干部个人思想汇报0.docx
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干部个人思想汇报0
干部个人思想汇报
篇一:
干部个人工作思想汇报范文
干部个人工作思想汇报范文
我于1992年底任县人民政府副县长,任职以来,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕县委、县政府工作重心,结合分管部门实际,认真谋划,积极探索,负重奋进,重点突破,圆满完成了各项工作任务。
现将主要情况汇报如下:
一、思想作风方面
1、共产主义理想信念更加坚定。
在工作中,我始终学习江泽民同志“三个代表”重要思想,学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持以马克思主义为指导,以辩证唯物主义和历史唯物主义为钥匙,不断剖析自己身上的非无产阶级思想观点,排除它们的侵袭与干扰,牢固树立无产阶级世界观、人生观和价值观,夯实思想防线,自觉有效的抵制各种错误思潮的侵袭,在大是大非面前做到了不变质、不变色。
2、工作作风进一步转变。
近年来,我始终坚持在工作中积极转变工作作风、思想作风、工作方法、领导方式和方法,坚决反对和克服照抄照搬、本本主义、形式主义、不求创新、弄虚作假、虚报浮夸的不良作风,与时俱进,开拓进取,扎扎实实地投入到我县的改革开放和社会主义现代化建设之中。
3、宗旨观念更加浓厚。
在工作中,我始终坚持从人民的根本利益出发,明确领导就是服务的观念、权力就是责任的观念、公仆就是奉献的观念,把群众情绪视为第一信号,把群众利益放在第一位置,把群众要求当作第一追求,做到了一切为了群众,一切依靠群众,紧密贴近群众,与群众同甘共苦。
为实践“三个代表”要求,满足全县人民日益增长的教育和文化需求,同教育、文化部门一起,认真调查研究,反复论证,提出建设高标准重点高中和扩建电视台的建议,被县政府予以采纳,并作为XX年县政府重点谋划的实事要事实施。
4、认真遵守组织纪律。
在工作中,我始终遵守党的组织纪律,注意维护班子的整体形象,维护班子成员的威信,维护县委主要领导的核心地位。
对待同志不乱发议论,不评头论足;不跑官要官,传播小道消息;没有违反组织纪律、危害安定团结的行为。
5、廉洁从政标准更高。
在工作中,我始终自觉按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规
定》等有关要求进行对照检查,把廉洁从政、勤政为民作为自己工作的座右铭,自觉接受党组织和人民群众的监督,以自身行为树立良好形象,树立党员风采和领导风范。
二、履行岗位职责情况
(一)任职以来工作情况
任职以来,我一直分管教育、计生、文化电视、残联等部门工作。
无论分管哪项工作,都坚持从实际出发,认真谋划,积极推进。
十年来,分管各项工作都取得了长足发展:
教育工作:
上世纪90年代初,我县教育工作受经济等多方面因素制约,在保定地区一直处于落后地位。
任职以来,在县委、县政府的正确领导和支持下,和教育工作战线的同志们一道,抢抓全国教育发展的机遇,团结一心,负重奋进,我县教育工作取得了明显进步。
1996年以来,全县累计对教育投入8000余万元,建校征地500余亩,搬迁、新建校舍83所,其中新建小学教学楼25座,中学教学楼23座,全县小学、中学生均占地面积均达到了省定标准。
全县共建成市级名校1所,市级德育示范校1所,市级规范化学校16所,县级规范化学校20所;全县共投资90余万元购置仪器3万多件;全县小学藏书34万余册,初中藏书42万余册。
1996年我县被省政府命名为“扫盲工作先进县”,1997年被省政府命名为“'两基'工作达标县”,被市政府命名为“教育工作先进县”,1998年被教育部命名为“普及九年义务教育、扫除青壮年文盲县”,XX年被市政府评为“两基”工作先进县。
计划生育工作:
1992年底,我县因计生工作落后,被省市政府通报批评,黄牌警告,并被列为省重点管理县。
1993年以来,我与计生战线同志们一起,鼓足干劲,团结奋进,扎扎实实的开展各项工作,当年底便摆脱了计生工作落后的局面,列全省第五名,综合排位全市第一名,受到省市政府的通报表彰。
1994年因计生工作突出,又受到省市通报表彰和奖励。
1999年被市政府授予“计划生育工作先进县”称号。
XX年,我县成立了由计划生育服务站、生殖健康服务中心、县妇幼保健站三站合一的计划生育服务中心,并代表市接受省检查,获省先进站称号;药具站和宣传站被省命名为优秀站。
截止目前,已连续九年完成了市下达的任务指标。
文化电视工作:
