实用汉语课本doc资料Word文档下载推荐.docx
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有些难句中出现的新语法点，是以后将要重点学习的，本课只要求弄懂意思。
语音练习（前十二课）和语音语调
前十二课在学习会话和句型的同时，比较集中地进行语音和声调——重点是难音、难调——的训练，以打下较好的语音基础。
第十二课以后，除继续巩固语音和声调外，还增加语调的练习。
会话练习（前十二课）和替换与扩展
在进行机械替换、能熟练地掌握基本句型的基础上，通过一定的情境扩展，进一步灵活运用所学句型。
语音（前十二课）和语法
介绍本课出现的主要语音点或语法点，不求全面系统，而是针对外国读者的难点和汉语本身的特点作必要的说明。
每单元复习课中的语法小结，帮助读者归纳已学过的主要语法点。
阅读短文
重现已学过的词汇和句型，加强阅读练习并逐步培养口头、笔头成段表达的能力。
练习
通过各种练习形式，巩固主要语法点（包括每课注释部分介绍的一些词语用法）。
希望读者充分利用本书的插图进行有情境的会话练习。
汉字
本书每课附有汉字笔顺表。
在汉字练习本中对汉字的偏旁部首及字源、结构进行分析，并通过描写、临写等行之有效的办法帮助读者学习汉字。
《实用汉语课本》第一、二册在编写过程中得到北京语言学院汉语教师们很多帮助。
我们期待使用本教材的国内外教师和读者提出宝贵意见，以便进一步修改这两册书并继续编写下一阶段教材。
本书插图：
金亭亭、张志忠。
编 者
第一课Lektion1
一、课文Text你好
二、注释Erlä
uterungen
三、语音练习与会话练习AusspracheundKonversation
声母Anlaute bpgkhln
韵母Auslaute aoiuaoan
四、语音Phonetik
声母和韵母AnlauteundAuslaute
声调Tö
ne
变调Tonwechsel
第二课Lektion2
一、课文Text你好吗
声母Anlaut m
韵母Auslaute euoieen
轻声NeutralerTon
半三声Halber3．Ton
拼写规则Pinyin-Scheibregeln
五、语法Grammatik
1．汉语的词序DieWortfolgeimChinesischen
2．用“吗”的疑问句Fragenmitder
Interrogativpartikel“吗”
第三课Lektion3
一、课文Text你忙吗
声母Anlaute dt
韵母Auslaute ouang
送气音和不送气音BehauchteundUnbehauchte
形容词谓语句Sä
tzemitAdjektiv-Prä
dikat
第四课Lektion4
一、课文Text这是我朋友
声母Anlaute zhsh
韵母Auslaute -i[ι]iou（-iu）eng
第五课Lektion5
一、课文Text你妈妈是大夫吗
声母Anlaute （zh）ch（sh）f
韵母Auslaute ai
“不”的声调Tö
nebei“不”
1．“是”字句
（1）“是”-satz
2．表领属关系的定语PossessiveAttribute
第六课Lektion6
一、课文Text他是哪国人
声母Anlaute （zhchsh） r
韵母Auslaute ϋ ei ong
拼写规则Pinyin－Schreibregeln
第七课Lektion7
一、课文Text这是什么地图
声母Anlaut j
韵母Auslaute ingianguang
用疑问代词的问句FragenmitInterrogativpronomen
第八课Lektion8
一、课文Text请喝茶
三、语音练习与会话练习AussprachenudKonversation
声母Anlaute （j）qx
韵母Auslaute inianuan
拼写规则Pinyin-Schreibregeln
第九课Lektion9
一、课文Text您贵姓
声母Anlaute （jqx）
韵母Auslaute iaouei（ui）uaiuen（un）
ueuanun
四、语音phonetik
拼写规则Pinyin—Schreibregeln
第十课Lektion10
一、课文Text她住多少号
声母Anlaute zcs
韵母Auslaute -i[ι]er
儿化韵RetroflexerAuslaut
动词谓语句Sä
tzemitVerbal-Prä
第十一课Lektion11
一、课文Text谢谢你
声母Anlaute （zes）
韵母Auslaute uaiaiong
复韵母DiphthongundTriphthong-Auslaute
第十二课Lektion12复习Wiederholung
一、课文Text她们是很好的朋友
三、语音复习WiederholungderPhonetik
1．韵母和声母小结Ü
berblick：
AuslauteundAnlaute
2．拼写规则小结Ü
Pinyin-Schreibregeln
四、语音练习与会话练习AusspracheundKonversation
附；
普通话声韵拼合总表Ü
bersichtstafel：
Kombination
derAnlauteundAuslauteinderStandardSprache
词类简称表Abkü
rzungen
第十三课Lektion13
一、课文Text你认识不认识她
连词“和”DieKonjunktion“和”
三、替换与扩展Variationsϋbungen
四、阅读短文Lesetext
1．正反疑问句Oder-Nicht-Fragen
2．连动句Sä
tzemitmehrerenVerbeninKombination
3．“也”和“都”的位置PositionderAdverbien
“也”und“都”
六、语音语调AusspracheundIntonation
词的重音
（1）Wortakzent
（1）
第十四课Lektion14
一、课文Text他作什么工作
“常”和“常常”“常”und“常常”
“问……好”DerAusdruck“问…好”
三、替换与扩展Variationsü
bungen
1．“有”字句“有”-Satz
2．介词结构Prä
positional-Konstruktion
词的重音
（2）Wortakzent
（2）
第十五课Lektion15
一、课文Text中文系有多少学生
“有”表示存在“有”alsAnzeigerderExistenz
“几”和“多少”“几”und“多少”
副词“还”
（1）DasAdverb“还”
