文明单位申报表镇中心小学.docx

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文明单位申报表镇中心小学

附件3：

文明单位申报表

单位名称

中心小学

党组织主要

负责人姓名

行政主要

负责人姓名

创建主管科室

教导处

科室负责人姓名

邮政编码

联系电话

单位详细地址

近两年所获主要荣誉奖励

1、2015年8月，湖北省教育厅授予我校：

湖北省师范家长学校。

2、2015年9月，区教研室授予我校：

“2014——2015学年度教学工作先进单位”

3、2015年11月，湖北省教育工会委员会授予我校：

“教育创新在路上”赛事活动先进学校。

4、2016年4月，@@区关心下一代工作委员会区委老干局授予我校：

@@市@@区关心下一代工作先进集体。

5、2016年11月，@@区委宣传部2016年“国学风•少年颂”经典诵读大赛@@分赛区优秀组织奖。

6、2016年5月，区教体局受授予我校：

@@区“龙街杯”中小学生乒乓球比赛（小学组女子团体）第一名。

7、2016年5月，区教体局受授予我校：

@@区“龙街杯”中小学生乒乓球比赛（小学组男子团体）第一名。

8、2016年9月，区教体局授予我校：

“2015——2016学年度教学工作先进单位”。

9、2016年10月26日，区教体局授予我校研学旅行先进工作单位。

10、2016年11月，区教体局授予我校：

第二届校园文化艺术节展演（大家唱大家跳）二等奖。

11、2016年11月，区教体局授予我校：

第二届校园文化艺术节展演（文艺节目）三等奖。

届校园文化艺术节展演（文艺节目）三等奖等。

12、2017年1月19日，@@市教育局授予我校：

“依法治校示范校”。

13、2017年1月16日，@@市学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室授予我校：

“2016年度市级平安校园”。

14、2017年3月被@@区教体局授予“三星级学校教职工代表大会”

15、2017年6月被@@市教育局授予“文明校园”称号。

工

作

情

况

简

介

一、单位基本情况

@@市@@区镇中心小学是一所全日制农村小学。

学校坐落于路43号。

历年来，在各级领导及社会各界的关心下，学校领导、师生员工艰苦奋斗、锐意进取，敬业爱岗，安教乐教；学生文明礼貌，勤奋好学。

学校已成为了一所“校风好、质量优、声誉佳”的农村小学。

近年来，学校的办学条件不断得到改善。

学校已配套仪器室、阅览室、美术室、音乐室、心理咨询室道德讲堂活动室等场室。

学校的设备设施基本上满足教育教学工作的需要，为学校的持续发展提供了必要的条件。

学校现有教学班25个，学生1560人，在编教职工65人，学历达标率100％。

其中省级骨干教师9人，市级骨干教师5人，区级名师5人。

学校全面贯彻教育方针，根据“依法治校、规范办学、全面发展”的办学思路，秉承“以人为本、面向全体、提高素养、和谐发展”的育人理念，创建优美环境，为师生学习、工作和生活创造良好条件；加强学校管理，提高办学水平，建设一流师资队伍，鼓励教师参加学历提高培训，每学期开展一次“人人讲一节好课”，定期开展各科教研、集体备课活动，着力打造“严谨、善教、敬业、爱生”的教风，全面提高教育、教学质量。

丰富第二课堂活动，提高学生综合能力素质。

学校每学期除了利用重大节日开展一系列德育熏陶活动，还常规化的举办硬笔字比赛、书画比赛、手抄报设计评比、跳绳比赛、演讲比赛等活动，第二课堂的活动形式多样，生动活泼，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的个性特长，使一些在某方面有天赋的学生得到了发挥、发展了能力。

