文明行为演讲稿通用10篇Word下载.docx
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文明行为演讲稿2
今天，妈妈交给我一个任务————发现自己身边的不文明，经过我的留心观察，我发现了许多不文明的行为，比如，乱扔垃圾、随地吐痰、讲脏话、排队时插队......
我急忙把我的发现告诉了妈妈。
妈妈说：
”其实生活中还有许多不文明的行为，比如浪费粮食、不遵守交通规则、公共场所大声喧哗，就连上课不听讲，也是不文明的行为哦！
”，我点点了头，原来我们身边有这么多不文明行为。
这是我想到王老师教我们的“社会主义核心价值观”中就有文明一词，我应该从我做起，做一个讲文明的小学生。
文明行为演讲稿3
文明行为演讲稿3
亲爱的老师和同学们：
文明是照亮人心的灯；
文明是一本书，让人们学会用文明去对待别人。
文明是一颗种子，深深扎根在我们心中。
其实文明无处不在。
仔细观察，你会发现文明就在你我身边。
有一次，我和妈妈坐公交车出去玩。
公共汽车上挤满了人，没有空座位。
这时，一位70岁的老奶奶走了过来。
她白发苍苍，满脸皱纹，拄着拐杖走路都在颤抖，但这些都不足以掩盖她慈祥的笑容。
奶奶上了车，站在我身边。
她拉了拉头上的把手，用另一只手扶着我的座位。
我没在意，只是盯着车外。
过了一会儿，车停了下来。
这时，一个年轻人站起来，对奶奶说：
“奶奶，坐在这里。
”奶奶说：
“坐下。
干了一天活，你一定累了。
”“我没事。
我将在一站下车。
你还是坐下吧。
”年轻人说。
看到年轻人如此坚决，老妇人点头同意了。
年轻人把老妇人扶到座位上，老妇人坐下后，她用手站着。
我看到后羞愧地低下头，心想：
“我怎么不把座位让给我奶奶？
我奶奶在我旁边。
我太不文明了。
年轻人的行为值得学习，以后我会给老人让座。
文明就像一盏灯。
光线越亮，我们周围的黑暗就越少。
一个座位是对老人的一种爱；
总之，对别人来说，是一种理解；
对我来说，一件事就是教育。
文明行为演讲稿4
文明行为演讲稿4
其实文明就在身边，只是你没发现。
文明只能用文明的眼睛看到，普通的眼睛看不到。
文明的眼睛是：
仔细观察身边的事物和人的所作所为。
这是能发现文明的文明之眼。
“砰，砰！
包头，金绽！
”这些声音来自哪里？
听声音，原来阳光四
（2）班的同学在打枪战。
他们玩得很开心，突然有人在我背后说：
“爆头！
”我说：
“你吓死我了！
”打过枪战的同学都笑我：
“这样会被别人吓到，没勇气。
“你站在别人后面，突然说‘爆头！
’“当然吓到我了！
”然后，他们继续打枪战。
然后他们打得更疯狂。
当我拿尺子当刀的时候，突然在身后砍了一个人，引起疼痛和恐惧。
然后，我得知他们用尺子在背后砍了一刀，他也试图感觉到自己被别人吓到了。
他问我：
“为什么要砍我？
“那你为什么这样砍我？
”他说：
“我只知道这很好玩，那你为什么要砍我？
“这是教育你，不要这样剁人，你也知道被别人剁是什么感觉，以后不要再这样了。
“我再也不干了。
'
以牙还牙只是最后的手段。
如果他们能早点成为文明人，我就不用以牙还牙了。
文明行为演讲稿5
文明行为演讲稿5
大家早上好。
我今天演讲的题目是：
文明礼仪进校园。
自古以来，中国就是一个文明礼仪之邦。
子曰：
“不学礼仪，不能立。
”意思是人不懂礼仪就不能站在社会上。
孔融让梨表明文明礼貌是一种美德。
三字经里有“为人子”
方少时，亲师友，习礼仪”这句话。
意思是说：
做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
然而，随着当今社会的不断发展，许多人已经将文明与礼仪淡忘，一些不文明的现象甚至于一些陋习出现在社会上，出现在我们的校园中。
比如：
在走廊上追逐打闹，说脏话，随意摘花折草等等。
作为拥有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、懂礼仪应该成为弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
每个人都以“自己扔的垃圾很少”为借口，乱丢垃圾。
不曾想过，整个校园几千人若都这么想，校园岂不是变成了垃圾场？
我们完全不用埋怨这个社会文明水平不高，不必怨艾自己的力量太过渺小，想一想，面包里的酵母不也很少吗？
可就是这看似渺小的酵母，才让面包膨胀数倍。
所以，我们要做这个时代的酵母，在这个社会起到应有的作用。
杰佛莱斯曾经说过：
我们播下一个动作，便收获一个习惯；
我们播下一个习惯，便收获一个品格。
文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。
文明，是同学生病时的一句问候，是大方地借给别人的那半块橡皮；
文明，是楼梯中给老师的一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。
