班级卫生工作计划.docx
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班级卫生工作计划
班级卫生工作计划
篇一:
XX春季班级卫生工作计划
二年级卫生工作计划
一、指导思想
为进一步贯彻学校工作精神,落实学校班级量化制度,切实搞好班级
卫生工作,创造舒适、安静的学习环境,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根据学校的具体安排及班级的实际情
况,制定此班级卫生工作计划。
二、工作措施
(一)端正思想,明确任务。
开学初与学生一起学习《小学生日常行为规
范》和《学校班容班貌评比标准》,引导学生对照学校卫生工作和个人卫生的要求,查找班级和自己在卫生方面存在的不足之处,明确本学期在卫生方面需要改进的地方。
(二)制定切实可行的班级卫生制度。
1、实行卫生岗位责任制。
全班一人负责擦黑板,其余学生分两
大组,每组12人,教室、走廊、责任区卫生等都明确分工,责任到人。
每
天由值日组长负责整理卫生工具,卫生委员负责监督检查。
老师将值日分工明细表贴在墙上,随时督促、检查值日情况。
对于卫生大检查来说,全班同类分工合并进行,由班长负责监督检查,同样做到分工明确,责任到人。
2、值日生要到岗到位,工作要认真负责、细致。
坚持每天两小扫(即在早上和中午的预备铃前认真打扫班级和卫生区卫生,并在课间及时到位监督检查和打扫,时刻保持教室内和卫生区的洁净);每周一大扫(每周四下午最后一节课全体同学进行卫生大扫除)。
3、教育学生不乱丢乱扔,形成人人讲卫生的良好局面。
每位同学管好自
己座位周围的卫生,主动捡起每一片纸,做到随手清洁。
桌凳摆放整齐,人走把凳子紧贴桌子放好。
卫生角笤帚等工具摆放整齐,垃圾随时丢入垃圾箱,不得丢到卫生工具箱内。
4、卫生检查办法:
实行卫生委员负责制,值日组长负责一天的值日检查和卫生保持工作,卫生委员每天记录各组值日情况,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气。
每周一在班会上公布卫生检查情况。
5、评比及奖惩办法:
(1)每月评出卫生优胜组和卫生之星,根据学校检
查情况、卫生组长及卫生委员平时观察到的情况进行投票选举,并进行奖励。
(2)不主动值日、不按要求值日及被学校检查扣分者罚做值日2天,取消该组及个人的评比资格。
(三)加强教育,强化习惯。
通过多种形式开展卫生知识宣传,提高学生
的思想认识,养成讲卫生的良好习惯,充分利用黑板报、班会等各种阵地,开展卫生教育,号召本班学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。
1、开展“身体健康,卫生第一”主题班会,从思想上让学生有一种卫生意识,注意保持环境卫生和个人卫生。
2、强化卫生习惯养成。
个人卫生做到服装整洁、勤剪指甲、常洗澡,每天
进行检查。
按时做好“两操”,指导学生保护视力,养成良好用眼习惯,加强体育锻炼,预防各种疾病。
室内及责任区地面、墙面等做到干净、清洁,无卫生死角,物品摆放整齐有序。
(四)班主任到岗到位,亲自监督指导
班主任每天坚持早上7:
30前到校,对班级卫生的每一项工作进行具体的监
督和指导,以尽快提高学生的卫生清理能力,切实保证班级卫生工作质量。
XX年3月
篇二:
班级卫生工作计划
班级卫生工作计划
一、指导思想
为进一步贯彻学校工作精神,落实学校班级量化制度,切实搞好班级卫生工作,创造舒适、安静的学习环境,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根据学校的具体安排及班级的实际情况,制定此班级卫生工作计划。
二、工作措施
(一)端正思想,明确任务。
开学初与学生一起学习《小学生日常行为规范》和《学校班容班貌评比标准》,引导学生对照学校卫生工作和个人卫生的要求,查找班级和自己在卫生方面存在的不足之处,明确本学期在卫生方面需要改进的地方。
(二)制定切实可行的班级卫生制度。
1、实行卫生岗位责任制。
全班一人负责擦黑板,其余学生分两大组,每组12人,教室、走廊、责任区卫生等都明确分工,责任到人。
每天由值日组长负责整理卫生工具,卫生委员负责监督检查。
老师将值日分工明细表贴在墙上,随时督促、检查值日情况。
对于卫生大检查来说,全班同类分工合并进行,由班长负责监督检查,同样做到分工明确,责任到人。
2、值日生要到岗到位,工作要认真负责、细致。
坚持每天两小扫(即在早上和中午的预备铃前认真打扫班级和卫生区卫生,并在课间及时到位监督检查和打扫,时刻保持教室内和卫生区的洁净);每周一大扫(每周四下午最后一节课全体同学进行卫生大扫除)。
3、教育学生不乱丢乱扔,形成人人讲卫生的良好局面。
每位同学管好自己座位周围的卫生,主动捡起每一片纸,做到随手清洁。
桌凳摆放整齐,人走把凳子紧贴桌子放好。
卫生角笤帚等工具摆放整齐,垃圾随时丢入垃圾箱,不得丢到卫生工具箱内。
4、卫生检查办法:
