作文评分细则.docx
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作文评分细则
2010年重庆卷作文评分标准
1．解题：
对《难题》的内涵界定——不容易解答的题目，难以解决的问题，难以处理的事情。
（1）本意：
难的问题，难以解决的事情。
（2）引申意：
难的学科题、社会、工作、生活等方面的难题。
（3）寓意：
困境、困难、抉择、考验、挫折。
2．内容：
（1）难题过程细化、具体化（记叙、描写）。
（2）对难题的认识：
是什么（性质）、来源（属性）。
一类卷：
立意新、材料新、构思有特色、语言表现力强，有意象，谋篇布局佳（56-60）。
二类卷：
扣题准，内容或形式有可取之处（48-55）。
三类卷：
扣题、泛泛而论、无新意、空泛、四平八稳（42-28）。
四类卷：
（1）扣题有问题（不紧、不全、跑题、有一句提到、不守恒、入题太慢、暗合）。
（2）结构混乱、逻辑混乱、语病多。
（36-42）
五类卷：
完全偏题、离题（①只是问题，不是难题；②风马牛不相及；③连暗合都没有，一句都没有点题）。
套用、抄袭、字数不足，诗歌题材。
（36分以下）
评分原则：
1．五类清晰；
2．先入类后给分；
3．拿不准的多和组长、指导委员沟通；
4．大胆打二类卷。
难题 48分
人生如一张考卷，每一步都是难题
-----------题记
行走于历史长河中，难题总是无处不在。
有多少人为难题走向污浊，有多少人为难题而放弃生命，又有多少人为难题而勇往直前，乘风破浪，难题可以造出人才，也可以毁掉人才。
自己是成美玉还是成顽石，在于对待难题。
当你走向官场时，上帝变为你设了一道难题，当走自己高洁的路和与世俗同流合污摆在你面前时，你高呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”你选择了做真实的自己，走自己的路。
对你，李白，是难题成就了你，让你拥有不灭的豪情，让你拥有了如莲花一样高洁的品质。
当你出生时，老天便给你出了一道难题，你的手比正常人的手宽，而手臂却比正常人长。
别人都认为你是一无是处的人，然而，你却未被这道难题难倒，你热爱游泳，不管春还是冬，在水中总能见到你的身影。
由于你的出色表现，你便进了国家队，在零八年的北京奥运会上，你打破了多项世界记录，夺得八金，
对你，菲尔普斯，是难题成就了你，让你获得了世界荣誉，让你为国争光。
在难题之旁，站立着那个将实用主义诠释得淋漓尽至的美国人-----富兰克林。
当富兰克林告别了父亲，告别了爱，告别了家乡，站在远离家乡的甲板上，他没有犹豫，没有畏惧，唯有喜悦的心情。
当富兰克林一贫如洗，想要白手起家之时，他没有踌躇，没有等待，唯有理性的规划一个一个可行方案，当他的印刷厂遇到难题，当他每每遭遇进退两难的困境时，他迎难而上，最后提升自己。
就是这种面对难题的积极心态，成就了世人津津乐道的成功生命。
遇到难题要洒脱，要看的开，要恬然微笑，这才是哲人之境。
当儒士在尘世中穿行，当君子遭遇一个一个难题，他们的洒脱、淡然拥有生命中的难题。
在他们看来，难题之如生命，恰如礁石之卧湍急，正是看谁是英雄的时候。
【权威解析】 紧紧扣住题目来写，不枝不蔓，是这篇作文得48分的关键。
结构呆板，堆积材料，只见事例，不见分析，就事例而事例，缺乏引申，立意肤浅，使之不可能进入一等卷的行列。
难题 46分
转眼间，十二年的读书生涯即将结束。
回想起自己曾抱着一大堆资料没日没夜的复习，还有那一本本写满了我辛酸历程的错题集，我不由感慨:
难题真多。
是啊，我曾伴着一支笔，大海捞针似地归纳了无数道难题，自以为收获满满的我现在才明白，人生的难题何止这一些。
莎士比亚曾经说过，人生是一道解不完的题，面对这道题，有的人会认清它的难易后放弃解答。
因为它太难了，而有的人则会运用头脑，降低题的难度，从而轻松作答，对于你将做和选择呢?
