小学语文教师基本功比赛题含答案精编版.docx

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小学语文教师基本功比赛题含答案精编版

考试顺序号:

2010年小学语文教师教学基本功比赛试题

语文基础知识和文学文化常识部分(60分)

一、写出汉语拼音的24个韵母。

(12分)

二、写出下列汉字的正确笔顺。

(12分)

三、写出十天干、十二地支的名称,并注音。

(12分)

四、文化文学常识填空。

(4分)

1.写出老舍的两部代表著作名称:

、。

2.叶圣陶的很多文章被选入小学语文教科书,请写出其中两篇文章的题目、。

五、推荐两本适合小学生阅读的儿童文学作品(整本书)。

(20分)

要求:

写出书名、作者、故事梗概;每本书的介绍不超过200字。

(另附纸,请在试卷每一页的左上角写上考试顺序号)

毛笔字书写部分(10分)

(注意:

请在试卷的左上角写上考试顺序号)

请用楷体书写袁枚的《所见》(牧童骑黄牛)。

课程标准理解部分(100分)

(注意:

请在试卷每一页的左上角写上考试顺序号)

请结合《语文课程标准》,对以下提供的教学设计进行点评。

(不少于300字)

 

【参考答案及评分标准】

一、共12分,每2个1分。

aoeiuvaieiuiaoouiuieveeraneninunvnangengingong

二、共12分,每个2分。

错一个笔顺或笔画,该字即不得分。

 

三、共12分,每2个1分。

注音错误或笔画错误,该字即为错。

十天干:

甲(jiǎ)、乙(yǐ)、丙(bǐng)、丁(dīng)、戊(wù)、己(jǐ)、庚(gēng)、辛(xīn)、壬(rén)、癸(guǐ);

十二地支:

子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)

四、共4分,每空1分。

有错别字即为错。

1.骆驼祥子四世同堂茶馆龙须沟

2.小小的船爬山虎的脚

五、共20分,每本10分。

书名、作者正确;故事梗概稍微具体,不能太空洞。

【毛笔字】

文字正确。

书写规范。

打分区间70—99。

然后再折合。

【课程标准理解部分】共100分。

1.能联系《语文课程标准》,结合所提供的教学设计和当前教学实际进行点评。

2.点评要具体,不能太空洞。

4.不少于300字。

若少于300字,则每少30字扣5分。

 

考试顺序号:

2011年小学语文教师教学基本功比赛试题

语文基础知识和文学常识部分(60分)

说明:

请用钢笔答题,不得用圆珠笔和铅笔答题。

一、给下面加下划线的字注上汉语拼音。

(15分)

陨石()突兀()憧憬()钥匙()

尽管()看守()曲阜()混沌()

论语()血液()奚落()匀称()

麻痹()给予()主角()嫩叶()

干涸()步骤()濒临()裸露()

拮据()踌躇()秉性()上腭()

驯良()触摸()特殊()胚胎()

证券()烟囱()

二、写出下列汉字的正确笔顺。

(11分)

三、将下列成语补充完整。

(10分)

()而不舍废()忘食目不()接金碧辉()

()武扬威南()北辙慢条()理所向披()

()云驾雾梦()以求赏心()目美味佳()

()手好闲笑()颜开星罗()布雪中送()

()然一新发()图强手()眼快别出心()

四、写出下列诗句的上句或下句、作者或诗的题目。

(24分)

碧玉妆成一树高,()。

(贺知章《》)

莫笑农家腊酒浑,()。

(陆游《》)

(),侧坐莓苔草映身。

(胡令能《》)

(),山色空蒙雨亦奇。

(《饮湖上初晴后雨》)

(),牵牛织女渡河桥。

(林杰《》)

(),客舍青青柳色新。

(《送元二使安西》)

(),村庄儿女各当家。

(《四时田园杂兴》)

(),桃花流水鳜鱼肥。

(张志和《》)

毛笔字书写部分(10分)

(注意:

请在试卷的左上角写上考试顺序号)

请用楷体书写王维的《鸟鸣涧》(人闲桂花落)。

课程标准理解与运用部分(100分)

(注意:

请在试卷每一页的左上角写上考试顺序号)

从以下三题中,任选一题作答。

1.请结合实际,谈谈你在教学中是怎样让学生大量识字的。

(不少于300字)