实行卫生委员负责制,值日组长负责一天的值日检查和卫生保持工作,卫生委员每天记录各组值日情况,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气。
每周一在班会上公布卫生检查情况。
5、评比及奖惩办法:
(1)每月评出卫生优胜组和卫生之星,根据学校检查情况、卫生组长及卫生委员平时观察到的情况进行投票选举,并进行奖励。
(2)不主动值日、不按要求值日及被学校检查扣分者罚做值日2天,取消该组及个人的评比资格。
(三)加强教育,强化习惯。
通过多种形式开展卫生知识宣传,提高学生的思想认识,养成讲卫生的良好习惯,充分利用黑板报、班会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。
1、开展“身体健康,卫生第一”主题班会,从思想上让学生有一种卫生意识,注意保持环境卫生和个人卫生。
2、强化卫生习惯养成。
个人卫生做到服装整洁、勤剪指甲、常洗澡,每天进行检查。
按时做好“两操”,指导学生保护视力,养成良好用眼习惯,加强体育锻炼,预防各种疾病。
室内及责任区地面、墙面等做到干净、清洁,无卫生死角,物品摆放整齐有序。
(四)班主任到岗到位,亲自监督指导
班主任每天坚持早上7:
30前和中午1:
50前到校,对班级卫生的每一项工作进行具体的监督和指导,以尽快提高学生的卫生清理能力,切实保证班级卫生工作质量。
三年级二班
班级卫生工作计划
三年级二班
篇三:
班级卫生活动策划书
班级卫生活动策划书
一、活动背景:
二、活动名称:
“班级卫生”
三、活动时间:
四、活动地点:
XX小学
五、活动对象:
XX年级小学生
六、活动目标:
1、让孩子爱护班级环境卫生,见到纸屑及时捡起来,扔进垃圾桶。
2、从活动中知道卫生的重要性,体验讲卫生之中的快乐。
1、通过本次活动,明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
七、活动前期准备:
1.《讲卫生儿歌》歌曲
2卫生图片
3奖品:
糖,笔
八、活动流程:
首先,主持活动的工作者,自我介绍一下,并都取个小外号,让小朋友们能轻易自己。
1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!
养成一个良好的卫生习惯受益终身!
展示主题《做好班级卫生》。
2、谈谈环境对人的影响。
(1)全班交流,小学生们举手回答
你最喜欢哪些地方?
最讨厌哪些地方?
为什么?
说说我们教室的整洁情况。
你喜欢我们现在的教室吗?
为什么?
3、教小学生们唱歌:
《讲卫生拍手歌》。
4、讨论:
怎样保持地面的干净。
(1)小组交流
(2)全班交流
(3)工作者准备一张海报,把小学生们说的可行的方法记下。
5、做游戏环节:
欣赏图片,大胆猜想
工作者出示小朋友捡垃圾、一个人在身后的图片,鼓励小朋友大胆猜想图片内容。
奖项设置:
评出一、二、三等奖与参与奖。
九、活动注意事项:
1.听从工作者的安排;
2.安全第一,比赛第二;
3.对比赛结果有异议时,不得顶撞工作者。
十、结语:
在比赛中收获快乐,在交流中收获友谊,在活动中收获成长。
让小学生们知道从小养成讲卫生的好习惯,不管是自己的班级,走上社会也要这么的做。
策划人:
钱慧倩、邓君、于淼、施丹、裘玉环
篇四:
班级卫生工作计划
二年级卫生工作计划
一、指导思想
为进一步贯彻学校工作精神,落实学校班级量化制度,切实搞好班级卫生工作,创造舒适、安静的学习环境,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健
康发展,根据学校的具体安排及班级的实际情况,制定此班级卫生工作计划。
二、工作措施
(一)端正思想,明确任务。
开学初与学生一起学习《小学生日常行为规范》和《学校班容班貌评比标准》,引导学生对照学校卫生工作和个人卫生的要求,查找
班级和自己在卫生方面存在的不足之处,明确本学期在卫生方面需要改进的地方。
(二)制定切实可行的班级卫生制度。
1、实行卫生岗位责任制。
全班一人负责擦黑板,其余学生分两大组,每组12人,教室、走廊、责任区卫生等都明确分工,责任到人。
每天由值日组长负责整理卫生工具,卫生委员负责监督检查。
老师将值日分工明细表贴在
墙上,随时督促、检查值日情况。
对于卫生大检查来说,全班同类分工合并进行,由班长负
责监督检查,同样做到分工明确,责任到人。
2、值日生要到岗到位,工作要认真负责、细致。
坚持每天两小扫(即在早上和中午的预
备铃前认真打扫班级和卫生区卫生,并在课间及时到位监督检查和打扫,时刻保持教室内和
卫生区的洁净);每周一大扫(每周四下午最后一节课全体同学进行卫生大扫除)。
3、教育学生不乱丢乱扔,形成人人讲卫生的良好局面。
每位同学管好自己座位周围的卫生,主动捡起每一片纸,做到随手清洁。
桌凳摆放整齐,人走把凳子紧
贴桌子放好。
卫生角笤帚等工具摆放整齐,垃圾随时丢入垃圾箱,不得丢到卫生工具箱内。
4、卫生检查办法:
实行卫生委员负责制,值日组长负责一天的值日检查和卫生保持工作,
卫生委员每天记录各组值日情况,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气。