是放弃还是坚持到底。
“坚持到底”，美国的莱特兄弟毫不犹豫地做了选择，在很小的时候，莱特兄弟和他们的祖父生活在费城的偏远的山村，那里到处都是山，，多得让他们无法感知外面的世界，一次，他们和祖父一起去放羊，一只大雁从他们的头顶上飞过，弟弟十分激动，哥哥也有想法似的，他们俩同时拉着祖父问道“我们能飞吗?
我们能像大雁一样飞出大山吗?
”祖父会心得笑了，摸着他俩的头说:
“会的，总有一天，你们会飞出去的。
”兄弟俩听后十分兴奋，从那以后，他们便全身心地投入到自己的研究发明中，通过十年如一日的坚持，他们终于征服了这一道人类史上的难题----飞机，就在哥哥36岁，弟弟33岁，人类史上的第一架载人飞机诞生了。
然而历史上对人生难题选择放弃的又何止千万人呢?
商朝本是一个安定祥和的王朝，王宫里的风气很正派，百姓安居乐业，可纣王面对 的诱惑时，丧失了自己，丧失了朝政，更丧失了君王对百姓的责任，他放弃了这道人生难题，他没有用一颗仁义之心解决这道难题，一味的置之不理，最终导致国家的灭亡，民族的衰落，而给后人留下的，也仅仅只有一句“红颜祸水”罢了。
人生的难题太多太多了，要我们总结归纳的也太多太多了，虽然我们不知道难题的最佳答案，但我们知道什么才是面对难题的态度，什么才是坚持到底的内涵。
【权威解析】
这篇作文，基本上属于中规中距的作文，第一段，引入话题，第二段举一个例子，从正面说明遇到难题只有坚持到底就会成功，第三段从反面举一个例子，说明不坚持原则就会失败，最后小结几句。
它的主要问题是:
一是用大量的篇幅叙述事例，而真正论述的语言没有几句，文体特征不鲜明；二是语言的硬伤比较突出，许多地方表述不清楚，不准确；三是文章的各部分之间衔接不是很严密，论点、论据、论证三者扣得不很紧密。
难题60分
最近地球充斥着一个大难题：
洞。
洞一：
危地马拉之洞。
难度系数：
★★★
危地马拉莫名其妙出现一个大洞。
真是让世界各地匪夷所思。
有人说，这是不是“2012”的预兆啊？
甚至有人用这洞打起了广告——有一辆好车才能成功飞跃这洞，危地马拉这个巨大的洞成了施工者的难题，其造成的交通、社会治安、人心稳定等问题可谓给政府出了一道难题。
洞二：
墨西哥海湾之洞。
难度系数：
★★★★
要堵上这个洞，难度系数就大得多了，众所周知，这是英国石油公司——世界最先进的开采公司之一闯下的祸，自从这条新闻公布后，我只要一闭眼，就会感到那源源不断涌出的石油像一股股冒着热汽的血液，从人类胸口源源流出。
当我看到那些披着“油衣”的海鸟，孤寂地趴在海岸上，心口就一紧。
它们的表情，我看不清，但我知道，一定是内心巨大的悲怆和对人类巨大的失望，或许还有无奈的愤懑，石油的泄露带来的影响是巨大的，它将回抛给人类越来越多的难题。
近期，佛罗里达州已被确认沿岸有石油的入侵。
被阳光包围，被海浪抚摸的这一片乐园，会不会有一天变成黑压压的一片？
我们都不希望。
石油给人们心灵带来的创伤也是不可估量的，二十一年前，美国某地石油的泄露，到如今依然深深的影响着当地居民。
设想一下，当某一天，你洗碗的时候，水管里流出来的是黑乎乎的石油；当某一天，婴儿的奶瓶里，是黑乎乎的石油；当某一天，天地里没有绿色的蔬菜，全是黑压压的一片石油——你，难道不会精神崩溃，据悉，此地离婚率、暴力使用率、自杀率……，高于其他地区。
