必修5讲义2.docx

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必修5讲义2

高二英语必修五Module2AJobWorthDoing

★.Keywordsandphrases（Writethemeaningsofeachword）

NOUN

MEANING

VERB

MEANING

accountant[ə'kauntənt]

barber['bɑ:

bə]

biochemist['baiəu'kemist]

electrician[ilek'triʃ（ə）n]

miner['mainə]

volunteer[vɔlən'tiə（r）]

signal['signl]

toll[təul]

bend[bend]

encounter[in'kauntə]

mission['miʃən]

freezer['fri:

zə]

contract['kɔntrækt]

salary['sæləri]

staff[stɑ:

f]

agent['eidʒənt]

analyst['ænəlist]

deduction[di'dʌkʃən]

post[pəʊst]

database['deitəbeis]

leisure['leʒə]

individual[,indi'vidjuəl]

fitness['fitnis]

personality[,pə:

sə'næliti]

offer['ɔfə]

respect[ris'pekt]

direct[dai'rekt]

freeze[fri:

z]

sign[sain]

apply[ə'plai]

require[ri'kwaiə]

suffer['sʌfə]

ADJ

MEANIG

intellectual[,inti'lektjuəl]

satisfying['sætisfaiiŋ]

stressful['stresful]

sheer[ʃiə]

circular['sə:

kjulə]

profound[prə'faund]

qualified['kwɔlifaid]

vertical['və:

tikəl]

temporary['tempərəri]

permanent['pə:

mənənt]

organizational[ɔgənai'zeiʃənəl]

essential[i'senʃəl]

grateful['greitful]

available[ə'veiləbəl]

traditional[trə'diʃən（ə）l]

outgoing['autgəuiŋ]

★Completethephrases（ComprehensionB级LevelB）

1.in________尤其，特别11.take________of注意到

2.______average平均12.in_______to作为…的回应

3.in________理论上，13.be_________to与……有关

4.in________实际上14.in____________非常重要的

5.________…forgranted以为…理所当然15.suffer__________遭受……的痛苦

6.haveaclose_______with和…打个照面16._____________

7.havean_________on对…产生影响17.ademand______对…的要求

8.be__________todosth.适合做…18.add…_______....把…加到…上

9.take___________站好位置以备19.in_________to对…做出反应

10._________for注意到20.pass_________

★Keystructures

1.Thedropissogreatthatanyoneinsidethevehicleisluckytosurvive.

此句中含有so….that结构，that从句表结果。

【联想拓展】so…that..与such…that..两者都引导结果状语从句。

不同的是so为副词，such为形容词。

adj/adv.+that…

①so+adj.+a/an+n.+that…

many/much/little（少）/few+n.+that…

a/an+（adj.）+n.+that…

②such+

（adj.）+n.+that…

【警示误区】①如果句中的“so+adj/adv”结构提前的话，那么句子要用倒装形式。

Soloudlydidhespeakthatthepeopleinthehallcouldhearhimclearly.

②当little作一般形容词用“小的”而不是表数量多少时，前面要用such.

例如：

Suchlittlepeople那么小的人

【实战演练】（C级）

①Wewerein_________whenweleftthatweforgettheairlinetickets.

A.arushsoanxiousB.asuchanxiousrush

C.soananxiousrushD.suchananxiousrush

②Theteacherwonderedwhy________manystudentshadmade_______carelessmistakes.

A.so;soB.so;suchC.such;soD.such;sucha

③----Didyouseewhothedriverwas?

----No,soquickly________thatIcouldn’tgetagoodlookathisface.

A.didthecarspeedbyB.thecarspedby

C.doesthecarspeedbyD.thecarspeedsby

2.Hewasdrivingalorryloadofbananaswhenhecameofftheroadatabendandfellthreehundredmetersdownthemountain.

bedoing……when当……时，正在那时……

例：

Theyweretalkingabouthimwhenhecamein.

【联想拓展】①be（just）abouttodo….When…正要干…正在那时…

②haddone…when…刚刚干了…，正在那时…

⑴Wewerejustabouttocallhim________hecamein.

A.whileB.asC.whenD.because

⑵I________alongthestreetwhenIheardmynamedcalled.

