部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx

上传人:b****3 文档编号:4607411 上传时间:2023-05-07 格式:DOCX 页数:10 大小:168.49KB
下载 相关 举报
部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx_第1页
第1页 / 共10页
部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx_第2页
第2页 / 共10页
部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx_第3页
第3页 / 共10页
部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx_第4页
第4页 / 共10页
部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx_第5页
第5页 / 共10页
部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx_第6页
第6页 / 共10页
部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx_第7页
第7页 / 共10页
部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx_第8页
第8页 / 共10页
部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx_第9页
第9页 / 共10页
部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx_第10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx

《部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估.docx

部编七年级《道德与法治》下册配套练习第四单元评估

第四单元评估

一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。

各题中只有一个正确答案,请选出最符合题意的正确选项,不选、错选、多选均不给分)

1.法律是社会行为规范,其最为显著的特征是(  )

①由国家制定或认可②靠国家强制力保证实施

③靠社会舆论来维护④对全体社会成员具有普遍约束力

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

2.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。

这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是

(  )

A.生活完全依赖于法律B.法律来源于生活

C.生活离不开法律D.违法的人需要学法

3.(2017·丽水)法安天下,德润人心。

十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了《网络安全法》。

这说明(  )

①法律是由国家制定或认可的②网络交往具有虚拟性和隐蔽性

③网络安全管理有了法律依据④借助网络交往可以全面认识自我

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.截至2015年5月14日,“猎狐2015”专项行动启动仅一个半月,公安机关已从32个国家和地区抓获150名外逃人员,其中包括多名涉案官员。

这主要说明(  )

①我国在加强社会主义法治建设②法律是惩治违法犯罪的最强有力的武器

③法律必须依靠国家强制力来保证实施④法律对全体社会成员具有普遍约束力

A.①②B.①③C.①②④D.①③④

5.下列关于法律与道德的认识正确的是(  )

A.法律和道德都是人们生活中的行为规范

B.法律和道德都是由国家制定或认可的

C.法律和道德都是由国家强制力保证实施的

D.法律和道德对全体社会成员具有普遍约束力

男女老少齐聚一堂,押注声、叫喊声混杂屋内。

不少家长赌博时还带着还在上学的子女,有位学生还带着作业本在写作业,有的已哭闹多时,但赌性正欢的家长却无暇顾及。

据此回答6-7题。

6.材料中缺少的是(  )

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

7.你认为材料中的家长(  )

①不能为青少年健康成长提供良好的成长环境

②影响青少年良好道德品质的形成

③在引导未成年人进行有益、健康的活动

④未能依法履行对未成年人的教育、保护职责

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

8.农村社区是留守儿童工作的重要载体。

近年来,安徽、广东、河南、浙江等多地设置留守儿童活动室等。

这体现了对留守儿童的(  )

A.学校保护B.司法保护C.家庭保护D.社会保护

9.我国未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了四道防线。

这四道防线是(  )

①家庭保护   ②物质保护   ③学校保护   ④社会保护   ⑤司法保护

A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤

10.凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关,这就是被网友调侃的“中国式过马路”。

它不仅扰乱了交通秩序,而且威胁着公众的生命安全。

2013年3月1日始,浙江省公安机关开始整治“中国式过马路”,对行人闯红灯和不走人行横道的交通违法行为,依法处以警告或者五元以上五十元以下罚款。

这体现了(  )

A.法律是由国家制定或认可的B.法律是唯一具有强制力的行为规范

C.法律以独特方式捍卫人们的权利D.法律是人们解决纠纷的首要方式

11.某中学坚持每年开展全校学生阳光体育冬季长跑活动。

这个活动体现了对未成年人的(  )

A.学校保护B.司法保护C.家庭保护D.社会保护

12.在社会生活中,当我们的合法权益受到侵害时,有的人会选择忍气吞声、委曲求全,有的通过非法途径与对方“私了”,有的采取以牙还牙的手段报复对方,这些做法不仅不能维护自身合法权益,还有可能触犯法律。

这就警示每个公民要(  )

①学习法律,树立法律意识②知法、守法,形成依法办事的习惯

③科学立法、严格执法、公正司法④崇法信法,树立法律信仰

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.全国“扫黄打非”工作小组办公室、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部决定,在全国范围内统一开展“扫黄打非·净网”专项行动(如右图)。

这一行动的开展有利于(  )

①加强对未成年人的社会保护 

②培育和弘扬社会主义核心价值观

③优化网络、社会环境,保护未成年人健康成长 

④保障每个学生获得优异的学习成绩

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

14.醉酒驾驶是马路头号杀手,自2012年《中华人民共和国刑法修正案》将醉酒驾驶行为作为触犯刑法的行为后,全国因醉酒驾驶而死亡的人数下降了一半。

这说明(  )