最重要的是，石油由此带来的损失，又是新的难题。
洞三：
人心之洞。
难度系数：
★★★★★
没有什么，比人心无止境的欲望之洞更成为地球的难题。
所以，这也是所以洞之难题之中，难度系数最高的。
我们要改善生活，时代需要不断进步，这都无可厚非的，可是如果要以牺牲自然为代价，那么人心的欲望洞便是一个灾难之洞。
它会吞噬掉所有的良知、道德、爱。
它会吞噬掉地球之心。
如果我们在发展的时候，能够敬畏自然，与自然万物和谐相处，如果我们能走可持续发展道路，定不会让人心的欲望之洞越变越大，越变越可怕。
解决这个问题，才是解决其他洞之难题的根源。
堵上这个洞，才会形成以爱为工具的最强有力的堵洞方法，来堵上千千万万个洞。
让我们携手解决这些难题，堵上这些洞，你，准备好了吗？
【权威解析】
这是一篇阅卷专家组评定的满分标杆范文。
文章之所以被定为标杆范文，由以下几点特色决定：
1由小及大，立意高远，表达了作者独到的思想。
在许多考生囿于“小我”的难题时，作者把目光聚焦当下发生的轰动世界的新闻，一是危地马拉黑洞事件，一是英国石油公司海上石油的泄露事件，通过对这两个新闻的剖析，指出“人心的欲望”，才是造成社会灾难的原因，要解决这些恶性事件，只有堵住“人心无止境的欲望之洞”。
作者关注现实生活，从现实生活中发现作文素材，由一般的新闻素材，提升为对人类生存的思考，表现了作者思想的敏锐。
2.融叙述、议论、抒情为一体。
作者由在描写英国石油公司海上石油的泄露事件之后，展开联想，描绘了一幅石油泄露的悲惨画面，在描写的基础上，进行议论，指出永无止境“人心的欲望”给社会带来的灾难。
【高分咒语】
立意高远 悲天悯人的忧患意识
难题二点评 60分
当时代竞相表达对“美少年”顶礼膜拜，当城市竞相奉献对娘娘腔的崇拜，当软弱成为一种时尚，当苟且成为一种潮流。
这个时代的青少年变得脆弱如何找回青年的激情，青年的霸气，青年的壮志了难题。
几十年前，北岛代表当时的青年喊出了“我不相信”，是信念坍塌后集体怀疑中的呐喊
十二年前，一本畅销书中写道，《中国，你可以说不》，代表了当时愤青的怒吼。
而现在，在社会矛盾幻想似的消失以后，青年们只在网上冒一句我被你雷倒。
是的，找回青年的激情已经成为难题。
我们沉迷在“温一壶阳光下酒”的柔情中，作为花朵，我们害怕凋零，所以不能开放，作为矿石，我们害怕锻炼，所以不能成为钢，作为种子我们怕埋没，所以不能发芽，我们在“似这般花花草草由人恋，生生死死随人愿”的园中游戏、游玩。
少年强则中国强!
可这般无激情的青年怎样面对一个崛起中的中国。
是的，找回青年的霸气已成难题。
“几人平地上，看我碧霄中”的豪气在哪儿?
江山也要伟人扶的自信在哪儿?
仰天地正气，法古今完人的志气在哪儿?
“当风轻借力，一举入高空”的霸气在哪里?
治国平天下，舍我其谁的气概在哪里?
不再需要千里水天一色，看孤鸿明灭的安静了，我们要有豪气、有霸气的青年迎接飞速发展的中国。
是的，找回青年的壮志已成为难题。
我们还在此情不关风和月的柔媚中滚打摸爬，我们的非主流的自拍，我们的哈韩装，我们的爆炸头，我们的黑眼圈……，才站在时代的舞台，聚光灯已锁定了我们太多的负面新闻。
难道这只是青春的流感，不!
