人教版八年级上学期期中考试语文试题I卷练习文档格式.docx

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月清辉,酒当歌,景依旧,夜色下的瘦西湖,好似一位笼着面纱的女子,月光下的二十四桥流觞曲水,回环逶yí

(),透出了别样的银光,湖边隐入夜色的飞檐小榭,夜雾下荡yà

ng()的湖面,都显得端庄娴静,在低声细述古城的过往古今。

此时,耳畔传来洞箫幽幽,借着曲调,倾听它在静夜里的浅唱低吟,mò

()然发觉,这座竹西佳处的淮左名都早已rú

()染在了水墨之气中。

三、现代文阅读

阅读文段,回答问题

佐纪

(日)北野武①

小学六年级生日那天,母亲要去买东西,突然叫住我:

“小武,快去穿衣服!

那是除了远足以外,我第一次坐电车,而且是要去买东西,这令我兴奋不已。

一路上,我盘算着是买棒球手套好呢,还是电动火车好。

最后,我们在神田站下了车。

我被带进一家大书店,才刚嘟囔一句“买书啊”,后脑勺立刻挨了一巴掌。

如果是世界名著全集,也就罢了。

当母亲买下算术以及什么什么的总共十本“自由自在”系列儿童用参考书时,我的头都昏了。

哪有什么自由自在?

明明是不自由不自在的日子嘛。

那天晚上,一回到家,母亲立刻要我翻开“自由自在”,稍微偷懒她就一巴掌打过来,或者用扫把柄戳我,逼我读书。

小学时,母亲是如何逼我读书,而我又是如何不肯读书,老想着打棒球,一直是我最深的记忆,也是我们母子之间的较量。

后来我考上了明治大学工学院。

对母亲来说,这是一个小小的胜利。

不过,我以退学这个最坏的结果,结束母子俩在读书领域的较量。

但是,我们母子的较量,并非只限于读书这个领域。

母亲还有更大的目标,简言之:

要我出人头地,至少和哥哥姐姐一样。

这也是这场战争的主要矛盾点。

因此,对总算考上大学的儿子,母亲的干涉并未停止。

另一方面,我认为考上大学是凭自己的实力,毫无感谢母亲的心情,反而有点厌烦她,没办法。

不仅如此,我甚至认为,母亲可能会是毁掉我人生的我最亲的人。

我开始打工,自信可以赚到房租和零用钱,于是决定搬出来住。

那是大学二年级的春天。

趁着母亲外出在附近工作的时候,我开着向家具店朋友借来的货车,把行李搬出来。

真不凑巧,只见母亲拐过前面的街角,迎面而来。

“小武,你干什么?

“我要搬出去。

我别过脸去,只听见雷鸣般的怒吼:

“想走就走,都读大学了,又不是小孩子。

绝对别给我回来,从今天起,我不是你妈,你不是我儿子!

尽管如此,她还是一直站在门外,茫然地看着货车消失在荒川对面。

我心里也难过,可是我坚信,不这样做,我就无法自立。

啊!

新生活!

起初几天,我的确是早上六点起床做广播体操,然后精神抖擞地度过一天。

但果不其然,很快地,我又陷入自甘堕落的日子。

别说是学校,连打工的地方都爱去不去的,每天游手好闲。

一回神,发现房租已拖欠了半年。

我不好意思面对房东,偷偷摸摸爬窗出入。

窗外寒风呼啸的季节里,我照例快中午时还躺在被窝里。

房东来敲门:

“我有话跟你说。

我呆呆站着,只有一句“对不起”。

混沌的脑袋认识到半年不缴房租,只有滚蛋一条路,我却突然听到怒吼:

“给我跪下!

我心想:

这房东想干什么?

但还是露出一点反省的样子,乖乖跪在地板上。

“欠了这么多房租,你以为还住得下去吗?

