人教版七年级下学期期末模拟测试一语文试题Word格式.docx

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不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。

据说花瓣可以入药。

还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。

我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。

③我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。

因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。

有一种太阳花又名“死不了”，开时五色缤纷，杂在草间很好看。

种了几次，都不成功。

“连‘死不了’都种死了。

”我常这样自嘲。

④玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。

往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。

我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。

在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。

有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。

玉簪花下却总是干净的。

可能因气味的缘故，不容虫豸近身。

⑤花开有十几朵，满院便飘着芳香。

不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。

它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。

采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：

秋来了。

⑥秋是收获的季节，我却两手空空。

一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。

怪谁呢，很难回答。

⑦久居异乡的兄长，业余喜好诗词。

前天寄来南宋词人朱敦儒的《西江月》：

日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。

青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。

⑧我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。

其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，便得逍遥。

⑨领取自己那一份，也有品味把玩，获得的意思。

那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活吧。

2.结合第①自然段，理解作者“先是一惊，随即怅然”的原因。

3.本文重点写玉簪花，作者为何又写到了太阳花？

4.赏析下面句子。

领取自己那一份，也有品味把玩，获得的意思。

5.结合全文概括玉簪花的优点。

打

（1）我每每想起我父亲，都是从他对我的痛打开始的。

（2）我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿。

那时候，每年的春节之前，父亲都会千方百计存下几块钱，换成一沓儿簇新的一角的毛票，放在他的苇席下，待到了初一那天，发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们。

可是那一年，父亲要给大家发钱时，那几十上百张一毛的票儿却没有几张了。

那一年，我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿。

每天上学时，我总是从那席下偷偷地抽走一张，在路上买一个烧饼吃。

（3）从初一到初五，父亲没有给我脸色看，更没有打我和骂我，他待我如往年无二，让我高高兴兴过完了一个春节。

可到了初六，父亲问我偷钱没有。

我说没有，父亲便厉声让我跪下了。

反复问我偷没有，我都说没有，父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来。

我的脸又热又痛，到了实在不能忍了，我才说那钱确是我偷的，全都买了烧饼吃掉了。

然后，父亲就不再说啥儿，把他的头扭到一边去。

不看我，可等他再扭头回来时，我看见他眼里含着的泪。

（批注：

一个“扭”，是父亲下意识的掩饰，但“眼里含着的泪”让我们窥见他严厉外表下的内心世界，那时对儿子的心疼，也有一个父亲无奈的辛酸。

）

（4）第二次，仍是在我十岁之前，我和几个同学到人家地里偷黄瓜。

仅仅因为偷黄瓜，父亲也许不会打我的。

主要是因为我们其中还有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱。

那钱是人家一年的口粮，不把钱还给人家，人家一家就无法度过那年的日子。

（5）父亲知道后，也许认定那钱是我偷的，毕竟我有前科。

他让我跪在院落的一块石板地上，先噼里啪啦把我痛打一顿后，才问我偷了人家的钱没有。

我说没有，父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打，直打得他没有力气了，才坐下直盯盯地望着我。

那一次，我的脸肿了。

因为心里委屈，夜饭没吃，我便早早地上了床去。

睡到半夜父亲却把我摇醒，好像求我一样问：

“你真的没拿人家的钱？

”我朝父亲点了一下头。

然后然后父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸，又把他的脸扭到一边，看着窗外的夜色和月光。

一会儿他就出去了，坐在院落里，孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上，望着天空，让夜露潮润着，直到我又睡了一觉起床小解，父亲还在那儿静静地坐着没有动。

（6）第三次，父亲是最最应该打我的，应该把我打得鼻青脸肿、头破血流的，可是父亲没打我。

那时我已经十几岁。

到乡公所里去玩耍，看见一个乡干部屋里的窗台上，放着一个精美铝盒的刮脸刀，我便把手从窗缝伸进去，把那刮脸刀盒偷出来，回去对我父亲说，我在路上拾了一个刮脸刀。

（7）父亲不是一个刨根问底的人，我也不再是一个单纯素洁的乡村孩子了。

到后来，那个刮脸刀，父亲就长长久久地用将下来了。

每隔三朝两日，我看见父亲对着刮脸刀里的小镜刮脸时，心里就特别温暖和舒展，好像那是我买给父亲的礼物一样。

多年后，我当兵回家休假时，看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀架在刮脸，心里才有一丝说不清的酸楚升上来。

