华南师范大学.docx

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华南师范大学

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2013年港澳台自费兼读制研究生招生简章

本简章主要针对硕士招生，如报考我校博士研究生，报名时间、地点和报考方式同本简章所列，具体招生专业、考试科目可请上网查询全日制博士生招生简章，并请务必与我校研招办联系。

学校概况

华南师范大学是一所学科门类齐全的国家“211工程”重点建设大学和广东省省属重点大学，有广州石牌、广州大学城和南海3个校区，设有25个学院和1个学系。

现有4个国家重点学科（含1个重点培育学科），9个国家“211工程”重点建设学科，2个广东省一级学科重点学科，15个广东省二级学科重点学科及一批省部级重点学科、省级重点和专业实验室。

学校有71个本科专业，33个硕士学位授权一级学科，190多个硕士学位授权点，14个博士学位授权一级学科（覆盖学科领域达到100个以上），1个博士专业学位（教育博士）授权点，有教育、公共管理、工商管理、法律、艺术、汉语国际教育、体育、工程、应用心理、翻译等10个硕士专业学位授权点，涉及到哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医学、艺术等12个学科门类。

有15个博士后流动站。

师资力量雄厚，有中国科学院院士7人、瑞典皇家科学院院士2人，博士生、硕士生导师1200多人。

现有在读研究生八千余人。

一、报考方式

1.报考资格

（1）持有香港、澳门永久性居民身份证和“港澳居民来往内地通行证”的香港、澳门考生或持有“台湾居民来往大陆通行证”的台湾考生。

（2）报考攻读硕士学位研究生（以下简称硕士生）须具有与内地（祖国大陆）学士学位相当的学位或同等学历，报考攻读博士学位研究生（以下简称博士生）须具有与内地（祖国大陆）硕士学位相当的学位或同等学历。

