东北师范大学统计学18春在线作业1满分标准答案文档格式.docx

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东北师范大学统计学18春在线作业1满分标准答案文档格式.docx

B.该地所有国有商业企业

C.该地每一家商业企业

D.该地每一家国有商业企业

正确答案:

B

3.编制总指数的两种方式是()。

A.数量指标指数和质量指标指数

B.综合指数和平均指数

C.算术平均数指数和调和平均数指数

D.定基指数和环比指数

4.某企业按2000年不变价格编制的2003年工业总产值指数为120.5%,这说明()。

A.产量增长了20.5%

B.价格增长了20.5%

C.由于价格变动使产量增长了20.5%

D.由于价格变动使产量增长了120.5%

A

5.有600家公司每位职工的工资资料,如果要调查这些公司的工资水平情况,则总体单位是()。

A.600家公司的全部职工

B.600家公司的每一位职工

C.600家公司所有职工的全部工资

D.600家公司每个职工的工资

6.统计分组的关键在于确定()。

A.组中值

B.组距

C.组数

D.分组标志和分组界限

7.用组中值代表各组内一般水平的假定条件是()。

A.各组的次数均相等

B.各组的组距均相等

C.各组的变量值均相等

D.各组变量值在本组内呈均匀分布

8.在统计综合评价中,()。

A.所有项目权数之和为1

B.评价项目体系是单一层次的,所有项目权数之和为1

C.所有项目权数之和为100

D.评价项目体系是多层次的,每个子系统所有项目权数之和为100

9.某市居民以同样多的人民币在物价上涨后少购商品15%,则物价指数为()。

A.17.6%

B.85%

C.115%

D.117.6%

10.已知某班40名学生,其中男、女学生各占一半,则该班学生性别成数方差为()。

A.25%

B.30%

C.40%

D.50%

二、多选题(共10道试题,共20分)

1.变量x值按一定数量增加时,变量y也按一定数量随之增加,反之亦然,则x和y之间存在()

A.正相关关系

B.直线相关关系

C.负相关关系

D.曲线相关关系

E.非线性相关关系

AB

2.某单位100名职工按工资额分为300以下、300-400、400-600、600-800、800以上等5个组。

这一分组()

A.是等距分组

B.分组标志是连续型变量

C.末组中值为800

D.相邻的组限是重叠的

BD

3.全国人口普查()

A.全国人口数是总体

B.每个人是总体单位

C.“人口的性别”是指标

D.人口的“年龄”是数量标志

E.男性人口总数是品质标志

4.统计分组的作用是()

A.划分社会经济类型

B.说明总体的基本情况

C.研究同质总体的结构

D.说明总体单位的特征

E.分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系

ACE

5.下列属于时点数列的是()

A.历年旅客周转量

B.某工厂每年设备台数

C.历年商品销售量

D.历年牲畜存栏数

E.某银行储户存款余额

BDE

6.下列各项中属于连续变量的是()

A.基本建设投资额

B.岛屿个数

C.国民生产总值中第一、第三产业比例

D.居民生产费用价格指数

E.就业人口数

ACD

7.增长速度和发展速度的关系是()

A.只相差一个基数

B.增长速度-1=发展速度

C.增长速度+1=发展速度

D.定基增长速度=环比增长速度的连乘积

E.定基增长速度=定基增长度-100%

AC

8.要了解某地区所有工业企业的产品生产情况,那么()

A.总体单位是每个企业

B.总体单位是每件产品

C.“产品产量”是个不可相加总体

D.“产品产量”是个有限总体

E.每个企业是个小总体

9.要了解某地区全部成年人的就业情况,那么()

A.全部成年人是研究的总体

B.成年人口总数是统计指标

C.成个人口就业率是统计标志

D.某人的职业是“教师”是标志表现

E.“职业”是每个人的特征,“职业”是数量指标

ABD

10.重点调查的特点包括()

A.重点调查是一种非全面调查

B.重点单位需要随着所调查的对象的改变而改变

C.其主要目的是要了解调查对象的基本情况

D.重点单位的某一主要标志值总量占总体标志总量的绝大比重

E.重点单位的选择带有主观因素

ABCD

三、判断题(共20道试题,共60分)

1.相关关系和函数关系都属于完全确定性的依存关系。

A.错误

B.正确

2.组距式分组即在变量值的变动范围内,将其划分为几个区间,把变量区间内的所有变量值作为一个组,这种用变量的一定地区代表一个组的分组方法称为组距式分组。

3.相关分析是回归分析的基础和前提。

4.消费价格指数、股票价格指数是动态指数。

5.离散系数是标准差与平均数的比值,用百分比表示。

6.统计总体与总体单位在任何条件下都存在变换关系。

7.组距式分组一般在变量值变动幅度不大的条件下采用。

8.品质标志表明单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字表现,所以品质标志不能直接转化为统计指标。

9.时间数列的水平指标主要有:

发展水平、平均发展水平、增长量(水平)、平均增长量。

10.众数都落在数据集合的中间区域。

11.饼图是以整个圆的360度代表全部数据的总和,按照各类组所占的百分比(频率),把一个“饼”切割为各个扇形。

12.如果时间数列呈直线趋势,则各期环比发展速度相同。

13.调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。

14.几何平均数适合于计算现象的平均比率或平均速度,反应现象增长率的平均水平。

15.四分位差就是两个四分位数之差。

16.重点调查是在调查对象中选择一部分样本进行的一种全面调查。

17.环比发展速度是各期水平与前一期水平的对比。

18.方差分析是对多个总体均值是否相等这一假设进行检验。

19.一览表是指一份表格上只体现一个调查单位情况的表。

20.简单分组就是对被研究的社会经济现象只按一个标志进行分组。

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