①法律是我们生活的“卫士”②法律能规范全体社会成员的行为

③不违法是人们生活的底线④只有刑事违法行为才要受到惩罚

A.①③B.②③C.①②D.③④

15.经多年探索,未成年人犯罪记录封存制度终于在新修订的刑事诉讼法中确立。

新刑事诉讼法规定:

“犯罪的时候不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对相关犯罪记录予以封存。

”这一规定体现了对未成年人的(  )

A.学校保护B.司法保护C.社会保护D.家庭保护

初二学生小飞的父母忙于外出经商,除了给小飞生活费,其他基本不闻不问,使小飞养成我行我素的坏习惯,平时经常与社会小混混为伍。

暑假,他进城寻找父亲,横穿马路,遭开车司机谩骂后,怒气上冲,砸了车,还把司机打成重伤,最后小飞被判了刑。

据此回答16-17题。

16.家庭是孩子成长的摇篮。

小飞最后走上犯罪道路,一定程度上源于他父母(  )

A.没有保障孩子的生活来源B.没有保障孩子的受教育权

C.没有以正确的方式教育孩子D.侮辱孩子的人格尊严

17.小飞从不良习惯开始发展至犯罪,他的经历主要告诉我们(  )

①要依法律己②要树立法律信仰,增强法治意识

③要养成学法尊法守法用法的习惯④自觉履行受教育的义务,遵纪守法

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

18.中学生小丁暑期去某著名景点游览时,在一古碑上刻下了“×××到此一游”几个字,管理人员发现后报警。

依据《中华人民共和国治安管理处罚法》,小丁被依法处罚。

小丁被依法处罚充分说明(  )

①法律具有规范作用②法律为人的行为提供了标准

③法律是评价人们行为是否合法的准绳④法律是由国家制定或认可的

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

19.2015年11月1日起正式实施的刑法修正案(九)规定,在法律规定的国家考试中,组织作弊的将入刑定罪,最高可处七年有期徒刑。

这一规定表明(  )

①组织作弊将受民事处罚②组织作弊有严重社会危害性

③法律有规范和保护作用④法律靠国家强制力保证实施

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.法律与我们的生活息息相关,我们的生活离不开法律的规范和保障。

这句话告诉我们(  )

A.只要认真学习法律,自己的权益就会受到保护

B.法律与我们相伴一生,并限制着我们的各项自由

C.享有法律规定的权利,也须履行法律规定的义务

D.法治时代,我们要依法办事,不需要道德来协调

二、非选择题(共60分)

21.(10分)阅读漫画《爸爸怎么了?

》,回答问题。

(1)漫画中两位爸爸的言行都错了,请你指出他们的共同错误,并简要说明你的理由。

(6分)

 

(2)为整治类似漫画中“爸爸们”的行为,某市交通部门加大了执法力度,短短一个月,类似行为迅速减少,从而使该市交通事故率下降,交通拥堵状况明显改善。

这告诉我们哪些道理?

(4分)

 

22.(14分)下面是蓉蓉上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。

阅读材料,回答问题。

情景一:

【见】清晨,蓉蓉来到学校,见门口多了一位警察。

班主任告诉蓉蓉,为了保护学生上学、放学的安全,市里开展社区民警进校园活动。

同时,学校也更新了校园监控设备。

情景二:

【闻】下午,蓉蓉听了一场法治讲座。

主讲人讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响,经常旷课、抽烟、上网吧,父母对此不闻不问。

后小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓,最终因抢劫罪被判刑。

情景三:

【行】法治讲座后,班主任组织了一次主题为“远离犯罪,怎样做一个合格公民”的班会活动。

蓉蓉和同学们进行了热烈的讨论。

(1)情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护?

(4分)

 

(2)结合情景二,分析小张走上犯罪道路的原因。

(6分)

 

(3)综合上述材料,谈谈我们中学生如何做一个合格公民。

(4分)

 

23.(10分)阅读《中华人民共和国未成年人保护法》有关规定,回答问题。

①第三十七条 禁止向未成年人出售烟酒……

②第三十八条 任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

③第四十条 学校、幼儿园、托儿所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。

④第五十四条 ……对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。

(1)上述法律条文的规定体现了对未成年人的各类保护,仿照示例完成填空。

(3分)

示例:

材料中①体现了对未成年人的社会保护。

材料中②体现了______________;材料中③体现了______________;材料中④体现了______________。

(2)有人提出,上述材料的规定有违“法律面前一律平等”的原则。

你赞同这一观点吗?

简要说明你的理由。

(5分)

 

(3)要切实保障未成年人的合法权益,除了全社会的努力,还需要我们未成年人注意些什么?

