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高考政治漫画类题1Word文件下载.docx

答案选A

②“为什么”即要求分析说明漫画所反映的现象或问题的原因(包括析现象、谈认识、说看法等)。

漫画《难倒博士》从一个侧面反映了当前中小学教学领域不顾学生实际,加重学生课业负担的情况,其主要错误从辩证法角度看错在

A违背了学生身心发展的客观规律

B违背了因果联系的客观性,没有提高活动的预见性

C没有正确发挥主观能动性,没有从客观条件出发

D没有坚持正确的价值观,导致错误行为的发生

【解析】这道题的指向已经很明确,没有符合小学生的实际的原因是什么,答案选A

③“怎么做”即要求提出解决漫画所反映的现象或问题的措施(包括提建议、谈措施、说做法等)。

漫画启示我们在发展经济的过程中

A应坚持绿色经济,低碳经济B应引导居民树立健康消费观

C应加强宏观调控引导企业生产行为D应加强宏观调控以解决市场调节的自发性

【解析】漫画的背景是环境的污染,资源的消耗,漫画的标题是“黄金周后遗症”,因此此题考查的主体主要指消费者的角度谈措施,因此答案选B

第二、审漫画标题。

漫画选择题一般由漫画(包括漫画中的文字)、选择要求(设问)、题肢(选项)三部分组成。

漫画的标题是漫画的眼睛,它往往反映出漫画的主题思想。

它在漫画的解读中往往起着非常重要的作用。

也是解答这类选择题的关键。

【例1】下面的漫画《超常发挥》(作者:

盖桂保)给我们的哲学启示是

A.要坚持在实践中锻炼和提高认识能力

B.要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验

C.要善于通过量的积累去实现事物质的变化

D.要树立正确的价值观并作出正确的价值选择

【解析】有同学在解读这幅漫画时认为,“从靶子、草垛、苹果到铜钱,似乎能看出箭着点的面积不断缩小,说明漫画中的的人很用功,通过努力来实现对自我的超越。

”这样解读漫画A、B、C三个选项都能入选。

高考中这种情况是不可能的。

如何才能得出正确的答案呢?

我们必须关注漫画的题目《超常发挥》。

如果如前所解读的那样,就称不上“超常”,所以我们可以判断这种解读是不符合漫画作者的意图的。

因此我们必须转换解读漫画的思路,联系第四幅图中的铜钱,我们可以对漫画作出如下解读:

射箭人不论怎么射都射不准,但是铜钱出现的时候,他却超常发挥了。

这种解读把射箭人金钱至上的思想表达的淋漓尽致。

所以答案为D。

可见,抓住标题,依据标题设定的条件去思考问题,可以避免走进思维误区,从而迅速准确地对问题作出回答。

又如:

右侧漫画《人有远虑,则无近忧》对我们的哲学启示是()

A.要坚信前途是光明的

B.要重视量的积累

C.要用联系的观点看问题

D.要坚持实践第一的观点

【解析】本题解题的关键就是把握漫画的眼睛――人有远虑,则无近忧。

第三、审漫画主旨。

我们在审题时,一定要仔细观察画面,注意画面上每一“要素”所提供的信息。

尤其是漫画中某些夸张的部位,往往就是作者要表达的寓意所在。

(2010天津卷)与漫画《路向何方》哲学寓意相一致的是

A.旁观者清当局者迷B.失之东隅收之桑榆

C.差之毫厘谬以千里D.祸兮福依福兮祸伏

【解析】这道选择题难度较大,要正确解读这道题漫画中这个人面对的是东西方向这两个方面,可以把这两个方向当成矛盾的双方,他如果走对方向,那就能快速到达目的地,如果走错了,那可能就南辕北辙了,体现了矛盾双方相互转化,这四个选项所体现的哲理分别A.旁观者清当局者迷:

认识角度不同,认识也会不同B.失之东隅收之桑榆:

有失有得,有得有失,体现矛盾的普遍性C.差之毫厘谬以千里:

说明要注意细节,体现的是部分对整体的影响。

D.祸兮福倚福兮祸伏:

矛盾双方在一定条件下相互转化。

应选D

漫画《变戏法》主要讽刺了现实生活中某些人()

A.夸大其词,不坚持从实际出发

B.强调客观,不重视主观的努力

C.急于求成,不注重量的积累

D.否认实践,不坚持实践第一

【解析】漫画《变戏法》主要讽刺了某些领导虚报成绩,欺上瞒下,没有从实际出发的表现。

这种做法是错误地发挥了主观能动性,B说法错误;