半年前你搬来的时候,你母亲紧跟过来,是坐出租车跟来的。

我一惊,满脸通红。

“她说:

‘这孩子傻傻的,肯定会欠房租,如果一个月没缴,就来找我拿。

’就这样,你母亲一直帮你交房租,你才能一直住在这里。

我是收到了房租,但没有一毛钱是你自己掏的。

你也稍稍为你母亲想想吧。

房东走后,我瘫坐在棉被上许久。

些许感谢的心情,混杂着永远躲不开母亲的懊恼……

这次交手,我又彻底输了。

乖乖听母亲的话,洗心革面,好好读完大学,像哥哥一样当个学者搞搞研究,不是很好吗?

不然,跟父亲一起刷油漆,过油漆匠儿子的人生,可能也不赖啊。

处在这个处处被母亲算计的世界,我总是感到有些不满,但具体不满在哪里,又怎么也说不上来。

我想起小时候的玩伴,现在不是工人、出租车司机,就是黑道混混。

他们和我哪里不同?

没有。

不,只有母亲不同。

(注释)①佐纪,北野武的母亲,北野武,日本著名导演、编剧、笑星、主持人,1997年凭《花火》获威尼斯电影节金狮奖佳导演。

4.本文写哪几次“母子之间的较量”?

我对母亲的情感有什么变化?

5.联系上下文,品味文中画线句中加点词的意味。

6.写房东训斥“我”的片段有什么用意?

7.作者曾经认为“母亲可能会是毁掉我人生的我最亲的人”,而他又说“他们和我哪里不同?

不,只有母亲不同”。

这两句话是否矛盾?

请你结合文章简要分析。

(二)阅读下面文章,完成下列小题。

【材料一】

大雁是出色的空中旅行家。

每当秋冬季节,它们就从老家西伯利亚一带,成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬。

第二年春天,它们经过长途旅行,回到西伯利亚产蛋繁殖。

大雁的飞行速度很快,每小时能飞68~90公里,几千公里的漫长旅途得飞上一两个月。

大雁队伍纪律严明,他们飞行时始终排成“人”字或“一”字形,古人称之为“雁阵”。

因为它们整天飞,单靠一只雁的力量是不够的,必须互相帮助,才能飞得快、飞得远。

雁阵中飞在最前面的大雁,是很有力量、很有经验的,称为“头雁”。

头雁飞行的过程中在其身后会形成一个低气压区,紧跟其后的大雁飞行时就可以利用这个低气压区减少空气的阻力,有利于整个群体的持续飞行能力。

相同的原理在田径场上也有,中长跑的比赛中一些有经验的运动员不会一开始就去跑在第一位,而是紧跟前几个人后面跑,因为这样空气对他的阻力会比第一位的小,跑起来也更省力。

另外,大雁排成整齐的“人”字形或“一”字形,也是一种集群本能的表现。

因为这样有利于防御敌害。

雁群总是由有经验的老雁当“队长”,飞在队伍的前面,幼鸟和体弱的鸟,大都插在队伍的中间。

雁群停歇在水边找食水草时,也总由一只有经验的老雁担任哨兵。

如果有大雁掉队落单,失去团队的保护,孤雁的存活率就很低了。

(摘自XX百科,有删改)

【材料二】

[注]漫画标题为“雁殉侣”,画中文字为:

王一槐司铎铜陵时,言有民舍除夜燎烟,驱除不祥。

一雄雁触烟而下。

家人以为不祥也,烹之。

明晨,又一雁飞鸣绕檐数日,亦堕而死。

(《圣师录》)

(选自《护生画集》,丰子恺画,上海译文出版社2012年版)

【材料三】

大雁,貌不惊人,类不珍稀,却以其独有的特质,牵动了无数文人墨客的情思。

(1)托雁足传书,寄相思之苦

“雁足传书”的故事,使大雁成了信使的代词。

于是诗人词家借雁寄相思之情,便一发不可收。

杜甫在《天末怀李白》中写道:

“凉风起天末,君子意如何?