我们已病得太重，我们要呼唤穷且益坚，不坠青云之志的热血青年。
怎样才能解决这一难题，怎样才能找回青春失落的激情，壮志与豪气!
青年们，看一看男儿不展风云志，空负天生八尺躯，学一学我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，品一品男儿何不带吴钩，收取关山五十州，悟一悟是七尺男儿，生能舍己，作千秋雄鬼，死不还家。
温总理说:
“吾身虽瘦，必肥天下”，这是一个年过花甲老人的壮志。
面对着自古英雄出少年的话，难道不羞愧吗?
为了让这道难题得到重视，在敬告青年发表后的一百周年，我要写下:
激情的而非平淡的
雄壮的而非婉约的
热烈的而非柔情的，
自信的而非懦弱的
青年们，要记住这一难题，要摆脱这一难题，呐喊出:
在死亡到来之前，
让生命与日争辉。
【权威解析】
这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文。
文章之所以被定为标杆范文，由以下几点特色决定：
1、 振聋发聩的宏论
这篇文章针对当今青年精神上的委靡不振，大声疾呼，找回青年的激情已经成为难题。
针对青年人沉迷在“温一壶阳光下酒”的柔情，大声疾呼，找回青年的霸气已成难题。
针对当今青年只关心个人的幸福，漠视国家民族的发展，大声疾呼治国平天下，舍我其谁找回青年的壮志已成为难题。
作为一篇议论文，作者能摆脱世俗的难题，直面一个民族青年的精神状态，大声疾呼，使我们在灯红酒绿，醉生梦死的温柔中猛醒。
像这样充满血性的阳刚之气的学生作文，我们久违了。
读到这样的文章，又仿佛受到一次新的启蒙教育。
2.针砭时弊的激情 整篇文章，采取排比段的写法，如黄河九曲，奔腾而来，充满了生命的激情，
【高分咒语】
铁血文字 激情四射
难题三（60分卷）
难题是一株氤氲着哲学香馨的兰草，需要人把力量与坚持和着智慧的闪烁，化作甘霖来浇灌。
她绽放出的美与收获是人对自我哲学化的认识与升华。
不论有多少坦途，人是免不了走入人生的幽谷的。
那里生长着那株叫“难题”的兰草，等待着人生的谷底，等待着把那来之不易的芳香洒在那让难题绚放出收获的人身上。
难题是多姿多彩的，就像兰草千变万化的色彩一般。
馨黄的暖色开在学子的窗前，一道难题让学子困眉不展，待起身抖擞一番，清风明月之间，智慧闪烁着，顿时“山重水复”不再，眼前尽是“柳暗花明”一片美景。
也会有深重的紫色开在苏轼的笔下，当人生走入困顿，失间飘零，不知所往之时，是选择遁入消沉，抑或重新振奋？
现实是无力报国，空怀郁愤，前途的难题，苏轼笔下一片大江东去浪淘尽，千古风流人物便深刻地用时间的哲学加以解答。
不论馨黄还是深紫，都怀着美好的芳香，当人世间服难题，人间便多了幽谷去走，多了曲流去淌；多了山环水绕的苦苦追求，多了“山高月小，水落石出”的豁然开朗。
我不喜欢蒋捷，因为他不喜欢难题——含苞未放的兰草，而我喜欢兰草。
只见他“少年听雨歌楼上，红烛香罗帐”，“而今听雨僧庐下，鬓已星星矣”，便知有人生中未解之难题困扰了他，而他寻不了答案，只好“一任阶前点滴到天明”。
他注定走不出人生的幽谷，嗅不到动人的兰香，而《五人墓碑记》里那五位“激昂大义，蹈死不顾”的人，面对国家陷于危险，尚未顾惜出生编户的生命，用执著与无畏解开了生与义的难题。
我相信，他们的陵前定有红色的兰，绽放出属于忠义之人的色彩。
也许，难题对于一个行走在时间的生命，至少当下是一种痛苦，有欲求不得不恨，有寸步难前之忧，就如那含苞的花蕾，需要痛苦地绽放才能臻于绚烂。