A.walkedB.waswalkingC.hadwalkedD.amwalking

Module2动词的过去时态

一、动词的时态和语态

高考中对动词的时态和语态的命题不可少，每年都有两、三分。

然而，命题一般都是以基础知识为主，把时态与语境结合起来，在复习动词时态和语态时，应特别注意下面一些问题：

1．动词的八种基本时态的形式和意义：

一般现在时；一般过去时；一般将来时；现任进行时；过去进行时；现在完成时；过去完成时；现在完成进行时。

并且，由此扩充了解将来完成时；将来进行时，将来完成进行时；过去将来完成时等。

2．掌握各种时态的时间状语要求，特别是上下文中所暗含的时间。

3．注意并掌握句子中时态一致性的要求，如：

宾语从句中的时态要求：

主句若为过去时，从句必须用相应的过去时，但当从句表示客观真理时，又可只用一般现在时；时间、条件状语中的时态要求：

当主句为将来时时，从句用一般现在时；虚拟语气中的时态要求：

（见虚拟语气）。

4，掌握各种时态及含情态动词中的被动语态的形式和应用。

（1）分清动词的词性，熟悉并掌握常见的不及物动词happen，takeplace，occur，exist等，它们不能用被动语态；

（2）分清主语与谓语之间的关系；

（3）变被动语态的动词一般为及物动词，但有些不及物动词与介词所形成的短语动词也可有被动形式，此时，变被动语态后介词不能丢；

（4）熟悉并掌握主动形式表被动意义的情况，如：

A．及物动词read，write，sell，wash等，用作不及物动词，如：

Thepen_________well．

A．writesB．wroteC．iswrittenD．haswritten

B．做定语不定式的逻辑主语是句子的主语或宾语时。

如：

Ihavemuchwork________．

A．todoB．tobedoneC．tobedoingD．tohavedone

但当不定式的逻辑主语不是句子的主语或宾语时，则须用被动语态．如：

Doyouhaveanywork________now?

I’mfree．

A．todoB．tobedoneC．tobedoingD．tohavedone

C．形容词hard，difficult，interesting，exciting，surprising等后的不定式作语及worth后面的doing。

二、过去进行时PastContinuous

1.过去某一时刻正在进行的动作

Hewasgoingoverthestudents’papersattenyesterdayevening.

Whatwereyoudoingwhenhecametoseeyou?

2.过去某段时间内正在进行的动作

TheywereteachingEnglishinShanghailastwinter.

TheyweretalkingwhilewewerewatchingTV.

3.表示按计划、安排，过去某时将发生的动作：

TheywereleavingforLondontwodayslater.

Johntoldushewastravellingonthesametrainwithus.

4.在叙述过去发生的故事时用来描绘故事发生的背景：

Onedayweweredrivingonahighway.Itwassnowingandthewindwasblowingstrongly.

5.下列动词通常不能用于现在进行和过去进行时：

（1）感官动词：

see,hear，smell，taste，feelnotice,look，seem，appear

（2）表示感觉的动词：

hate，love，feellike,want,wish，prefer，refuse，forgive

　（3）表示存在的动词：

be，exist，remain,stay,obtain（获得）

　（4）表示占有、从属的单词：

have，possess（具有）,own，contain，belong，consistof，form

　（5）表示思考、理解的单词：

understand，know，believe，think，doubt，forget，remember

三、一般过去时用法补充PastSimple

1.用来指现在的事情，一般用thought,didn’tknow等动词形式。

Ididn’tknowyouwereateacher.

WethoughtyouwereinLondon.

2.在时间和条件状语从句中表示过去预计将要发生的事情：

Mothersaidshewouldwaituntilhersoncameback.

Hepromisedtocomeandseeusifhehadtime.

3.在It’sabouttimethat…;Iwishthat…；Iwouldrather…；Ifonly…；asif／though等结构的后面表示现在或未来的主观想象或假设情况，常用过去时。

Wewouldratheryoustayedwithusforalongtime.我们宁愿你与我们多呆一会儿。

四、过去完成时用法补充PastPerfect

1.和另一个动词的过去时连用，表示两个动作发生的先后：

Whenhehadexplainedeverythingclearly,thestudentshadnomorequestions.

TheyhadlearntquitealotofEnglishbeforetheycametoseniorhigh.

2.追述以前发生的事情，并说明理由：

Theyweretiredbecausetheyhadworkedforthreedaysandnights.