2.请结合实际,谈谈你在教学中是怎样让学生大量阅读的。

(不少于300字)

3.请结合实际,谈谈你在教学中是怎样让学生大量习作的。

(不少于300字)

【参考答案及评分标准】

一、共12分,每2个1分。

陨石(yun)突兀(wu)憧憬(chong)钥匙(yao)

尽管(jin)看守(kan)曲阜(fu)混沌(hun)

论语(lun)血液(xue)奚落(xi)匀称(chen)

麻痹(bi)给予(ji)主角(jue)嫩叶(nen)

干涸(he)步骤(zhou)濒临(bin)裸露(luo)

拮据(ju)踌躇(chu)秉性(bing)上腭(e)

驯良(xun)触摸(chu)特殊(shu)胚胎(pei)

证券(quan)烟囱(cong)

二、共11分,每个1分。

错一个笔顺或笔画,该字即不得分。

三、共10分,每个0.5分。

(锲)而不舍废(寝)忘食目不(暇)接金碧辉(煌)

(耀)武扬威南(辕)北辙慢条(斯)理所向披(靡)

(腾)云驾雾梦(寐)以求赏心(悦)目美味佳(肴)

(游)手好闲笑(逐)颜开星罗(棋)布雪中送(炭)

(焕)然一新发(愤)图强手(疾)眼快别出心(裁)

四、共24分,填写诗句每空2分,填写作者或题目每空1分。

有错别字即为错。

碧玉妆成一树高,(万条垂下绿丝绦)。

(贺知章《咏柳》)

莫笑农家腊酒浑,(丰年留客足鸡豚)。

(陆游《游山西村》)

(蓬头稚子学垂纶),侧坐莓苔草映身。

(胡令能《小儿垂钓》)

(水光潋滟晴方好),山色空蒙雨亦奇。

(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

(七夕今宵看碧霄),牵牛织女渡河桥。

(林杰《乞巧》)

(渭城朝雨浥轻尘),客舍青青柳色新。

(王维《送元二使安西》)

(昼出耘田夜绩麻),村庄儿女各当家。

(范成大《四时田园杂兴》)

(西塞山前白鹭飞),桃花流水鳜鱼肥。

(张志和《渔歌子》)

【毛笔字】

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

文字正确,书写规范。

打分区间70—99。

然后再折合。

【课程标准理解与运用部分】共100分。

1.能联系《语文课程标准》,结合教学实际进行作答。

2.要具体,不能太空洞。

4.不少于300字。

若少于300字,则每少30字扣5分。

 

考试顺序号:

2012年小学语文教师教学基本功比赛试题

语文基础知识和文学常识部分(60分)

说明:

请用钢笔答题,不得用圆珠笔和铅笔答题。

一、写出下列汉字的正确笔顺。

(36分)

1.九2.乃

3.与4.万

5.义6.区

7.比8.片

9.火10.为

11.丑12.巴

13.书14.卡

15.北16.凸

17.由18.冉

19.凹20.出

21.母22.臼

23.兆24.那

25.麦26.芾

27.巫28.里

29.坐30.卵

31.非32.肃

33.函34.贯

35.叟36.脊

考试顺序号:

二、写出下列诗句的上句或下句、作者或诗的题目。

(24分)

1洛阳亲友如相问,()。

(王昌龄《》)

2.(),任尔东西南北风。

(《竹石》)

3.(),不拘一格降人才。

(龚自珍《》)

4.(),钟山只隔数重山(王安石《》)

5.(),笛弄晚风三四声。

(吕岩《》)

6.一叶渔船两小童,()。

(《舟过安仁》)

7.不识庐山真面目,()。

(苏轼《》)

8.(),柳暗花明又一村。

(《游山西村》)

9.西塞山前白鹭飞,()。

(张志和《》)

10.欲把西湖比西子,()。

(苏轼《》)

11.碧玉妆成一树高,()。

(贺知章《》)

12.遥知兄弟登高处,()。

(《九月九日忆山东兄弟》)

毛笔字书写部分(10分)

(注意:

请在试卷的左上角写上考试顺序号)

请用楷体书写杜牧的《山行》(远上寒山石径斜)。

粉笔字书写部分(10分)