而等到难题——那曾经的困惑和迷茫充实地随时间成为过去，成为成功者笔底微漾的涟漪。
留下的唯有两种珍贵的东西，深沉有味的回忆，芳香满心的收获，这时，那难题早已化作哲学式的香与美好，艺术地妆点着无畏者走过的路。
这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文。
文章之所以被定为标杆范文，由以下几点特色决定：
1、形象化思维，托物喻“难题”。
写“难题”这个作文，一般的思维是要回答难题是什么，即是一个什么样的难题，而此文一来就把“难题”形象化，把它说成是“一株氤氲着哲学香馨的兰草”，出语脱俗。
兰草生于幽谷，而人生难免不会有幽谷，如何应付人生的幽谷，是一个难题。
2、发散性思维，托色说“难题”。
文章先有一句总说“难题是多姿多彩的，就像兰草千变万化的色彩一般”，以下的内容是对此的分述：
馨黄色是学子读书解惑后的喜悦，深紫色是苏轼遭遇挫折后的豁然开朗，红色是《五人墓碑记》里那五位面对生与死难题下表现出来的“激昂大义，蹈死不顾”。
【高分咒语】
托物说理，形象思维
难题四 59分
点评
难题，顾名思义，就是很难做的题。
而这道题，小到一次作业题，大到生活的波澜。
楚王给了屈原一道难题——醉与醒，而最终屈原用怀石投江的方式给这道难题一个高尚的答案。
汉武帝给了司马迁一道难题——阿臾或直言，而最终司马迁用忍受腐刑的方式给这道难题一个正义的答案。
凶奴单于给了苏轼一道难道——投降或放羊，而最终苏武用寸步不离贝加尔湖的方式给这道难题一个忠心的答案。
难题之所以难是人们在没有深刻饱含其内涵时就给它下了这么一个定论：
难！
实则真的有这么难么？
屈原用生命回答了难题，说明这题难，但宁可牺牲生命也要保持清高，守护心灵的净土，则说明这题不难，只是取了人的性命，但取不走信仰。
司马迁用男人的尊严回答了难题，说明这题难，但宁可不要尊严，宁可忍受唾弃也要直言为李陵明不平，则说明这题不难，只是没了所谓的男人的尊严，但真正的男人的尊严树立起来了。
苏武用心灵无边的寂寞回答了难题，说明这题难，但宁可不要锦衣玉食，不要妻妾成群，也要呵护那颗对祖国赤诚的心，则说明这题不难，只是没了表面的风光，只是没了能陪其说话的人而已，但那深似海的爱国情怀却传遍了神州大地。
从人呱呱坠地开始，上帝就为人设置了重重障碍和道道难题。
还记得曾看过的《西游记》，唐僧师徒四人历经九九八十一难，终修成正果。
虽说那是虚构的，但却折射出一个人生哲理：
难题，终究会解决掉，只要不放弃。
达尔文的儿子说：
“我的父亲四十年一直生活在病痛中。
”病痛，是达尔文的难题，但他将这份苦难化为动力，提出了物种起源学说。
难题，也就不难了。
依莲·格依莲，十二岁处在一个无声的世界里，但却成为打击乐妇女皇。
失聪，是她的难题，但她将这份痛苦化为声乐，为世界艺术抹上浓烈的色彩。
难题，只有懦弱者才会拥有，坚强的人会化难题为易事，勇往直前，抵达成功的彼岸。
怕什么难题！
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！
上帝播下难题之种，只要我们努力浇灌，就会开出成功之花。
坚持心中的信仰，就没有哪粒种子不开花。
【标卷作文】（注：
4－5篇“标杆作文”，以一类卷为主。
）
标卷作文一（一类文上）
内容20分 表达20分
发展20分
总分60分
难题五 60分
