新人教版英语九年级上册知识点总结.docx
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新人教版英语九年级上册知识点总结
新人教版英语九年级上册知识点总结
unit1
1.通过?
?
方式如：
by还可以表示：
“在?
旁”、“靠近”、“在?
期间”、“用、”“经过”、“乘车”等
如：
ilivebytheriver.ihavetogobackbyteno’clock.thethiefenteredtheroombythewindow.
thestudentwenttoparkbybus.
2.如：
thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。
3.提建议的句子：
①what/howabout+doingsth.?
如：
what/howaboutgoingshopping?
②whydon’如：
whydon’tyougoshopping?
③如：
whynotgoshopping?
④let’如：
let’sgoshopping
⑤如：
shallwe/igoshopping?
4.alot许多常用于句末如：
ieatalot.我吃了许多。
5.too?
to太?
而不能常用的句型.如：
i’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。
6.aloud,loud与loudly的用法
三个词都与"大声"或"响亮"有关。
1重点在但声音不一定很大,常用在读书或说话上。
通常放在动词之后。
aloud没有比较级形式。
如:
hereadthestoryaloudtohisson.
他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如:
shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如:
hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
7.not?
atall一点也不根本不如：
我非常喜欢牛奶。
我一点也不喜欢咖啡。
8.===如：
我对去北京感到兴奋。
9.①如：
晚会以唱歌而结束。
②如：
晚会以她的歌唱而告终。
10.firstofall首先
.tobeginwith一开始
lateron后来、随
11.也、而且（用于肯定句）常在句子的
也（用于也（用于常在12.makemistakes犯错如：
ioftenmakemistakes.我经常犯错。
makeamistake犯一个错误如：
ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。
13.笑话；取笑（某人）如：
don’tlaughatme!
不要取笑我!
14.takenotes做笔记，做记录
15.喜欢做?
乐意做?
如：
shefootball.她喜欢踢足球。
过得愉快如：
heenjoyedhimself.他过得愉快。
16.nativespeaker说本族语的人
17.makeup组成、构成
18.?
其中之一如：
她是最受欢迎的教师之一。
19.（对于某人来说）做某事?
如：
it’sdifficult（forme）tostudyenglish.
对于我来说学习英语太难了。
句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyenglish
20.如：
她经常练习说英语。
21.如：
李雷已经决定去北京。
22.unless假如不，除非引导条件状语从句
如：
youwillfailunlessyouworkhard..假如你不努力你会失败。
iwon’twriteunlesshewritesfirst.除非他先写要不我不写
23.处理如：
idealtwithalotofproblem.
24.担心某人/某事
如：
motherworriedabouthissonjustnow.
妈妈刚才担心他的儿子。
25.如：
iwasangrywithher.我对她生气。
26.perhaps===maybe也许
27.goby（时间）过去如：
twoyearswentby.两年过去了。
28.看见某人正在做某事看见某人在做某事如：
如：
她看见他正在教室里画画。
29.eachother彼此
30.regard?
as?
把?
看作为?
.如：
theboysregardedannaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。
31.toomany许多如：
toomuch许多如：
muchtoo太如：
32.change?
into?
将?
变为?
如：
themagicianchangedthepenintoabook.
这个魔术师将这本书变为一本书。
33.如：
withthehelpoflilei==withlilei’shelp
在李雷的帮助下
34.compare?
to?
把?
与?
相比
如：
compareyoutoanna,youarelucky.
你和安娜相比，你是幸运的。
35.如：
lastsummeriwenttobeijing.thisyeari’mgoingtoshanghai去年夏天我去北京,今年我将要去上海。
我将代替你去。
hestayedathomeinsteadofgoingswimming.
他呆在家里而不是去游泳。
九年级英语unit2
1.否定形式：
didn’tusetodosth./usednottodosth.
如：
heusedtoplayfootballafterschool.放学后他过去常常踢足球。
他过去不吸烟。
2.反意疑问句
①肯定陈述句＋否定提问如：
lilyisastudent,isn’tshe?
②否定陈述句＋肯定提问如：
③提问部分用代词而不用名词lilyisastudent,isn’tshe?
④陈述句中含有否定意义的词，如：
little,few,never,nothing,如：
他一点也不懂英语，不是吗？
they?
他们几乎不明白，不是吗？
3.playthepiano弹钢琴
4.
②beinterestedindoingsth.对做?
感兴趣
如：
english.他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。
5.interestadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人interest有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物
6.still仍然，还
用在be动词的后面如：
i’mstillastudent.
用在行为动词的前面如：
7.thedark天黑，晚上，黑暗
8.害怕?
如：
如：
9.on副词，表示（电灯、电视、机械等）在运转中/打开，其反义词off.withthelighton灯开着
10.walktosomewhere步行到某处walktoschool步行到学校
11.①spend?
onsth.在某事上花费（金钱、时间）
②花费（金钱、时间）去做某事如：
hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着他花费了三个月去建这座桥。
如：
ipay10yuanforthebook.我花了10元买这本书。
12.常用的结构有：
takesb.?
todosth.如：
ittakesmeadaytoreadthebook.
