以实际行动彰显共产党员先进本色向王顺友同志学习.docx

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以实际行动彰显共产党员先进本色向王顺友同志学习

以实际行动彰显共产党员先进本色———向王顺友同志学习

王顺友是一个普通的乡邮员,又是一位优秀的共产党员,一个杰出的先进模范。

他将邮政普遍服务延伸到一个个偏僻乡村,把党的声音传送到大山里的千家万户,用实际行动谱写了一曲当代共产党员先进性的赞歌。

在王顺友二十年的工作经历之中,我们可以读到许许多多惊心动魄的故事。

王顺友二十年的执著,为的是将一份份报纸、一本本杂志、一个个包裹送到乡亲们的

手里。

这是很普通的工作,但在千里之遥的投递路上,却有难以想象的高山峻岭与险滩恶水。

正是这样一种平凡无奇与千辛万苦的对比,才真正折射出一个劳动模范所具有的无比崇高的职业精神和责任感。

这一点深深地融入了王顺友的血液,从而使他对生命与工作有了一种真实而又感人的态度。

当有人问他,对于凶险,害怕过吗他答道,哪个不害怕,但是人总有一死,如果是为工作而死,值得王顺友这样说,也这样做了。

因为这种极端负责的态度,在二十年的风雨路程中,他没有延误过一个班期,没有丢失过一个邮件,没有丢失过一份报刊,投递准确率达到100。

这是一个奇迹！

王顺友恪尽职守,不仅完美地履行了一个乡邮员的天职,更淋漓尽致地表现出一个共产党员的先进本色。

在他强烈的职业精神和责任感之下,衬托着共产党员全心全意为人民服务的精神底色。

二十年,他行程26万公里,相当于每年走一趟二万五千里的长征路。

这一路,是情感之路———一个共产党员与万千群众之间的鱼水之情;这一路,也是责任之路———一个共产党员对党对国家对群众所怀的神圣使命感。

王顺友以自己最朴实最直接的方式,践行了共产党员应有的党性要求。

从王顺友身上,每一个共产党员都会领略到坚强党性的感人力量。

在当前开展的共产党员先进性教育活动中,我们需要培植和锻炼的正是这样一种先进性。

无论我们说什么做什么,最终都要看“群众满意不满意、群众高兴不高兴、群众拥护不拥护”。

以这一点去衡量党员,就能超越职务、岗位、荣誉等一切外在的差异,找出共产党员内在的最可宝贵的先进性。

开展保持共产党员先进性教育密切同广大残疾人的血肉联系

马克思主义辩证法认为，任何事物总是在矛盾斗争中不断发展的。

一潭死水不能有活跃的生命。

共产党员的进步并不是一个平静的自然过程，而是与实践随行，时代在变化，实践在发展，共产党员先进性的要求也需要充实提高，仅仅保持现状就有落后于潮流的危险，随着地位的变化，有些共产党党员丧失了一些先进的东西，保持先进、发展先进是共产党员终身的追求和职责。

中央提出抓好共产党员先进性教育活动，正是在党的建设上贯彻马克思主义辩证法的一个重大举措。

一、保持共产党员的先进性是践行“三个代表”重要思想的根本体现。

党的先进性是党的生命。

党章规定：

“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时，是中国人民和中华民族的先锋队。

”开展共产党员先进性教育活动是我们党的建设史上一个创举，必须要以“三个代表”重要思想为主要内容切实解决党员队伍中存在的突出问题，充分调动党员投身改革开放和现代化建设的积极性，努力提高党员素质，服务人民群众，促进各项工作。

“三个代表”重要思想抓住了党在发展进程中三个关键性因素，从理论和实践的具体历史统一中，赋予了党的先进性以更加丰富，更加深刻的时代内涵，进一步回答了在新的历史条件下什么是党的先进性，怎样保持党的先进性问题。

党只有通过源于实践的正确理论、纲领和路线来代表最广大人民的根本利益，通过党员的优秀品质、模范行为来实现人民群众的根本利益，实现残疾人利益。

在新的历史时期贯彻“三个代表”重要思想，是共产党员先进性的根本要求和内在体现，我们每一个共产党员不论年纪大小、职位高低、工作分工不同都要身体力行“三个代表”重要思想，把“三个代表”重要思想贯穿于生活、学习、工作的全过程，用“三个代表”重要思想指导实践、指导残疾人工作，用“三个代表”重要思想要求自己、约束自己、规范自己、武装自己，以此作为做好我们残疾人工作的内存的不竭动力。

胡锦涛同志指出：

“所有共产党员都要立足本职，联系实际，坚定自觉地实践‘三个代表’重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“三个代表”要求，把共产党员的先进性在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来。