（3）品德良好、身体健康。

（4）有两名与报考专业相关的副教授以上或相当职称的学者书面推荐。

2.报名时间：

2012年11月20日～12月19日（具体报名事宜请咨询以下报考点）。

3.报考点

北京：

北京理工大学（研究生院）联系人：

秦彦超　　　　地址：

北京海淀区中关村南大街5号，邮政编码：

100081　　　　电话：

（010）68945819，图文传真：

（010）68945112广州：

广东省教育考试院联系人：

曹刚　　　　地址：

广州市中山大道69号，邮政编码：

510631　　　　电话：

（020）38627813，图文传真：

（020）38627826　香港：

京港学术交流中心联系人：

邹重华　　　　地址：

香港北角英皇道83号联合出版大厦14楼1404室

　　　电话：

（00852）28936355，图文传真：

（00852）28345519　澳门：

澳门高等教育辅助办公室联系人：

卢丽萍地址：

澳门罗利基博士大马路614A-640号龙城大厦7楼

　　　　电话：

（00853）28345403，图文传真：

（00853）28701076

符合报考资格的考生可任选一地报名，并在该报名点安排的考场参加初试。

4.考试

考生一律须参加教育部组织、华南师范大学自主命题的考试，对符合录取条件者由我校复试后择优录取。

考试时间：

2013年4月13日、14日

考试科目：

港澳台地区考生共考三门：

英语和两门专业课（详见“五、招生专业”）

二、学制及培养方式

学制三年。

自费兼读制研究生，在专业培养方案、学籍管理、考核标准等方面均与同专业全日制在校研究生要求相同，采取自主学习与定期面授相结合的培养方式。

三、毕业与学位授予

凡修完该专业的全部学位课程，各科成绩合格，通过学位论文答辩，符合华南师范大学学位授予条件，发给华南师范大学研究生毕业证书和硕（博）士学位证书。

如三年不能如期毕业，可以适当延长至五年。

四、收费标准

按内地研究生学费标准，硕士生每生每年收取学费6000元人民币，艺术类专业9000元人民币，博士生每生每年收取学费25000元人民币。

五、招生专业

我校现有以下硕士专业招生，未在本简章列出的硕士专业暂不招生。

（报名时请务必按照本简章公布的招生专业名称和考试科目名称填写报考信息，报考博士请务必先与我办和相关学院联系）。

☆在澳门设教学点授课的专业：

（课程有待澳门政府审批）

专业名称（代码）及研究方向

考试科目

040202发展与教育心理学

01.学习与学科教学心理研究

02.个性心理研究

03.儿童青少年心理发展与教育

04.心理健康教育

040203应用心理学

01.管理心理与人才测评

02.心理分析研究

03.心理健康与心理咨询

040100教育学

01.学校领导与行政

02.学生管理与指导

03.家校沟通与合作

04.教育历史与文化

05.课程设计与教学艺术

06.幼儿教育和家庭教育

040110教育技术学

01.教育电视

02.教育信息技术

03.未来教育

04.现代远程教育

05.教学设计理论与应用

06.认知与技术

07.学习科学与技术

08.信息化教学

09.计算机网络与教育应用

050201英语语言文学

01．语言学研究

02．英美文学

03．翻译理论与实践

081203计算机应用技术

01.数据库理论与技术

02.云计算与信息安全

03.人工智能与智能信息处理

04.信息检索与商务智能

05.现代网络技术与网络安全

①英语

②普通心理学

③发展与教育心理学

①英语

②普通心理学

③社会与人格心理学

①英语

②教育学

③中外教育史

英语

教育技术学

教学媒体应用

英语

基础英语（含阅读理解、成段改错、完形填空、英美概况）；

英语写作与翻译（翻译部分含英译汉和汉译英）

①英语

②程序设计

③操作系统

注：

①在澳门招收：

心理学类专业15名学员以上、教育学专业10名学员以上、教育技术学专业15名学员以上、计算机应用技术专业20名学员以上，则拟在澳门设点授课，不足以上数的专业则在华南师范大学石牌校区授课。