鸿雁几时到,江湖秋水多。

”诗人急盼友人音讯,借问“鸿雁几时到”,实则表达了对友人强烈而深挚的思念之情。

而“云中谁寄锦书来?

雁字回时,月满西楼”(李清照《一剪梅》)则巧妙化用典故,抒写了对丈夫的思念之情,婉曲而绵长。

(2)借北雁南飞,写思归之情

《礼记·

月会》中说:

“仲秋之月,鸿雁南飞。

”雁为候鸟,春来北归,秋至南翔,每年准时往返,于是,借雁南归而衬人不归的愁苦情思,便成为古诗词中常用的表现手法。

温庭筠《苏武庙》中写道:

“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。

”这是一幅典型的望雁思归图。

又如“夜闻归雁生乡思,病人新年感物华”(欧阳修《戏答元珍》),诗人远离山乡,心情苦闷,夜不能寐,卧听归雁,勾起了无尽的思乡之情。

(3)绘雁排长空,抒豪迈气概

天高云淡,雁排长空,确是一种极致的美。

“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》,多么壮阔的境界,多么豪迈的气概。

李白素怀远大的理想抱负,又长期受到黑暗污浊环境的压抑,时刻向往着广阔自由的空间。

目接“长风万里送秋雁”之境,不觉精神一振,顿感心境契合的舒畅。

当然,这种写雁阵的乐景乐情在古典诗词中并不多见。

(选自《中学语文》,雷冬梅,2003年第15期,有删改)

8.材料一中的画线句对说明大雁的特点起什么作用?

9.下列诗句借雁抒发了不同的情感,请将其归入材料三对应的小标题中。

(只填序号)

①乡书何处达?

归雁洛阳边。

——王湾《次北固山下》 

 

应归入小标题______

②塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

——范仲淹《渔家傲·

秋思》应归入小标题_____

10.大雁身上有哪些值得称颂的美好特质?

请结合三则材料内容,写出其中的三点。

11.仿照材料三小标题的形式,概括下面诗歌借孤雁抒发的感情。

孤雁

杜甫

孤雁不饮啄,飞鸣声念群。

谁怜一片影,相失万重云?

望尽似犹见,哀多如更闻。

野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。

阅读

读书之道:

广博与精深

①广博与精深,是读书的两个法门,相得益彩,缺一不可。

就像《论语》里关于学与思的关系一样,精而不博则执,博而不精则散。

②杜甫那句脍炙人口的名言,“读书破万卷,下笔如有神”,一语道出了广博的意义。

读书,就像人生行路,走多了,看多了,自然会有对于人生的领悟,博览是为了提升眼界,扩展知识面,不博无以广知。

清代军事家胡林翼曾说:

“读书当旁拨远览,博通天人,底几知上下古今之变,而卓然成家。

”博览是为了兼收并蓄,博采众长,最终为己所用。

③但是,博览不可博而不思,郑板桥的打油诗“读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦”,便嘲讽了这种书呆子。

读书不能一味求多,重要是得抓住要领,得其精髓,弃其糟粕。

正如曾国潘所言:

“万卷虽多,而提要钧玄不过数语。

④广博之余,也需精热。

读书唯精,是加强某一方面知识能力的必经之路。

怎样精,如何热?

大儒朱熹给了答案,“惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳”。

读经典书,必须专心致志,虚心探索,反复研读,没有捷径。

毕淑敏一部童话故事《美人鱼》都能常读常新,品出幻想、爱情、亲情、坚持等诸般滋味,足以见,不同时期,不同际遇,或者经过时事的变迁,再读同一本书,总能有不同的体会,得到更多的收获。

所谓温故而知新,即如此矣。

⑤博览与熟读,看似矛盾,实则一体两面,缺一不可。

鲁迅先生说:

“不先泛读群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。

”博览是熟读的基础,书读多了,才能读深,书读深了,才有可能达到东汉郑玄所谓“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”的境界。

于是,不如向梁启超先生学习,将博览与熟读相融合:

每日所读之书,最好分两类,一类是精熟的,一类是涉览的。

⑥总之,开卷有益,领袖毛泽东曾直白地告诉我们读书的重要性:

“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。

”读书是为了活着,是为了成为一个健全的人。

或博览或精读,既博览又精读,生命不息,读书不止。

12.请找出本文的中心论点。

13.本文的论证思路是怎样的?

