湖南商学院教师招聘考试试题及答案Word下载.docx
《湖南商学院教师招聘考试试题及答案Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南商学院教师招聘考试试题及答案Word下载.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
D、认知提示和情感换位
【答案】B
4、教师职业道德的内涵中不包含（）。
A、专业意识
B、专业态度
C、专业品质
D、专业技术
5、教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
6、高校战略规划的核心是（）。
A、战略分析
B、确定战略目标
C、实施战略
D、评估战略
7、教学是学校全面发展教育的（）。
A、一个领域
B、一种活动
C、基本途径
D、唯一渠道
【答案】C
8、高校战略规划的核心是（）。
9、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。
A、社会同高校的合作与参与
B、社会利用高校获得经济利益
C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利
D、社会力量举办高等教育
10、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。
A、思想性
B、科学性
C、拓展性
D、趣味性
11、素质教育是以（）为重点的教育。
A、面向全体学生
B、培养创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展
12、下列说法不正确的是（）。
A、科技创新要从往日的“单打独斗”变为“团结协作”
B、高校开展区域化服务有其人才智力的优势
C、高校为社会服务，一般是指人才培养和科技创新，而不包括直接为社会提供服务
D、在服务过程中，应该要讲究成本核算，讲投入要素的收益回报率，讲合作“双赢”或“多赢”
13、教师职业产生的前提是（）。
A、人类教育活动的出现
B、社会生产力的发展
C、脑力劳动与体力劳动的分工
D、教育理论的发展
14、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。
A、教育
B、教育学
C、教育论
D、德育论
15、集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（）个人的合理利益。
A、并不承认
B、并不支持
C、完全否定
D、并不否定
16、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）。
A、简述语意技术
B、倾听技术
C、提问技术
D、澄清技术
17、教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（）。
A、调整的教育社会关系相同
B、制定主体不同
C、实施方式不同
D、稳定性不同；
E.表现形式不同
18、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。
A、教育者
B、受教育者
C、教育措施
D、教育内容
19、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。
【答案】A
20、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。
A、最近发展区理论
B、多层智力理论
C、情感智力理论
D、认知发展理论
21、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
22、教育活动中最基本的人际关系是（）。
23、国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展（），实行优势互补，提高教育资源的使用效益。
A、对话
B、交往
C、协作
D、往来
24、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
这说明该小朋友具有（）。
A、注意的选择性
B、注意的范围
C、注意的稳定性
D、注意的分配
25、高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。
A、开展教育
B、社会服务
C、科学研究
D、培养人才
26、教师献身于教育工作的根本动力是（）。
A、教师的职业认识
B、教师的职业理想
C、教师的职业收获
D、教师的职业目标
27、教师道德行为选择本质上是（）。
A、一个价值判断和取舍的过程
B、一个完全意志自由选择的过程
C、一个完全受必然性制约的过程
D、一个主体进行社会道德评价的过程
28、教师管理的根本问题是（）。
A、激励教师勤奋工作
B、营造和睦相处的氛围
C、提升教师学历
D、提高教师待遇
29、实施乡村振兴战略，要坚持（）。
A、农村商品化优先发展
B、农业农村工业化发展
C、农业农村优先发展
D、农业农村平稳发展
30、以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。
A、科学研究
B、教育研究
C、实验研究
D、管理研究
31、在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。
A、亲和行为
B、人际交往
C、从众行为
D、社会行为
32、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核
A、工作态度和工作成绩
B、政治思想和工作成绩
C、政治思想和工作态度
D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩
33、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
（）
A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵
B、优先选拔使用
C、补偿学费或代偿国家助学贷款
D、优先推荐上高一层次学校
34、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。
A、校长
B、教导主任
C、班主任
D、任课教师
35、下列哪一项不是上好课的必要条件？
A、目的明确
B、内容正确
C、方法得当
D、手段先进
36、在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。
A、认知主义
B、行为主义
C、人本主义
D、存在主义
37、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A、社会生活和群体的影响
B、教育对象的影响
C、教育法规的影响
D、教育原则的影响
38、在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。
39、深化行政体制改革的核心是（）。
A、加强市场调节
B、转变政府职能
C、强化媒体监督
D、完善公共服务
40、高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
A、学术委员会
B、学位委员会
C、专业设置委员会
D、教学指导委员会
41、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。
A、创新、协调、绿色、开放、共享
B、创造、协调、生态、开放、共享
C、创新、统筹、绿色、开放、共享
D、创造、统筹、生态、开放、共享
42、“恩物”的设计者是（）。
A、卢梭
B、福禄贝尔
C、杜威
D、蒙台梭利
43、教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度，一视同仁、同等对待，不以个人私利和好恶作标准，这是教师职业公正的（）。
A、对己性公正
B、同侪性公正
C、社会性公正
D、对象性公正
44、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。
这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。
A、言行一致，身体力行
B、学为人师，行为示范
C、严于律己，勇于自责
D、以上都是
45、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
A、主体性规范
B、他律性规范
C、阶级性规范
D、社会性规范
46、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
【答案】B47、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
48、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
49、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
50、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
51、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
52、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
53、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
54、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
55、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
56、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
57、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
58、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
59、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
60、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
61、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
62、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
63、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
64、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
65、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
66、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
67、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
68、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
69、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
70、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
升级会员 