只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。
乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。
文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。
曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？
”科学家回答道：
“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。
总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中。
文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。
我想：
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；
如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；
管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；
管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
行动起来吧，做文明礼仪的主人，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开。
文明行为演讲稿6
文明行为演讲稿6
同学们：
文明新风是全社会倡导的社会美德，社会文明是我们共同崇尚的良好风尚。
一个社会、一个民族能否进步，高尚思想和良好行为习惯决定着社会的和谐与发展。
因此，我校学校领导高度重视，自本学期以来，学工处、团委已通过多种形式培养学生的文明习惯，但很多学生不讲文明、乱丢乱扔的坏习惯没有改变，学校环境卫生仍不尽人意，给学校带来很多不好的影响。
在此，我代表学生会再次向同学们发出如下倡议：
一、维护校园整洁，增强环保意识。
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木，不损坏校园绿化设施，发现本班清洁区不干净及时打扫。
二、举止文明，言行得当。
使用文明礼貌用语，多做好事、善事，不说脏话、野话、谎话，不打架斗殴，不偷窃，不欺负弱小。
三、讲究个人卫生，仪表整洁，衣着得体，不留长发、怪发，不染发，不穿拖鞋，养成良好的卫生习惯、生活习惯。
四、勤俭节约，爱惜粮食，合理消费，不乱花钱，爱惜公物，不破坏学校各种公共设备，节约水电，做到随手关灯，随手关水。
五、增强安全意识，爱惜生命，不翻围墙，不私自驾驶摩托车，乘坐安全车，夏季不下河洗冷水澡，冬季不在校园或户外烧火取暖。
六、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。
晚间不影响他人休息，熄灯后不玩手机、不吵闹。
学校是我家，美化靠大家，我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，增强文明礼仪意识，不断提高个人修养，善于从小事做起，注重行为举止细节，告别不文明行为，敢于向低级庸俗、粗言秽语的言语陋习，乱扔垃圾、不讲卫生的习惯陋习，破坏公物、损坏花草的公德陋习，浪费粮食、乱泼乱倒的生活陋习，不听劝告、外出的行为陋习等等一切不适应学校和社会发展的陈规陋习宣战、告别。
另外，我代表学生会提议学校要加大对破坏环境卫生的个人进行必要的处罚，以保护全体同学的劳动成果。
对在校园内故意乱丢乱扔、破坏校园环境的学生第一次发现处以一天的劳动教育，第二次发现处以五到五十元不等的罚款并告知家长。
对屡教不改的学生学校要根据《罗田理工中专学生管理条例》给予相应处分。
每周升旗仪式将通报上周违纪学生名单并通报班级。
同学们，让我们携起手来，革除陋习，走向文明，为营造科学、文明、健康、和谐的学习和生活环境，养成讲文明、讲卫生的良好习惯，为提升我校对外形象，为加快学校发展做出积极的贡献，让更多的同学把主要精力投入到学习中！
不要活动一过，一切又回到过去。
我衷心希望我们的活动深入到每一位同学心中，而不再是一股风，不再是昙花一现，而变成一种思想，永远在我们每个人的心中。
文明行为演讲稿7
文明行为演讲稿7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。
目前，校园里有许多不文明现象，例如，直呼老师姓名；
在校园里打架骂人；
破坏校内公共设施；
在墙上、桌椅上乱涂乱画；
乱扔垃圾，浪费粮食；
考试作弊……凡此种种，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。
为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生说文明话，行文明事，做文明人，我校开展“，做文明中学生，告别不文明行为”的活动。