②英语语言文学专业在澳门招收10名学员以上则拟在澳门设点授课；10人以下，学员可在寒暑假和其它长假来校本部与研究生课程进修班学员一起上课。

（以上拟在澳门设教学点事宜有待澳门政府审批）

☆在华南师范大学授课的专业：

专业名称（代码）及研究方向

考试科目

010106美学

01.文艺美学

02.中国古典美学

03.审美教育

04.西方现代美学

050103汉语言文字学

01.文字学

02.词汇学

03.语法学

04.音韵学

05.现代汉语方言学

050104中国古典文献学

01.古代文学文献学

02.古籍整理与研究

03.出土文献整理与研究

04.岭南文献与文化

050105中国古代文学

01.先秦两汉文学

02.魏晋南北朝文学

03.唐宋文学

04.元明清文学

05.近代文学

06.中国文学批评史

050106中国现当代文学

01.现当代作家作品研究

02.港澳台文学研究

03.世界华文文学研究

120403教育经济与管理

01.教育管理基本理论研究

02.教育经济学研究

03.教育领导力测评

04.教育组织行为学研究

05.教育人力资源管理研究

06.教育管理改革与发展研究

07.学生事务管理研究

①英语

②中西美学史

③美学原理

①英语

②古代汉语

③现代汉语

①英语

②中国古代文学史

③中国文学批评史

①英语

②中国古代文学史

③中国文学批评史

①英语

②文学理论

③中国现当代文学

英语

教育学

教育管理学

☆在华南师范大学报名、考试及授课的专业：

专业名称（代码）、研究方向及考试科目

备注

130400美术学

01.现代艺术与理论研究

1英语

2素描

3油画人物写生

02.新媒体理论研究与创作

①英语

②素描

③新媒体创作

03．工业美术理论与实践研究

1英语

2素描

③工业设计产品手绘

04．视觉传达艺术理论与实践研究

4英语

②素描

3平面设计

05．中国画创作与理论研究

①英语

②素描

③中国画写生

06．环境艺术理论与实践研究

①英语

②素描

③专题设计

初试：

素描考试时间在第二天，考试时间为6小时；油画人物写生考试时间在第三天，考试时间为6小时。

复试：

创作6小时。

以上考试，考场提供考卷、画纸、画架。

工具材料考生自备。

初试：

素描考试时间在第二天，考试时间为6小时；新媒体创作考试时间在第三天，考试时间为6小时。

复试：

经典新媒体作品分析，6小时。

以上考试，考场提供考卷、画纸、画架，经典新媒体作品。

工具材料考生自备。

初试：

素描考试时间在第二天，考试时间为6小时；工业设计产品手绘考试时间在第三天，考试时间为6小时。

复试：

创作6小时。

以上考试，考场提供考卷、画纸、画架。

工具材料考生自备。

初试：

素描考试时间在第二天，考试时间为6小时；平面设计考试时间在第三天，考试时间为6小时。

复试：

创作6小时。

以上考试，考场提供考卷、画纸、画架。

工具材料考生自备。

初试：

素描考试时间在第二天，考试时间为6小时；中国画写生考试时间在第三天，考试时间为6小时。

复试：

创作6小时。

以上考试，考场提供考卷、画纸、画架。

工具材料考生自备。

初试：

素描考试时间在第二天，考试时间为6小时；专题设计考试时间在第三天，考试时间为6小时。

复试：

创作6小时。

以上考试，考场提供考卷、画纸、画架。

工具材料考生自备。

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2013年港澳台自费兼读制研究生入学考试参考书目及专业简介

040202发展与教育心理学040203应用心理学

发展与教育心理学专业与应用心理学专业是心理学科下设的两个主要专业。

心理学科建立于20世纪80年代中叶，具有一级学科博士学位授予权，现有全日制硕士生400多人、博士生和博士后50多人。

学科整体实力和科研水平居于全国同类学科前列，已成为华南地区、包括港澳台地区具有重要影响的学科。

学科队伍实力雄厚，现有专职教学科研人员50人，其中正高职称26人（含博士导师14人）、有博士学位35人。

学科拥有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、教育部部省共建人文社科重点研究基地“心理应用研究中心”、国家重点学科、广东省名牌专业。

近年来，心理学科获得多项国家级和省部级奖项，在国家级与国际权威刊物（SCI、SSCI学术刊物）发表论文多篇；同时，学科还承担了一系列国家级、省部级重大科研项目和心理应用项目，包括教育部哲学社会科学重大攻关项目1项、国家自然科学基金项目13项、国家哲学社会科学基金项目8项、全国教育科学十一五规划国家级项目1项、教育部优秀博士论文专项基金2项、教育部“新世纪优秀人才”基金1项和广东省中小学心理健康教育理论模式与实践发展的战略研究等等。

发展与教育心理学专业是国家级重点学科，以培养从事发展与教育心理研究与应用的高级专门人才为目标，紧密联系儿童发展与教育实践，力求使本专业研究生通过系统的专业学习，既能熟悉有关的基础理论和最新研究成果，又能掌握处理儿童发展与教育过程中具体心理问题的基本技能。

本专业现有四个研究方向对港澳台招生：

⑴学习与学科教学心理研究；⑵个性心理研究；⑶儿童青少年心理发展与教育；⑷心理健康教育。

考试参考书目：

①彭聃龄主编:

《普通心理学》，北京师范大学出版社

②莫雷主编:

《教育心理学》，教育科学出版社

③林崇德主编:

《发展心理学》，人民教育出版社

应用心理学专业以培养高素质应用型的心理人才为主。

现设有管理心理与人才测评、心理分析研究、心理健康与心理咨询三个研究方向。

本专业的心理统计与测量、社会心理研究、心理教育和心理分析研究，在国内均有重要的影响。

承担教学的教授们曾多次承担国家级、省级的重要研究课题，出版与发表了许多重要的研究成果，心理分析专业受“国际分析心理学会”（IAAP）的支援，有国际知名的分析家作为客座教授。

本专业的招生与培养适应范围较为广泛，尤其适合于社会工作者，从事心理教育、心理咨询与辅导的专业人员，以及教师和行政公务人员等；也适合需要心理学以及心理分析素质与技能的文学艺术、科学创造等专业人士。