为满足广大人民群众日益增长的文化生活需要,我带领文化部门工作人员,结合全县小康文化建设,每年都认真开展文化下乡活动,同时还成功举办了迎香港回归、澳门回归、建国50周年、庆“七一”、迎“十六大”等大型文艺活动。
目前,全县无线电视收视覆盖率达到100%,有线电视网络传输频道达到25个,传输面积除县城2700户以外已经遍及全县12个自然村。
无线电视台、有线电视台双双达到国家广电总局规定的建台标准,并通过了省专家论证验收。
XX年,因文化市场治理成效显著,受到省扫黄打非办公室通报表彰。
残联工作:
自残联从民政部门分离以来,每年我都带领县直部门深入开展“助残”活动,累计帮助120余名残疾人就业,扶持380余名残疾人个体开业,189名残疾人得到康复救助。
XX年受到省市残联通报表彰,我县被市政府评为“九五”期间残疾人工作先进县。
资料来源:
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篇二:
基层干部个人思想汇报
敬爱的党组织:
我是××××年××月加入中国共产党,多年来在党组织的不断培养关怀下,从一个党的普通干部成为一个党的领导干部,现任山西省长治市国家税务局党组书记、局长。
入党以来,无论是政治上和工作中,还是在政务活动和社会生活中,严格要求,严于律己,牢记为人民服务这个党的宗旨,牢记党执政兴国第一要务,忠实履行职责。
尤其是年担任领导干部以来,不断加强党性锻炼,以实际行动认真履行“带好队、管好事”的重要职责,在每一个岗位上都能够出色地完成上级交给的各项任务。
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干部个人思想汇报)
总结自己近年来的思想、工作和作风等情况,可以用“五个能够”概括:
一是能够坚持用科学理论武装自己,不断提高理论素养,努力提高运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。
二是能够坚持党性原则,在学习和实践中加强党性修养和锻炼,努力改造自己的主观世界。
三是能够坚持依法治局,依法行政,认真贯彻总局、省局、市局党组的一系列重大决策和工作部署,组织、带领群众完成各项税收工作任务,在工作、学习中起模范带头作用。
四是能够坚持民主集中制,自觉维护领导班子的团结统一。
五是能够坚持廉洁从政,不断筑牢思想道德和党纪国法两道防线,自觉抵御消极腐败现象和不正之风的侵蚀,保持共产党员的政治本色。
这次为期三个月的党校培训又给我提供了一次锤炼党性的大好机会。
说实在的,作为一个国土系统的基层领导干部,一直在基层从事国土管理实际工作,虽然自己一贯注重加强学习党的理论,但是长时间来没有接受过这样系统深入的培训学习,理解把握和运用党的理论、路线、方针、政策的水平的提高是有限的。
党的十七届五中提出加强学习型政治建设,党的十七届六中全会提出要大力加强社会主义文化建设,这些都对我们领导干部提出新的更高的要求,学习兴,则事业兴,文化兴则事业。
这次培训,通过系统深入地学习马克思列宁主义理论、毛泽东理论基本问题、邓小平理论基本问题等,实地考察了周恩来故居、沂蒙山革命根据地,对如何进一步认识学习型政治和文化建设又有了新的认识,理论水平得到进一步提高,党性修养进一步得到提高。
通过培训学习,认真审视近年来的思想工作情况,感到自己还存在着一些差距和不足:
一是理论结合实际还不是太紧,二是自身的理论水平还不高,三是理论指导实践的水平还不高。
作为一个地市税务机关的一把手,基本职责就是不折不扣地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,带领干部队伍聚财为国、执法为民,这个税收职能发挥的好不好,关键在于市局党组的领导水平,关键在于市局班子的执政能力。
而班子又关键在于班长。
这个几年来,我们国税事业发展迅速,工作任务重,工作节奏快,可以说一年一个新台阶。
虽然我们市国土局在全省系统中工作保持前列,但是还有好多工作事项做得不好,最根本的制约因素就是市、县两级班子普遍存在上面三个问题。
执政能力强不强、工作执行力强不强,根子在思想建设上力度不够,关键在于理论水平的高低,吃亏在于理论指导实际的能力上不强。
所以,加强基层班子建设、提高基层班子和领导干部的执政能力是推进事业快速发展的根本之一。
学习是终身的,党性锻炼也是终身的。
在这三个月的培训学习中我收获甚大,提高了理论水平,提高了党性修养,打开了思路,拓展了视野,更新了知识,认识了朋友。
回去以后,我将以此为契机,勤学习、勤思考、勤实践,动力为党的事业做出更大的成绩。