每
周一在班会上公布卫生检查情况。
5、评比及奖惩办法:
(1)每月评出卫生优胜组和卫生之星,根据学校检查情况、卫生组长及卫生委员平时观察到的情况进行投票选举,并进行奖励。
(2)不主动
值日、不按要求值日及被学校检查扣分者罚做值日2天,取消该组及个人的评比资格。
(三)加强教育,强化习惯。
通过多种形式开展卫生知识宣传,提高学生的思想认识,养成讲卫生的良好习惯,充分利用黑板报、班会等各种阵地,开展卫生教
育,号召本班学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。
1、开展“身体健康,卫生第一”主题班会,从思想上让学生有一种卫生意识,注意保持
环境卫生和个人卫生。
2、强化卫生习惯养成。
个人卫生做到服装整洁、勤剪指甲、常洗澡,每天进行检查。
按时做好“两操”,指导学生保护视力,养成良好用眼习惯,加强体育锻炼,
预防各种疾病。
室内及责任区地面、墙面等做到干净、清洁,无卫生死角,物品摆放整齐有
序。
(四)班主任到岗到位,亲自监督指导班主任每天坚持早上7:
30前到校,对班级卫生的每一项工作进行具体的监督和指导,以尽快提高学生的卫生清理能力,切实保证班级卫生工作质量。
XX年3月篇二:
XX年小学班级卫生工作计划班级健康工作计划
XX-XX第二学期五(三)班为进一步贯彻学校工作精神,切实搞好班级健康工作,培养学生良好的卫生习惯,确保
学生身心的健康发展,根据我班实际情况,现制定卫生计划如下:
1.召开班会,师生共同讨论制订班级卫生工作计划、《班级健康管理制度》等。
2.通过多种形式开展健康知识宣传。
打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。
所以要搞
好健康工作,必须从源头着手,即提高学生的思想认识,养成爱健康的良好习惯,这就是我
们所说的养成教育。
为养成学生的健康习惯,充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地,开
展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。
3.实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。
(1)划分健康包干区,责任落实到人,值日生分为四个组,每个人干什么都分的清清楚
楚,教室卫生,扫地、拖地四个人,擦窗台一个人,排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一
人。
卫生区面积较大,教育学生不怕脏、不怕累,分工合作,每天及时打扫,随时捡拾。
每
天记录卫生情况,班会时间进行总结,奖优罚劣,形成良好风气。
(2)制定“人人参与保洁”卫生责任区,每周四大扫,保持校园环境洁美观,教室卫生
责任落实到人,要求做到整洁美观教室窗明几净。
(3)继续做好班级绿化美化,学生认养绿色植物,美化教室环境。
(5)卫生检查办法:
实行卫生班长负责制,每天记录各组值日情况,是不是按时完成,
干的是不是干净,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气。
课间及时到位打
扫,保持较室内和卫生区的洁净。
教育学生不乱丢乱扔,主动捡起每一片纸,形成人人讲卫
生的良好局面。
每周一在班会上公布卫生检查情况。
4.绿化校园,美化环境。
要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建
筑设施。
6.要培养良好的道德品质,建立正确的世界观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青
少年的身心健康。
7、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。
教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习
惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。
对学生进行一次健康体检,建立健康档
案。
做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。
8、做好晨检和午检工作,协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。
篇三:
班级卫生工作
计划
班级卫生工作计划
一、指导思想
为进一步贯彻学校工作精神,落实学校班级量化制度,切实搞好班级卫生工作,创造舒
适、安静的学习环境,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根据学校的具
体安排及班级的实际情况,制定此班级卫生工作计划。
二、工作措施
(一)端正思想,明确任务。
开学初与学生一起学习《小学生日常行为规范》和《学校
班容班貌评比标准》,引导学生对照学校卫生工作和个人卫生的要求,查找班级和自己在卫生
