最新部编版一年级语文下册短文阅读及答案通用Word文档格式.docx
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2．用“ ”画出小兔子吓唬大灰狼的话。
3．小马和小兔子能够战胜大灰狼，除了智慧外，还因为他们懂得（ ）
A．装模作样B．互相利用C．互相合作
4．读了这篇短文，你想对小马和小兔子说些什么？
______________________________________
三、阅读检阅台。
秋姑娘来了，多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，
红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。
1．根据儿歌内容连一连。
苹果秋姑娘的嘴巴
葡萄秋姑娘的脸蛋
红枣秋姑娘的眼睛
风铃秋姑娘的笑声
2．秋姑娘从（______）走过来，将要走向（______）。
（填序号）
①冬天②夏天
3．我还会说：
（______）是春天的头发，（______）是夏天的歌声，（______）是冬天的棉被。
①白雪②柳枝③青蛙的叫声
四、阅读。
小花鸭
鸭妈妈带回一（蓝篮）小虾，乐坏了馋嘴的小鸭们。
小白鸭说：
“我要先吃，我最小。
”小黑鸭说：
“我要多吃，我最大。
”小黄鸭说：
“谁先抢到谁先吃。
”小花鸭说：
“等你们吃饱了，我（在再）吃吧。
”
鸭妈妈说：
“小花真懂事，大家都得向他学习。
1．在文中括号里选择正确的汉字，打“√”。
2．鸭妈妈一共（______）个孩子，最大的孩子是（______），最小的孩子是（_______），最懂事的孩子是（_________）。
3．最懂事的小鸭子说了什么？
在文中，用“”画出。
五、阅读短文，回答问题。
树医生
一棵老树生病了，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃掉。
他吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，老树的病让医生治好了，慢慢地长出了新叶子。
这个医生就是啄木鸟。
1．这篇短文共有（_____）个自然段，第二自然段共有（_____）句话。
2．老树生病是因为（ ）
A．叶子黄了B．树医生啄的C．生虫子了
3．树医生的是____________________。
六、阅读理解
美丽的海边
大海，蓝蓝的，又宽又广。
沙滩，黄黄的，又长又软。
雪白雪白的浪花，冲向沙滩，留下许多小小的贝壳。
小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。
他们拾起小小的贝壳，穿成漂亮的项链，挂在自己的胸前。
小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去，把一串串欢乐的笑声送给了大海。
1．短文共有（____）个自然段。
2．短文描写的是（____）的美丽景色。
3．选择填空，把序号填在括号里。
①沙滩 ②大海 ③贝壳 ④浪花
蓝蓝的_______ 黄黄的_______ 雪白雪白的_______ 小小的_______
4．用“____”画出两句表现小朋友特别开心的句子。
七、阅读下列短文，并回答问题。
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独（dú
）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú
）木桥。
他们同时来到桥当中，白羊说：
“你退（tuì
）回去，让我先过桥！
”黑羊说：
它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！
扑通！
”的响声，它们都掉到河里去了。
1．短文一共有（______）段话。
第一段有（________）句话。
2．拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1）dú
mù
qiá
o
（2）tó
ngshí
（3）běimià
n（4）xiǎngshēng
3．填空：
（1）（________）和（________）在独木桥的当中（________）。
它们都要对方先让自己走。
（2）两只羊谁也（_________），就打了起来，结果都（__________）。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：
（______）——（______）
八、看小短文，回答小问题。
“喔喔喔——”一只公鸡在打鸣，无意中，在草丛中发现了一块绿色的宝玉。
看，宝玉在太阳下，它射出了五颜六色的光茫，是多么美啊！
“嘿，这不是主人的宝玉吗？
”那只公鸡说，之后，它把宝玉啄（zhuó
）起，再小心翼翼（yì
yì
）的把宝玉放在它主人的家门口，自言自语道：
“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的宝箱里，不会把你弄丢了！
”于是，公鸡头也不回地走了。
一群母鸡围这他问：
“多好的宝玉呀，你干嘛不要它，它多么值钱你又不是不知道！
再说，你有了它，你就是鸡中的明星了啊！
”公鸡回答：
“钱和当明星有什么用，宝玉是很贵，但对我来说一点也没用，与其给我所有财宝，不如给我一粒麦子呢！
”大家听了，都说公鸡说的有道理。
1．这个小短文总共有______句话？
2．短文中有__________种小动物？
3．从这个小短文中读懂了什么？
______________________
九、课外阅读。
珍惜每一分钟
山羊老师问：
“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？
“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。
”机灵猴抢着说。
山羊老师说：
“一分钟看起来短暂，可是一分钟能做许多事情，谁来说一说？
“我一分钟能背好几个词。
”乖乖兔说。
“我一分钟能写几十个字。
”嘟嘟熊说。
“我一分钟能跑几百米呢！
”机灵猴喊。
“我们的生命就是由一-分钟一分钟组成的，所以，我们应该珍惜每一分钟！
”山羊老师说。
1．你知道元元为什么迟到了？
请你用直线在文中画出来。
2．一分钟能做什么事呢？
请你连一连。
乖乖兔跑几百米
嘟嘟熊写几十个字
机灵猴背好几个词
3．读了短文，我懂得了（ ）。
A．我们应该珍惜每一分钟。
B．机灵猴一分钟做的事情最多。
十、我是阅读小能手。
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。
水缓缓地流着，好像在说：
“小朋友，你要好好学习呀！
”
1．这篇短文有______个自然段。
2．第二自然段有______句话。
3．用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4．这篇短文主要写了：
（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
（
）
②池水要小朋友好好学习。
）
③这支铅笔很美丽。
十一、课外阅读。
变色的房子
小兔造了一间房子。
他把种子抖在泥土里，刷在了房子上。