考试参考书目：

①彭聃龄主编：

《普通心理学》，北京师范大学出版社

②郑雪主编：

《人格心理学》，暨南大学出版社

③申荷永主编：

《社会心理学》，暨南大学出版社

040100教育学

华南师范大学教育学科具有一级学科硕士学位授予权、一级学科博士学位授予权和教育学博士后流动站。

该学科师资力量雄厚，现有专任教师60多人。

其中教授28人（含博士导师15人），副教授28名，具有博士学位的教师30多名。

教师队伍中既有来自国内一流大学的博士，又有来自美国、德国、澳大利亚、日本等国著名大学的博士，是一支充满活力的高水平学术团队。

秉承岭南文化“求实创新”的传统，本学科注重理论联系实际，在全国范围内拥有重要的学术影响力。

目前，教育学专业在澳门按一级学科招收硕士研究生，下设6个研究方向。

本专业开设6门共同必修课，每个研究方向开设3门方向选修课。

其中，6门共同必修课为：

（1）现代教育理论；

（2）教育历史与文化；（3）国际教育发展与比较；（4）教育心理学；（5）现代教育技术；（6）教育研究方法。

本专业注重研究中小学和幼稚园实践问题，努力培养研究生的反思意识和创新能力，旨在提升研究生从事课程教学和行政领导的能力。

本专业适合中小学和幼稚园的行政人员、教学人员和辅导人员攻读。

考试参考书目：

①王道俊、郭文安主编.《教育学》，人民教育出版社2009年版。

②胡金平主编.《中外教育史纲》，南京师范大学出版社2004年版。

040110教育技术学

本学科专业创办于1983年，是新中国第一个教育技术学本科专业。

2003年评为省级名牌专业，2007年评为第一批高等学校教育技术学特色专业建设点。

1986年获得全国第一批硕士学位授予权，1986年获得首批省级重点建设学科，1996年评为“211工程”重点建设学科，1998年获得博士学位授予权，2002年评为国家级重点学科，2003年建立教育技术学专业博士后科学研究流动站，具有从学士、硕士、博士到博士后流动站的完整人才培养体系。

1989年以来，本学科专业连续六届取得七项国家级教学成果奖，其中一等奖两项，这在全国高校同类学科中是惟一的。

本专业师资力量雄厚，在教育技术基本理论、教育信息化建设、媒体与数字技术等领域承担了诸多国际、国内研究项目，取得众多研究成果。

本专业具有良好的数字化学习环境，拥有各类先进的实验室，包括网络电视制作实验室、网络多媒体微格实验室、网络互联技术研究与开发开放性实验室、教学资源设计实验室，知识媒体研究型实验室、CSCL研究型实验室、计算机网络与分布式系统等研究型实验室等，为开展教学和研究工作提供了良好的支撑。

考试参考书目：

①李克东编著，《新编现代教育技术基础》，华东师范大学出版社，2005

②李运林、徐福荫编著，《教学媒体的理论与实践》，北京师范大学出版社2008

050201英语语言文学

英语语言文学专业硕士点于1984年获准设立,已发展成为师资力量雄厚、研究特色鲜明、教学科研成果丰富的专业。

现有3个研究方向，即语言学研究、翻译理论与实践、英美文学。

开设理论语言学、语义学、中国翻译学、西方翻译理论、英国文学史论、美国文学史论、文体学等专业课程。

本专业在教学和科研方面具有如下主要特色：

1.注重将当代语言学理论成果贯穿于具体语言现象的研究之中。

这既体现在对语言学的探讨中，也体现在文学和翻译研究中。

2.在文学和翻译研究中强调运用跨学科、跨文化的手段，进行全方位的探讨，所涉及的领域包括文学理论、语言学、美学、信息论等等。

3.实行多种办学形式，以满足国家对各类高层次英语人才的需要。

本专业不仅招收国家计划内的硕士研究生，还招收以同等学力申请硕士学位的研究生班。

考试参考书目：

①英美概况参考书：

《英语国家社会与文化入门》，朱永淘编，上下册，高等教育出版社，2000年版。

081203计算机应用技术

本专业师资力量雄厚，现有教授17人，副教授近30人，旨在培养计算机科学与技术应用学科领域从事计算机科学技术研究、工程设计与应用项目开发等方面的高级专门人才。

本专业要求学生既要全面、系统地掌握计算机科学与技术领域的基本理论、知识、基本技能和方法，能独立开展计算机应用技术研究；还要求学生基础知识牢固、专业面宽、分析、开发、管理能力强、富有创新精神，具备适应二十一世纪计算机科学与技术发展需要的综合业务素质。

