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哲学的基本派别
基本派别
基本观点：
认为金、木、水、火、土、气等是世界的本原。
________________
评价
进步性：
局限性：
唯物主
义的基
本形态
认为原子是世界的本原。
____________________
唯物主义和唯心
主义的基本形态
___________________
唯心主
主观唯心主义：
把______________（如_______________________等）夸大为第一性的东西。
客观唯心主义：
把_____________（如__________________________等）看作是世界的主宰和本原。
任何哲学都是时代精神的总结和升华，同时又对时代的发展起着重要的作用。
它正确反映了时代的任务和要求。
它正确总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
哲学和时代
批判功能：
真正的哲学之所以是自己时代精神上的精华，是因为
真正的哲学是社会变革的先导
塑造功能
①阶级基础：
②自然科学基础:
③直接理论来源：
历史条件
马克思主义哲学的产生
重要意义：
马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。
它是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。
第一次实现了______________有机统一——创立了辩证唯物主义。
第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一——创立了历史唯物主义。
之所以是科学的，就在于_______________________________________
之所以是革命的，就在于_________________________________________________
马克思主义哲
学的基本特征
实现了_____基础上的_______________的统一
三个统一的基础——科学的实践观，实践观点是马哲首要的基本的观点。
这也是马哲和旧哲学的根本区别。
产生条件：
是马列主义与中国具体实际相结合的又一伟大成果，是对毛泽东思想的继承和发展。
主要贡献：
第一次比较系统地初步回答了在落后的中国如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的问题。
主题：
“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。
毛泽东思想
马克思列宁主义和中国革命和建设实际相结合。
是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
主要内容：
___________是毛泽东思想的精髓。
___________________________是毛泽东思想的活的灵魂。
马克思主义哲学
学的中国化
邓小平理论
同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进，是马克思主义中国化的最新成果。
进一步回答了……创造性地回答了……归结起来就是……。
“三个代表”的内涵、“三个代表”的本质、“三个代表”对于党的重要意义
“三个代表”重要思想
是马克思主义同_____________________相结合的产物,是马克思主义关于_________集中体现
对________________________________________________新的回答。
地位：
科学发展观
学的作用
马克思主义哲学的功能
学习马克思主义哲学的意义
【第二单元探索世界与追求真理】
物质的含义：
【辩证的唯物论】
物质与物质的具体形态
自然界的物质性：
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，他们都是统一的物质世界的组成部分。
世界的物质性
⑴从产生来看、人类社会是物质世界长期发展的产物。
⑵从存在看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素、生产方式。
这三者都是客观的物质的要素。
这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。
⑶从发展上看，人类社会的发展有其客观规律
人类社会的物质性
（1）自然界是物质的。
（2）人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，具有客观的物质性；
（3）人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的
（4）因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
认识运动
把握规律
运动的含义：
运动是。
物质和运动的关系
绝对运动与相对静止
规律的含义：
规律的客观性与普遍性
尊重客观规律与发挥主观能动性：
______________________产生的物质基础
__________________________产生的前提
意识是自然界长期发展的产物
从起源看：
意识是物质世界长期发展的产物
意识是社会发展的产物。
_________促进人脑生成、语言产生、提供意识的内容
物质决定意识
从意识的生理基础看：
意识是_______机能。
意识就是___________________系统基础上产生的反映。
从意识的内容看：
意识是________________反映，是______________映象。
客观存在是意识的来源。
意识在本质上是人脑对客观存在的主观映象。
意识的_________是主观的，而_________则是客观的。
物质和意识的辩证关系
意识活动具有目的性和计划性，有别于动物无目的本能的活动。
人能够能动地认识世界
意识的能动作用
不是有什么就反映什么，而是有所选择
不但能够反映现象，还能认识本质和规律
不但能够反映当前，还能追溯过去、推测未来
意识活动具有自觉选择性和主动创造性
意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件。
（思维的眼睛）
意识对改造客观世界具有指导作用
正确的意识——积极作用
错误的意识——消极作用
高昂的精神——使人奋进
萎靡的精神——使人消沉
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
人能够能动地改造世界
方法论：
要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识.