Theroadsweremuddyandthetrafficwasdifficult.Ithadrainedforawholenight.

3.表示过去未曾实现的希望、打算或意图，限于以下动词：

think,hope,intend,plan,mean,want,suppose,etc.

Ihadintendedtocome,butJohnaskedmetohelphimwithhisphysics.

Wehadthoughtyouwouldcall.

Theyhadwantedtohelpbutdidn’thaveenoughmoney.

六、高考演练

1）Iarrivedlate;I_____theroadtobesoicy.

A.wouldn’texpectB.haven’texpectedC.hadn’texpectedD.wasn’texpecting

2）—Johntookaphotographofyoujustnow.—Really?

Whatapity!

I___________.

A.didn’tlookB.wasn’tlookingC.hadn’tlookedD.haven’tlooked

3）Whatweusedtothink________impossiblenowdoesseempossible.

A.isB.wasC.hasbeenD.willbe

4）I__________inLondonformanyyears,butI’veneverregrettedmyfinaldecisiontomovebacktoChina.

A.livedB.waslivingC.havelivedD.hadlived

5）Theyounggirlsittingnexttomeontheplanewasverynervous.She__before.

A.hasn’tflownB.didn’tflyC.hadn’tflownD.wasn’tflying

6）Whenheturnedprofessionalattheageof11,Mike________tobecomeaworldchampionbyhiscoachandparents.

A.expectedB.wasexpectingC.wasexpectedD.wouldbeexpected

7）I____alongthestreetlookingforaplacetoparkwhentheaccident_______.

A.went;wasoccurringB.went;occurred

8）C.wasgoing;occurredD.wasgoing;hadoccurred

9）Themomentthe28thOlympicGames______open,thewholeworldcheered.

A.declaredB.havebeendeclaredC.havedeclaredD.weredeclared

10）Iwasgivingatalktoalargegroupofpeople,thesametalkI_________tohalfadozenothergroups.

A.wasgivingB.amgivingC.hadgivenD.havegiven

11）Inaroomabovethestore,whereaparty___,someworkerswerebusilysettingthetable.

A.wastobeheldB.hasbeenheldC.willbeheldD.isbeingheld

12）MycousinwenttoCanadatwoyearsago.He________thereforafewmonthsandthenwenttoAmerica.

A.workedB.wouldworkC.wouldbeworkingD.hasbeenworking

13）ItissaidthattheearlyEuropeanplaying—cards____forentertainmentandeducation.

A.werebeingdesignedB.havedesignedC.havebeendesignedD.weredesigned

14）—Youlookverytired.________atalllastnight?

—No,notreally.I’mtiredoutnow.

A.DoyousleepB.WereyousleepingC.DidyousleepD.Hadyouslept

15）_________therightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrewtheinternationalstars.

A.GivingB.HavinggivenC.TogiveD.Given

16）—YouspeakverygoodFrench!

—Thanks.I__________FrenchinSichuanUniversityforfouryears.

A.studiedB.studyC.wasstudyingD.hadstudied

Module2同步练习

SectionAReadingandVocabulary

1.Thecompanyaskedthea_____toworkoutthecostoftheproduct.

2.Isawmanyyoungpeoplestandingoutsidethecompanya____forthejob.

3.WhenIwasintrouble,sheofteno______tohelpmefindasolutiontotheproblem.

4.Nowadaysmanycollegestudentsv______togotothewestaftergraduation.

5.Whenwearemakingaphonecall,thetelephonechangesourvoiceintoelectricals______

6.Themountainhereisverys_______withmanycliffs.

7.Whenamovieisshot,alltheactorsared______bythechiefdirector.

8.Amanoncehadan_______（邂逅）withatigerintheforest.

9.Nowsheisworkinghardtobecomea______（合格的）doctor.

10.Sofarpeoplecannotbuildp______（长久的）buildingsonthemoon.

11.Ifindmyworknoteasyandsometimes________（充满压力的）。

12.Icametothisconclusionjustby_______（推断），notbyfacts.

13.Ifyoudowellhere,yourcontractcanber________.

14.Inthelibrary,youcanfindbooks_______（可获得的）foryoutoread.

15.Everydaywemeetpeoplewithdifferent________（个性）。

单项选择

1.Thepolicethoughthewas_______themurdercaseintheshop.

A.connectedtoB.relatedtoC.jo