本专业面向港澳台招生，招生的主要专业方向有数据库理论与技术、云计算与信息安全、人工智能与智能信息处理、信息检索与商务智能、现代网络技术与网络安全等。

本专业采用课堂教学与自学辅导相结合，系统的专业理论知识学习与科学研究相结合、导师个人负责与指导组集体培养相结合，学位课程学习与学位论文并重的教学和培养方法。

开设的主要专业课程有：

面向计算机科学的数理逻辑、高级数据库系统、现代网络技术、人工智能原理、软件工程方法学、协同计算与社会网络服务、面向对象技术与UML、云计算、形式语言与自动机、物联网技术导论、信息检索技术、数据挖掘与商务智能等。

本专业学生毕业后可在科研、教育、大中型企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机科学技术教学、计算机应用技术研究与开发、计算机工程项目管理与评估、计算机应用系统管理与维护等工作。

考试参考书目：

①谭浩强著.《C语言程序设计》，清华大学出版社（第三版）2005。

②汤子瀛.哲凤萍.汤小丹编.《计算机操作系统》.西安：

西安电子科技大学出版社，2002。

010106美学

华南师范大学美学专业是1998年获批的硕士学位授权点。

下设文艺美学、中国古典美学、审美教育、现代西方美学4个研究方向。

该学位点现有教授4人，副教授4人、讲师3人，其中博士8人。

经过多年的建设，该学位点现已形成年龄结构合理、梯队完整、研究方向齐备的导师队伍。

近5年来主持完成国家项目1项，正在进行的国家级项目2项，主持省级以上项目7项，在省级以上项目4项。

在省级以上核心学术刊物发表论文120余篇，公开出版著作20余部。

柯汉琳教授的文艺美学研究、王国健教授的中国古典小说美学研究、覃召文教授的中国诗歌美学研究在国内学术界都有一定的影响。

该学位点注重培养学生的理论创新意识，注重提倡严谨扎实的学风。

已毕业研究生6届，继续攻读博士学位的有5人。

考试参考书目：

①王朝闻主编：

《美学概论》，人民出版社

②李泽厚、刘纲纪编：

《中国美学史》（第一、二卷），中国社会科学出版社

③ 叶朗编：

《中国美学史大纲》，上海人民出版社

④朱光潜编：

《西方美学史》（上下册）人民文学出版社

⑤ 朱立元编：

《现代西方美学史》，上海文艺出版社

⑥ 李秀林等编：

《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》，中国人民大学出版社

050103汉语言文字学

汉语言文字学是国务院学位委员会最早批准的硕士点之一，2006年被批准为博士学位授权点。

本方向有一支学科结构、年龄结构和学历结构都合理的教学研究队伍，在老一辈学者吴三立、唐启运、沈开木等奠定的坚实基础上，不断进步。

一、语法学与出土文献语言研究。

本方向将出土文献与传世文献相参证、共时描写与历时演变相结合、传统小学方法与现代语言学方法相配合，取得了突出成就。

张玉金承担国家社科基金项目3项，发表论文160余篇，出版专著10部，获教育部和省级以上科研奖励多项。

谭赤子、郭浩瑜也是这个方向的导师。

二、古文字与词汇学研究。

张桂光承担国家社科基金项目1项，主编《商周金文摹释总集》。

吴辛丑以简帛典籍与传世古籍异文为切入点，成果丰富，承担国家社科基金项目2项，发表论文60多篇，出版专著5部。

钟明立在古代汉语词汇学和《说文学》研究方面很有成绩。

秦晓华也是这个方向的导师。

三、汉语方言与音韵研究。

本方向注重方言调查，将方言与共同语、现代方言与古代方言相互参证，研究成果主要体现在邵慧君的论文《廉江市粤客词汇相似度的计量分析》、《广东茂名粤语小称综论》、《论粤方言语音数据库的建设》等；沈建民在中华书局出版了专著《〈经典释文〉音切研究》，产生了显著影响。