此外，学校还积极推行教学改革，优化办学条件，坚持以人为本，优化育人环境，强化内部管理，办学质量日以提高，受到家长及上级部门的充分肯定。

2016年9月，@@区区教体局授予双沟镇中心小学“2015——2016学年度教学工作先进单位”称号。

由于双沟镇小教风正、学风浓，在社会上享有较高的声誉。

二、主要业务指标

我校办学条件优越，教师工作扎实，教学质量一直稳居全区前列。

近两年以来，学校取得了多项荣誉，如：

被省级有关部分授予：

湖北省师范家长学校、“教育创新在路上”赛事活动先进学校；被市级有关部分授予：

“2016年度市级平安校园”、“依法治校示范校”；被区级有关部分授予的荣誉就更多了，如：

@@市@@区关心下一代工作先进集体、@@区委宣传部2016年“国学风•少年颂”经典诵读大赛@@分赛区优秀组织奖、@@区“龙街杯”中小学生乒乓球比赛（小学组女子团体）第一名、@@区“龙街杯”中小学生乒乓球比赛（小学组男子团体）第一名、“2015——2016学年度教学工作先进单位”、区教体局授予我校研学旅行先进工作单位、第二届校园文化艺术节展演（大家唱大家跳）二等奖、第二届校园文化艺术节展演（文艺节目）三等奖等。

上学期，我校又被市教育局评选为市级“文明校园”，教师个人获得的各级各类表彰更是数不胜数。

三、创建工作主要成绩和经验

创建文明单位是是学校综合实力、和谐水平和文明程度的集中体现，是极具价值的无形资产和重要学校品牌。

在上级各级主管部门的指导下，经过全校师生的共同努力，我校的“文明单位”创建工作得以顺利开展。

从领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设、特色指标等七个方面都按上级部门要求认真贯彻落实，现将工作情况汇报如下：

（一）、领导重视，分工明确

学校领导对“文明单位”创建工作十分重视，把此项工作摆上了学校工作的重要议事日程。

为了使我校认真、扎实、全面、有效地开展“文明单位”创建工作，我校成立了工作领导小组。

组长由郝新军校长担任，副组长由朱小华担任，成员有刘丽佳、吕敏、胡艳林、梁双洪、赵冬斌等。

校长负责“创文”工作的全面组织与协调，具体工作的落实则由朱小华和吕敏负责。

为使创文的各项工作任务层层落实，学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有方案计划、有活动照片、有过程记录、有总结表彰，对于那些需要在班级中开展的活动，则将工作责任落实到每位班主任身上。

（二）、加大宣传力度，营造良好氛围

为了把“文明单位”创建工作做细、做实、做深、做广，学校多次召开专题会议，使全体教职员工从思想上深化认识，行动上积极配合，从而形成全面动员、全体参与的态势。

为此，我校采取了以下做法：

1、学校经常利用周一例会和升旗仪式，面向全校师生进行宣传教育，使全校师生都能明确我校创建文明单位的意义与决心。

2、经常组织班子成员及全校教师召开“文明单位”创建专题会议，学习上级文件精神，研究部署学校的创建工作。

3、借助学校电子屏滚动播出“文明单位”创建宣传标语，借助橱窗、走廊墙壁等位置悬挂“创文”标语和宣传图片，并且充分利用学校和班级板报、手抄报等宣传阵地，向广大师生宣传创文的意义和具体要求，促使师生养成良好的文明习惯。

4、组织志愿者派发并宣讲“创文”知识宣传材料。

如派发“创文应知应会”资料、市长致全体市民的一封信、创文活动方案、“创文”调查问卷等。

通过这些宣传活动，使广大师生对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

5、积极按上级部门部署，组织开展丰富多彩的各类创文主题宣传教育活动。

（三）、以活动为载体，深入开展“创文”活动

1、在开学之初，就安排部署全校师生背诵社会主义核心价值观、中国梦内涵、志愿者服务精神等内容。

任务布置之后，全校师生积

极行动。

有的老师利用晨读组织学生背诵，有的则利用放学站路队时让学生背诵。

这种做法后来得到推广，这样做，不仅是一次背诵的练习，更是一次创文的宣传，不少前来接孩子的家长纷纷向我们竖起了大拇指。

一周后进行检查评比，并将评比结果进行公示。

经过检查发现，我校五、六年级教师和学生背诵最为熟练。

第二周，学校继续对此项工作的落实情况进行检查。

经查发现，我校全体师生均已会背，而且大都很流畅。

在学生会背诵之后，我校还要求学生将这些内容教给家长并检查教家长背诵情况。

从反馈情况来看，家长也大都能正确流畅地背诵这些内容。

2、春季到来，为了有效预防传染病的发生，我校不仅多次印发H7N9和诺如病毒防治资料，还要求每班进行晨午检，按时上报缺课人数及原因，除此之外，学校还每周组织一次搬家式的卫生大扫除，并定期对教室、清洁区进行消毒。