(注意:

请在小黑板的左上角写上考试顺序号)

请用楷体书写苏轼的《赠刘景文》(荷尽已无擎雨盖)。

考试顺序号:

课程标准理解与运用部分(100分)

(注意:

请在试卷每一页的左上角写上考试顺序号)

一、请按《义务教育语文课程标准(2011年版)》填空。

(共50分)

1.语言文字是人类最重要的和,是人类文化的重要组成部分。

语言文字的应用,包括,存在于人类社会的各个领域。

(8分)

2.语文课程是一门课程。

,是语文课程的基本特点。

(6分)

3.语文课程的四个基本理念是:

(16分)

4.第一学段认识常用汉字左右,其中个左右会写。

第二学段累计认识常用汉字左右,其中个左右会写。

第三学段累计认识常用汉字左右,其中个左右会写。

(8分)

5.第一学段背诵优秀诗文篇(段);课外阅读总量不少于万字。

第二学段背诵优秀诗文篇(段);课外阅读总量不少于万字。

第三学段背诵优秀诗文篇(段);课外阅读总量不少于万字。

(6分)

6.第二学段课内习作每学年次左右;第三学段课内习作每学年次左右。

(4分)

7.关于写字教学,课程标准要求,第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排分钟,在教师指导下随堂练习。

(2分)

二、《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出:

“学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。

语文教学应在师生平等对话的过程中进行。

”你是怎样理解的?

在教学实践中是怎样落实的?

(写在另附的答题纸上;不少于500字。

)(共50分)

【参考答案及评分标准】

语文基础知识和文学常识部分(60分)

一、写出下列汉字的正确笔顺。

(36分,每空1分)

1.九2.乃

3.与4.万

5.义6.区

7.比8.片

9.火10.为

11.丑12.巴

13.书14.卡

15.北16.凸

17.由18.冉

19.凹20.出

21.母22.臼

23.兆24.那

25.麦26.芾

27.巫28.里

29.坐30.卵

31.非32.肃

33.函34.贯

35.叟36.脊

二、写出下列诗句的上句或下句、作者或诗的题目。

(24分,每空1分)

1洛阳亲友如相问,(一片冰心在玉壶)。

(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

2.(千磨万击还坚劲),任尔东西南北风。

(郑燮《竹石》)

3.(我劝天公重抖擞),不拘一格降人才。

(龚自珍《己亥杂诗》)

4.(京口瓜洲一水间),钟山只隔数重山(王安石《泊船瓜洲》)

5.(草铺横野六七里),笛弄晚风三四声。

(吕岩《牧童》)

6.一叶渔船两小童,(收篙停棹坐船中)。

(杨万里《舟过安仁》)

7.不识庐山真面目,(只缘身在此山中)。

(苏轼《题西林壁》)

8.(山重水复疑无路),柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)

9.西塞山前白鹭飞,(桃花流水鳜鱼肥)。

(张志和《渔歌子》)

10.欲把西湖比西子,(淡妆浓抹总相宜)。

(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

11.碧玉妆成一树高,(万条垂下绿丝绦)。

(贺知章《咏柳》)

12.遥知兄弟登高处,(遍插茱萸少一人)。

(王维《九月九日忆山东兄弟》)

【毛笔字】(10分)

杜牧《山行》:

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

文字正确,书写规范。

打分区间70—99。

然后再折合。

【粉笔字】(10分)

苏轼《赠刘景文》:

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

文字正确,书写规范。

打分区间70—99。

然后再折合。

课程标准理解与运用部分(100分)

一、请按《义务教育语文课程标准(2011年版)》填空。

(共50分)

1.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。

语言文字的应用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类社会的各个领域。

(8分)

2.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

(6分)

3.语文课程的四个基本理念是:

全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。

(16分)

4.第一学段认识常用汉字1600左右,其中800个左右会写。

第二学段累计认识常用汉字2500左右,其中1600个左右会写。

第三学段累计认识常用汉字3000左右,其中2500个左右会写。

(8分)

5.第一学段背诵优秀诗文50篇(段);课外阅读总量不少于5万字。

第二学段背诵优秀诗文50篇(段);课外阅读总量不少于40万字。

第三学段背诵优秀诗文60篇(段);课外阅读总量不少于100万字。

(6分)