（1）原理内容：
（2）方法论：
物质和意识的辩证关系原理及方法论
物质决定作用是第一位的，意识能动作用是第二位的，意识能动作用受物质决定作用的制约，正确发挥意识能动作用必须以承认物质决定作用性为前提。
割裂二者的辩证关系，片面强调物质决定作用而否认意识能动作用，是形而上学唯物主义的思想，夸大意识能动作用而否认物质决定作用，是唯心主义思想。
哲学依据：
物质和意识的辩证关系、客观规律和主观能动性的辩证关系
为什么
①从具体的工作来看：
这是我们做好各种事情的基本要求；
②从党的工作大局来看：
是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据；
③从一般的哲学道理看：
是人们正确认识世界和改造世界的根本立足点。
一切从实际出发，实事求是
现实意义
怎么样
①要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
②把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
③反对两种错误倾向：
一是夸大意识能动作用的唯意志主义，二是片面强调客观条件的安于现状的思想。
【辩证唯物主义认识论】
实践是____________________活动（以人为主体、以客观事物为对象）
实践是____________________活动（把观念的存在变为现实的存在）
含义：
实践__________________________________。
实践及其特征
在认识中贯彻了辩证法思想
人创造出自然界原本没有的新的物质生活资料
人创造出新的社会结构和社会关系
实践具有________性
社会性：
实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动
历史性：
人的实践活动是历史的发展着的，不同历史发展阶段的实践活动不同
在认识中贯彻了唯物论思想
实践的构成要素即__________________________都是客观的
实践活动的_____________受到客观事物及其运动规律的制约
实践的特征
实践的基本形式：
________________、_______________、___________________（自身科学实验和社会科学实验）
认识产生于实践的需要
认识作为主体对客体的反映，是在实践过程中、主体和客体的相互作用中完成
实践是认识的____
实践提出新问题、产生新需求，推动认识的发展
实践的发展为人们提供日益完备的认识工具
实践锻炼和提高了人的认识能力（人类改造客观世界的同时也改造着主观世界）
实践是认识发展的_____
实践是认识的基础
（实践决定认识）
实践与认识的辩证关系
只有把主观和客观联系起来加以对照，才能检验认识正确与否
实践是主观见之于客观的活动，是联系主观和客观的唯一桥梁
实践是____________________标准
实践是认识的_________________。
认识只有付诸实践，才能显示它的实际意义。
正确的认识对实践起积极的促进作用
错误的认识对实践起消极的阻碍作用
认识反作用于实践
1原理内容：
⑵方法论要求：
实践和认识的辩证关系原理和方法论
实践的决定作用和认识的反作用，两者不可分割，也不能并列，更不能颠倒，实践的决定作用是第一位的。
承认实践的决定作用是坚持唯物论思想，承认认识的反作用是坚持辩证法思想。
真理的含义：
真理是标志的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的。
真理最基本的属性是。
对同一个确定的对象，只能有一个真理。
真理面前人人平等。
真理的特征
真理的客观性
2真理是有条件的。
任何真理都有自己的___________，超出这个条件和范围，真理就会变成______。
②真理都是具体的。
任何真理都是相对于__________来说，都是__________________________________统一，脱离历史条件照搬认识，真理就会变成谬误。
③真理的条件性和具体性说明，真理和谬误往往是_______________的。
在探索真理的过程中，错误是难免的，犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。
真理是具体的有条件的
认识受到主体______________________（客观因素）的限制
认识受到主体的________________________（立场、知识水平等）的限制
从认识的_____看
认识具有反复性的原因
客观事物是复杂的变化着的
客观事物的本质的暴露和展现有个过程
认识具有反复性
认识的过程
认识具有反复性的意义：
对一个事物的正确认识要经过从___________________________________多次反复才能完成。
认识的对象：
认识的主体：
认识的基础：
认识具有无限性
认识具有无限性的意义：
认识是无限发展的，追求真理___________________的过程。
认识的反复性和无限性表明，追求真理的过程，是一个从_______________________________________________________过程。
