肯德基员工培训课程Word下载.doc

上传人:wj 文档编号:4658304 上传时间:2023-05-03 格式:DOC 页数:18 大小:72KB
下载 相关 举报
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第1页
第1页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第2页
第2页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第3页
第3页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第4页
第4页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第5页
第5页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第6页
第6页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第7页
第7页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第8页
第8页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第9页
第9页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第10页
第10页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第11页
第11页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第12页
第12页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第13页
第13页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第14页
第14页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第15页
第15页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第16页
第16页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第17页
第17页 / 共18页
肯德基员工培训课程Word下载.doc_第18页
第18页 / 共18页
亲,该文档总共18页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

肯德基员工培训课程Word下载.doc

《肯德基员工培训课程Word下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《肯德基员工培训课程Word下载.doc(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

肯德基员工培训课程Word下载.doc

任何时候,务必依正确的作业方式指导服务员,就像个专家一般

5、 

激发新员工提出问题,以便从问题中学习

良好训练员应具备的条件

*有高标准的工作技巧,熟练并遵守规定的作业程序

*能以身作则为服务员的模范与领导者

*对工作中的专业知识有意愿学习,并能解释工作站中的“为什么”

*有意愿训练别人,分享经验

*有耐性,乐意持续性仔细、明确的指导、修正服务员工作中`对标准的偏差

*有良好的表达能力

*有良好的团队精神

工作责任

*以标准方式进行工作站训练

*执行工作站检定

*在一般工作进行中,协助指导服务员,使其达到标准作业程序,并提升生产力

*确定执行标准训练流程,对被训练人的学习成绩负责,并有回馈

训练步骤检查表

准备工作

*确定训练工具是完整的(训练考核卡、训练员指导、设备等)、

*训练区域的整洁

*仔细思考训练时应注意的重点

*依据需要,自我练习正确的程序

*让被训练者感到自在,了解到该工作区段的重要性

*让被训练者感到是团队中的一份子

示范说明

*利用训练考核卡,共同复习;

利用训练员指导强调重点解答问题

*强调清洁消毒与随手清洁的重要性

*对机器设备表现出爱护、维护的态度,并说明设备爱护使用的重要性

*示范正确程序,利用训练考核卡,一次一个步骤,并解释该动作原因

*鼓励发问,并清楚的解说

*示范技巧:

1、集中对方注意力

2、说话清楚,确定对方明确

3、运用谈话的语气

4、说话时注视对方

练习指导

人身安全的重要性

让被训练者自己亲手做,在一旁指导

观察是否遵循所有消毒及安全程序

赞强调赏鼓励其良好表现

发现错误,立即修正,必要时再次示范特定程序

6、 

提出问题以强调操作重点

7、 

让对方持续练习,逐步减少指导,但仍需随时观察

追踪考核

订下工作人员实际操作流程的进度表

让工作人员不用训练卡即可操作

在对方练习过程中,要常常追踪,等被训练者熟练后,再减少追踪的频率

检查是否有遗漏或不正常的动作

如有必要则再一次指导练习

发问问题,以判断被训练者对工作站的程序及标准的了解程度(不可只回答对或不对)

在考核检定时,利用训练考核卡逐步检查被检定人员的操作程序,是否无错误,所有的步骤必须百分百的符合标准

8、 

如有错误则给予指导

9、 

程序检定完成后,以口头提出至少五个以上有关资料,如保存期限、温度设定、人身安全等问题,确认对方均有正确的知识

10、 

操作过程确认没问题后,应在训练安排联络单上签名

11、 

对于学员的进步及成功给予正面的评估

*当服务员在学习新的工作站时,一定要运用训练的所有步骤,不可假设该被训练者己会其它工作,而不必如指导新进员工一般详细的教导。

如何协助伙伴

性的功身为训练员除了执行训练工作外,在平时的工作中,对周围的伙伴还有指导程序正确能。

尤其是新学习了一个工作站,仍在训练过程中的服务员,你需要付出的关心与指导。

友善与尊重是很重要的。

做的好的立即鼓励,而对于不正确的作业程序要对事不对人的立即修正。

对于不熟练的情况,应立即伸出援手,避免让对方感到技不如人而丧失信心。

训练员的工作会使你有很多协助别人的机会,就像引言所说的“你的态度影响别人,它又将反过来影响你……”

希望你会由中获得工作的成就感与快乐!