(2分)

 

24.(14分)某电视台就青少年犯罪现象录制了一期节目,下面是节目中的谈话片段,阅读后回答问题。

15岁少年犯吴某:

我后悔啊!

小学里我品学兼优,升入初中结识了那些新“朋友”,开始旷课、抽烟、喝酒、打架斗殴、出入营业性歌舞厅,发展到吸毒,直至为筹毒资而抢劫、杀人……

吴某的父亲:

我与他妈常年在外打工,没有时间管教他,每月省吃俭用寄给他800元钱,也算尽力了。

吴某的老师:

初二时发现他看黄色书刊,“泡网吧”,除耐心批评教育外,还为他保密,可他屡教不改。

文化部门干部:

我们会同公安、工商等部门对校园周边的非法书店、“黑网吧”进行集中整治,近几年是年年都在进行的。

(1)节目组试着用右面的图示勾勒小吴同学的蜕变过程,请你从小吴的自述中找出行为填在相应的横线上。

(4分)

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

(2)你认为吴某的父亲、老师、文化部门是否尽到了保护未成年人的责任?

请作出你的判断,并简要说明理由。

(6分)

 

(3)要防止类似悲剧的再次发生,关键在于青少年的自我保护。

请你针对节目中反映出来的问题,给广大青少年提两条合理化建议。

(4分)

 

25.(12分)阅读材料,回答问题。

材料一:

近年来,“医闹”事件时有发生。

不法分子殴打医护人员,损坏医疗设备,致使医院不能开展正常医疗服务。

  

材料二:

2015年8月,全国人大常委会通过了《中华人民共和国刑法修正案(九)》,对恶性“医闹”的不法分子处以刑罚。

“医闹入刑”正式通过。

材料三:

 

(1)材料二中的做法体现了法律的哪种创制方式?

这一做法有利于实现什么目标?

(4分)

 

(2)结合材料一、二,从法律作用的角度分析“医闹入刑”的意义。

(4分)

 

(3)根据材料三,请从法律的角度,为改善医患关系提一些合理化建议。

(4分)

参考答案

第四单元评估

一、1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.A 7.C 8.D

9.C 10.B 11.A 12.B 13.D 14.C 15.B 16.C 17.B 18.A 19.D 20.C

二、21.

(1)两位爸爸闯红灯的行为是违法行为,违反了道路交通安全法,是法治意识淡薄的表现。

没有履行家庭保护的职责或扰乱了交通秩序,会对自己和他人的生命安全构成威胁。

(2)法律具有强制性,由国家强制力保证实施;法律对全体社会成员具有普遍约束力;法律具有保护作用(或:

法律是我们生活的“卫士”,法律能保障我们的合法权益);法律具有规范作用。

22.

(1)社会保护和学校保护。

 

(2)法治观念淡薄(或:

法律意识淡薄);交友不慎;缺乏自我约束;父母没有尽到家庭保护的责任,疏于管教;社会保护不力;学校保护不力等。

 (3)增强法治意识,依法办事;自觉养成遵纪守法的习惯,加强道德修养;防微杜渐,从小事做起等。

(其他言之有理也可)

23.

(1)社会保护 学校保护 司法保护 

(2)不赞成。

(1分)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,因此,三十七、三十八、四十条的规定是为了保证未成年人能平等地享有权利;未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,因此要适当减轻对违法犯罪的未成年人的处罚。

(4分,若学生仅笼统答出“这些规定是对这一原则的真正体现”则给1分) (3)珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。

24.

(1)①旷课、出入营业性歌舞厅、打架斗殴(2分)

②吸毒(1分) ③抢劫、杀人(1分) 

(2)①吴某的父亲常年在外打工,虽然尽了一定的抚养义务,(1分)但未按照家庭保护的规定尽到监护、教育的义务及职责。

(1分)②老师对吴某的错误进行了批评教育,并保护了他的人格尊严,(1分)这是尽了学校保护的责任。

(1分)③文化部门对校园周边环境集中整治,创造了有利于未成年人健康成长的社会环境,(1分)履行了社会保护的职责。

(1分) (3)示例:

①加强思想道德修养,防微杜渐,发现错误及时纠正;②谨慎交友,自觉抵制各种不良诱惑;③加强法律知识的学习,自觉遵守法律法规。

(每点2分,任写两点即可,其他合理也可)

25.

(1)国家制定。

 实现全面推进依法治国的总目标。

 

(2)法律有规范和保护的作用。

“医闹入刑”有利于规范患者及其亲属的行为;有利于保护医护人员的人身安全,保障医疗机构的财产安全,维护正常的医疗秩序等。

 (3)医患双方要增强法治意识,依法行使自己的权利,同时尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中教育 > 其它课程

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2