高考英语一轮复习 Module 4 Carnival 外研版必修5.docx

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高考英语一轮复习Module4Carnival外研版必修5

2019-2020年高考英语一轮复习Module4Carnival外研版必修5

I.单项填空

1．WhenIputthewetglassonthetable,Ifounditlefta________onthesurfaceofthetable.

A．signalB．signC．symbolD．mark

答案　D　[句意：

当我把湿杯子放在桌子上的时候我发现桌面上留下一个痕迹（水印）。

由句意可知此处用mark，表示“标记；记号，痕迹”。

A项意为“（报警）信号，暗号”；B项意为“符号，标志（牌）；迹象，征兆”；C项意为“象征，标志”，均不符合句意。

]

2．Thesummercampgroup，________30students,willstartforBeijingandstaythereforthreeweeks.

A．consistedinB．consistedof

C．consistingofD．consistingin

答案　C　[句意：

由30名学生组成的夏令营将赴北京并在那儿待上三周。

consistin“在于”，不符合句意，排除A、D两项；consistof“由……组成”，没有被动语态，故排除B项。

此处consistingof为现在分词短语作状语，相当于“whichconsistsof”。

]

3．Wearesupposed________ourdaughter'swedding.

A．todressinB．dressedup

C．todressupforD．bewelldressedat

答案　C　[besupposedtodosth意为“理应做某事，应该做某事”，可排除B、D项；根据句意判断应选C项，表示“为女儿的婚礼打扮一下”。

]

4．Gotoseethedoctoratonce，________yourcoldmaygetworse.

A．andB．butC．orD．unless

答案　C　[“祈使句＋and/or＋陈述句”是一个固定的句型结构。

and前的祈使句表示一个肯定的条件，or前的祈使句表示一个否定的条件。

如果把or改成and，and前的祈使句则应表示一个肯定的条件。

]

5．Shepretended________tothemanager,butactuallyshewasthinkingaboutsomethingelse.

A．tolisteningB．tohavelistened

C．havinglistenedD．tobelistening

答案　D　[考查pretend的用法。

pretend意为“假装”，后常跟动词不定式。

tohavedone发生在谓语动词之前，tobedoing与谓语动词同时发生。

句意：

她假装在听经理说话，其实她正在想别的事情。

]

6．Truefriendshipislikesoundhealth，________thevalueisseldomknownuntilitislost.

A．ofthatB．that

C．ofwhichD．which

答案　C　[考查“介词＋关系代词”引导的定语从句。

句意为：

真正的友谊犹如完美的健康，非到失去时不知其可贵。

先行词为health，在从句中作介词of的宾语，故选C。

]

7．Worriedaboutthesafetyofmychildinsuchaheavyrainstorm，myattentionbeganto________offmywork.

A．wonderB．separate

C．wanderD．divide

答案　C　[由句意知此处表示“注意力不集中”，wanderoff（指人、思想等）走神，符合题意。

wonder想知道；separate和divide均意为“分开，分隔”。

]

8．Janehasebackfromabroad.Let'sbuysomegrapewinein________ofhersafearrival.

A．controlB．celebration

C．caseD．front

答案　B　[句意：

简已经从国外回来了。

让我们买些红葡萄酒庆祝她安全到达。

incelebrationof“庆祝”；incontrolof“控制”；incaseof“假如，如果发生，防备”；infrontof“在……前面，在……面前”。

]

9．Attherequestofaudience,theshowhasbeen________foranothersixweeks.

A．delayedB．passed

C．expandedD．extended

答案　D　[考查动词辨析。

delay“拖延，耽误”；pass“通过，度过”；expand“扩展，膨胀”；extend“延伸；延长”，符合句意。

]

10．Weshouldalwaysrememberthatlearningwithoutthinkingresultsin________andthinkingwithoutlearningresultsindanger.

A．confusionB．awareness

C．understandingD．theory

答案　A　[考查名词词义辨析。

句意为：

我们应该记住，学而不思则罔，思而不学则殆。

confusion困惑，混淆，符合句意。

awareness意识；understanding理解；theory理论。

]

11．Ilikethecountrysideinsummer.Thegoldenwheatfields________asfarastheeyescansee.

A．developB．spread

C．extendD．expand

答案　C　[考查动词辨析。

句意：

我喜欢夏季的乡村。

金色的麦田一望无际。

extend“延伸，伸展”，符合句意。

develop“发展”；spread“传播”；expand“膨胀，扩张”，皆不合句意。

]

12．Iamfeelingtootiredtodriveanymore.Willyou________？

A．takeoffB．takeon

C．takeoutD．takeover

答案　D　[takeoff意为“脱下，起飞，腾飞”；takeon意为“呈现”；takeout意为“拿出，取出”；takeover意为“接管，掌管”，此处应选D。

]

13．Therearemanybadcustomsandlawsthatoughttobe________．

A．abolishedB．polished

C．absorbedD．published

答案　A　[abolish“废除，废止”；polish“擦亮，磨光”；absorb“吸收，吸引”；publish“公布，发表”。

依句意应选A项。

]

14．Ithink________isnoneedforustomentonhisaction：

itspeaksforitself.

