2023圣诞节主题班会策划书Word下载.docx
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二胡独奏：
四手联弹《雪绒花》：
电吉它演奏：
葫芦丝演奏:
略
今天是一个大好的日子，今天是一个欢乐的节日。
在这个欢乐地节日里，让我们一起欣赏田恬组带来的拉丁舞《欢乐的节日》。
有请表演者：
让我们一起喜迎圣诞：
主持1：
请同学们猜猜看，为什么我们的教室今天有这么多的同学带上了圣诞帽子?
又有这么多的手工作品装饰我们的窗户呢?
主持2：
同学们说得对，今天是圣诞节!
你们想理解一些关于圣诞节的知识吗?
主持3：
事实上中国人接触圣诞节依然最近几年的事，全过各地的气氛也不一样，象是一些沿海地区比拟有节日气氛，象是地处最南的深圳、广州一带，由于毗邻香港，开放城市，年青一辈的人虽有不同的宗教信仰，但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。
圣诞老人：
圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是特别热心的天主教友，不幸他的父母早逝。
尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫困悲伤的人，本人则出家修道，献身教会，终生为社会效劳。
尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。
他一生当中，做了特别多慈善的工作，他最喜爱在背地协助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是出自他背地送钱，协助三个女小孩的故事。
每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开场把圣诞老人描绘成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。
同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。
在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在小孩们鞋里。
他乘双轮马车四处遨游，观察人们的行为，尤其是小孩，假如表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。
坏小孩则得一鞭子。
家长们灵机一动纷纷采纳此传说来鼓舞小孩们听话。
现在,圣诞节已经成为一个全民的节日。
圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的意味和传统。
他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个小孩送礼物的欢乐老精灵的形象已深深地留在人们的经历中。
圣诞色：
圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节降临时家家户户都要用圣诞色来装饰。
红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
绿色的是圣诞树。
它是圣诞节的主要装饰品。
圣诞帽：
那是一顶红色帽子，听说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。
在狂欢夜它更是全场的主角，不管你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。
圣诞大餐：
在12月24日举行,挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。
通过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆贺，儿童们会在现在在邻居中挨家挨户接受招待。
圣诞袜
最早往常是一对红色的大袜子，多大都能够，由于圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜爱的东西，晚上他们会将本人的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。
请咨询要是有人圣诞节送小汽车那如何办?
【让2位答复】呵呵，那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦!
圣诞卡
是恭喜圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆贺圣诞、新年欢乐之类的祝愿的话。
今天真是一个好日子，我们班上同学们也预备好了圣诞卡，下面请各位同学前来抽卡，看看你会收到谁的礼物呢?
下面请同学们到指定的地点抽取卡片。
看把你们欢乐的!
让我们大家一起分享你的这份欢乐好不好?
请同学们自由举手，大声读出来!
【点10位左右】
让我们一起合唱圣诞歌曲MerryChristmas
第二篇章：
亲子活动，感恩父母
男1：
生活中，感恩无边，一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达和解释感激的真理;
感恩无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。
男2：
在我们得意的时候，父母不一定陪伴在我们的周围和我们一起分享成功的喜悦。
但他们那淳淳教导总能让我们不再迷失本人。
而失意的时候，父母却一定能在我们的周围。
他们的鼓舞及抚慰，总能让我们在逆境中找到自我。
男3：
学会感恩吧!
让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨!
同学们，让我们一起读出黑板上的班级星，请点名的学生站到黑板前面来拍合影。
同学们，让我们一起说：
“五【4】因你而精彩!
”
【请同学们回到本人的座位上。
】
下面请同学们用热烈的掌声请到会家长走到讲台上，由于您的小孩要为您献上他们最宝贵的礼物。
【让学生依次献礼，并请每位父母送给小孩内心话。
今天我们尊敬的……教师也抽出宝贵的时间来参加我们的班会，关怀我们的成长，现在请四位班长给教师献上礼物!
