2023各阶段的班主任工作参考计划范文怎么写Word文档格式.docx

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2023各阶段的班主任工作参考计划范文怎么写Word文档格式.docx

教会学生锻炼身体的方法,培养一批有知识,又有强壮体魄的新时代的接班人。

  2、美术

  以大纲为准绳,认真贯彻素养教育精神,积极优化美术课堂教学,提高课堂效率,让学生在掌握根本绘画技能的同时,激发学生们的民族自尊心和自决心,启发学生们大胆动手和动脑的想象、制造才能。

培养有一定审美水准和外型才能的一代新人。

  三、小学班主任工作打算详细措施  1、体育

  ①严格按常规要求上好每一节课,保证学生每天运动量。

  ②制定教学打算,认真备课、精心组织每一节课,做到训练目的明确,过程安排恰当,并积极参加"

三课"

活动。

  ③坚持不断开展两操活动,不断改良评比方法。

  ④为加强学生体质,全面提高学生体育成绩,在十二月中旬举办校冬季运动会。

  ⑤接着做好体育达标工作和体育档案整理工作。

  ⑥积极开展丰富多彩的课外活动,锻炼学生生活中,体育技能技巧。

  ①严格恪守校纪校规,按大纲要求上课,向四十分钟要质量。

  ②精心组织每一节课,提早制定教学打算和学习目的,并积极参加"

活动,认真练习根本功。

  ③坚持组织学生参加校级、区级、市级美术竞赛。

  ④积极开展课外美术活动。

  ⑤认真施行素养教育,进一步优化美术课堂教学。

  篇二:

初中班主任工作打算

  今年我接任初一(7)班的班主任工作,这是我初次接任班主任,面对这些对今后满怀向往、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,

  我的办法是:

为了使学生可以在石龙二中学习的三年时间里,学到的本领,开展本人的个性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教

  导这批学生认识本人、提高本人。

尽管,我在班级治理上没什么经历,但我希望能在如今这批学生中,把本人在教育教学上的理论更好的应用

  在实践上。

毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。

老师的使命确实是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为

  首要任务。

假如一位班主任,不可以把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。

班主任的任务是神圣而

  又荣耀,学生应以本人的班主任为荣,班主任也应以本人的学生而荣耀。

这是我不断勉励本人话。

因而身为班主任,首先确实是要对得起学生,

  其次依然要对得起学生,最后依然要对得起学生。

至于学校的表扬先进,都是其次。

学校的每位班主任都不是为了每月那悲伤的一二百元班主

  任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起本人而工作的。

尽管如今的班主任工作日益繁重,而俗话又说"

多做多错,少做少

  一、(初中班主任工作打算)指导思想

  1、坚持认真学习、贯彻"

全教会精神"

,全面推进素养教育,以学校提出的"

六个现代教育观念"

为指针,以"

学会关怀"

为主线,

  以"

三观教育"

为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。

  2、坚持以人为本、和谐开展的原则,在班级中倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,加强集

  体的凝聚力。

  3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深化研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

  二、(初中班主任工作打算)存在咨询题  由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平

  行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。

作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位

  学生都朝着正确的方向前进。

总来说,平行班的学生的根底差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。

因而,作为一名平

  行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻留意一些后进生的开展动向,协助他们克服学习上和生活上的困难。

  三、(初中班主任工作打算)工作内容及措施  1、三观教育

  

(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进展世界观教育。

如中国在雅典奥运上获得的骄人成绩、台湾咨询题等严重国内外大事,结合

  学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等方式,进展世界观教育。

  

(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:

党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓舞学生积极参加学校党支部和

  团支部所组织的活动,在普遍进展爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目的指明方向。

  (3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在本人的心中构成一定的"

坐标、天平"

,随时都起着价

  值推断的作用,以确定本人的行为方向、态度和方式,初步构成正确的价值观。

  2、团队精神教育

  

(1)抓好每一次班会。

提出班级的总体奋斗目的,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的今后努力奋斗,构成"

我以班级

  为荣,班级以我为骄傲"

的良好气氛,进一步加强班集体的凝聚力。

开展《日常环保知识竞赛》,加强学生环保认识。

  

