短路，L2短路
且只发生在灯L或R上。
LR
i5.如图，闭合电键S,灯L亮，一段时间后灯L熄灭。
若电路中只有一处故障,
现用一只规格相同且完好的灯L'替换灯L,正确的判断是（）
A、若灯L'亮，则灯L一定断路
B、若灯L'亮，则灯L一定短路
C、若灯L'不亮，则电阻R一定断路
D、若灯L'不亮，则电阻R一定短路
16.如图所示，闭合开关S时，小电灯Li、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮;
接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。
对此，下列判断中正确的是（）
A、灯Li断路
B、灯L2断路
C、开关S断路
D、灯L2短路
17.为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验•电路中两个灯泡规格相同（额定电压均
为1.5V）、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯泡发光但电压表仍有示数：
经检查，除灯泡外其余器材的连接良好•
请简述造成这种情况的可能原因。
（写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况）
原因一：
•
原因二：
•
18.小明用如图示电路探究串联电路的电压关系，已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不
6V，由此判定灯
亮，他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为
（选填L1,L2）断路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为
S后，L1，L2均正常发光，过了一会儿突然两灯
19.如图所示，L1，L2是两盏完全相同的灯泡，闭合开关
同时熄灭，检查时发现：
若用一根导线，先后连接开关
S的两端和电阻R的两端，电
L2
路均无变化，两灯仍然不亮。
若用电压表测L2两端b,c两点间的电压，电压表的示数明显高于
的额定电压，据此可以判断（）
A、Li的灯丝断了
B、L2的灯丝断了
C、开关S接触不良
D、电阻R损坏了
20.在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表
指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（）
A、灯泡L2短路B、灯泡L2断路C、灯泡Li断路D、两个灯泡都断路
21.如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S,灯Li和L2均发光•一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电
22.
流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（
®_1
Uv）-
题图
23.小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图所示。
闭合开关后，灯泡不亮，她
用电压表进行电路故障检测，测试结果如右表所示，则电路中的故障可能是（
测试点
a、f
c、d
e、f
电压表示数
有示数
无示数
有示数
24.在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：
灯不亮，电流
表没有示数，电压表有示数。
电路中的故障可能是（）
A、灯泡发生短路B、灯泡发生断路C、变阻器R发生短路D、变阻器R发生断路
25.如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示
数。
若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）
A、灯L短路B、灯L断路C、变阻器R短路D、变阻器R断路
26.在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、
待测电阻及导线若干。
在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表
的位置给颠倒了，其它连接正确无误•这个电路闭合开关后所产生的现象是（）
•闭合开关•观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一
现象的原因可能是（
A、滑动变阻器短路B、滑动变阻器连入电路中的阻值较大
C、定值电阻开路D、定值电阻的阻值较大
28.如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。
过一段时间后，发现电压表示数变为
0,电流表示数增大。
经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是（）
A、灯Li断路B、灯L2短路C、灯Li短路D、灯Li、L2均断路
29.在图示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，由于故障使其中一只
电压表示数变小而另一只示数不变•则（）
A、灯L可能变暗B、灯L亮度可能不变C、电阻R可能开路D、电阻R可能短路
30.如图所示的电路中，各个元件均能正常工作。
当开关闭合后，下列说法正确的是（）
A、两表指针有明显偏转
B、两表指针几乎不动
C、电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动
D、电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动
31.
4.5V，滑动变阻器
在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图所示。
电源电压恒为
上标有“10Q1.5A”字样。
在a、b两点间先后接入不同阻值的定值电阻，闭合开关，移动滑片P,
使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数。
当20Q的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到
（6）电路故障参考答案
故障
原因
灯L
电流表A
的示数变化
电压表V
的示数变化
R短路
亮
变大
0
R断路
不亮
接近为0
接近电源电压
L短路
不亮
变大
变为电源电压
L断路
不亮
0
0
现象
故障或错误原因
1
灯不亮，电流表无读数；电压表有较大读数，取下灯泡，状况不变。
灯泡断路
2
灯不亮，电压表无读数，电流表有较大读数。
灯泡短路
3
灯不亮，电压、电流表均无读数，短路滑动变阻器灯亮
滑动变阻器断路
4
灯泡发光较暗，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表读数都不变。
滑动变阻器接在下面两接口
5
灯泡发光强烈，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表读数都不变。
滑动变阻器接在上面两接口
6
刚刚接好最后一根导线，灯泡就发光。
开关未断开
7
闭合开关，灯泡就强烈发光。
滑动变阻器未拨到最大阻值
8
移动滑动变阻器滑片，电流表示数变大，电压表示数却变小。
电压表接在滑动变阻器两端
9
移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数有变化，但灯泡发光始终发光较暗。
电源电压过低
1
0
移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数有变化，灯泡亮度有变化，但灯泡亮度始终较大。
滑动变阻器阻值过小
（三）串联电路开路故障检测略
例题及思路点拨
1、A
2、D
3、C
4、L2断路，L1断路
5、
（1）Li断路
（2）L2断路（3）Li短路
7、C
8、B
i0、D
ii、D
i2、B
i3、B
i4、C
i5、
C
i6、C
i7、原因一：
由于
L2断路，导致电路中的电流很小，
Li未损坏但不发光
原因二：
由于
Li短路，导致L2两端电压比它的额定电压高得多，
L2烧坏发生断路
i8、Li，0
i9、B
20、B
2i、A
22、C
23、B
24、D
25、C
26、C
27、B
28、C29、D
30、D
3i、A
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