柜台服务收银学习

准备所需教材:

收银机键面图、产品价目表、各式赠券,折扣券及促销

确定训练时所使用的柜台与收银机

介绍柜台服务的重要性

与被训练者共同讨论收银的练习及复习收银的程序

让被训练者感到自在,并觉得是团队的一份子

说明、示范

说明:

个人仪容

*干净的头巾,不歪戴

*衬衫,外套,裙子(或裤子)平整清洁,

*完整,清楚的名牌

*深色或黑色的皮鞋

*不可留长指甲

*每位员工在顾客眼中,都代表公司

*言行举止应表现出愉快,有礼,殷勤及敏捷

陈列柜(包装台)

*因为陈列柜是顾客看的最清楚的地方,所以更要注意,保持高水准的整齐与清洁。

一切掉落在地上的产品(或包装物品)均需丢弃(归为退货类)

(一)欢迎顾客

*当顾客来到陈列柜前时,我们应微笑地招呼顾客,如:

您好!

欢迎光临XX店(与服务员讨论不同的问候方式)

(二)点购

*询问点购内容,“请问您需要什么?

*大部分顾客对我们的产品并不是十分熟悉,所以在接受顾客点购时必

须表现出真正的关心与耐心

*仔细聆听顾客的需要,并重复顾客所需要的产品

*建议性销售:

可针对新产品,促销品,顾客漏点的产品,较大包装的,产品。

建议销售要明确,如:

“您要不要来2个泡芙”,“您要不要来3个蛋挞”。

建议销售只进行一次,以免顾客反感

对小孩子不要建议性销售

当顾客说“就这样!

”便不要再建议了,并告知顾客总金额,请其稍候,如:

“您买的是…总共…元,您稍候,我这就拿给您”

如果顾客所带费用不足或因其它原因需要更换产品,仍应表示殷勤与乐意协助的态度

介绍辨别折扣券、免费赠券及其它促销折扣的方式

(三)点购结束

*检查顾客点购产品

*将顾客所给的金额复诵一遍,如“收您…元”

*收款后将顾客的钱大声读出,“找您…元”

*点清找钱,先将零钱放到顾客的手上再给大票面,切勿以“扔”给顾客

找钱时在抽屉抽取,以大额钞先拿,呈交顾客时先付零钱,再付较大额钞

尽量将较干净的钞票找给顾客

如果是小孩子来购买,找零钱时应放慢速度与清楚的点给他看。

(并提供一个小袋装好)

(四)包装

*将顾客点购的产品放置在顾客面前,让顾客能看见产品,并说“小姐或先生,这是您要的XX(产品),请看一下,如没什么问题的话就帮您扎起来”

*如顾客购买的是蛋糕,别忘了说“这是我们送您的刀、叉、盘,如您过生日的话,我们还可以送数子蜡烛,您需要吗?

”“您需要的是几号数字?

*当顾客准备离开时,我们应微笑告别并希望再次光临,“谢谢,欢迎再次光临”

让顾客宾至如归的方法

 

*多关心顾客的需求

*创建香提式的服务

*将每位顾客都当成自己家中的贵客来对待

处理顾客抱怨

*不论顾客的态度如何,香提员工不许与顾客争执和动手脚

*保持微笑,与礼貌的态度

*由店长或资深员工出面处理

运用收银机键面图,介绍收银机使用方式

门店有关收银机的政策规定

*现金短溢的规定

*工作前的清洁洗手

*实际收银机操作方式练习

*打出收据方式

*各类折扣券、赠券的处理方式

*模拟演练

*欢迎顾客

*点购

*点购结束

*包装

让被训练者自己亲手做,在一旁指导

*赞赏鼓励其良好表现

*发现错误,立即修正,必要时再次示范特定程序

*提出问题以强调操作重点

*让对方持续练习,逐步减少指导,但仍需随时观察

*随时提示亲切自然的服务

*确定被训练者练习的进度安排

*在对方练习过程中,要常常追踪,等被训练者熟练后,再减少追踪频率

*检查是否有遗漏或不正常的动作

*如有必要则再一次指导练习

*发问问题,以判断被训练者对工作站的程序及标准的了解程度(不可只回答对或不对)如:

请诉说建议点购应注意的事情

*操作过程确认没问题后,请在训练进度表上签名

*对于学习者的进度及成功给予正面的评估。

*持续地坚持标准程序

时间控制

几种错误的浪费时间法

频繁的从一项工作转移到另一项工作

首先解决最不重要的工作

把一天的时间排的满满的

时间管理的四个时代

第一代(便条与备忘录)

第二代(行事历与日程表)

第三代(讲究优先次序)

第四代(个人管理)

第一代理论着重利用时间与备忘录

特点:

第一代的时间管理理论丝毫没有“优先”的观念

第二代理论强调行事历与日程表,反映出时间管理已注意到规划未来的重要

第二代自制力增强了,但对事情仍没有轻重缓急之分

第三代讲究优先顺序的观念

讲究理清价值观与认定目标

第四代理论主张关键不在于时间管理。

而是个人管理

以原则为重心,配合个人对使命的认知,兼顾重要性与急迫性,强调产品与产能齐头并进

有效的个人管理方法需符合以下标准:

一致:

个人的理想与使命,角色与目标、工作重点与计划、欲望与自制之间,应和谐一致

平衡:

管理方法应有助与生活平衡发展,提醒我们扮演不同的角色,以免忽略了健康、家庭、个人发展等重要人生成面

有重心:

理想的管理方法会鼓励并协助你,着重虽不紧迫却极重要的事,最有效的方法是以一星期为单位制订计划

重人性:

个人管理的重点在人,不在事

能变通:

管理方法能为人所用,不可一成不变,须视个人作风与需要而调整

携带方便:

管理工具必须便于携带,随时可供参考修正

有效的个人管理可分为四步骤:

确定角色——首先,写下个人认为重要的角色

选择目标——其次,为每个角色制订未来一周欲达成的二至三个重要成果

安排进度——现在,根据上面所列目标,安排未来七天的行程。

再次,锻炼身体是你的目标,那么不妨安排三至四天,每天运动一小时,每个目标都可当作某一天的第一要务,更理想的是当作特殊的约会。

全力以赴。

对本年度或一个月内已定的约会则一一检讨,凡合与个人目标的加以保留,否则便取消或改时间。

逐日调整——每日早晨依据行事历,安排一天的大小事物。

第三理论强调的逐日计划行事,在此可以派上用场,使事情井然有序,不致因小失大。

授权——高效率之秘诀

什么事,谁来干。

怎么干

*分派工作的三个主要部分

*分析你自己

*把要做的工作、承担的义务、要采取的行动以及职责,都列出来

分派之原则、方法、麻烦和好处

类型:

*下达指令型(低效率)

*充分信任型——是正确有效的管理之道。

记住:

时间就是金钱,忙并不意味着效率

方法:

*讲清楚所要的结果

*制订工作评估标准

*给出所有相关信息

*把工作分派给素质好,能力强的人

*在质量和时间上进行控制

风险:

要授权员工,一个领导人需要变成老师,教练,同事,与良师益友,而不只是上司.有时候,你的下属与同仁甚至会超越你的能力,想法与期望.你应该把这样的结果视为领导成功的象征.

*当你授权时,你还是得为 

负责

*你需要为 

*只要你选对员工,仔细训练他们,并让他们准备好接受适当的责任,你仍可以有信心承担授权的风险.

.