13.chatwithsb.与某人闲聊如：
我喜欢和他聊天。
14.worry是动词
beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事worried是形容词如：
don’tworryabouthim.不用担心他。
motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。
15.allthetime一直、始终
16.如：
apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。
刘把我送回了家。
（home的前面不能用to）
17.hardlyadv.几乎不、没有
hardlyever很少
hardly修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前助动词/情态动词＋hardly
hardly+实义动词如：
icanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们。
我几乎没有时间去做了。
18.missv.思念、想念、错过
如：
在过去的几年内我在中国住。
20.bedifferentfrom与?
不同
21.howtoswim怎样游泳
不定式与疑问词连用：
动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用，构成不定工短语。
如：
问题是什么时候开始。
idon’我不知道去哪。
22.23.moveto+地方搬到某地如：
imovedtobeijinglastyear.
24.itseemsthat+从句看起来好像?
?
如：
itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。
25.帮某人某事帮某人做某事她帮助我学英语。
她帮助我学习英语。
26.fifteen-year-old作形容词15岁的
fifteen-year-olds作名词指15岁的人
fifteenyearsold指年龄15岁如：
一个15岁的男孩岁的人喜欢唱歌。
我是15岁。
27.支付不起?
如：
ican’t/couldn’
ican’t/couldn’我买不起这个辆小车。
28.as+形容词./副词＋assb.could/can尽某人的?
能力如：
她尽她最快的能力去跑。
29.getintotroublewith遇到麻烦
30.intheend最后
31.makeadecision下决定下决心
32.令某人惊讶如：
totheirsurprise令他们惊讶tolilei’ssurprise令李雷惊讶
33.takeprideinsth.以?
而自豪如：
他的爸爸总是以他而自豪
34.如：
youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。
35.如：
sheisabletodoit.她能够做到。
36.如：
myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。
37.不再①
iplaytennisnomore/longer.我不再打网球。
②如：
我不再打网球。
38.gotosleep入睡
九年级英语unit3
1.语态：
①英语有两种语态：
主动语态和补动语态
主动语态表示是动作的执行者
被动语态表示主语是动作的承受者
catseatfish.（主动语态）猫吃鱼。
fishiseatenbycats.（被动语态）鱼被猫吃。
②被动语态的构成
由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成
助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。
时态被动语态结构
一般现
在时一般过例句manycountries.thisbridge去时情态thework动词词
③被动语态的用法
当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行
者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。
2.允许某人做某事
motherallowsmetowatchtveverynight.妈妈允许我每晚看电视。
beallowedtodosth.被允许做某事（被动语态）如：
lilyisallowedtogotoqinzhou.莉莉被允许去钦州。
3.gettheirearspierced穿耳洞
让/使（别人）做某事getsth.done（过去分词）
havesth.done如：
igetmycarmade.==ihavemycarmade.我让别人修好我的车
4.enough足够
形容词＋enough如：
beautifulenough足够漂亮
如：
enoughfood足够食物
足够?
去做?
如：
ihaveenoughmoneytogotobeijing.我有足够的钱去北京。
她够大去读书了。
5.请停止说话。
请停下来说话。
6.看起来好像?
sb.seemtodosth.=itseemsthat+从句他看起来好像很伤心。
7.系动词不能独立作谓语，要和表语一起构成谓语。
常用的连系动词有：
look,feel,be,become,get,turn,smell,taste,stay（保持）,kept等。
连系动词除be和become等少数词可接名词作表语外，一般都是接形容词。
如：
theyareveryhappy.hebecameadoctortwoyearsago.shefelt8.倒装句:
由so＋助动词（be/do/will/have）/情态动词＋主语意为：
?
也是一样sheisastudent.soami.她是一个学生，我也是。
她刚才去学校了，我也是她已经完成了工作,我也完成了。
她将去学校，他也是。
9.yet仍然，还常用在否定句或疑问句当中
10.stayup熬夜如：
我经常熬夜到12点。
11.cleanup打扫整理如：
ihavecleanedupthebedroom.我已经打扫完了卧室。
12.程度副词：
如：
iamalways/usually/sometimes/neverlateforschool.
我总是/经常/有时/从不上学迟到。
13.曾经做某事：
doyouevergettoschoollate?
yes,ido.no,idon’t.
toschoollate?
14.goshopping（去购物）,gofishing（去钓鱼）,goswimming（去游泳）,goboating（去划船）,gohiking（去登山）,gotrekking（去徒步）
15.如：
妈妈对她的儿子很严厉。
16.takethetest参加考试
passthetest通过考试
failatest考试失败
17.theotherday前几天
18.agree同意反义词disagree不同意动词
agreement同意反义词disagreement不同意名词
18.如：
weshouldkeepourcityclean.我们应该保持我们的城市干净。
19.+动词复数形式
如：
20.如：
吉姆向他的英语老师学习英语
21.