”作为领导机关的共产党员，要锤炼成为“五个模范表率”：

①努力工作，勤奋学习的模范表率；②服务群众，联系残疾人的模范表率；③促进残疾人工作，发展残疾人事业的模范表率；④开拓残疾人各项工作，创新服务残疾人体系的模范表率；⑤克己奉公，廉洁自律的模范表率。

党员的岗位职责不同，其发挥先锋模范作用的侧重点也可以有所不同，比如作为党员领导干部应主要体现在执政能力、领导水平、科学决策、廉洁自律等方面；作为一名普通党员应主要体现在履行岗位职责，增强服务意识，提高服务水平等方面；离退休党员应主要体现在积极做好团结群众，支持现任班子工作，不错位、不越位，维护残疾人事业发展稳定的大局等方面。

对不同岗位党员的素质要求也有不同，比如，党政部门的党员应在提高政治素质和业务水平，增强群众观念，坚持勤政廉政，坚持依法办事。

作为一事业单位的党员，应在提高业务水平、树立服务意识、保证政企畅通，依政策规章办事，勤奋工作等方面下功夫。

总之，每一个党员只有联系本部门、本行业、本岗位的工作实际，针对不同的职能特点，明确发挥党员先锋模范作用的具体要求，才能使共产党员保持先进性，才能体现新时期党的要求，维护党的团结和统一。

二、保持共产党员先进性，加强党的先进性建设是进一步增强我们党执政能力建设的必然要求。

在新的历史条件下，随着改革开放的不断深入，我们党面临着“解决好提高领导水平和执政能力，增强拒腐防变和抵御风险能力”的两大历史课题，肩负着继续推进现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展“三大历史任务”。

我们党的执政能力建设事关我国社会主义事业的成败，事关中华民族的前途命运，事关党的生死存亡和国家的长治久安。

“三个代表”重要思想的落脚点是代表最广大人民群众的根本利益，而代表人民群众根本利益要求我们党不断提高执政能力。

党的执政能力与党员的先进性是密不可分的。

党员是党的肌体中的细胞和党的行为主体，党的执政能力要通过党员来体现。

因此，广大党员的能力和素质如何，能否终始保持先进性，最终决定着我们党的执政能力，执政水平的高低。

历史经验告诉我们，一个政党过去先进不等于现在先进，现在先进不等于今后和将来永远先进。

一个政党要夯实自己的执政基础，巩固自己的执政地位，提高自己的执政能力，就必须站立在时代前列，站得高些、看得远此，使自己永远保持党的先进性，如果做不到这点，迟早有被历史淘汰的危险。

从总体上看，我们党内大多数党员干部队伍执政能力同肩负的历史重任是相适应的，但面对新形势、新任务也存在不少的突出问题。

领导方式、执政方式和工作机制还不够完善。

一些党员干部思想理论水平不高，依法执政能力不强，理想信念不坚定，宗旨观念不牢固，宗旨意识淡化，个人主义盛行，工作作风漂浮，严惩损害了党的形象，损害了党在人民群众中的威信，损害了党与人民群众的关系，这些都是提高执政能力必须努力加以克服的问题，必须通过开展保持共产党员先进性教育活动，健全我们党的肌体，巩固我们的执政地位。

三、新时期保持共产党员先进

性，对残联党员的基本要求。

在全面建设小康社会的历史进程中，共产党员先进性就其表现形式而言，不同岗位、不同部门的职责其具体行为应该是多种多样的。

但理想信念、政治信仰应该是一致的。

具体到残联来说我认为它是政治素质、工作能力、行为规范三者的统一，作为残联每一名共产党员，要具有优秀的品质，较强的工作能力，较好的模范行为，才能成为残疾人、残疾人工作者学习仿效的榜样，我认为，新时期残联共产党员要保持先进性，就应达到以下几点要求。

第一、坚定的思想信念，让理想在“强市富残”的事业中闪光。

理想信念是人们对未来向往的一种精神支柱。

崇高的共产主义理想和坚定的社会主义信念是共产党人的灵魂和立身之本，是共产党员奋斗不息的精神动力和永葆先进性的力量源泉。

每一位共产党人都不能忘记自己入党前写的申请书，不能忘记自己入党时的誓词，如果忘记了自己庄严宣誓过的誓词内容，起码就是不合格的党员。

理想与现实是一个问题的二个方面。

没有远大理想，不是合格的共产党员，离开了现实而空谈理想也不是合格的共产党员。

我们要坚定理想信念，联系残疾人工作实际，踏踏实实做好现阶段的每一项工作，始终把强市富残作为残联每一个党员的第一任务，让理想信念在带领残疾人奔小康的残疾人事业中闪光