利用时间的四要决

日记式备忘录的活用

早晨到来时立刻思考工作

类似的工作要同时进行

4、不要把等待的实践白百浪费掉

谈话的艺术

企业首脑或部门管理人员与部下的谈话主要分四种功能。

监督功能——籍以获取管理工作进展的详情,监督各部门执行领导决定;

参与功能——借此研究执行决定过程中发生的问题,探讨和寻求解决办法,使领导由“观察”地位进入参与地位;

传递功能——从中传递上级指示或本人决定,

激励功能——由此接触工作人员,了解他们本身的各种心理品质,做到知人知心,适时激发下属的工作热情。

谈话,既是一种信息交流,又是一种人际间的接触,因而它必然带有人所特有的情感色彩。

这种情感色彩同信息内容交互作用,使谈话变的微妙而富有艺术性。

那么,一个领导人员应如何同他的部下谈话呢?

要的是激发部下的谈话欲望

谈话是领导和部下的双边活动,部下若无讲话的愿望,谈话不免要陷入僵局。

因此领导首先应具有细腻的情感、分寸感、注意说话的态度、方式以至语音、语调、旨在激发部下讲话的愿望,使谈话在感情交流的过程中完成信息交流的任务。

重要的是启发部下讲真情实话

谈话所要得到的是真实的情况。

但是,有的部下出于某种动机,谈话时弄虚作假,见风使舵;

有的则有所顾忌,言不由衷。

这都使谈话失去意义。

为此,领导一定要克服专制、蛮横的作风,代之以坦率、诚恳、求实的态度,并且尽可能让对方在谈话过程中了解到自己所感兴趣的真实情况,并不是奉承、文饰的话、消除对方的顾虑或各种迎合心理。

抓住主要问题是关键

谈话必须突出重点,扼要紧凑。

表达对谈话的兴趣和热情

正因为谈话是双边活动,一方对另一方的讲述予以积极、适当的回馈,使谈话者更津津乐道,从而使谈话愈加融洽、深入。

评论要把握分寸

在听取部下讲述时,领导不应该发表评论性意见。

克制自己,避免冲动

部下在反映情况时,常会忽然批评、抱怨起某些事情,而这在客观上由正是在指责领导自己。

善于把握谈话节奏

部下在讲述时停顿,有两种情况。

须分别对待。

第一种停顿是故意的,它是部下为检查一下领导对他讲话的反映、印象、引起领导做出评论而做的。

这时,领导有必要给予一般性的插话,一激励他进一步讲述。

第二种停顿是思维突然中断引起的,这时领导最好采用“反响提问法”来接通原来的思路。

其方法就是用提问的形式重复部下刚才讲的话。

要注意“第一印象”

所谓最初效应就是通常所说的 

“先入为主”。

这种最初效应往往很长时间地影响一个人的认识,企业领导应高度注意这种效应,应掌握“造成初次印象”的能力,因此,领导在谈话中要持客观的、批判性的态度,时刻警觉,善于把做给人看的东西,从真实情形中区分出来。

一切谈话机会都别轻易防过

谈话分正式和非正式两种形式,前者在工作时间内进行,后者在业余时间内进行。

作为领导也不应放弃非正式谈话的机会,在毫无戒备的心理状态下,哪怕是片言只语,有时也会获得意想不到的信息。

笑容的威力

笑容不是奉承,而是尊敬

笑容在服务业中是表示(绝不与你敌对,且大大的欢迎您)这一番意思的手段,表现出款待之心。

正在美国麦当劳的点餐单上写着(SmileFree),即(微笑免费),是表达(本店所销售的的汉堡包及炸薯条中,含有微笑免费,不含微笑的商品,不能拿客人的钱。

把这种思想、理念,用(微笑,免费)来表达。

这是麦当劳成功的哲学。

微笑才是接近顾客的最好方法!

曾经在某个麦当劳中心的镜子上写着(Keepsmile)。

当员工换穿制服后,利用镜子照全身,然后心中默念(保持微笑),走进各自工作岗位,有了这一番引导,渐渐产生并提醒着站出场的员工要常带笑容。

餐饮服务应该并非仅出售菜色,附加微笑的服务,也是属于出售的商品才是!