如：
tobeijing.
22.atpresent目前
23.atleast最少atmost最多
24.花费take,cost,spend,pay
sb.sb.sb.25.have+时间段+off放假，休息如：
have2daysoff
26.replyto答复某人如：
shereplayedtomrgreen.
27.如：
如：
28.getinthewayof碍事，妨碍如：
hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社会生活妨碍了她的学习。
29.successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv.
30.thinkabout与thinkof的区别
①当两者译为：
认为、想起、记着时，两者可互用
ioftenthinkabout/ofthatday.我经常想起那天。
②thinkabout还有“考虑”之意，thinkof想到、想出时两者不能互用
atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一个好主意。
wearethinkingaboutgoingqinzhou.我们正在考虑去钦州。
31.对?
热衷，对?
兴趣如：
sheisseriousaboutdancing.她对跳舞热衷。
如：
sheisseriousabouthim.她对他感兴趣。
32.练习做某事33.careaboutsb.关心某人如：
motheroftencareaboutherson.
34.also也用于句中
either也用于否定句且用于句末
too也用于肯定句且用于句末
iamalsoastudent.我也是一个学生
九年级英语unit4
1.通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。
if引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件句应用虚拟语气。
如果要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为：
句型条件从句主句
谓语动词形动词过去式（be动would+动词原
式词用were）形
即：
（从句）if+主语+一般过去时（主句）主语过去将来时
如：
如果我有时间，我就会去散步。
（事实上我现在没有时间）
假如我是你的话，我会带上雨伞。
（事实上我不是你）假如有人请我当电影演员，我会表示拒绝。
（事实上瑞没有人请我当电影演员）
2.pretendtodosth.假装做某事pretend+从句假装?
3.belatefor迟到如：
4.afew与alittle的区别，few与little的区别
⑴afew一些修饰可数名词
alittle一些修饰不可数名词
如：
他有一些朋友。
在瓶子里有一些糖。
⑵few少数的修饰可数名词
little少数的修饰不可数名词如：
他没有几个朋友。
在瓶子里没有多少糖。
5.still仍然,还用在be动词之后，行为动词之前如：
我仍然是个学生我仍然爱他。
6.一词时要不能加s，反之，则要加s并与of连用，表示数量很多如：
severalhundred/thousand/million/billionpeople几百/千/百万/十亿人hundredsoftrees上百棵树
7.如果?
怎么办，要是?
又怎么样如：
whatifshedoesn’tcome?
要是她不来怎么办？
whatiflileiknows?
如果李雷知道了怎么办？
8.addsth.tosth.添加?
到?
如：
iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里。
9.系动词与形容词连用getnervous变得紧张
feelshy觉得害羞lookfriendly看起来友好
10.如：
i’我太累了而不能站。
11.helpwithsth.如：
helpsb.do.如：
他们帮助你放松
12.inpublic在公共场所如:
don’请不要在公共场所吸烟。
13.如：
她是一个活力的女孩。
如：
她有活力。
14.叫?
做某事
叫?
不要做某事
告诉?
做某事告诉?
不要做某事
如：
teacheraskedmetocleantheclassroom.
15.startdoing==starttodo.开始做某事如：
他开始说话。
16.如：
iborrowedabookfromlily.我从莉莉那里借来一本书。
17.如：
我正在等他。
18.如：
iintroducedlilytoanna.我把莉莉介绍给安娜。
19.如：
莉莉邀请我去她家吃晚饭。
20.havedinner/supper吃晚饭
havelunch/breakfast吃午餐、吃早餐
21.plentyof修饰不可数名词，也可以修饰可数名词许多如：
他们有许多的食物/苹果。
22.给某人某物givesth.tosb.如：
giveanappletomegivesb.sth.givemeanapple给我一个苹果
23.getalongwithsb.与?
相处如：
你和你的朋友相处得好吗？
24.表示愿做某事而不愿做某事如：
25.whole整个26.infact事实上
27.letsb.down让某人失望如：
don’tletyourmotherdown.不要让你的妈妈失望。
28.comeupwithsth.提出想出如：
他提出了一个好主意。
catchupwithsb.追上赶上如：
莉莉赶上了安娜。
29.haveexperiencedoing在做某事有经验如：
我在教英语方面有经验。
30.如：
这种杂志每周出一次。
31.byaccident偶然地，无意之中如：
lastweekicutmyfingerbyaccident.上个星期我不小心割到自己的手指。
32.hurrytodo匆忙?
ithepolice.33.morethan超过
34.
宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。
常由下面的一些词引导：
㈠他说他在家里。
㈡等）
idon’
我不知道韦华是否喜欢鱼。
㈢你知道他想要买什么吗？
㈣从句时态要与主句一致
他说他在家里。
我不知道她正在唱歌。
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
你知道他将会什么时候回来？
过去进行时，过去将来时，过去完成时）
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