政教处工作总结111.docx

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政教处工作总结111

政教处工作总结

武安二中分校

2011年12月

2011年政教处工作总结

我校是武安市教育局直属管理的一所现代化初级中学。

学校拥有优越的地理位置，一流的领导团队，先进的办学理念，优秀的教师队伍。

本学期政教处在校领导班子的正确指导下，在班主任、宿管、门卫、团委的积极配合下，以“养成教育”为突破口，施行全员值周、值班、定岗、定员24小时无缝隙管理，学生会形成“三步一勤，五步一岗”的全员、全程、全方位管理，这使校内违纪、违规现象大大减少。

由政教处负责开展的一系列活动，不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，并积极推进了学校校风和学风的建设。

一、常规工作

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。

每周一定期召开政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

2、施行“十星班级”评比。

以班级日常考核为抓手，注重检查落实。

在政教处的牵头下，教务处、总务处、团委、体育组、学生会齐抓共管，分工明确，每周对各班学生总体情况进行督促、检查和量化打分，一周一汇总，学期综合评比，学年表彰奖励。

各部门注重过程检查，对各班早自习、下午自习、晚自习、课间、室内、课外活动、两操等情况进行认真评比，政教处按时汇总，及时公布，做到了评比公正、表扬先进、鞭策后进的目的。

3、构建“学习合作，自主管理”的班级模式。

针对初一学生自理能力差、责任意识淡薄的情况，在政教处统一协调下，施行创新学生会自主管理体制，树立学生的主人翁意识和责任意识，培养学生的自主、自立、自治能力和团结协作精神，开辟了学生管理的新路子。

为此，重点做了以下工作：

（1）确定体现学生学习意愿的班级和小组名称、标语、口号、班徽、班歌等。

（2）制定班级奋斗目标。

（3）设立评价展示栏（含课改成果、小组评优、个人评优）。

（4）制定并张贴班级自主管理规章。

（5）制定小组合作学习公约。

4、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

二、德育工作

由于我校农村学生较多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象时有发生。

为此，我们首先从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《“十星”班级评分标准》等各项规章制度，并开展多种活动，进一步加强学生的德育教育。

政教处利用班会、黑板报、手抄报、多媒体、弟子规诵读比赛等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设，并组织相应的评选活动。

1、军训为新生上好入学第一课。

开学初，经过政教处的认真筹备，学校各处室、教师员工的积极配合，我校展开了为期一周的军训活动。

通过这次军训活动，我校的每位新生不仅能够学习国防知识、培养团队精神和集体荣誉感，还为进入新的成长阶段做好了准备。

2、借各种活动的开展，不失时机的对学生进行“六爱塑魂”教育和“十个一”活动。

我们知道：

在学生面前大谈爱国、爱党、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然是空洞的，而且也没多大效果，只有寓教于乐，寓教育于活动中，让学生通过回家帮父母做一点家务，洗一洗脚，才会让学生从中受到潜移默化的熏陶。

（1）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，这样既对学生进行爱国主义教育，又对其他学生是一个鞭策。

并规范了升旗制度，做到定时、定人、定内容。

（2）借纪念建国62周年活动，组织全校学生观看爱国主义影片，增强了学生的爱国意识；利用手抄报、黑板报、宣传栏等形式充分反映本校学生的文化生活，提升学生素质。

（3）积极开展“感恩文化”教育进课堂。

政教处以《古代二十四孝故事》《弟子规》等内容为载体，编写了校本教材《学会感恩》并制定了详细的实施方案，有的放矢开展了一系列活动。

组织学生开展诵读等大型活动，引导青少年从小就养成孝敬老人，感恩人，以此弘扬中华民族的传统美德。

还以“感恩”为主题布置了宣传墙报，同学们还自己创作感恩提示语，工整的书写在黑板上，时刻提醒同学们“珍惜身边每一爱我的人，去做爱每一个人的人”。

由政教处发起向全体学生布置感恩家庭作业：

送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日，赠送亲手制作的礼物：

给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；在家里做家务。

由学生自主完成，以日记的形式向老师汇报成果。

点滴的行为，彰显出爱心的传递，孩子的一句问候，一次亲昵都会让父母的心感动。

在爱与爱碰撞的时候，闪现出的火花，也会让孩子看到、体会到施予爱比接受爱更让人心动，滋味更加美妙。

“学会感恩”还在其他学科教学中得到了渗透，如：

语文组的温美琴老师所讲的课文《荷叶·母亲》以其生动，真挚的感情感染了在场的每一个人，使学生真真切切的感受到了母爱、父爱的伟大。

（4）为了学生的发展，学校还组织了拔河比赛、诵读比赛、阅读等课外活动。

3、促进师生感情交流，并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈，并做好记录，从而改善和提高了学生的思想道德素质。