谢谢你，让我经历，让我坚定自信地飞翔。
——题记
亲爱的琦，你知道吗？
你给我出了一道很大的难题，让我有些心慌意乱，不知所措。
昨天，也就是我坐在考场上的前一天，你意外地打电话约我陪你吃午饭，死不承认却心生好感的我，很兴奋地爽快地答应了你。
你很巧妙地让我从好朋友身边走开，和你很浪漫地淋了场毛毛雨，让我心里湿湿的，毛毛的。
我们坐在山桥氏喝饮料，你捧着原味奶茶，我捧着冰凉的饮料，突然相顾无言，然后你问我复习得怎么样的寒喧话，我风趣地问你家的“空姐”，忘了是怎样进行到那一个环节了。
只记得，你说朋友之间，就是相互利用，不做坏事，却可以互相帮助，飞得更高更远。
你还说我是知道你的，你是位很耿直的人，朋友有麻烦一定帮，你还举了你爸爸为了保住下级职位自己受牵连，被贬职的例子。
你不知道，那一刻你在我心里的美好形象又上升了好大截。
可是原来我发现被你绕进圈子了，我在你那耀眼的光圈里昏眩了好久，才领悟到你给我出了一道难题：
高考用手机帮你作弊。
恍忽的傻傻的我，竞不知该怎样拒绝你。
你叫来了你爸爸，说饮料也喝得差不多了，一起吃饭，我就像一个笨小孩一样被你带到了拥挤的餐厅坐下。
听你爸爸讲你小的时候到长大的故事，然后自责没有管好你，让你成绩那么差。
你很少言地坐着，听我们讲，我就一直保持着笑，一直笑。
如果没有后面的“帮忙”，该有多好，如果，你带你爸爸只是单纯地认识我，该多好。
可是……在临走的时候，你爸爸让你放假去我家玩，还刻意暗示了高考后可以“拉我一把”，只要我尽量开口，我就一直笑，一直笑，书包里放着你送我的小乌龟。
亲爱的琦，你知道吗？
分别后我拼命地跑回家，蹲在浴室里把水开到最大，全身淋得透湿透湿的。
我蹲在墙角，呆呆地望着豆大的水滴从头发额头肩膀滴落，脑海里浮出一张张充满期盼的脸：
爸爸、妈妈、舅舅、外婆、朋友、同学、还有你……那么亲切的感觉，怎么突然就变了质？
那么好、那么好的朋友，怎么会……好难好难的题，我怎么交卷子？
亲爱的琦，你知道吗？
昨晚我失眠了，内心挣扎，纠结了，好久好久。
亲爱的琦，你知道吗？
其实我一直很爱你，虽然只能放在心里，一个人默默地承担。
亲爱的琦，对不起，我不能答应你，我不愿意伤害你，可是我真的个很乖很乖的孩子，只能够，很自信问心无愧地生活。
如果注定要失去你，我也依旧默默爱、默默地祝福。
亲爱的琦，依旧谢谢你。
让我经历成长，学会独自解决难题，坚定自信地飞翔。
【权威解析】
这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文。
文章所以被定为标杆范文，由以下几点特色决定：
这篇作文，如果用挑剔的眼光看，有很多不足，比如立意一般，内容较为陈旧。
语言也缺乏新意，但是有一点获得了阅卷老师的青睐，那就是细腻的心里描写、细节描写。
这位考生以女性特有的细腻的笔触。
很有层次地写出了“我”内心感受，当好友约“我”出去，我非常高兴的出去，而且还用“漫地淋了场毛毛雨，让我心里湿湿的，毛毛的”，这一细节，表现“我”的内心感受，当“我”和亲爱的好友相谈甚欢，情投意合的时候，好友要“我”在高考的时候用手机给他作弊，“恍忽的傻傻的我，竞不知该怎样拒绝你。
”一句，写出了“我”惊惶，当好友的父亲出面，请我吃饭，说出请“我”帮忙时，“我就一直笑，一直笑”，写出了自己的无奈与强颜欢笑。
“分别后我拼命地跑回家，蹲在浴室里把水开到最大，全身淋得透湿透湿的。