第二、牢固树立宗旨意识，切实维护残疾人的利益。

我们党成立80多年的历史证明，始终代表最广大人民群众的利益，党才会兴旺发达，永葆生机和活动力，这是被历史证明的一条经验。

战争年代，党的先进性靠的是冲锋陷阵，不怕牺牲。

新中国成立后，我们党的身份发生了转变，由革命党变成了执政党，共产党人只有牢固树立群众观，为人民掌好权、用好权、维护好、发展好人民群众的利益，维护好残疾人利益，人民群众、残疾人才会拥护，才能体现共产党员的先进性，就残联的工作来讲，如何为残疾人谋利益呢？

我看关键是二条：

一是一切要依靠残疾人。

任何时候、任何情况下，共产党员与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。

每一个共产党员要善于总结民慧、集中民智，学会从群众中来到群众中去，把群众的意见集中起来，总结升华后再落实到群众中去。

在制定政策时，要把符合广大残疾人利益放在首位，决不能为个人或身边几个残疾人服务，为小团体服务。

要坚持当前利益与长远利益相结合，在制定长远利益时不能忽视残疾人的当前和现实利益。

要尊重残疾人的首创精神，善于从残疾人创造的经验中吸收有益成份，为我所用，切实保障残疾人的选举权、知情权、参与权、监督权。

二是一切要为了残疾人。

作为一名残联党员，决不能把“立党为公，执政为残”的观念停留在口头上，要紧紧围绕残疾人最现实、最关心、最直接的利益来落实。

残联党员要始终牢记“残疾人工作无小事”的道理，时刻把残疾人的安危冷暖放在心上，为他们解难事、办实事、做好事。

党员领导干部要经常深入基层，深入残疾人中，认真的研究他们在改革与发展中碰到的热点、难点问题，提出解决问题的办法。

当前，尤其要化解城市下岗残疾人、农村贫困残疾人就业难、住房难、上学难、行路难、政策兑现落实难的问题，通过减少应酬，转变作风沉下去，关心残疾人，服务基层残联，树立勤政、务实、廉洁、高效的残联的干部形象。

第三、增强党性锻炼，加强道德修养。

道德品质的高低、文化修养的好坏，是衡量一个共产党员人格品质的标准之一，也是共产党员区别于普通群众的重要尺度，更是共产党员先进性的重要体现。

我们共产党人要淡泊名利，吃苦在前，享受在后。

共产党人应有的品格修养就是诚实守信，对党忠诚、做老实人、说老实话、办老实事，言行一致，表内如一。

一是工作作风要讲求实效。

作风问题看起来很虚，但却体现在每一个党员的一言一行、一举一动之中，最能看出先进不先进。

每一个党员要力戒心浮气躁、华而不实，树立求真务实，埋头苦干的作风，绝不能报喜不报扰和搞浮夸，通过自己的勤奋工作，让残疾人得到更多的实惠。

二是开展批评与自我批评，纠正工作中偏差。

“因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点不怕别批评指正。

”这句名言，清楚表明批评和自我批评与党员应具备的品格修养。

一个人生活阅历、文化知识、所处环境的不同，认识不到的问题是客观存在的，别人给你指出来并加以改进，群众对你的评价就会更高，就会更容易得到群众的支持。

只要我们为了残疾人利益坚持好的，为残疾人利益改正错的，我市残疾人事业才会蒸蒸日上。

三是要清正廉洁。

我们处在社会主义初级阶段，残疾人事业处于加快发展的初期，要办要做的事情都很多，为此，要坚持勤俭节约，反对浪费，勤俭办一切事情，珍惜人民群众创造的每一份财富，把有限残疾人资金用在事业的刀口上。

腐败现象侵害党的肌体，损害党群关系，败坏社会风气，危害党的事业，群众深恶痛绝。

要养成良好的生活作风，做到不为权力所蚀，不为钱物所惑，不为声色所动，不为人情所困，在思想上自觉筑起拒腐防变的钢铁长城，在行动上敢于同各种消极腐败现象作斗争。

第四、严格组织纪律。

加强纪律性，革命无不胜，没有严格的组织纪律，工作就形成不了上下一致的合力。

严格的组织纪律是对我们共产党人的基本要求，也是共产党员先进性的重要标志。

首先必须遵守党的政治纪律，确保政令畅通。

在思想上、政治上、行动上与党中央和省市委保持高度一致，自觉维护中央和省市委的权威，决不允许对党的方针政策和重大决策，搞“上有政策，下有对策”。

同时，还要严格遵守党的群众纪律、人事纪律、财经纪律、保密纪律等规定，争做遵守纪律，依法执政的模范。

其次认真执行民主集中制。

民主集中制是我们党和国家的根本组织原则和领导制度，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，党员干部必须严格遵守和维护民主集中制，完善集体领导和个人分工负责相结合的制度，党组在决定重大问题时，要做到充分发挥民主，各抒己见，决定作出后，必须坚决服从，决不允许一套人马二个调，各弹各的调、各吹各的号。