【给到现场的教师献上圣诞帽子】
在生活中，我们要有一颗感恩的心，感恩父母，感恩朋友，感恩生活中的一切。
下面，请欣赏张假设韵组带来的歌曲《感恩的心》。
有请表演者：
课堂为我们打开一个新的活动天地，深深吸引着五十四颗稚嫩向上的心。
课堂上教师娓娓道来，舞台上我们粉墨登场。
这里确实是师生互动、心灵对话的课堂，这里确实是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。
下面请欣赏个学习小组带来的节目：
请欣赏语文组的节目：
元旦，是个喜庆的字眼，元旦，是个欢乐的节目，元旦，代表着辞旧迎新。
新的一年马上到来，让我们在崭新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目的飞行!
下面请欣赏张假设韵组带来的诗朗读——元旦之歌。
略。
嘿!
同学们，听完了张假设韵组的古诗朗读，你们是不是感受到了语文学习的乐趣?
下面就有我和曾昕一为大家带来有趣的字谜游戏吧!
请听游戏规则：
我说字谜大家猜，共17个字谜，猜对者则得到一个奖品。
走进成语世界，感受成语魅力!
首先由报节目的小组开场接，再传到覃子傲组，张伟豪组，张假设韵组，四个大组接完后就传到这次主题班会的来宾（家长），传到谢教师，如有同学中途不会接成语，就由许教师进展协助，假如许教师不会，就由同学们自由协助。
（成语接龙是同音字也可行）。
我们组预备的有巧克力，我们组接完后，再由现场的同学们，教师及家长们自由接龙，每答对一个送一个巧克力。
备注：
最后大家一起说——圣诞节欢乐!
刚刚我们进展了成语接龙，现在，就让覃子傲组和我们一起来玩脑筋急转弯的游戏吧。
听我们的口号：
跟我一起猜猜猜，脑袋机智又乖巧，冠军花落到谁组?
不用说，确信非我组莫属。
全班同学
音乐是人类的另一种语言，下面让我们来听一听这种奇特的语言，有请秦子傲为我们演奏《二泉映月》。
下面请欣赏英语节目
主持人1：
大家在春节联欢晚会上都看过“双簧”吧!
但今天的英语双簧节目却与众不同，大家一定不能眨眼哟!
还有你的笔也要动起来呀!
表演者：
漆覃靓和彭禹铭
主持人2：
同学们，在开学时，你门是否讨论过体育教师长什么样?
下面让我们一起欣赏张假设韵组的同学们用英语来介绍他们奇妙的体育教师吧!
主持人3：
同学们，你们有本人好朋友吗?
下面就由田恬组的同学们用英语给我门介绍介绍他们的朋友吧!
同学们，你们收到过邮递员给你的信件吗?
就在今天，秦子傲组的同学们也收到到了一次哦!
请大家一起欣赏英语小品!
下面就听听我们第四组同学的《同一首歌》合唱吧!
张伟豪伴奏,全组合唱
下面请欣赏数学节目：
第三篇章：
把握现在争做“四好”青年
1、搬动一根火柴，变成另外一个算式，同学们，你们想看看吗?
请看由秦子傲、臧天鸿表演的数学游戏：
挪动小木棒。
2、简算方法：
张假设韵
3、脑筋急转弯：
苏睿田金科
请欣赏体育节目：
篮球是一项普及型的体育运动。
我们班也有一群像科比式的篮球高手。
请欣赏由马明驹、田金科、陈宇翔带来的把戏篮球表演。
跳绳是一项特别好的健身运动，现在由田恬组的同学们组织的两人跳短绳30秒计时赛，请每组上来2位同学。
心动不如行动，跳短绳的同学们，快来参加竞赛。
!
现在整装待发的是张伟豪组的投篮游戏《百发百中》。
真是巾帼不让须眉，想不到女同学们也一个个身怀绝技。
看来只要我们团结一心，成功就在眼前。
请欣赏体育游戏-------气球大爆炸。
我们班每个同学都有本人的爱好，本人的闪光点。
由于时间有限，我们班还有特别多同学的才艺不能一一表现。
“雨露滋养禾苗壮，万物生长靠太阳”。
我们的成长，离不开教师的循循善诱，离不开家长的精心培养。
我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长和教师的心血。
正是由于有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，正是由于有了教师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。
男女合：
新年心语、畅所欲言
新的一年快到了，你想对班上的谁说一句知心的话?