A．itB．thatC．thereD．this

答案　C　[考查固定句型。

thereisnoneedforsbtodosth意为“某人没有必要做某事”。

句意：

我认为我们不必对他的行为进行评价：

它本身就可以说明一切。

]

15．Tomfounda________placeinthetreestokeephimself________fromtheenemy.

A．hiding；hiddenB．hidden；hiding

C．hide；hidD．hid；hidden

答案　A　[句意：

汤姆找到一个藏身之处以把自己掩藏起来躲过敌人。

hidingplace“躲藏处”；keepsb/sthhidden“把……藏起来”，均为固定搭配。

]

II.完形填空

Ihadfoursmallchildren,theirfatherdiedinanunknowndisease.Moneywasalways__1__，butwehadaroofoverourheads，__2__onthetable,clothesonourbacksand,ifnotalot,alwaysenough.

Itwas__3__timeandthebigexcitementforthekidswasthe__4__ofChristmasshoppingatthemall.Theytalkedandplannedforweeks__5__time,askingeachotherandtheirgrandparents__6__theywantedforChristmas.Ihadsaved$120forpresentstobesharedbyallfiveofus.

Thebigdayarrivedandwestarted__7__early.Igave__8__ofthefourkidsatwentydollarbilland__9__themtolookforgiftsthatcostaboutfourdollarseach.Theneveryone__10__．Wehadtwohourstoshop.

Backinthecardrivinghome,everyonewasinhighChristmasspirits,laughingandteasingeachotherwithhintsand__11__aboutwhattheyhadbought.Myyoungerdaughter,Ginger,whowasabouteightyearsold,was__12__quiet.Inotedshehad__13__onesmall,flatbagwithher.Icouldseeenough__14__theplasticbagto__15__thatshehadboughtcandybars—fiftycentcandybars！

Iwassoangry.Whatdidyou__16__thattwentydollarbillIgaveyou？

Iwantedto__17__ather,butIdidn'tsayanything__18__wegothome.Icalledherintomybedroomandclosedthedoor,readytobeangryagainwhenIaskedherwhatshehaddonewiththemoney.Thisiswhatshetoldme：

“Iwaslooking__19__，thinkingofwhattobuy,andIstoppedtoreadthelittlecardsononeoftheSalvationArmy's‘GivingTrees.’Oneofthecardswasforalittlegirl,fouryearsold,andallshewantedforChristmaswasadollwithclothesandahairbrush.__20__ItookthecardoffthetreeandboughtthedollandthehairbrushforherandtookittotheSalvationArmybooth.”

1．A.looseB．tightC．narrowD．wide

2．A.foodB．vegetables

C．fruitsD．meat

3．A.holidayB．weekends

C．celebrationD．Christmas

4．A.painB．trickC．laughD．fun

5．A.aheadofB．in

C．accordingtoD．fullof

6．A.thatB．whichC．whatD．how

7．A.inB．outC．upD．down

8．A.everyB．eachC．bothD．either

9．A.deservedB．promisedC．regardedD．reminded

10．A.gatheredB．insisted

C．scatteredD．delighted

11．A.cluesB．plansC．keysD．ideas

12．A.simplyB．unusually

C．fairlyD．smoothly

13．A.stillB．evenC．justD．only

14．A.acrossB．throughC．aboveD．over

15．A.tellB．coverC．impressD．throw

16．A.dealwithB．dowith

C．sendforD．reachfor

17．A.tearB．yellC．stareD．glare

18．A.whenB．beforeC．unlessD．until

19．A.forB．afterC．atD．around

20．A.IfB．ThoughC．SoD．As

【语篇解读】本文讲述了圣诞节前夕母亲带女儿去商店买礼物，小女儿在“爱心树”上看见了一个小女孩的愿望，于是她用20美元的一大部分帮那个小女孩实现了愿望。

1．B　[单身母亲带着四个小孩子，经济上应该是不宽裕的，故选B项。

]

2．A　[由句意可知，此处是说“但是我们有房住，有饭吃，有衣服穿”。

A包括后面三项，故选A全面。

]

3．D　[后文提到圣诞购物，可知应指圣诞节快到了。

]

4．D　[前面提到孩子们非常兴奋，购物对她们来说是一种乐趣，故选D。

]

5．A　[由句意可知，孩子们应该是提前作好准备，因此选A。

aheadoftime意为“提前”。

]

6．C　[此处为宾语从句，从句中的谓语动词want缺少宾语，故选C，在句中作宾语。

that在名词性从句中不充当句子成分；which与句意不符；how在句中通常作方式状语。

]