与时俱进，开拓创新，在实践中___________真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
认识具有无限性的原因
认识的规律
（1）原理：
认识具有反复性，认识具有无限性，从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或者螺旋式的上升
追求真理是一个永无止境的过程；
要求与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
追求真理是一个过程
求真务实与时俱进
理论基础：
世界的物质统一性原理。
。
重要地位：
是我们党制定路线、方针和政策的理论依据。
党的思想路线
解放思想，就是。
与时俱进，就是。
一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的关系
“求真”强调揭示世界的本质和规律，“务实”强调通过认识指导实践，使世界变得更加美好。
求真务实是党的思想路线的核心。
求真务实的现实意义：
求真务实，正确认识和把握国情，是建设中国特色社会主义事业必须解决的首要问题。
求真务实
【第三单元思想方法与创新意识——唯物的辩证法】
联系的含义：
所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的和。
联系的普遍性
原理：
唯物辩证法的总特征之一↓联系的观点
1________联系：
人类产生以前自然物本身固有的联系→当然是客观的
②_________联系：
通过人类实践建立起来的联系→也是客观的，因为人为事物的联系只有通过实践这→客观的物质活动才能够形成，形成之后便独立于人的意识之外。
联系的客观性
联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
表现：
联系就____________来说，可分为
联系的多样性
含义不同：
整体是事物的_____和发展的_______；
部分是事物的____和发展的_______。
地位、作用不同：
整体居于地位，起着作用；
部分处于地位，和于整体。
相互区别
整体具有部分根本没有的功能
当各部分以合理的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和
当各部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥
功能不同
关系原理
整体和部分的辩证关系
相互联系
方法论
整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。
系统的基本特征：
、
要着眼于事物的整体性，重视整体的功能
要注意遵循系统内部结构的有序性，使各要素要按照一定的顺序和方向发生作用
要注重系统内部结构的优化趋向，力求实现整体功能大于部分功能之和
掌握系统优化的方法
系统优化方法
系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
既要从整体出发认识系统，又要把__________系起来考察，_________________________，最终形成关于这一事物的______________的认识。
发展的实质：
唯物辩证法从事物的理解发展，认为发展的实质是___________________，是____________________________。
发展和运动、变化的关系
发展的实质
判断是否新事物的标准
新事物和旧事物的关系
新事物和旧事物
唯物辩证法的总特征之二↓发展的观点
自然界是发展的
人类社会是发展的
人的认识是发展的
发展的普遍性
矛盾是事物变化发展的动力。
事物的内部矛盾叫做内因，内因是事物变化发展的根据
事物的外部矛盾叫做外因，外因是事物变化发展的条件
外因的作用再大，也必须通过内因才起作用
事物的变化发展是内外因共同起作用的结果，我们在想问题、办事情时，既要看到内因，又要看到外因。
发展的原因
量变是指，质变是指。
特点不同：
量变是的变化。
质变是_______________的变化。
表现不同：
量变表现为统一、相持、平衡和静止。
质变表现为统一物的分解、平衡和静止的破坏。
量变和质变的区别
事物的发展总是从_________开始，量变是质变的_______，量变达到_____________必然引起__________,质变是量变的__________。
质变又为__________开辟道路，使事物在__________开始新的量变。
事物的变化发展就是经由量变到质变的循环往复，不断前进。
量变和质变的联系
发展的状态
量变和质变辩证关系原理、方法论
生物激变论——承认质变，否认量变。
庸俗进化论——承认量变，否认质变。
割裂量变、质变的辩证关系的形而上学的错误思想
1新事物符合规律，具有强大生命力和远大前途
②新事物具有旧事物无可比拟的优越性，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了___________，汲取了_____________，并增添了_______________。
③旧事物违背____________，因而最终会走向灭亡。