14.“书读深了,才有可能达到东汉郑玄所谓“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”的境界一句中,“可能”一词可以删去吗?

为什么?

15.文章主要运用了哪些论证方法?

16.“不同时期,不同际遇,或者经过时事的变迁,再读同一本书,总能有不同的体会,得到更多的收获”,你有过类似的读书体验吗?

请分享一下。

(40字左右)

四、对比阅读

比较阅读甲、乙两则文言文,完成下列各题

甲文:

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自《孟子·

告子下》)

乙文:

吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。

曰:

“女忘会稽之耻邪?

”身自耕作,夫人自织;

食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客;

振贫吊死,与百姓同其劳。

终灭吴。

(选自《史记》)

17.用“/”给下面句子划出朗读节奏。

舜发于畎亩之中

18.解释下列句中加点词语的含义。

①曾益其所不能() 

②人恒过然后能改()

③吴既赦越 

() 

④与百姓同其劳()

19.翻译下列句子。

女忘会稽之耻邪?

翻译:

20.甲文首段列举古代六位贤士的事例,是为了说明 

的道理,文中的中心论点是 

乙文故事可以用成语 

来概括其主要内容。

21.品读甲乙两文,谈谈忧患意识有怎样的现实意义?

五、句子默写

22.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)__________,左右流之。

(《诗经•关雎》)

(2)蒹葭萋萋,______________________。

所谓伊人,____________。

(《诗经•蒹葭》)

(3)微君之故,_____________。

(《诗经•式微》)

(4)青青子衿,悠悠我心。

__________,____________。

(《诗经•子衿》)

(5)气蒸云梦泽,___________。

___________,端居耻圣明。

(《望洞庭湖赠张丞相》)

(6)统领《诗经•关雎》全篇的诗句是_______________,______________。

(7)夹岸数百步,中无杂树,____________,____________。

《桃花源记》

六、诗歌鉴赏

23.

村夜 

白居易

霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。

独出门前望野田,月明荞麦花如雪。

15.“独出门前望野田”,请你描绘出诗人望到的景色,并说说这景色引发的情感。

(3分)

七、名著阅读

24.名著阅读

《水浒》善于在引人入胜的情节中表现人物个性,例如,在“______”的情节中,我们看到了“______”(绰号)杨志的精明和暴躁,在“拳打镇关西”的情节中,我们看到了鲁提辖______的性格特点。

八、综合性学习

25.综合性学习

①“爱国”是社会主义核心价值观的要求,同学们在本学期“天下国家”综合性学习活动中,一定搜集了不少爱国人物的故事,请在下面的横线上用一句简练的话语写出你印象最深的一个爱国故事;

②历史上有很多不朽的爱国诗人及其爱国诗词传世,请你写出你最有感触的诗人及诗人反应爱国情怀的诗作或者诗句。

③《二十四孝图》在《孝亲敬老从我做起》综合性学习实践中,一定是同学们收集了解的好素材,请你简要表达对其中“卧冰求鲤”这一孝亲故事的看法或者感受(50字左右)。

九、作文

26.阅读下面的文字,按要求作文。

曾祖父是名好木匠,他有一句口头禅是:

“注意了,留一条缝隙。

”木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易散落。

时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太“丰满”的缘故。

高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。

对于以上内容,你有何感悟和体验?

请据此写一篇不少于700字的文章。

要求:

①写记叙文或议论文;

②立意自定,题目自拟;

③不得抄袭,不得套作。

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