我们为什么要告别不文明行为呢？
约·
凯恩斯曾说过：
习惯形成性格，性格决定命运。
有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。
平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。
这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。
但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。
怎样才能做一个文明的学生呢？
我认为：
文明的学生，一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，勤于思考，爱提问题，不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语常在他嘴边，从不讲粗话脏话，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人，床铺被子折叠美观，物品摆放整齐。
他会自觉维护校园环境，认真做好每次值日，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木，不会把泥砂等带到塑胶跑道上，不会乱涂乱画，不会浪费水电，更不会踢门砸锁，撕毁书本……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧！
不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天！
文明行为演讲稿8
文明行为演讲稿8
各位老师、同学们：
早上好！
我是四
（1）班的潘宇轩，今天我国旗下讲话的题目是《文明校园从我做起》。
记得曾有人说过：
“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是文明。
文明是什么？
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的'
亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
学校是育人的摇篮，我们自己在学校里的一言一行直接折射出学校的文明程度。
而所有的文明是由一个个细节构成的。
直接反思我们行为可见文明离我们还有一段距离。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋；
再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，还有少数同学相互之间讲脏话等等。
这些不文明言行，损害了我们的心灵，毁坏了学校的形象。
我们是祖国的未来，需要学习和继承的东西很多。
如果我们不在此时培养文明礼仪，那即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于已于社会又有何用呢？
因此，我们必须要身体力行，做到以下两点：
首先必须明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的举止。
第二，要养成良好的习惯，管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰，见到教师同学时主动问声好；
管住自己的手，不乱扔垃圾；
管住自己的脚，不践踏草坪。
同学们，菁菁校园，礼仪为本；
莘莘学子，道德当先。
文明道德需要有你我的共同努力。
让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的课堂更加饱满精彩，我们的校园更加和谐美丽，我们的精神家园更加绚丽温馨。
文明行为演讲稿9
文明行为演讲稿9
尊敬的各位老师，同学们：
今天我演讲的题目是：
”我为创建做贡献争做文明龙港人“。
我们生活在一个一江穿城的美丽城镇龙港。
这里虽没有繁茂植被，没有高山环绕，但是这里四季分明、气侯宜人，高楼林立，交通发达，曾是中国农民第一镇，现在又是名誉国内外的”中国印刷城“、”中国礼品城“，这些获得的一张张金名片是所有龙港人的骄傲。
今年，镇委镇政府提出了”文明片区创建“的目标任务，决定利用三年的时间来改变龙港面貌，提升龙港品味，加快龙港经济建设。
我们每一个小学生都是这个城镇的主人，既是城镇的受益者，更是城镇的建设者，城市文明离不开个人文明，投身”创建“是我们每个公民义不容辞的责任。
文明，是一个人生幸福的开始，文明，是一份生活中最美丽、最骄傲的礼物。
也许，只有用一个默默无闻的领头人，便可带动一片圣洁之风。
当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们的心田，便可回味出那文明的味道，那舒缓的感觉。