相对本人提一点什么要求呢?
班长想对组员说什么?
同学们对班主任说什么呢?
同学们，让我们畅所欲言吧!
【请举手答复，各个组点2个学生】
同学们，让我们一起齐读黑板报上的胡爷爷给青青年的一封信吧!
请大家4人小组结合实际讨论怎么样做才是“四好青年”。
【每组点1人答复】
就让我们牢记胡爷爷的话，用实际行动做答复吧!
请听合唱：
争做“四好”青年【请乐器伴奏的同学到前面来】
圣诞节主题班会筹划书
（二）
时间：
2015年12月任意周五班会课，初定于12月24日（圣诞前一周周五）
地点：
高一（n）班教室内
人员：
高一（n）班全体同学
所需时间：
40-60分钟
活动主要安排：
一：
活动预备
会场布置：
分组：
全班49人共分五组，前四组每组10人，第五组9人，男女混合，自由搭配。
每组选一名组长在必要时维持秩序。
各组预备：
每组预备一份沙拉酱。
必要的餐具（刀，盘子，筷子等）。
个人预备：
每位同学预备一支笔并在当天各带一份事先预备的礼物，由筹划人员统一编号后放在圣诞树下。
主要过程：
在周五下午第二课（物理）完毕后，同学拾掇本人的物品，按筹划人员指示将桌椅合并，每组6-8张桌子（视实际情况而定）拼在一起，各组成员围绕桌子坐一圈。
二：
活动主要流程
内容一：
布置教室（花费时间：
10分钟）
内容二：
待一切预备妥当，主持人致辞，宣布活动开场（花费时间：
1-2分钟）
内容三：
第一轮游戏争取制造沙拉的食材（花费时间：
10-15分钟）
内容四：
各组将游戏得到或后期分到的水果蔬菜制造成沙拉，在制造过程中由抽签的方式请同学到场中做游戏，参与同学可得礼物一份（花费时间：
15-20分钟）
内容五：
每组同学将制造好的沙拉放到台上展示，展示完毕后给予一定时间食用沙拉（注：
必须吃完，缘故见备注三游戏一部分）（花费时间：
5-10分钟）
内容六：
在内容五进展时，由负责人拿盒子到台下给每位同学抽签（抽签盒内有49张纸片，分别标有数字1-49，每个数字代表已编好号的礼物）（花费时间：
略）
内容七：
同学凭抽到的数字领取礼物，为了防止场面混乱或损坏礼物等情况，同学坐在座位上，礼物由专人发放（花费时间：
内容八：
在内容七进展时，由负责人到台下发放卡片（每人一张），同学在拿到卡片后用事先预备的笔将本人的愿望写在卡片上（花费时间：
内容九：
在内容七（八）完毕后，大家将写有本人愿望的卡片挂到圣诞树上（花费时间：
2-5分钟）
内容十：
“圣诞老人”（人选另定）背包进入班级，发放糖果（花费时间：
3-5分钟）
内容十一：
主持人宣布活动完毕，同学将桌椅按教室原先排放情况重新排放。
三：
备注
备注一：
教室布置部分
在午休时间由负责人员及同学协助下，在教室内悬挂彩带气球等饰物，窗户玻璃上喷上彩画，并布置圣诞树。
圣诞树及讲台位置依照实际情况摆放，图一供参考。
如本次活动中有教师参与，1-4人则另安排座位（初定于第五组旁，视实际情况而定）5人或5人以上则每组安排1-2位教师共同参与活动。
下午第二课后布置时多出的桌椅由男生搬出教室放在走廊上。
负责人员将蜡烛点燃并放在教室内平安的地点（如：
黑板槽内、讲台），视情况而定。
备注二：
预备部分
各组及每位成员应预备的东西：
（见活动预备）
筹划人员需预备：
（预算见备注：
活动经费部分）
布置教室用的饰物假设干
做沙拉所需的水果蔬菜假设干
游戏所需道具假设干
圣诞树一棵
蜡烛假设干
圣诞帽50顶或更多（视情况而定）
糖果假设干（至少保证每人一份）
标签纸（用作标记礼物）
抽签盒（用作抽取礼物）
主持人台词一份
卡片50份或更多（至少保证每人一张，用作填写愿望）
备注三：
游戏及游戏规则部分
游戏一、游戏名称：
待定
游戏内容：
各组通过游戏争取食材制造沙拉
游戏规则：
各组派一名代表到教室中央做游戏。
游戏开场前由负责人发放给每位代表两个气球，游戏才用抢答方式，当主持人读完标题并宣布“开场”后，代表可通过踩暴面前的两个气球示意主持参与答题。
气球未踩完便答复下列咨询题或主持未宣布“开场”便抢答咨询题或咨询题答复错误被视为无效。