我对父亲说：

“这刮脸刀你用了十多年，下次回来我给你捎一个新的吧。

”父亲说：

“不用，还好哩，结实呢，我死了这刀架也还用不坏。

” 

（8）听到这儿，我有些想掉泪，也和当年打我的父亲样，把脸扭到了一边去。

_____________________）

（9）两年后，我的父亲病故了。

回家安葬完了父亲，收拾他用过的东西时，我看见那个铝盒刮脸刀静静地放在我家的窗台上，黄漆脱得一点都没了，铝盒的白色在锃光发亮地闪耀着。

（10）算到现在，父亲已经离开我二十四五年了。

我不停地想念他。

而每次想念父亲，又似乎都是从他对我的痛打开始的。

我没想到，活到今天，父亲对我的痛打，竟使我那样感到安慰和幸福。

可惜的是，父亲最最该痛打、暴打我的那一次，却被我遮掩过去了。

而且是时至今日，我都还没有为那次正本真切的偷盗而懊悔。

只是觉得，父亲要是在那次我真正的偷盗之后，能再对我有一次痛打就好了。

在父亲的一生中，要能再对我痛打十次八次就好了。

觉得父亲如果今天还能如往日一样打我骂我，我该有何样的安慰、幸福啊。

（节选自《我与父辈》，有删改）

6.文章写“我”与父亲之间的故事，请初读文章，理清文章思路，完成填空。

7.参考第（3）段的批注示例，对第（8）段的画线句加以品析，完成批注。

8.下列对文章有关内容的分析和概括，正确的两项是（）

A．文章综合运用了记叙，描写，抒情等方式，抒发了“我”对父亲的怀念之情。

B．文章批判了一位教育严格而缺少方法的中国父亲形象，对父亲的观察与刻画细致到位。

C．文中“我”一直以来都无已释怀，曾经真正偷过一次东西，并且还被我巧妙的蒙蔽过去，父亲也间接地成为了帮凶，这让我很不安，长期感到不幸福。

D．文章第11段中“我的名字下面，按出了很大一团黑色的污溃儿”，既表现出父亲对儿子的理念，更表现出父亲为儿子自豪的心理。

E．本文以“打”为题，全文围绕父亲“打”来写，记叙了三次挨打的前因后果，表现了父亲对“我”严格，简单而粗暴，也体现出父亲不善于表达父爱的一面。

9.结合文章内容和链接材料，谈谈文章是如何体现父亲对儿子的爱，你又如何看待这种爱的表达方式？

[链接材料]曾经的父母，信奉“打是亲，骂是爱”“棍棒底下出孝子”“不打不成材”的做法，是一种严厉的爱、惩戒式的爱；

现在的父母，主张赏识的爱，平等的爱，尊重的爱。

三、句子默写

10.

（1）黄梅时节家家雨，________________。

（《约客》）

（2）________________，直挂云帆济沧海。

（《行路难》）

（3）闲来垂钓碧溪上，________________。

（4）抽刀断水水更流，________________。

（《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

（5）举杯邀明月，____________________。

（《月下独酌》）

（6）________________，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，________________。

