网店运营教案制作通栏广告文档格式.docx

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1、向学生渗透网店运营的理念和方法，提高学生学习专业课的信心和兴趣；

2、培养学生动手能力，牢固树立学生的专业思想。

课型

技能操作类

教具

校园网交易系统、多媒体极域电子教室、幻灯片等

教材分析

重点

1、添加布局单元。

2、添加模块。

难点

设置轮播图片。

教学方法

教法：

1、直观演示法：

采用教师直接演示，学生对比观察，得出结论的方法。

2、讲练结合法：

教师用实例讲，学生完成实例的制作，教师进行指导的形式完成本节内容的掌握。

3、“试后100分”考核法：

利用“校园网交易系统”自带的评测系统对学生的完成情况进行自动评分，同时，在学生后期的不断完善中，评测系统也自动进行分数的补增，直至100分。

学法：

以学生为中心，由模仿到自主设计，循序渐近，练习巩固。

1、自学自练：

通过学生自己在计算机上进行操作，从中获取对知识的正确理解，探求问题解决的方法；

2、协作学习：

在实际操作中遇到问题鼓励学生共同研究讨论、解决，使学生可以看到问题的不同侧面和不同的解决途径，开阔学生的思路，从而对知识产生新的理解。

选择教学方法的依据：

根据本学科的特点，操作性强，反对只讲不练、只注意方法的归纳而不注重实际的操作。

教学时数

4课时

板

书

安

排

第四章装修网店

第5节制作通栏广告

三个子任务：

添加布局单元

添加模块

设置图片轮播

***学校网店运营科教案（乙）

授课时间

星期

第节

班级

第1页

时间安排

教学内容、教学过程

教学方法与

学习指导

5分钟

一、导入新课

1、检查学生是否完成课前的任务

A、要求学生到网上搜索一个动态通栏广告。

B、记录相关信息及截图。

2、给学生展示有特色的动态通栏广告，充分调动学生的兴趣，激发他们的学习欲望。

3、提出问题：

构成通栏广告的要素是什么？

4、引入课题，指出通栏广告的制作是通过布局和模块完成的。

（板书：

4.5制作通栏广告）

通过这个环节，激发学生学习新课兴趣的同时，引入本节课的主题。

明确本节课的任务：

制作通栏广告

第2页

25分钟

二、新课讲授

1、熟悉通栏广告的制作方式

板书：

2、将通栏广告制作的整个流程分为三个子任务：

演示三个子任务的操作过程。

任务一：

添加布局单元。

首先进入我的淘宝-店铺管理-店铺装修，进入之后点击布局管理。

添加成功之后，页面上会多出一个新布局，鼠标移到十字星图标上移动鼠标可调整通栏布局的位置。

进入布局管理之后点击添加布局单元，进入后选择950通栏布局模块。

将通栏广告制作流程向学生展示

学生认真观察老师的演示。

通过这一环节，可以促进学生对通栏广告制作流程的了解。

“学习中心”的辅助资料，让学生在软件的应用过程中思路清晰，操作简易，大大提高了学生的学习主动性。

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135分钟

在添加模块前，要求学生先完成对页面的整体布局，再进行下一步任务。

任务二：

添加模块。

根据即将添加的模块在页面所处的位置，将新添加的布局单元移到合适的位置。

点击添加模块后进入模块管理页面，点击添加图片轮播。

（因为此处制作的是动态通栏广告）

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任务三：

设置图片轮播。

保存后，自动返回店铺装修首页这里就多了一个图片轮播模块，点击上面的【编辑】按钮，进入编辑小窗口（或者双击整个蓝色区域）。

进入后便可进行模块标题、图片地址和模块大小的设置。

做好后别忘记保存，到此就可以实现页面通栏设计了。

在具体设置中主要有图片地址设置、链接地址设置和模块设置。

分清这些设置各自的含义，尝试不同设置所带来的轮播效果，并在自己的动态通栏广告设置中灵活加以应用。

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三、学生演练

根据课前准备的商品图片和商品文字，结合“学习中心”提供的任务书、视频、课件和素材，模仿老师演示的案例，每位学生独立完成一个动态通栏广告的制作。

练习分析和主要步骤：

1、给自己店铺布局，选择用来放置通栏广告的布局单元。

2、插入图片轮播模块。

3、对图片轮播进行具体设置。

四、考核评价

1、系统评分

系统根据学生的完成情况按指标进行自动评分，每位学生都有相应的评测页面。

2、教师评分

每位学生动手独立完成。

讲练结合，教师指导，及时提出学生在练习过程中的一些错误做法。

完成任务后，进入“评测成绩”查看自己的系统评分。

教师在后台给每位学生进行星级评分，并给出相应的修改建议。

星期

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3分钟

1分钟

3、班级排名

班级内的排名也根据学生分数的改变而即时更新。

五、课堂小结

本节课介绍了如何在自己的网店中制作通栏广告。

将通栏广告的制作分为三个子任务，分别是添加布局单元、添加模块和设置图片轮播，其中，布局单元的添加、移动和模块的添加是本节课的重点；

对图片轮播进行具体设置是本次课的难点。

六、课后作业

根据本节课所学的通栏广告的制作流程，为自己的店铺设置一个动态通栏广告和一个静态通栏广告。

以班级排名的方式激发学生继续学习的兴趣和完善任务的动力。

知识小结，回顾本次课的重点和难点

完善动态通栏广告的制作