田范芬、谢洁瑕也是这个方向的导师。

考试参考书目：

①王力主编.《古代汉语》（校订重排本）（第一册、第二册）.北京：

中华书局（第三版）,1995。

②黄伯荣、廖序东主编.《现代汉语》（增订三版）.北京：

高等教育出版社，1997。

③叶蜚声、徐通锵主编.《语言学纲要》.北京：

北京大学出版社，1997

050104中国古典文献学

本专业硕士点2003年经国务院学位委员会批准设立，现开设4个研究方向：

（１）古代文学文献学；

（2）古籍整理与研究；（3）出土文献整理与研究；（4）岭南文献与文化。

现有导师6人，其中教授5人，具有博士学位者6人。

本专业点教学科研力量雄厚，成果丰硕。

博士生导师左鹏军教授的近代文献与近代文学研究，博士生导师戴伟华教授的唐代文学与文献研究、博士生导师陈建森的唐代文学文献与元杂剧研究及闵定庆教授、马茂军教授、陈一平副教授的古代文学及古典文献学研究，均有突出特色，成果丰富，有的研究成果居于国内领先或同领域前列，先后承担国家级、省部级科研项目多项，有多项成果获国家或省部级奖励。

考试参考书目：

①袁行霈主编.《中国文学史》（四卷），高等教育出版社。

②王运熙、顾易生主编.《中国文学批评史新编》（上下），复旦大学出版社。

③张少康.《中国文学理论批评史教程》，北京大学出版社。

④曹础基主编.《中国古代文学》（四册），广东高等教育出版社。

050105中国古代文学

中国古代文学学科是省级重点学科、省级重点课程。

经国务院学位办批准，1986年取得硕士学位授予权，2000年取得博士学位授予权。

以中国古代文学博士点和省人文社会科学重点研究基地岭南文化研究中心为依托，近年来学科建设有长足发展，研究生培养和教学、科研等方面都取得了可喜成果。

本学科点研究方向齐全，年龄层次合理，学历结构优化，发展前景良好。

目前本学科点下设6个硕士研究生招生方向：

（1）先秦两汉文学；

（2）魏晋南北朝文学；（3）唐宋文学；（4）元明清文学；（5）近代文学；（6）中国文学批评史。

现有导师15人，其中教授8人、副教授7人；具有博士学位者13人；博士生导师3人。

本学科点学术积累深厚，承传与创新并重，理论分析与实证研究结合，学风朴质，特色突出。

有的研究成果产生了较大学术影响，处于国内领先或同领域前列，先后承担国家级、省部级科研项目多项，有多项成果获国家或省部级奖励。

考试参考书目：

①袁行霈主编.《中国文学史》（四卷），高等教育出版社。

②王运熙、顾易生主编.《中国文学批评史新编》（上下），复旦大学出版社。

③张少康.《中国文学理论批评史教程》，北京大学出版社。

④曹础基主编.《中国古代文学》（四册），广东高等教育出版社。

050106中国现当代文学

中国现当代文学专业于1979年开始招生，是我国首批有硕士学位授予权的学位点。

该学位点以培养具有较系统而坚实的中国汉语言文学理论基础和中国现当代文学专业知识，有较高写作水平，能独立进行科学研究和相应的教学、编辑、文化传播等工作，掌握一门至两门外语，身体健康的专业人才为主要目标。

毕业后职业适应范围为：

社会科学研究人员；教师；出版、杂志、报纸、电视及广播等部门的编辑记者；政府行政和企业行政部门的高级文秘；企业文化工作人员等。

本专业研究与教学力量雄厚，导师成员中有教授8名、副教授5名。

多位导师在国内相关的学术领域有广泛影响。

本专业有多个专业方向。

在澳门地区招生的为“现当代作家作品研究”、“港澳