（《黄鹤楼》）

（7）桃花尽日随流水，________________。

（《桃花溪》）

（8）________________，杳杳钟声晚。

________________，青山独归远。

（《送灵澈上人》）

（9）尔曹身与名俱灭，________________。

（《戏为六绝句之二》）

（10）荡胸生曾云，________________。

________________，一览众山小。

（《望岳》 

（11）________________，恨别鸟惊心。

________________，家书抵万金。

（ 

《春望》 

（12）露从今夜白，________________。

（《月夜忆舍弟》）

（13）________________，长使英雄泪满襟。

（《蜀相》）

（14）锦江春色来天地，________________。

（《登楼》）

（15）吏呼一何怒，________________。

（《石壕吏》）

（16）________________，凭君传语报平安。

（《逢入京使》）

（17）草树知春不久归，________________。

（《晚春》）

（18）________________，隔江犹唱后庭花。

（《泊秦淮》）

（19）可怜夜半虚前席，________________。

（《贾生》）

（20）________________，散入春风满洛城。

（《春夜洛城闻笛》）

（21）政入万山围子里，________________。

（《过松源晨饮漆公店》）

四、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗，完成下列小题。

社日①

（唐）王驾

鹅湖山下稻粱肥，豚栅②鸡栖③半掩扉。

桑柘④影斜春社散，家家扶得醉人归。

（注）①社日：

古代祭祀土地神的节日。

人们通过开展娱乐活动，表达对减少自然灾害、获得丰收的良好祝愿。

②豚栅：

猪栏。

③鸡栖：

鸡窝。

④桑柘（zhè

）：

桑树和柘树。

11.发挥想象，用生动的语言描绘一、二句所展示的画面。

12.结合全诗内容，试分析农人因何而“醉”。

五、名著阅读

13.文学常识和名著阅读。

（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容。

经典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜。

西汉史学家 

的《史记》，记载了从黄帝至汉武帝元年间三千多年的史实。

老舍先生在《 

》中叙述了男主人公为当时社会所迫，一步步从一个老实车夫逐渐演变成为一个地道流氓无产者的故事；

鲁迅在《朝花夕拾》中描写了儿时的保姆阿长、留学日本时的恩师 

和充满热情却终至失望的范爱农等人的形象。

（2）有时候，“离开”也是一种人生的选择。

下面两段对话分别是简·

爱和林冲准备“离开”时所说，请任选一个，结合故事写出她（他）因什么事而选择“离开”，并对其“离开”行为作简要评价。

（一）

“你走了，简？

”

“我走了，先生。

“你离开我了？

“是的。

“你不来了？

你不愿来抚慰我，拯救我？

——我深沉的爱，凄楚的悲苦，疯狂的祈求，你都无动于衷？

（节选自《简·

爱》）

（二）

林冲便说道：

“非是大官人不留小人，只因官司追捕甚紧……求借林冲些小盘缠，投奔他处栖身……”

柴进道：

“既是兄长要行，小人有个去处，作书一封与兄长前去。

林冲道：

“……只不知投何处去？

“是山东济州管下一个水乡，地名梁山泊……去投那里入伙如何？

“若得如此顾盼最好！

（节选自《水浒传》）

六、综合性学习

分布在南京城的大大小小的书店是这座世界文学之都的底气。

今天，晓霞和你一起逛书店。

腰封文字：

一个时代的惶恐、脆弱和逼仄,一段关于罪与罚、创伤与救赎的灵魂剖白

著名作家叶兆言《夜泊秦淮》后25年新历史小说扛鼎之作

14.晓霞看见很多图书都有腰封，她想了解腰封的作用。

请你为下面的一段话选择恰当的关联词语，让晓霞明白腰封有哪些作用。

下列关联词语中不能选用的一项是（）

腰封是包裹在图书封面、印有简练宣传语的一条纸带，它 

可以起装饰作用， 

可以促进图书销量。

A．不但……而且……

B．既……又……

C．不是……而是……

D．不仅……还……

15.请从下面四部作品中任选一部，为其设计一个腰封，并简述设计理念。

①《艾青诗选》 

②《水浒传》 

③《儒林外史》 

④《简·

爱》

书名：

《____________》

（1）腰封图案：

___________理由：

_________________

（2）腰封文字：

________________________________

16.晓霞发现南京不少有名的书店都在开展一些活动，就此现象，你和晓霞展开了讨论。

晓霞：

南京的先锋书店最近开展了不少活动啊，你看，有“新书分享会”，还有“音乐分享沙龙”。

书店开新书发布会，向读者介绍新书会我能理解，开音乐沙龙跟读书有什么关系呢？

你：

（1）______________________________________

经你这么一说，我觉得也有道理啊！

你觉得如果想吸引我们这些中学生读者多到书店来，书店还可以开展什么形式的活动呢？

（2）_____________________________________

这个主意不错哦，我们一起去跟书店经理提提这条建议吧。

17.请你写一首诗，表达你们在书店里流连的美好感受。

要求：

①不少于四行；

②诗歌中需要有“书”这个意象。

七、作文

18.作文

你有特别崇拜的人吗？

是邓稼先、闻一多、鲁迅那样的现当代伟人，还是李白、孙权那样的历史人物？

是歌星、影星、球星，还是小王子、哈利·

波特？

或者只是你身边的某个人，他的言行举止让你心生敬意？

请以《我的偶像》为题目，写一篇以写人为主的记叙文，不少于600字。

参考答案

1、

2、