抢到标题后有5秒钟时间给予考虑，组员提示才答复出或时间过后任为答出答案按答错情况处理。
答错两题则进入惩处部分（见下游戏惩处）。
每答对一题可从事先预备的水果蔬菜中（如苹果香蕉紫甘蓝等）任意选择想要的材料。
标题内容：
主要涉及圣诞常识及其他，数量不限上限，以有6题被答对为止。
游戏惩处：
答错标题的人从事先预备的蔬菜水果中（如洋葱胡萝卜等）抽取任意一样物品做材料。
（PS：
惩处的材料放在盘子里并用布遮住，同学无法看到，增加游戏兴趣性）
游戏收尾：
当有6题被答对后，负责人员将剩余的蔬菜水果都放如盘子并用布遮住，各组派代表抽取平均分配，不管好坏都作为内容四中的食材。
游戏解释：
为了表达惩处的效果增加游戏兴趣性并调动大家积极参与，所获得的食材必须全做成沙拉并吃完（负责人员预备时会留意量的多少）
游戏二、游戏名称：
同学之间互动
由主持人在事先预备的盒子中抽出号码（1-49），被抽中学号的同学可到台前做游戏。
游戏主要涉及大冒险（如喝下实现预备的未知食物，想方法到其他组获得食材等），答复下列咨询题等
平时学习时涉及到的学术性知识
游戏奖励：
本游戏无惩处，只论成功失败，成功的同学可得到小礼物一份，失败的同学回到座位与组员一起接着制造沙拉。
当各组的沙拉预备完毕后，本游戏完毕，详细次数视实际情况而定。
只是一味的制造沙拉会使气氛沉闷，假如在制造的同时可看到互动性的游戏，可一定程度上缓和气氛。
备注四：
活动负责人员部分
活动人员主要需：
主持人1-2名（视情况而定）
辅助人员2名
其他2名
（其别人员主要负责教室布置等内容，辅助人员主要负责购置活动所需材料等，负责人员可依照情况自行调配）
备注五：
活动经费预算
内容物品名称单价数量总价备注
饰物无假设干20元用于布置教室
食材无假设干50元用于制造沙拉
游戏道具无假设干10元气球
蜡烛无假设干5-10元白色锡纸蜡烛
圣诞树50-100元150-100元150CM-200CM
圣诞帽2-3元50100-150元无
标签2-5元12-5元无
卡片0.5-1元5025-30元无
礼物无假设干30元作为奖品
糖果无假设干50元无
总计：
300-400元
（注：
预算价格为最高价格，实际应低于预算价格，不排除超出可能）
备注六：
其他部分
关于发动：
为了更好调动同学积极性及办好本次活动，希望能在活动前一周给予一定时间对同学进展参与活动的说明。
关于本次活动的目的：
希望开展一次能够作为同学们回忆的主题班会，在紧张的学习生活中有一次放松的时间，使同学之间相处更为融洽，增进友谊，表达班级特色。
圣诞节主题班会筹划书（三）
活动目的及意义
又到了冬天，圣诞节正悄然向我们走来。
在这个特别的日子里，我们开展此次活动，既是为了庆贺这个漂亮的节日，又是为了增进大家之间的互相认识和理解。
活动开展
一。
活动时间：
2010年12月25日
二。
活动地点：
三。
活动主题：
欢乐过圣诞
四。
活动对象：
班级全体成员
五。
活动内容：
1。
顶气球竞赛
道具：
气球假设干，绳子假设干;
参加人员：
分成多组，每两组对抗（每组一般为3到7人）
2。
心心相印，我来比你来猜
游戏标题（能够是具有可表演性的成语或词语）
两人1组，可多组参加
游戏开场表演的1组两人先要面对面（1人为表演动筹划，1人为猜想者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在1张纸上，让表演动作者做给猜想者看，当表演者表演完，猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。
（留意：
动作者能够用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸中有数、鸡飞蛋打、低声下气）。
3。
有奖咨询答
此部分为咨询答题，答复最接近正确答案的能够获得奖品
①。
圣诞节的由来：
每年12月25日是全世界大多数基督徒纪念耶稣诞生的日子。