C、D两项没有体现。

故选A。

第四、审漫画语言。

要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。

右图这幅漫画主要说明()

A.劳动者要服从厂长领导B.劳动者要遵守职业道德

C.企业经营者在企业中处于核心地位D.企业经营者要提高自身思想政治素质

【解析】“在这儿我是法人,我说的话就是法”,这是一种错误思想,是思想素质不高和法制意识淡薄的表现。

漫画启示我们企业经营者要提高自身思想政治素质。

故选D项。

第五、审漫画寓意。

如果说直观意义反映的只是漫画的表面现象,那么背后必然隐藏着深刻的寓意,这就是漫画所要揭示的真正主题。

能否挖掘出漫画的寓意,是审题的关键。

漫画《钱眼钻不得》警示我们

①金钱是一切人间罪恶的根源

②必须反对和抵制拜金主义,树立正确的金钱观

③应树立正确的人生价值观,正确地认识和处理金钱与人生的关系

④应正确对待贡献与索取的关系,只讲奉献,不要索取

A.①②B.②③C.①④D.③④

(二)联系教材

不会看的看热闹,会看的看门道”,正确解答漫画题要有相关的知识储备。

一般来说,试题中漫画所蕴涵的道理,往往是我们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。

因此,在解题过程中,我们应结合漫画画面,进行全面分析,看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合,找准切合点。

漫画一般是针砭时弊,反映时代内容,了解社会的热点问题对正确解答漫画题起着重要作用。

阅读漫画《跟不上趟》,老汉之所以“跟不上趟”,其原因是市场调节具有()

A.开放性  B.竞争性 

C.自发性  D.滞后性

【解析】漫画的上方是鸡蛋市场行情的变化曲线,而下方对应的是养鸡老汉的表情及反应。

联系教材看,从价格形成、信号反馈到产品产出,市场调节都有一定的滞后性。

所以本题应选D。

(三)准确作答

理解题干,分析题肢,明确要求,正确选择是漫画选择题的归宿。

要根据题干的规定性,在准确审题的基础上,结合漫画寓意,对选项逐个分析,然后决定取舍。

题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围:

是选观点正确的,还是选观点错误的;

是应该坚持的,还是应该反对的;

是给我们的启示,还是反映的什么道理;

是经济学的、政治学的、还是哲学的等。

此外,还要特别注意题干中的关键词,它往往决定选择题肢的正确与否。

(2008年·

广东·

单科·

37)(10分)看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。

注:

本题漫画根据方成的《洗澡》改编。

(1)漫画中的文化教育存在什么偏差?

(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?

【解读】第

(1)问中运用了“偏差”一词,明确了题目的立意方向。

作答时,首先应认真体会漫画反映的主题,然后结合所学知识有针对性地组织答案。

(2)问考查教材的基本知识。

教材中分别介绍了对待文化多样性的正确态度、原则等内容,最后落脚到做中华文化传播的使者上。

【答案】

(1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。

(2)①文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;

是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;

是在文化交流和文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。

②在文化交流、借鉴与融合的过程中,要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。

不同文化之间,有差异就难免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文化合作。

不同民族文化之间,应该平等交流、相互借鉴,共享世界文化创新成果。

③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。

我们要跻身于世界文化发展的前沿,必须深深植根于自己民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化发展。

(2007年四川文综卷第32题)下列选项与图8漫画体现相同哲理的是()

①战战兢兢,如履薄冰②唯利是图,贪得无厌

③日有所思,夜有所梦④事出有因,因必有果

A.①②B.②④C.③④D.②③

[解析]漫画《总做噩梦的“床”》揭示的是一名受贿官员

睡在受贿钱财的“床”上,因为受贿而害怕“东窗事发”,造成“夜不能寐”,经常做噩梦。

梦境并非毫无原由的东西,梦境中的一切都来源于现实生活,依然事人脑对客观事物的反映,正所谓“日有所思,夜有所梦”。

因此,C.③④说法符合漫画寓意。

故选C。

总之,解答漫画类试题的口诀是:

“画面要看全,褒讽意在先,深入抓题旨,联系课本选”。

强化训练:

1.图片说明问题是()