方面存在的不足之处,明确本学期在卫生方面需要改进的地方。
(二)制定切实可行的班级卫生制度。
1、实行卫生岗位责任制。
全班一人负责擦黑板,其余学生分两大组,每组12人,教室、
走廊、责任区卫生等都明确分工,责任到人。
每天由值日组长负责整理卫生工具,卫生委员
负责监督检查。
老师将值日分工明细表贴在墙上,随时督促、检查值日情况。
对于卫生大检
查来说,全班同类分工合并进行,由班长负责监督检查,同样做到分工明确,责任到人。
2、值日生要到岗到位,工作要认真负责、细致。
坚持每天两小扫(即在早上和中午的预
备铃前认真打扫班级和卫生区卫生,并在课间及时到位监督检查和打扫,时刻保持教室内和
卫生区的洁净);每周一大扫(每周四下午最后一节课全体同学进行卫生大扫除)。
3、教育学生不乱丢乱扔,形成人人讲卫生的良好局面。
每位同学管好自己座位周围的卫
生,主动捡起每一片纸,做到随手清洁。
桌凳摆放整齐,人走把凳子紧贴桌子放好。
卫生角
笤帚等工具摆放整齐,垃圾随时丢入垃圾箱,不得丢到卫生工具箱内。
4、卫生检查办法:
实行卫生委员负责制,值日组长负责一天的值日检查和卫生保持工作,
卫生委员每天记录各组值日情况,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气。
每
周一在班会上公布卫生检查情况。
5、评比及奖惩办法:
(1)每月评出卫生优胜组和卫生之星,根据学校检查情况、卫生组
长及卫生委员平时观察到的情况进行投票选举,并进行奖励。
(2)不主动值日、不按要求值日
及被学校检查扣分者罚做值日2天,取消该组及个人的评比资格。
(三)加强教育,强化习惯。
通过多种形式开展卫生知识宣传,提高学生的思想认识,
养成讲卫生的良好习惯,充分利用黑板报、班会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生
自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。
1、开展“身体健康,卫生第一”主题班会,从思想上让学生有一种卫生意识,注意保持
环境卫生和个人卫生。
2、强化卫生习惯养成。
个人卫生做到服装整洁、勤剪指甲、常洗澡,每天进行检查。
按
时做好“两操”,指导学生保护视力,养成良好用眼习惯,加强体育锻炼,预防各种疾病。
室
内及责任区地面、墙面等做到干净、清洁,无卫生死角,物品摆放整齐有序。
(四)班主任到岗到位,亲自监督指导班主任每天坚持早上7:
30前和中午1:
50前到校,对班级卫生的每一项工作进行具体的
监督和指导,以尽快提高学生的卫生清理能力,切实保证班级卫生工作质量。
三年级二班
班级卫生工作计划三年级二班篇四:
XX最新六年级班级卫生工作计划六年级卫生工作计划
一、指导思想
为进一步贯彻学校工作精神,落实学校班级量化制度,切实搞好班级卫生工作,创造舒适、安静的学习环境,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根据学校的具体安排及班级的实际情况,制定此班级卫生工作计划。
二、工作措施
(一)端正思想,明确任务。
开学初与学生一起学习《小学生日常行为规范》和《学校班容班貌评比标准》,引导学生对照学校卫生工作和个人卫生的要求,查找班级和自己在卫生方面存在的不足之处,明确本学期在卫生方面需要改进的地方。
(二)制定切实可行的班级卫生制度。
1、实行卫生岗位责任制。
全班一人负责擦黑板,其余学生分两大组,每组17人,教室、走廊、责任区卫生等都明确分工,责任到人。
每天由值日组长负责整理卫生工具,卫生委员负责监督检查。
老师将值日分工明细表贴在墙上,随时督促、检查值日情况。
对于卫生大检查来说,全班同类分工合并进行,由班长负责监督检查,同样做到分
工明确,责任到人。
2、值日生要到岗到位,工作要认真负责、细致。
坚持每天两小扫(即在早上和中午的预备铃前认真打扫班级和卫生区卫生,并在课间及时到位监督检查和打扫,时刻保持教室内和卫生区的洁净);每周一大扫(每周四下午最后一节课全体同学进行卫生大扫除)。
3、教育学生不乱丢乱扔,形成人人讲卫生的良好局面。
每位同学管好自己座位周围的卫生,主动捡起每一片纸,做到随手清洁。
桌凳摆放整齐,人走把凳子紧贴桌子放好。
卫生角笤帚等工具摆放整齐,垃圾随时丢入垃圾箱,不得丢到卫生工具箱内。
4、卫生检查办法:
实行卫生委员负责制,值日组长负责一天的值日检查和卫生保持工作,卫生委员每天记录各组值日情况,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气。
每周一在班会上公布卫生检查情况。
5、评比及奖惩办法:
(1)每月评出卫生优胜组和卫生之星,根据学校检查情况、卫生组长及卫生委员平时观察到的情况进行投票选举,并进行奖励。
(2)不主动值日、不按要求值日及被学校检查扣分者罚做值日2天,取消该组及个人的评比资格。
(三)加强教育,强化习惯。