表达笑容的方法:

一、表达感谢

由衷感谢(从那么多的餐厅中选中我们的店),当店中呈现客满颠峰的时候,一般来说恐怕再也没有表达感谢之心的闲工夫,但是这种忙碌的情形继续下去,而习以为常的时候,再也无法展现笑容,不知不觉中人们会说(那一家店生意太好了,神气的很!

)结果渐渐的开始不受人喜爱,又如面对即将打烊时光临的客人,如果心想(正想打烊,这时候来,真烦)的话,又如何能面带微笑呢?

不管什么时候光临,只要选择来到我们店里的顾客,对他们的心,我们要表达感谢,这是很重要的。

二、要有爱心

(为我们的幸福而有此店),(我们是为了达成理想而在此店工作)。

只要是受这种观念熏陶的员工,可以十分的理解到(客人尽量涌到,也就是为我们带来幸福,实现理想的时候。

)当了解到(客人是带给我们鼓舞的人)的时候,跟顾客之间可接近到有如自己的亲人、朋友一般的关系。

也就是对客人怀抱着跟对自己的亲人相同的亲切感与爱心,这样才能表达笑容。

三、要有信心

从开店前的那一刻就得细心注意,如何做才能表达良好的服务,打扫的时候是否专心,即使是柜台上的清洁及促销赠品的小东西也要充满爱心般的去注意,以殷切的心引颈企盼今日客人的光临。

这样的准备,诚心诚意并贯彻始终,当你每天做到这些,自然心胸开阔,也培养起自信心了。

要有笑容先要有(感谢)、(爱心)、(自信)之三要素。

有了这些。

自然可以做到一边注视客人的眼睛,并表达由衷的笑容去完成服务,进而保有源源不断的客源了!

薪资和效益挂钩的分配方案

一、薪资结构

1、月薪制员工的薪资结构由原来的工资总额分为固定部分、绩效考核、营业额考核、利润考核四部分。

(1) 

固定部分占60%(基本工资+岗位工资+企业补贴179元)

(2) 

绩效考核占10%(每季度根据上级主管对其绩效考核的成绩)

(3) 

营业额考核占5%(每月根据连锁店完成营业额进行考核)

(4) 

利润考核占25%(每月根据连锁店完成利润进行考核)

2、时薪制员工

将现在时薪分为基本时薪和效益时薪二部分。

其中效益时薪:

员工0.5元/小时,星级员工0.7元/小时

二、考核

1、月薪制

绩效工资按岗位绩效考核的成绩执行(新进员工本季度按100%计算)

营业额考核工资

完成当月预算营业额考核工资的100%

未完成预算营业额按未完成比例扣除。

例如:

某店预算月营业额为240000元,

如完成240000元以上得100%

如完成221000元则得221000/240000=92%

则得营业额考核工资部分的92%

(3)利润考核工资(含减亏)

完成上月预算利润指标得利润考核工资100%

未完成预算的按未完成比例扣除

某店预算利润为50000元

如完成50000元得100%

如完成45000元得45000元/50000元=90%

则得利润考核部分的90%

实得效益时薪=效益时薪*(营业额完成率+利润完成率)/2*100%

三、超额利润的分配(含减亏)

1、每季度核算一次,按超利润部分的50%返回门店,分配比例按以下工时计算:

店经理按500工时计算

店副理按400工时计算

一级助理按350工时计算

二级助理按300工时计算

(5) 

见习助理按200工时计算

(6) 

员工按实际工时计算

某店一季度超利润10000元,有店经理一名,一级助理一名,二级助理二名,员工20名用工时3000小时。

应得奖励时薪10000*50%/(500+350+250*2+3000)=1.15/小时

店经理得奖励=500*1.15=575元

员工得奖励=150*1.15=172.5元

2、完成当年预算和利润,而年度员工工资总额(按预算百分比)有节余的,节余部分的70%按以上办法分配。

四、每年的4月、7月、10月和次年1月考核发放上一季度的超额利润(含减亏),奖励发放时以当日在册人员为准,不论何种原因离店都不列入发放范围。

《人力资源方案大全》,7000多份方案,只需288元,货到付款,QQ:

523332713

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2