7．B　[由句意可知他们一大早就出发了，故选B，startout意为“启程，出发”。

]

8．B　[作者有四个孩子，故排除C、D两项；没有everyof的用法，故选B。

]

9．D　[由句意可知，母亲在购物前应该是提醒他们每人只能买四美元左右的礼物，故选D，remind意为“提醒”。

]

10．C　[母亲吩咐完，到了商店，大家应该是散开去购物了，故选C，scatter意为“分散，散开”。

]

11．A　[此处选clues（提示）是为了与hints（暗示）并列，其余几项不能与它并列，故不能选。

]

12．B　[此处孩子只有异乎寻常的安静，才会引起母亲的注意，故选B，unusually意为“异乎寻常地、罕有地”。

此题易误选fairly，其意为“相当地”，由于此词表此意时语气比unusually弱，故不选。

]

13．D　[她手中仅有一个小的、扁平的袋子。

根据意思可排除A、B两项。

just意为“仅仅”时为副词，不能修饰名词，故不能选，因此选D，only意为“仅有的”，可作形容词。

]

14．B　[表示“透过、穿过”必须用through。

across只能表示穿过平面的东西，故不能选。

]

15．A　[透过塑料袋“断定”她买了糖果棒，tell有此意，故选A。

]

16．B　[“你是怎么样用我给你的那20美元的，”what与dowith搭配，故选B。

how与dealwith搭配，故不能选；另外两项不合句意，sendfor意为“派人去请”；reachfor意为“伸手去拿”。

]

17．B　[yellat意为“冲……叫喊”。

tearat意为“撕、扯”；stareat意为“凝视”；glareat意为“怒视”；均不合语境，故选B。

]

18．D　[until与not搭配，整句意为：

“直到家才说她。

”其余几项不合逻辑。

]

19．D　[在商店找礼品，应该是先“环顾四周”，lookaround有此意，故选D。

]

20．C　[前句为原因，后句为结果，故选C。

]

III.阅读理解

Formygrandmother’s70thbirthday，myfamilyandIvisitedSouthKorea.Whilethere，IwasattentivetoKoreanhighschoolsandstudents.

IwassurprisedbyhowdifferentKorea’spublichighschoolsarefromAmerica’s.Koreanhighschoolscanbeallgirls，allboysorcoed（男女同校的）unlikeourstandardcoedhighschools.Therearethreegrades：

“go1（10th）”，“go2（11th）”and“go3（12th）”．“Go”isthefirstsyllableoftheword“godeunghakkyo”，which，simplytranslated，is“highschool”．

InAmerica，unlessyouwanttogotoaprivateschool，youdon’thavetotakeanentranceexam.InKorea，however，studentsmusttakeatesttogetinbecauseofthemanychoicesofschools.

AnotherdifferenceIcouldn’thelpbutnoticewasthestudents’appearance.Withveryfewexceptions，allwearuniforms.Anametag（标牌）withthestudent’sname，gradeandhomeroomnumbermustalsobeworn.Girl’sskirtscan’tbeabovetheupperpartoftheknee，anditisforbiddentodye（染）yourhairorwearaccessories（装饰品）exceptsmallearrings.Therearestrictregulationsforappearancetoachieveneatness，anditseemstheonlyfreedomstudentshaveiswiththeirchoicesofhairstyle，socksandshoes.

Thefinaldifferencewasthesetupoftheclasses.Theremaybe40studentsinaclassroom，butthenumbercanbelessorevenmore，dependingonthepopulationofthetownorcity.Althoughtherearemanystudentsperclassroom，theyareveryclose，whichIthinkisaresultofnotchangingclassroomsfordifferentsubjects.Therearenolevelsinthesubjectsandtheteachersaretheoneswhoswitchclassrooms.Theyjusthavetenminutebreaksbetweensubjects.Ineachclass，studentsarerankedbytheirgrades.Thiscausesstrictpetition，andKoreanstudentsdoalotofstudying.Tohelpthem，allschoolshaveextrastudyclassesafterschool.OneotherfactthathelpedmeappreciatelivinginAmericaisthatKoreanshaveschoolonSaturdays.Althoughit’sonlyahalfday，IthinkIspeakformostAmericanswhenIsaywecouldneverimagineourselvesinschoolonaSaturday.

Korea’spublichighschoolsareclearlydifferentfromAmerica’s.Ihadimaginedthemtobejustlikeourschools，butnowIhaveaclearpictureofhowdifferenttheyare.

1．HowmanymaindifferencesarementionedbetweenKorea’spublichighschoolandAmerica’s?

A．3.B．4.

C．5.D．6.

2．Itseemsthatthewriter________.

A．isfamiliarwiththeeducationsystemofhighschoolsinKorea