通过多种形式开展卫生知识宣传,提高学生的思想认识,养成讲卫生的良好习惯,充分利用黑板报、班会等各种阵地,开展卫生教育,号召本班学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。
1、开展“身体健康,卫生第一”主题班会,从思想上让学生有一种卫生意识,注意保持环境卫生和个人卫生。
2、强化卫生习惯养成。
个人卫生做到服装整洁、勤剪指甲、常洗澡,每天进行检查。
按时做好“两操”,指导学生保护视力,养成良好用眼习惯,加强体育锻炼,预防各种疾病。
室内及责任区地面、墙面等做到干净、清洁,无卫生死角,物品摆放整齐有序。
(四)班主任到岗到位,亲自监督指导班主任每天坚持早上8:
00前到校,对班级卫生的每一项工作进行具体的监督和指导,以尽快提高学生的卫生清理能力,切实保证班级卫生工作质量。
XX年2月篇五:
三年级一班卫生工作计划班级健康工作计划
XX-XX第一学期三一班为进一步贯彻学校工作精神,切实搞好班级健康工作,培养学生良好的卫生习惯,确保
学生身心的健康发展,根据我班实际情况,现制定卫生计划如下:
1.召开班会,师生共同讨论制订班级卫生工作计划、《班级健康管理制度》等。
2.通过多种形式开展健康知识宣传。
打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。
所以要搞
好健康工作,必须从源头着手,即提高学生的思想认识,养成爱健康的良好习惯,这就是我
们所说的养成教育。
为养成学生的健康习惯,充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地,开
展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。
3.实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。
(1)划分健康包干区,责任落实到人,值日生分为四个组,每个人干什么都分的清清楚
楚,教室卫生,扫地、拖地四个人,擦窗台一个人,排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一
人。
卫生区面积较大,教育学生不怕脏、不怕累,分工合作,每天及时打扫,随时捡拾。
每
天记录卫生情况,班会时间进行总结,奖优罚劣,形成良好风气。
(2)制定“人人参与保洁”卫生责任区,每周四大扫,保持校园环境洁美观,教室卫生
责任落实到人,要求做到整洁美观教室窗明几净。
(3)继续做好班级绿化美化,学生认养绿色植物,美化教室环境。
(5)卫生检查办法:
实行卫生班长负责制,每天记录各组值日情况,是不是按时完成,
干的是不是干净,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气。
课间及时到位打
扫,保持较室内和卫生区的洁净。
教育学生不乱丢乱扔,主动捡起每一片纸,形成人人讲卫
生的良好局面。
每周一在班会上公布卫生检查情况。
4.绿化校园,美化环境。
要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建
筑设施。
6.要培养良好的道德品质,建立正确的世界观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青
少年的身心健康。
7、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。
教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习
惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。
对学生进行一次健康体检,建立健康档
案。
做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。
8、做好晨检和午检工作,协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。
篇五:
关于班级卫生的工作计划
班级卫生工作计划
生机小学
刘艳平
一、指导思想:
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,
务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正
常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学品质服务,
二、落实组织:
建立安全工作承担责任小组。
班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为
承担责任小组成员。
班主任全面承担责任班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各
组员承担责任学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、工作措施:
1、继续抓好安全教育:
我班将充