但是，同学们可曾见过在我们身边、道路边、校园内，那随处可见的垃圾，它们又是否刺痛了我们的视线，触痛了我们的心田呢？
绿色植被在不断破坏，清水在浑浊。
作为这个城镇的一员，作为这个城镇的主人，我们虽无法使这个城镇焕然一新，但我们可以用我们的双手为它贡献一份小小的力量。
用你的双手捡走周围的垃圾，把它扔进垃圾箱，这一个小小的动作就可以为城市减少一份污染，增添一份洁净！
少一丝尘埃，我们的家园就会多一片蓝天。
大家都喜欢春天，春天是生命的季节，让我们就从现在起，铲一锹泥土，提一桶清水，连同我们觉醒的意识，浇灌在一棵棵幼苗的根系下，同他们一起长大，为我们家园添一份新绿，让我们的生活多一份温馨吧！
争做文明龙港人，就让我们先从三件事做起吧！
第一件事：
爱护环境，你丢我捡
优美的环境是人创造的，也要靠人来保护。
广场的绿色草坪上竖立的”公益广告牌“上写着：
”爱护草坪，人人有责“；
”同是生命，需要爱惜“；
”给我一点爱，还你一抹绿“……这里没有”严禁“的呵斥，也没有”罚款“的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。
因此，必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾，同时还要有”你丢我捡“的高贵品质，做一个文明小公民。
第二件事：
遵守秩序，你挤我让
文明的人都知道”在公共场所要遵守秩序“这个简单的道理。
买东西、上汽车、参观展览、进影剧院，都要排队。
而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常，对这种同学该怎么办呢？
我主张不仅要制止，而且要”让“，以”有礼“对”非礼“。
”让“并不是软弱，”让“不仅是一种风度，而且是一种无言的教育和批评。
第三件事：
待人谦让，你好我学
谦让，是一个人的美德。
集体生活中人与人交往常常需要谦让。
一个人要做到待人谦让，必须正确地认识自己与他人，个人和集体的关系。
另外，我们还要学会用欣赏的眼光看别人，看到别人的优点，谁好就向谁学习，这样的人不仅文明程度高、受人尊敬，而且自己会心情坦然，生活将愉快充实。
这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我们每播下一个动作，将收获一个习惯；
每播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。
让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。
请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；
千学万学学做人，说的就是应先学做人，学做文明人，学做社会人，争做文明小公民，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在龙港处处可见！
谢谢大家！
文明行为演讲稿10
文明行为演讲稿10
各位老师、各位同学：
我今天演讲的题目是“校园文明礼仪”。
礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，能够带来很多有意义的作用。
在这个阳光明媚的三月里，春天使校园都充满了生机和活力，这意味着我们应该有一个新的面貌。
那么，如何才能让学生的礼仪在美丽的校园里传递下去呢？
我们小学生要穿着得体，头发整齐，看上去也就非常的精神，能够体现新世纪学生积极向上的风格。
要从外表再到内心的转变，才能让文明礼仪变得更加普通化，人人都能做到。
对学生来说，升旗是最隆重的仪式。
这凝聚着文明和鲜血的国旗，在礼仪中显得熠熠生辉。
此时此刻，在国旗下我们应该认真、精力充沛。
唱国歌的时候，不要嬉笑怒骂，要认真对待，这就是一种讲文明的礼仪。
文明礼仪在课堂上的体现，也很关键。
毕竟课堂对教师的教学有着很大的意义，它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，体现了班级的风格和班级的面貌。
校园礼仪更重要的是，课间休息后，不要随地吐痰，不要乱扔纸屑，不要拿粉笔玩，上下楼梯不随意打闹，看到老师应该主动用普通话打招呼。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不要越过绿化带。
注意卫生，服从老师的管理，受到老师的帮助，应该主动说声谢谢。
学生离不开礼仪，它就像润滑油，让周围都变得更加和谐。
培养强烈的合作精神，使班级更加团结，友谊更加深厚，这样的文明礼仪显得特别重要。
作为学生，我们将肩负起传承礼仪的使命，让我们的校园变得更美丽。
我的演讲到此结束！
非常感谢！
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