（1）
1．一百以内的称数法Zahlenunter100
2．数量词作定语Zahl-undZä
hleinheitswö
rteralsAttribute
3．双宾语动词谓语句Sä
tzemitprä
dikativemVerbundzweiObjekten
词的重音（3）Wortakzent（3）
“一”的变调DieTonä
nderungenbei“一”
第十六课Lektion16
一、课文Text这条裙子是新的
“二”和“两”“二”und“两”
副词“太”DasAdverb“太”
指示代词作定语DemonstrativpronomenalsAttribute
1．“是”字句
（2）“是”-Satz
（2）
2．介词“从”的宾语ObjektderPrä
position“从”
词的重音（4）Wortakzent（4）
第十七课Lektion17
一、课文Text现在几点
名词“以后”DasNomen“以后”
助词“啊”DieModalpartikel“啊”
“跟……一起”DieKonstruktion“跟…一起”
连动句“坐车去”“坐车去”alsSatzmitmehrerenVerbeninKombination
1．钟点的读法Uhrzeit
2．表时间的名词或数量词作状语ZeitangabealsAdverbialbestimmung
3．用“……，好吗”来提问Fragenmit“…，好吗”
词的重音（5）Wortakzent
第十八课Lektion18复习Wiederholung
一、课文Text丁云的一天
指示代词“每”DasDemonstrativpronomen“每”
“多”作定语“多”alsAttribut
三、看图会话BilderalsSprechanlaβ
四、语法小结KurzeZusammenfassungderGrammatik
1．主语、谓语、宾语、定语和状语Subjekt，Prä
dikat，
Objekt，AttributundAdverbialbestimmung
2．定语和结构助词“的”
（1）AttribulundStrukturpartikel“的”
（1）
第十九课Lektion19
一、课文Text你要什么
用“……，是吗”来提问Fragenmit“…，是吗”
动词或动宾结构作宾语VerbenoderVerb-Objekt-KonstruktionalsObjekt
四、阅读短文Lesetext听中国唱片
1．选择疑问句Alternativ-Fragen
2．兼语句Scharnier-Satze
意群重音
（1）Sinngruppenakzent
（1）
第二十课Lektion20
一、课文Text四月二十八号是我的生日
“是吗？
”表示意外“是吗?
”alsAusdruckleichterÜ
berraschung
四、阅读短文Lesetext丁云给爸爸的信
五、语法Grammatik
1．年、月和星期“年”、“月”und“星期”
2．年、月、日、时的顺序Jahr，Monat，TagundStunde
3．名词谓语句Sä
tzemitNominal-Prä
意群重音
（2）Sinngruppenakzent
（2）
第二十一课Lektion21
一、课文Text这束花儿真好看
助词“吧”
（1）DieModalpartikel“吧”
（1）
副词“更”DasAdverb“更”
四、阅读短文Lesetext一张照片
1．形容词谓语句Sä
2．动词重叠VerdoppelungVonVerben
3．动词、动词结构及双音节形容词作定语Verben，
VerbkonstruktionenoderzweisilbigeAdjektivealsAttribute
意群重音（3）Sinngruppenakzent（3）
词的重音（6）Wortakzent（6）
第二十二课Lektion22
一、课文Text后边有一个小花园
“的”字结构“作饭的”Die“的”Konstruktion“作饭的”
四、阅读短文Leserext古波的宿舍
1．方位词Positionswö
rter
2．表示存在的句子Existenz-Sä
tze
意群重音（4）Sinngruppenakzent（4）
第二十三课Lektion23
一、课文Text我正在看电视呢
动词重叠“等一等”VerdoppelungdesVerbs“等一等”
助词“吧”
（2）DieModalpartikel“吧”
（2）
方位词中“边”的省略Positionswö
rterohne“边”
“……的时候”DieKonstruktion“……的时候”
四、阅读短文Lesetext看报
1．动作的进行DerprogressiveAspekteinerAktion
2．用“呢”的省略式疑问句ElliptischeFragenmitderModalpartikel“呢”
3．主谓结构作定语Subjekt-Prä
dikat-KonstruktionalsAttribut
意群重音（5）Sinngruppenakzent（5）
词的重音（7）Wortakzent（7）
第二十四课Lektion24复习Wiederholung
一、课文Text妈妈作的点心
主谓结构作宾语Subjekt-Prä
dikat-KonstruktionalsObjekt
量词“些”DieunbestimmteZä
hleinheit“些”
1．提问的六种方法DiesechsFragetypen
2．定语和结构助词“的”
（2）AttributeunddieStrukturpartikel“的”
（2）
3．定语的排列顺序ReihenfolgebeimehrerenAttributen
第二十五课Lektion25
一、课文Text他作饭作得好不好
语气助词“呢”
（1）DieModalpartikel“呢”
（1）
不定量词“一点儿”DieunbestimmteZä
hleinheit“一点儿”
副词“再”
（1）DasAdverb“再”
（1）
四、阅读短文Lesetext古波的日记
1．程度补语Ergä
nzungdesGrades
2．前置宾语DasVorgezogeneObjekt
六、语音语调AusspraeheundIntonation
句调
（1）Satzintonation
（1）
第二十六课Lektion26
一、课文Text我要研究中国文学
副词“还”
（2）DasAdverb“还”
（2）
连词“或者”和“还是”
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