教会开场并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有。
听说：
第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门建议举行。
而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。
由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。
直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。
公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。
事实上哪一天并不要紧，重要的是应该明白它是为纪念救主耶稣降生。
②。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节降临时家家户户都要用圣诞色来装饰。
请大家说说这三个颜色各代表什么。
答：
红色与白色相映成趣的是圣诞老人
③圣诞节这个名称是什么缩写?
“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写
④。
圣诞老公公的由来?
从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱协助贫穷的人家。
其中有一次他协助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。
当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进景在壁上的一长袜中。
因此，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法广为流传。
⑤长期以来，不断流行的圣诞歌主要有三个，请咨询是哪三个：
经费预算：
300元
考前须知：
游戏时留意平安
有奖咨询答时尽量让大家都参与
奖品的预备要充分
圣诞节主题班会筹划书（四）
一、活动主题
传递圣诞祝愿，暖和你我心田
二、活动目的
1、锻炼同学们的活动组织才能;
2、为12月份生日的五名同学集体庆生;
3、加强同学间的交流与沟通，加强班级凝聚力。
三、活动时间：
2015年12月24号下午
四、活动地点：
本班教室
五、活动内容
（一）、节目抢先看
由于本班有4个节目参加学校元旦文艺汇演的海选，但是由于全校节目较多，只有一个节目被选上，其他节目的表演者也是通过精心预备的，却没有登台表演的时机，因此想在班级里表演一次，也不负同学们的努力排练了。
所以，班级其他同学也能够积极预备新的节目。
不拘方式与要求，只要英勇展现本人。
附：
节目单：
1、开场舞：
《最炫民族风》
董尧等
2、歌曲：
《小星星》
王辉、朱清浩
3、歌曲：
《一二三木头人》
薛雨婷等
4、歌曲：
《十一年》
唐烨伟等
5、歌曲：
《北京东路的日子》
汤滔等
（二）游戏乐翻天
游戏一：
你来比划我来猜
竞赛规则：
1、每组2名选手参加，一人比划一人猜;
2、每组20个词，限时1分钟;
3、比划者只能用肢体语言的方式向猜词者传达信息，不得说出“词语”中任何字;
4、猜不出能够叫PASS，别人不能够提示;
5、最后以猜词对的个数最多组为胜，发放奖品。
这个小游戏能够锻炼同学的灵敏性和表达才能。
游戏二：
考官考考你
班主任指定四名同学（平时班级里较内向的同学）做考官，提早一周布置任务，预备两个小故事，脱稿说出故事内容，并出一道抢答题给同学们答复，并由考官为答对者发放奖品。
这个小游戏主要是能够锻炼同学的语言表达才能和自决心。
游戏三：
歌词大接龙
某同学任唱一首歌曲中的一句，其别人以歌词结尾的一个字打头，重新唱一句，抢唱到者为胜。
发小奖品。
（三）圣诞小知识
章嘉琪小分队介绍圣诞节的来历
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