我蹲在墙角，呆呆地望着豆大的水滴从头发额头肩膀滴落，脑海里浮出一张张充满期盼的脸”，这一细节，写出了纯洁的友情遭到世俗的功利的玷污的屈辱。
最后作者用一段独白，，表达了自己的心迹。
整篇文章委婉细腻 。
【高分咒语】
细腻的心理描写，简洁的细节描写，令人回味绵长。
【标卷作文】
标卷作文一（一类文上）
内容20分 表达28分
发展20分
总分60分
难题六（58分）
繁弦急管，灯红酒绿，在这物欲横流的城市里，你是否也曾遇到这样的难题——
到底，我们是应该看繁华竞逐，投身进世俗的长河之中。
还是选择且放白鹿青崖间，一樽还酹江月？
有人说，胡不归去？
田园将芜。
且任这一川浮华水向东流，离开市区的喧嚣，逃离街头的轰鸣，我们回去，回到那飞蓝流绿的江南去。
我也想念江南，思念捧一壶铁观音在手上，看竹林更兼细雨那样诗意的情怀。
想念到石板锤錾久远年代后，长出的碧苔，想念那寻常巷陌里的油纸伞一把。
那如丁香花一般的美丽姑娘此刻定然倚在那雕花细廊的尽头，一举手便是烟柳水眉，一抬头便是流金薄暮。
我在车水马龙的街头思念她，她是江南亦是古老而诗意的情怀，这般的时节藕花开得正盛，让这小小的乌蓬船儿载着我的情思划开水眉处，惊起一滩鸥鹭，也抬头，看景翳翳以将入，于是编好粗布裤腿，荷锄而归，而南山已悠然入眼前，向田园展开铺成一幅雅致的水墨画卷。
归去来哉，这是一道难题，我是否真的该去那明月松间照处，看莲动下鱼钩，抱一壶陈年美酒，于是卧花心，拥红衾？
也有人指指我年轻的臂膀说，莫等闲，若不会当凌绝顶，白了少年头，空悲权。
中考、高考，我们在一堆堆习题后扬起的头颅，依然有年轻无所畏惧的光芒。
这样的城市，每天都有新的建筑在悄然竖立，伴随着太阳的东升西落，工作的时候，七点钟我在镜子前梳好整齐的妆容，像披上战甲一样，每每出门，深夜，我们疲惫地倒在床上，妆容也好，面具也罢，却蒙上了城市的烟尘伴我们疲惫入眠，假如，我们与朋友相约而去，而那星光已淡，霓虹正浓的时候，正好红酒致浓。
我们的生活拥挤而公式化，而挑战无时不在，我喜欢这样的感觉，因为我们还年轻，我们可以像武士一样为了理想冲锋陷阵。
而我的梦想是什么？
当然是让一家人更好的生活，这是人的本能。
是否要投身进那物欲的长河？
这是一道难题，纵使全身不由己，但我实在难以舍弃自幼的梦想，
【权威解析】 这篇作文，有的老师说它容空洞、苍白，是一篇比较典型的内伪文化作文，应该打较低的分。
有的老师认为，从这篇作文中可以看出这位考生读了很多书，有较为丰富的文化积淀，应该给以肯定。
围绕这篇作文的争论，实际上反映了近几年高考作文评分导向的发展变化历程。
曾几何是，文化作文风行一时，但所有题目都都披上文化的外衣，“文化”作文泛滥成灾，近几年，针对文化作文的套作，有的省市提出生活作文，由于广大学生生活单调，生活面窄，倡导生活的作文的结果，使学生的作文呈现出低幼化的倾向，一味强调高考作文生活化，也引起广大教师、学生、社会的不满。
重庆高考阅卷组秉承宽容的心态，认为写什么不要紧，关键是怎么写，有无亮点，也就是说有无学生自己的个性特点。
这篇作文确实反映了考生对中国古典诗词的稔熟，有可取之处，尽管有些矫情，有点陈词滥调，但瑕不掩瑜，不失为一篇较好的考场作文，因此也得了不低得分。
难题七（60分）
什么是这个世界的难题，什么是我的难题。
我想对我而言，这两个难题将合一个难题。
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