此致
敬礼
汇报人:
篇三:
在职干部思想汇报(最新)
个人思想汇报
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对照创先争优、治庸问责的要求,我针对突出问题,认真剖析主观根源,主要有三个方面:
(一)抓学习不够紧。
学习方面存在“三多三少”现象:
一是学习计划多而完全落实相对较少。
由于日常工作繁忙,有时难以顾及,但更重要的是主观上的懒惰思想、厌烦情绪所造成的,重工作而相对忽视学习,有认为自己经验丰富、情况熟悉,学习没有太多必要的想法。
二是零散学习多而系统学习相对较少。
只注重有急用先学,因工作需要才去花时间学习应对,或者只凭个人兴趣、喜好来选择性地学习,如只注重学业务而忽视政治理论学习等,缺乏全面系统的学习。
三是被动学习多而深入主动学习研究相对较少。
学习抓得不紧,因而对自身主观世界的改造不够彻底,符合科学发展观要求的人生观、世界观、价值观树立得不够牢固,革命意志、拼搏意识和进取精神有所衰退,有时存在“不求有功,但求无过”的中庸思想,可以做到任劳但难以做到任怨。
(二)对科学发展观的认识存在差距。
主要体现在两个方面:
一是对科学发展观的理解不够深刻。
真正从指导方针的高度来认识科学发展观还做得很不够,理解得还比较表面,深度和广度都有较大差距,还不同程度地存在管理体制不顺畅,管理机制不灵活,管理制度不健全,措施落实不到位等问题。
二是对科学发展观的理解不够全面。
从整体发展来看,我对付出发劳动发展的力
度还不够大、措施还不够强,没有形成优势,发展缺乏后劲。
对科学发展的内涵存在模糊、片面认识,出于赶超的急切心情,在推动工作发展中,对速度、质量、效益相互关系的把握上有所偏颇,有时求快多于求好、做大急于做强、重所本身发展而相对忽视对外部环境的责任、注重解决当前问题而有所忽视长远发展的研究等;在改革、发展、稳定相互关系的把握上,有所忽视以人为本的理念,存在重改革发展而轻稳定的现象。
(三)思想解放不够。
解放思想的力度还不够大,习惯于用过去的经验思考问题,用过去管理的方式开展工作,还有待于进一步更新观念;对一些改革敏感和前沿问题,还缺乏当“第一个吃螃蟹的人”的勇气。
这主要表现在有小富即安、小进即满的思想,有因循守旧、固步自封的思想,有本位主义、小团体主义的思想等造成部门间协调配合性较差,影响了整体发展。
推动劳教发展超前性不够、开展管理工作方法创新探索性不够。
个人思想汇报
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根据村党支部深入学习实践科学发展观活动领导小组的要求,我深入查找自身存在的问题和不足,深入剖析原因,深挖思想根源,明确努力方面。
现作如下分析:
一是在贯彻落实科学发展观方面,主要是创新意识不强,自己的创新能力还不能适应教育改革发展稳定的要求。
二是在贯彻民主集中制方面,主要是由于忙于工作,到基层学校调查研究少,彼此交心少,主动倾听学校领导、教师呼声不够。
三是在履行职能方面,需要进一步提高机关效能建设水平,机关工作人员的服务意识需要进一步加强,服务水平需要进一步提高,要突出解决好办事拖拉、效率低下的问题。
四是在维护群众利益方面,主要是需要进一步解决好群众反映的热点和难点问题,尤其是乱收费问题,维护好学生和家长利益。
五是在组织纪律方面,要进一步严肃纪律,强化纪律观念。
个人思想汇报
张杏红
对照创先争优、治庸问现的要求,我深入开展了自我剖析活动,主要有以下几个方面的不足:
一是学习不够深入。
未能深入地、系统地学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,特别是与自己的主观世界改造紧密结合不够,与自己工作中和生活中碰到的问题紧密结合不够,片面地认为自己只要把工作干好就可以了,没有真正地站在政治的、全局的高度来认识和解决教育改革与发展过程中出现的各种矛盾和问题,有些时候往往是凭经验,凭对教育事业的一腔热血来干工作。
二是满足现状,发挥党员模范作用不够。
总认为自己已退二线,船到码头车到站,也应该休息了,这是组织的照顾,不再去争取。
摆老资格,对自己的目标也定的不高,不能很好发挥共产党员的模范先锋作用。
三是开拓创新思维不够,求急心理过重,缺乏敢于冒险、敢于冒尖的精神。
在工作中想到法律的规定、政策的要求多,而忽视人为的力量,忽视主观能动性,没有充分做好沟通和协调。
四是从民主集中制的要求来衡量自己还有欠缺,相互间开展批评较少,有些问题自己有不同看法,提出来,但不能坚持,思想上有顾虑,怕影响相互间的工作关系。