3、适逢3月5日学雷锋日的到来，我校举办主题为“学雷锋精神，做美德少年”学雷锋活动，组织各中队深入开展学雷锋活动。

活动形式多样，既有实际的帮扶活动，又有手抄报、黑板报等宣传活动。

之后，还组织评选了校级“美德少年”并进行公示。

4、3月16日，我校组织全体师生观看了@@市经典诵读展演活动。

2—5月，我校组织开展了“国学经典进校园”活动。

除诵读本年级的《朝读经典》之外，各个年级还根据学生年龄特点，精选《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》等国学经典作为诵读内容，开展了有趣、有效的国学竞赛活动。

通过这些活动，有效地激发了学生学习国学的热情，为形成学生良好的习惯、健全的人格、和谐的个性起到了促进作用。

5、召开庄严肃穆的网上祭英烈活动。

我校组织学生参加网上祭英烈活动，参与学生达到了百分之八十五，创历史新高。

同时进行的，还有缅怀革命先烈的手抄报评比活动，我校六三班陈炫卉的手抄报获得了区级奖励。

6、开展轰轰烈烈的研学旅行活动。

3月31日和4月1日两天，我校有序、安全、高效地组织学生走进古隆中，开展了以探寻“三国文化”为主题的研学旅行活动。

10月，我校再次组织学生“走进唐城”，欣赏了场面浩大的大唐盛世表演、美轮美奂的飞天舞和令人叹为观止的变脸表演活动。

两次研学活动的开展，不仅丰富了学生的见闻，而且培养了学生的吃苦意识、团队意识，提高了学生欣赏美感悟美的水平。

7、为迎接五一国际劳动节的到来，营造良好的校园环境，我校组织全体师生连续两天进行校园环境大整治，清除了校园卫生死角。

8、为提高师生体质，丰富师生的课外活动，我校分别于三月和五月各开展了一次教师运动会、学生运动会活动。

教师运动项目主要有：

拔河、跳绳、乒乓球、羽毛球等；学生运动项目主要有:

拔河、跳绳、踢毽子、30米迎面接力、400米跑、乒乓球等。

9、为丰富学生课外生活、展示学生才艺，我校每年还会举行主题鲜明的“庆六一”文艺汇演活动。

如今年的活动主题是—“五彩缤纷童年乐”。

今年不仅主题鲜明，而且节目内容丰富，形式多样，既有传统的舞蹈，还有歌曲、小品、相声、朗诵等。

10、坚持开展“乡村少年宫”课外文体活动。

全校成立了秧歌组、腰鼓组、呼啦圈组、书法组、舞蹈组、绘画组、魔方组等多个小组，定时开展活动。

11、5—6月，配合有关部门积极开展“全民禁毒宣传月”活动。

办以“我们拒绝毒品”为主题的主题班会，张贴禁毒宣传资料，设置禁毒专栏，着力加强青少年毒品预防教育，着力营造全民关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，不断增强师生禁毒意识和抵制毒品的能力。

12、6月下旬，我校组织开展了“争做文明守法好少年•自觉抵制违法犯罪”主题实践活动，积极动员全体学生知法守法，通过动员宣传、集体宣读活动誓词、发放并签署主题实践活动承诺书等形式提高学生知法守法的意识和能力，鼓励他们争做文明守法好少年。

13、6月下旬，我校还遵照上级工作安排，在学生中深入开展“童心向党”主题教育活动，组织和引导少先队员学唱爱党歌曲，了解党史故事，观看红色影视剧，参观革命纪念地，了解党的新成就，寻访优秀党员，在实践中增强党、团、队衔接的组织意识，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

2016年9月，我校的马晨阳同学参加学党史国史演讲比赛获得区级二等奖。

14、“十一”期间，组织学生开展“向国旗敬礼”活动。

按照计划开展主题队会，已班级为单位组织学生办主题手抄报、观看爱国主义影片、撰写观后感等。

15、在整理档案资料的过程中，做到了多个统一，如；使用统一的封皮，使用统一的字体、字号、行间距，使用统一的带有文字说明的图片资料，而且图片大小也做了统一的要求。

主管部门意见

（签章）

年月日

区文明委审批意见

（签章）

年月日