(2)抓好入学的第一次运动会。

宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是倡导这种"

为班级争光,奋力拼博"

的精神,这也是

  今后从事任何工作必备的精神。

  3、心理质量教育

  

(1)应试心理教育:

结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试,如:

遇到挫折时要平复分析,从主客观找缘故,采取补救措施;

使学生学会化压力为动力,体会"

自古英雄多磨练"

的内涵;

教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;

  向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。

同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进展心理辅导,依照不同学科,邀请科任老师与其交流。

  

(2)自决心教育:

充分利用班会讲解自决心的建立与实现,并结合学生的事例言传身教,使学生明确:

自信是成功的首要条件,但自信的根底是本人要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

  4、创新教育

  

(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,老师为主导,参与校、班各项活动。

如:

学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。

  

(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。

接着坚持每天一名值日干部制,以便给他们的时间、时机参与治理。

  (3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技开展情况,加强同学们的科技认识和创新认识,使他们初步构成献身科学的志向,为今后科技开展作好预备。

  (4)正确引导创新教育的方向:

有责任感的创新。

使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也确实是强调德育教育是其他教育的前提。

  5、个性与共性教育

  

(1)坚持"

个人妨碍集体,集体带动个人"

的共识,使每个同学认识到:

本人的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营建惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为备考作好物质和精神的预备。

  

(2)抓好两类生的工作:

鼓舞尖子生超前学,多点拨,鼓舞他们今后作出大的成就。

指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;

指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓舞他们建立自决心,尽快缩短与尖子生的间隔,努力赶上尖子生。

最终,使班级构成整体优势。

12

  6、学校教育与家庭教育相结合

  

(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论处理咨询题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育方式。

  

(2)平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对小孩在校情况作到心中有数,请家长协助鼓舞或协助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到咨询题所在,对症下药。

  篇三:

高中班主任工作打算

  一、(高中班主任工作打算)指导思想

  在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强学生干部队伍建立,加强学生的自我教育、民主治理才能,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践才能的梁丰新人。

  二、(高中班主任工作打算)主要工作

  1、加强班干部队伍建立

  建立一支工作才能强、实践经历足的常务班级干部队伍,

  为了让的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制

  2、加强班级治理岗位责任制

  设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践才能、社会责任感得到提高

  3、加强学生自我治理

  建立治理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;

  开展学习竞赛活动;

  开展"

学习结对,共同提高"

的互帮互助学习活动;

  4、加强师生对话

  建立师生联络制度,以周记方式有话就说,实话实说

  建立师生结对活动,让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  5、加强文化礼仪教育

  通过讲座、电视等活动,加强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的咨询题,开展工作

  6、加强学生心理教育,促进健康成长

  对心理严峻的学生,给予的关怀和指导,

  对全体学生进展心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康开展

  篇四:

  本学期进入了高三年级,面临着高考的到来,要在高考中获得好成绩,这学期对学生的治理更加重要,本学期预备做好以下几个方面的工作  一、抓好纪律治理。

  二、抓好学风、班风建立。

  良好的学风班风做好一切工作的前提。

只有班风好了,学风才会好,学风好了才能在高考中获得好的成绩。

因而本学期要做好的第一件事确实是要抓好班风学风的建立。

详细措施是:

在开学初始召开分层同学会,为每个同学分析存在的咨询题及要采取的方法,让每个学生明白本人的缺乏在那些方面,有一个努力的方向。

其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经历,也使同学们防止了他们所走的错误道路。

再次组织好班上的各种辅导,抓好自习课的利用。

利用班会课时间给学生看一些教学录像片,拓展视野,多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。

  三、抓好学生的思想教育。

  高三年级的学生思想比拟成熟,想的咨询题也比拟多。

假如引导不好容易偏离了主线,因而本学期更要留意到学生的思想动态,发觉咨询题及时处理,让学生不要背着包袱学生,而是轻装前进,只有如此才能获得更好的成绩。

  四、配合学校与年级组做好工作。

  在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组做好相应的工作。

  总之,本学期是高考的前奏,做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的根底。

  注:

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