6.第二学段课内习作每学年16次左右;第二学段课内习作每学年16次左右。

(4分)

7.关于写字教学,课程标准要求,第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习。

(2分)

二、(共50分)

1.能联系《语文课程标准》、结合教学实际进行作答。

2.内容具体,不能太空洞。

3.不少于500字。

若少于500字,则每少50字扣5分。

 

考试顺序号:

2013年小学语文教师教学基本功比赛试题

语文基础知识和文学常识部分(60分)

说明:

请用钢笔答题,不得用圆珠笔和铅笔答题。

一、听写词语(按顺序横向排列书写)。

(25分,每词0.5分)

二、写出下列汉字的正确笔顺。

(15分,每字1分)

1.匕2.乃

3.与4.丸

5.及6.方

7.瓦8.片

9.火10.丹

11.巴12.那

13.臣14.肃

15.脊

三、写出下列诗文的上句或下句。

(20分,每句2分)

1.千里莺啼绿映红,。

2.,千山响杜鹃。

3.,邀我至田家。

4.,梅花香自苦寒来。

5.今夜偏知春气暖,。

6.己所不欲,。

7.一鼓作气,。

8.业精于勤,荒于嬉;。

9.读书有三到,。

10.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:

“”志在流水,钟子期曰:

“”

毛笔字书写部分(30分)

(注意:

请在试卷的左上角写上考试顺序号)

请用楷体书写翁卷的《乡村四月》(绿遍山原白满川)。

粉笔字书写部分(30分)

(注意:

请在小黑板的左上角写上考试顺序号)

请用楷体书写范成大的《四时田园杂兴》(昼出耘田夜绩麻)。

课程标准理解与运用部分(100分)

(注意:

请在稿纸上答题,并在稿纸每一页的左上角写上考试顺序号。

一、《义务教育语文课程标准(2011年版)》关于写字教学的建议是:

“第一、二、三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。

”你是怎样理解的?

在教学实践中是怎样落实的?

(不少于300字。

)(50分)

二、你是如何提高课堂教学效率,打造高效课堂的?

(不少于300字。

)(50分)

【参考答案及评分标准】

语文基础知识部分(60分)

一、听写词语(每词读两遍,不解释)。

(25分,每词0.5分)

玷污腼腆梦寐以求运筹帷幄雪中送炭

巍峨尴尬浮想联翩喋喋不休玲珑剔透

抽屉娇嫩气温骤降同仇敌忾美轮美奂

灌溉谴责两鬓斑白含辛茹苦手疾眼快

板凳惊蛰川流不息叫苦连天众志成城

窟窿盘缠天空湛蓝和颜悦色清晰可辨

缝隙懒惰应接不暇慢条斯理身材魁梧

怜悯镶嵌铿锵有力和睦相处疲惫不堪

羞涩抱歉所向披靡抑扬顿挫姹紫嫣红

蜡烛贪婪发愤图强百炼成钢张灯结彩

二、写出下列汉字的正确笔顺。

(15分,每字1分)

1.匕2.乃

3.与4.丸

5.及6.方

7.瓦8.片

9.火10.丹

11.巴12.那

13.臣14.肃

15.脊

三、写出下列诗文的上句或下句。

(20分,每句2分)

1.千里莺啼绿映红,山村水郭酒旗风。

2.万壑树参天,千山响杜鹃。

3.故人具鸡黍,邀我至田家。

4.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

5.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

6.己所不欲,勿施于人。

7.一鼓作气,再而衰,三而竭。

8.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

9.读书有三到,谓心到、眼到、口到。

10.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:

“善哉,峨峨兮若泰山!

”志在流水,钟子期曰:

“善哉,洋洋兮若江河!

【毛笔字】(30分)

翁卷《乡村四月》:

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

文字正确,书写规范。

打分区间70—99。

然后再折合。

【粉笔字】(30分)

范成大《四时田园杂兴》:

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

文字正确,书写规范。

打分区间70—99。

然后再折合。

课程标准理解与运用部分(100分)

每题各50分。

在答题中:

1.能联系《语文课程标准》、结合教学实际进行作答。

2.内容具体,不空洞。

3.不少于300字。

若少于300字,则每少30字扣5分。

 

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