春天，种子发芽了，绿油油的。
绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。
夏天，树上开花了，红艳艳的。
红房子藏在花朵里，猎豹看不见。
秋天，小树结果了，金灿灿的。
金房子藏在果子里，老虎看不见。
冬天，天空飘雪了，白茫茫的。
白房子藏在积雪里，狮子看不见。
小兔住在变色的房子里，真快乐！
1．短文共有_____个自然段，第_____自然段写了小兔的心情。
2．短文讲的是（ ）造房子的故事。
A．老虎B．小兔C．狐狸
3．“小兔住在变色的房子里，真快乐！
”这是因为（ ）。
A．变色的房子很安全B．变色的房子很漂亮
4．小兔的房子会变色，会变成____________四种颜色。
5．填一填。
秋天，因为______________，所以小兔的房子变成了金房子。
6．连一连。
绿房子藏在绿叶里猎豹看不见
红房子藏在花朵里狐狸看不见
金房子藏在果子里狮子看不见
白房子藏在积雪里老虎看不见
十二、阅读理解
最后一片树叶
秋风紧了。
树上只剩下了最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了，停在枝头。
它听到树叶正在叹息，就问：
“你发什么愁？
告诉我，我是一只快乐的鸟儿。
树叶说：
“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。
鸟儿笑了：
“你应该快乐才对呀。
你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗？
“不是掉在地上烂掉了吗？
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。
”鸟儿望着树叶说，
“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。
“是吗？
”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：
“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了!
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!
树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
1．“它听到树叶正在叹息。
”树叶“叹息”是因为________。
2．“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
”用“——”画出写树叶快乐的句子。
3．“树叶变得像鸟儿一样快乐”是因为它懂得了_______________
4．读了这篇短文，回想你学过的课文《做一片美的叶子》，把你想对树叶说的话写下来。
____________________________________________
十三、快乐阅读。
天上有个动物园
今天，我和爸爸一起去动物园。
玩累了，我躺在草地上看蓝天，看白云。
白云很美丽，一会儿变成小猴子，一会儿变成大狮子，过了一会儿又变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，真好玩。
啊！
天上也有个动物园。
1．这篇短文共有_____个自然段。
2．文中带有“犭”旁的字有______、______，大多与_____有关。
带有“虫”旁的字有______、______，大多与_____有关。
3．小朋友，你见过变成什么样子的白云？
告诉我们吧！
________________________________
十四、读一读，回答问题。
地球妈妈
地球妈妈真好，她让每个孩子都有一个小小的家。
半空中的树杈上，有松鼠和小鸟的家。
池塘里的荷叶下，有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里，有鼹（yǎn）鼠（shǔ）和兔子的家。
地上的小房子里，有我和小狗的家……
地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。
她看着孩子们都住在舒适、温馨（xīn）的家里，高兴得合不拢（lǒng）嘴。
1.短文共有_______个自然段。
2.短文中的“妈妈”指的是______，“孩子”指的是松鼠、______、______、_____、______、______、_______和小狗。
（不会写的字用拼音代替）
3.连一连。
（它们的家分别在哪儿呢？
小鱼和小虾地上的小房子里
我和小狗池塘里的荷叶下
小鸟和松鼠地底下的泥洞里
鼹鼠和兔子半空中的树杈上
十五、阅读与理解。
秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。
棉花朵朵白，大豆粒粒饱。
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒。
1．找出表示颜色的词，写出四种：
（____）、（____）、（____）、（____）。
2．文章中描写了哪些植物的名称？
用“__”画出植物名称。
3．照样子写词语：
又青又红又（______）又（_______）
4．这篇文章一共有（_____）句话。
答案
一、
1．4
2．绿绿的太阳金黄的太阳红红的太阳彩色的（太阳）。
3．因为春天是个多彩的季节。
二、
1．四三
2．今天我特别不高兴。
3．C
4．你们遇到危险没有慌乱，而是冷静下来想办法，真棒！
三、
1．
2．②①
3．②③①
四、
1．篮再
2．4小黑鸭小白鸭小花鸭
3．小花鸭说：
“等你们吃饱了，我再吃吧。
五、
1．44
2．C
3．啄木鸟
六、
1．5
2．海边
3．②①④③
4．小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。
七、
1．23
2．独木桥同时北面响声
3．白羊黑羊相遇不肯让谁掉进河里黑白
八、
1．9
2．1
3．符合自己需要的东西才是最珍贵的，与其给我们世上所有钱，不如让我们认识几个字。
九、
1．“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。
2．
3．A
十、
1．2
2．5
3．铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
4．③√
十一、
1．66
2．B
4．绿色、红色、金色、白色
5．小树结果了，金灿灿的
6．
十二、
1．树叶认为自己快要死了
2．这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
3．烂了的树叶都变成了肥料，藏进了妈妈的身子里，等到春天一来，就会再长出一片片又新又绿的叶子。
4．希望我们都来做像你一样美的叶子，默默无闻、无私奉献，为我们生活的这棵大树作出贡献。
十三、
2．猴狮动物蝴蝶昆虫
3．我见过像棉花糖、像小狗的白云。
十四、
1.2
2.地球小鸟小鱼小虾鼹鼠兔子我
3.
十五、
1．白红绿紫
2．棉花大豆高粱稻子
3．大圆
4．4
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