4、表彰各种先进，树立学习榜样。

榜样的力量是无穷的，为了充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模。

月考、期中、期末分别进行优秀学生表彰、优胜宿舍和十星班级评定，树立了学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识和文明班级建设。

从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。

5、由政教处向全校学生发起“不吃零食”倡议，收到了良好的效果。

三、学生管理

为了树立良好的校风学风，学校特从以下几方面进行严格管理：

1、细管理，勤跟踪。

在校内，教师和学生会对学生实行24小时跟踪管理，早、中、晚三餐的休息时间在教室、宿舍、操场等地巡查；晚上值班教师和学生同睡同起，真正做到了24小时无缝隙管理。

2、加大了对违纪学生的监管力度，要求定期写出思想汇报材料，请假需家长亲自来履行手续。

3、抓好卫生，展示校园。

校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。

为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。

4、不断健全安全组织，完善安全职责，落实安全责任。

门卫把好校门关，建立严格询问、登记制度，杜绝闲人及车辆进入校园。

这样优化了校园环境，保障了广大师生的生命及财产的安全。

四、安全工作

学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。

1、领导重视，机构健全。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，政教处具体分工负责，班主任组织实施。

2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

3、签订责任书。

学校与班主任及教师层层签订责任书，明确各自的职责，做到责任到人，工作到位。

4、建立健全全员值班、定岗定员制度，做到日常防范和定期检查相结合的安全管理制度。

出现问题及时整改。

对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

5、开展安全自查，树立安全意识。

安全无小事。

学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。

在每次班主任例会，全体学生集会，班会，教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。

本学期和总务处共进行了4次彻底的安全大排查，对灭火器及电线进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。

6、丰富安全教育内容，通过多种途径积极开展了各种安全教育活动，如：

开展了全体师生防火防震应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

还有利用班会、多媒体、政治课等开展了交通安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、财产安全教育、公共安全教育等活动。

通过这些活动来提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

　7、利用板报、手抄报安全专刊、升旗仪式的安全教育讲话、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

通过致家长一封信，加强了家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。

五、法制教育

本学期来，为加强法制宣传教育，政教处充分利用黑板报、标语、升旗仪式、手抄报、宣传画、条横幅等多种媒介，对加强中学生法制教育进行了深入广泛的宣传发动，营造了先声夺人的积极氛围。

1、制定出预防青少年违法犯罪工作计划，成立了预防青少年违法犯罪工作领导小组，组织全体学生重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生日常生活密切相关的法律法规内容，安排了关于开展法制教育系列活动。

2、组织召开了“青少年法制教育基地”授牌仪式暨法制宣传教育讲座大会，在会上聘请我市法院刑事二厅副厅长程会云同志为我校学生进行了法制讲座。

3、由政治组教师主讲开展了法制教育讲座。

4、组织学生观看了法制教育片。

5、加强对预防青少年违法犯罪工作的科学研究工作，结合学校实际情况，政治组认真上好法律常识课，达到了让法制教育进课堂的目的。

6、组织开展了“珍爱生命、远离犯罪”征文竞赛活动，丰富了法制教育内容，增强了同学们的法制观念。

7、定期对教职工进行“六五”普法宣传，提高教职工的普法意识。

六、综合工作

1、学校认真开展体、卫、艺等活动。

体育方面：

校田径队的训练一学期从未间断，并涌现出许多优秀队员，为以后的校级、市级运动会奠定了扎实的基础。

卫生方面：

建立健全并逐步完善了校医务制度和心理咨询制度，是教师和学生的身心健康得到了保障。

文艺方面：

筹备并挑选了舞蹈队员为学校的文艺演出活动做好了铺垫。

2、为了加强教育的合力，学校活动形成多样，不断创新，注重实效。

政教处利用宣传栏、媒体、参展等平台，及时宣传报道我校开展的各项教育活动。

如：

政教处组织学生在老师的带领下来到西岭湖公园广场参观科普展。

这次活动使同学们受益匪浅，不仅满足了青少年对科技的需求、及时了解当代科技发展的新动向，还培养了青少年的创新精神。

七、取得效果

1、上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理，再未发生类似事情，保证了正常的教育教学工作。

2、环境、教室、卫生良好。

3、安全方面情况良好。

八、存在的问题

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方

2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

3、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。

4、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。

5、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。

九、今后工作思路。

1、安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需继续严格管理，防患于未然。

2、加强班主任的思想学习和培训，及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。

3、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

4、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。

各项管理有制度就有实施，善始善终。

5、建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。

6、加强学生心理健康教育。

总之，政教处工作虽然取得了一些成绩，但同时也存在着不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作再上一个新台阶。

政教处