A.我们要加强社会信用制度建设

B.平等性是市场经济的主要特征

C.有不守合同信用的行为

D.有欺诈交易行为

2、漫画表明,个人投资

①往往具有一定的盲目性

②绝对无法规避市场风险

③按资本要素分配获得收入

④不应以牺牲生存资料消费为代价

A.①③B.①④C.②③D.②④

3.人人都知道股市波涛汹涌、风云变幻,但有

些人还是幻想能赚到股市中的最后一分钱。

海淘金,需要仔细权衡投资的

A.股票价格、预期股息、银行利息税

B.价值尺度、流通手段、贮藏手段

C.安全性、收益率、流通性

D.信用度、保障范围、赔付标准

I指重要且紧急的事II指重要但不紧急的事

III指不重要但紧急的事IV指不重要也不紧急的事

4、在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成,这常常让我们手忙脚乱。

如果善于按照下图所示将我们的学习任务进行管理,并按一定的顺序完成任务,就

会大大提高学习的效率。

这种做法主要体现了

A.矛盾普遍性原理B.主次矛盾关系原理

C.矛盾的主次方面关系原理D.矛盾的普遍性与特殊性关系原理

5、读漫画《和谐》

(注:

汽车四个轮子上的文字分别是:

“经济建设”、“政治建设”、“文化建设”、“社会建设”)。

漫画告诉我们,在社会主义现代化建设的“总体布局”中,要达到社会和谐必须坚持

A.全面的观点B.能动的观点

C.实践的观点D.前途光明的观点

6、漫画显示的我国收入差距过大问题,是构建社会主义和谐社会的最大挑战。

解决这一问题的办法主要有

①取消过高收入,发展慈善事业 

②提高扶贫标准和最低工资标准 

③降低银行存款的利息税税率 

④上调个人所得税的起征点

A.①②③   B.②③④   C.②④   D.②③

7、右面漫画《因小失大》告诫我们应当

A.追求更高的经济效益

B.转变经济发展方式

C.先发展经济,再治理环境

D.正确处理生产和消费的关系

8、漫画《关注民生》的哲学寓意是

A.社会发展的客观规律是价值判断的依据

B.价值观是人生的重要向导

C.人民群众利益是最高价值标准

D.价值选择往往因人而异

 

9、漫画蕴涵的哲学寓意是

A.人民群众是社会物质财富的创造者

B.人们站在不同的立场上就会有不同的价值取向

C.实现人生价值都必须做出物质贡献

D.实现个人的价值应该追求个性的发展

10、右图漫画所体现的道理是

A.价值决定价格

B.供求影响价格

C.战争是价格变化的决定性因素

D.劳动生产率能够左右价格高低

11、漫画《谁丢的?