④社会历史领域中，新事物符合___________，并且反映了_________________，符合________________，得到人民群众支持拥护。
事物发展的前途是光明的
发展的趋势
1新事物的发展总要经历_____________过程。
②人们对新事物的__________________过程。
③旧事物总是___________________新事物。
事物发展的道路是曲折的
矛盾的含义：
矛盾就是。
矛盾的同一性，是的属性和趋势。
它有两方面含义：
一是；
二是。
矛盾的同一性和斗争性（对立统一的关系）
矛盾的同一性
矛盾的基本属性
矛盾的斗争性，是指的属性。
矛盾的斗争性体现着的倾向和趋势。
矛盾的斗争性
矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。
同一以差别和对立为前提，；
斗争性寓于同一性之中，。
矛盾双方既对立又统一，由此推动。
矛盾是事物发展的源泉和动力。
二者的关系
矛盾的普遍性
原理
矛盾的特殊性
是马克思主义的一个_______、_______________、______________。
唯物辩证法的实质与核心↓矛盾
具体问题具体分析
具体问题具体分析是我们_______________的基础。
具体问题具体分析是我们________________的关键。
作用
矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
矛盾的普遍性和特殊性原理，是关于事物______________精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的___________，是我们建设中国特色社会主义的___________。
建设中国特色社会主义，就是将马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合，体现了__________、_______________________的统一。
地位与作用
主次矛盾的辩证关系
矛盾主次方面辩证关系
坚持两点论与重点论相结合
联系：
要求：
从世界观的角度看，联系和发展是唯物辩证法的总特征，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力是矛盾，对立统一规律也是贯穿辩证法其他规律的中心线索，因此，矛盾是唯物辩证法的实质与核心。
从方法论的角度看，世界充满矛盾，认识世界就是认识矛盾，改造世界是就是解决矛盾，因此，矛盾分析方法是我们认识世界和改造世界的根本方法。
矛盾分析方法的重要地位
辩证否定观
反对倾向
形而上学否定观：
唯物辩证法的根本要求↓创新
辩证法的革命批判精神内涵
辩证法的革命批判精神与创新意识
辩证法的革命批判精神和创新意识的联系
辩证法的革命精神与批判性思维的方法论要求：
创新推动_________的发展。
“科学的本质就是创新”。
__________________是社会发展和变革的先导。
通过_________推动_____________________和其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满、永不懈怠，是我们要____________________之道。
创新推动_________变革
创新的社会作用
创新推动人类思维方式的变革。
_____________，归根到底是由人的实践方式决定的。
人类文化的发展是通过________实现的。
创新推动________发展
创新是一个_____________的灵魂，是一个____________不竭动力，也是一个________永葆生机的源泉。
唯物辩证法主张用、、的观点看问题。
形而上学基于它对世界的理解，用、、的观点看问题。
两者的分歧
坚持唯物辩证法
反对形而上学
两者的根本分歧：
【第四单元认识社会与价值选择——历史唯物主义】
以往的社会历史理论的局限性：
至多只是考察了人们历史活动的思想动机，而没有_______________________
社会存在、社会意识的含义
社会存在决定社会意识
社会意识和社会存在的变化发展并非完全同步
社会存在和社会
意识的辩证关系
先进的社会意识——积极作用
落后的社会意识——消极作用
社会意识具有相对独立性
社会意识对社会存在起反作用
社会生活_______是实践的。
马克思主义的_______-观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开奥秘的钥匙。
______________是社会存在和发展的基础，决定社会的_______，决定_____________。
社会发展的规律
生产关系一定要适应生产力状况的规律
上层建筑一定要适应
经济基础状况的规律
社会基本矛盾运动
社会的基本矛盾和普遍规律:
社会发展规律得以发现的意义：
使人类第一次解开了社会历史领域的________________
辩证唯物主义历史观
社会发展总趋势是________的，发展的过程是________的。
阶级社会里：
社会基本矛盾是对抗性的，其解决主要是通过________实现的，
阶级斗争是推动________
升级会员 