三是反对自由主义。

毛泽东同志曾说过“自由主义是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧”。

每个党员特别是领导干部必须正确处理个人与集体、局部与全局的关系，自觉服从和服务于残疾人事业的大局，当局部利益与全局利益发生矛盾的时候，要把全局利益放在第一位，不折不扣的贯彻执行，坚决反对本位主义、部门主义、个人主义。

正确处理好个人与组织的关系，自觉维护组织的权威，服从组织分配，接受组织监督。

千里之行，始于足下。

共产党员的先进性，归根到底要靠工作上的先进性来体现，“三个代表”重要思想，说到底也要落实到每个党员的行动上，职工群众通过党员的一件件为残疾人办好事、实事来认识和体会党的先进性。

残联系统的共产党员，自己应立足岗位，勤奋敬业，争创一流，找准位置，争做贡献，创造一流无愧于时代和无愧于残疾人的伟大业绩。

2005年9月8日

2006年6月29日，十届全国人大常委会第22次会议通过《中华人民共和国义务教育法（修订案）》，审议通过的《义务教育法（修订案）》共分为：

总则、学生、学校、教师、教育教学、经费保障、法律责任及附则等8章，63条，将于2006年9月1日起施行。

这是义务教育法自1986年颁布以来的一次重大修改，是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件

大事。

在认真研读新《义务教育法》之后，谈谈自己的体会：

一、新法进一步明确了我国义务教育的“义务性”。

法律的第一条就开宗明义地规定，“保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族的素质。

”让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务，谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。

新修订《义务教育法》针对长期以来在法定义务教育阶段内，老百姓意见比较集中的“上不起学”、“学校安全保障”、“均衡发展”等问题，作出了明确的法律规定,体现了国家在推动义务教育的全面普及化与强效化上的决心和意志。

二、新法进一步明确了我国义务教育的“公益性”。

新法明确规定“不收学费、杂费”，国家对义务教育采取新的经费保障机制。

首先，在义务教育的投入上，新法明确规定，“义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。

农村义务教育所需经费，由各级人民政府根据国务院的规定分项目、按比例分担。

”新法还要求，地方各级人民政府在财政预算中将义务教育经费单列。

第二，为家庭困难的学生提供资助。

从法律上保障家庭经济困难的适龄少年儿童接受义务教育的权利，为适龄少年儿童提供了一个平等入学的机会，学生将不会因为家庭经济困难而辍学，体现了“以人为本”的理念。

现实中，尤其是象我们这里的贫困山区，适龄儿童少年因家庭经济困难而辍学的不在少数，单靠个人或学校的力量是无法改变这种状况的，但新法从法律上予以保障，相信今后不再会有这样的事情发生了。

第三，扶持农村地区、民族地区实施义务教育。

第47条规定，国务院和县级以上地方人民政府根据实际需要，设立专项资金，扶持农村地区、民族地区实施义务教育，这一规定进一步体现了新法的公益性，有利于加快农村地区和民族地区的义务教育发展。

三、新法对教师提出了更高的要求。

新《义务教育法》立法的理念有了较大的突破，其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本，真正给学生以发展的空间，同时给义务教育阶段教师充分的发展空间。

新法明确了对义务教育质量的要求，第五章专门对教育教学作出规定，要求保证教育教学的质量，第一次将素质教育明确写入法律，提出要“面向全体学生，促进学生全面发展”、“符合教育规律和身心发展”、“关注学生的个体差异、因材施教”，强调要“把德智体美有机地统一在教学的活动中”，还明确提出了培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，这些内容必然影响到教师的教书育人行为。

可以说，过去的义务教育主要是在接受义务教育的权利普及上做了很多规定和相关工作，而在今后，我们则要实施并完成高质量、高水平的义务教育。

时代需要创新型人才，让学生学会独立思考、善于发现问题是拥有创新精神的种子，勇于实践则是实现创新的关键，因此，培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力是我们一线教师义不容辞的责任，教师应真正转变观念，在教育教学活动中鼓励学生创新，大胆发表自己的见解，让学生“自由徜徉”于学校内外、课堂内外、课文内外、学科之间，改变过去的“重分低能”和“书本奴隶”的状况，教师要加强教学的实践性、开放性和弹性以顺应时代的要求。