》说明

A.加强知识文化修养能够提高思想道德修养

B.社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调

C.加强思想道德修养能够促进知识文化修养

D.要不断提高思想道德认识,养成良好行为习惯

12、右图的漫画主要告诚我

A.要充分发挥人的主观能动性

B.矛盾同一性寓于斗争性之中

C.要作出正确的价值判断和价值选择

D.要在个人与社会的统一中实现人生价值

13、漫画反映出

A.在社会生活中,还存在拜金主义价值观

B.市场经济与集体主义存在着矛盾

C.个人利益与集体利益存在不一致性

D.对利益的追求必然导致拜金主义

14、.漫画从一个侧面启示我们社会主义市场经济,必须

①充分发挥市场的基础性作用

②规范市场秩序,强调诚实守信

③加强国家宏观调控,加大行政执法力度

④不断加强社会主义思想道德建设

A.①②③B.②③④

C.②③D.①③

15、右图漫画是在告诫我们要

A.坚持具体问题具体分析

B.把握矛盾的对立统一

C.正确把握事物发展趋势

D.事物的静止是相对的

16、看漫画《路》你认为

A.汽油的需求量减少,汽车销售增加

B.汽油的需求量减少,汽车销售减少

C.汽油的需求量增加,汽车销售增加

D.汽油的需求量增加,汽车销售减少

17.看右边漫画,该领导之所以这样做是因为

A.认识具有片面性

B.看问题没有分清主流和支流

C.没有树立正确价值观

D.没有通过现象认识本质

18、下列成语中,与漫画《始料不及》寓意相同的是

A.人无远虑,必有近忧

B.旁观者清,当局者迷

C.不入虎穴,焉得虎子

D.艰难困苦,玉汝于成

19、右边漫画中领导的“有些决策”行为

①、违背了科学民主决策的原则

②、违背了对人民负责的原则

③、违背了公正司法的原则

④、违背了程序正当、高效便民原则

A①②B③④C①④D②③

20、漫画《变味的“打折”》告诉我们

①市场调节具有盲目性、滞后性特征

②社会信用制度要以道德为支撑

③要遵循市场交易的诚信原则

④有了公平、公正的市场秩序就能合理配置资源

A.①②B.②③

C.①③④D.①②③

21、漫画《晚一步》体现的哲学原理是

A.正确把握事物的发展趋势,才能提高人们认识活动的自主性和创新性

B.正确把握事物的联系,才能提高人们实践活动的自觉性和预见性

C.承认联系的客观性,是人们进行科学研究、正确认识事物的前提

D.承认矛盾的普遍性,是人们正确判断形势、趋利避害的必然要求

22、右图漫画的寓意在于说明

A.同一离不开斗争

B.斗争离不开同一

C.矛盾是普遍存在的

D.矛盾普遍性与特殊性是相互转化的

23、右图漫画中的主人公之所以产生困惑,是因为他

①不懂得政体具有一定的相对独立性

②不清楚事物矛盾都有其普遍性

③不了解事物矛盾都有其特殊性

④不明白民主发展是一个渐进的过程

⑤不懂得办事情要坚持从实际出发

A.①②③④⑤B.②③④⑤

C.①③⑤D.①③④⑤

24、漫画《好与快》给我们的哲学启示是()

A.要坚持用一分为二的观点看问题

B.事物发展是前进性与曲折性的统一

C.在事物发展过程中要注重量的积累

D.想问题、办事情要抓住主要矛盾

25、图2“带动”反映的是十七大报告中提出的“促进以创业带动就业”,即完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳

动者成为创业者。

对此的哲学理解是()

A.矛盾是事物发展的动力

B.外因是事物变化发展的条件

C.内因是事物变化发展的根据

D.发挥主观能动性是成功改造客观世界的决定因素

26右边漫画蕴含的哲学寓意是

A.价值观人皆有之,由人的需要决定

B.价值观是社会存在的反映

C.错误的价值观会误导人们的行为    

D.只有在个人与社会的统一中才能实现人的价值

27、.一旦生物链某个环节出现问题,整个生态系统就会失去

平衡,结果会导致各种灾难的发生。

右边的漫画《吃》

提示人们()

A.价值观不同,人们对客观事物的评价就不同

B.人类活动遵循的规律是永恒的,必须按规律办事

C.联系是普遍的、客观的,必须用联系的观点看问题

D.人们能根据事物固有的联系建立起新的联系

阅读漫画《缺》,回答28~29题。

28.漫画中的百货商场是

A.生产资料市场B.消费品市场

c.服务市场D.无形市场

29.漫画《缺》启示我们

①诚信是市场交易的基本原则

②诚信就可以提高销售者的效益

③诚信是销售者应具有的道德

④诚信可以提高销售者的信誉

A.①②B.①④c.②③D.③④

30、右边漫画《难博芳心》给我们的启示是

A.在市场经济条件下,诚信与欺诈是不可分离的

B.诚实信用是社会主义市场经济的基本特征

C.必须把树立全民信用意识作为我国当前的中心工作

D.诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件

31左侧漫画启发我们,想问题办事情必须

A.充分发挥主观能动性

B.具体问题具体分析

C.坚持辩证的否定观

D.从整体着眼,树立全局观念

32.漫画“增长方式”给我们的哲学启示是

A.要集中主要力量解决主要矛盾

B.要坚持两点论,防止片面性C.要敢于打破常规

D.要积极促进新事物的发展

33.漫画《回报》启示我们

A.倡导勤俭自强的基本道德规范B.弘扬助人为乐的社会公德

C.传承尊老爱幼的家庭美德D.坚持法治和德治相协调

34.观察右图,对此现象分析不正确的是

A.工不同酬应不同,体现了按劳分配原则

B.容易导致职工收入差距扩大

C.侵犯了劳动者获得劳动报酬的权利

D.初次分配也应注重公平

35.下图所体现的货币的职能是

A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.世界货币

36.读右图。

奥运会对于主办城市而言。

机遇与风险并存。

在筹办期。

由于奥运场馆和其他基础建设投资的大幅增长,经济发展相当强劲;

在奥运期间,随着人流大量涌入,消费需求旺盛,经济也因此生机勃勃。

但是在后奥运阶段,主办城市经济却常常出现衰退,步入低谷。

形成“低谷”的主要原因在于

A.举办奥运会成本很高B.奥运经济影响经济发展速度

C.价格波动受供求关系制约D.奥运会前后需求存在巨大落差

44.漫画启示我们

A.真理是相对的,可以人的意志为转移

B.真理是客观的,真理标准只有一个

C.人的认识具有反复性

D.人的认识具有无限性

参考答案

1-5ABCBA6-10CBCBB

11-15DCABB16-20BCAAB

21-25BBCAC26-30CCBDD

31-35DBCA36-40DD(ABD)BD

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