小班体育游戏 小班50个体育游戏Word文件下载.docx
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首先选出老鹰,其他人是小鸡。
开始做游戏时,小鸡马上全部蹲下。
老鹰不能捉蹲着的小鸡,但当小鸡站起来跑的时候,老鹰就可以追。
如果快被追上的小鸡赶快蹲下来,就平安无事了。
游戏中小鸡可以蹲着移动自己的位置8、游戏:
老鹰跳着捉小鸡(体育)游戏规则:
事先定好活动范围,大家一起数一、二、三后就跑开。
老鹰喊停后,大家原地不动。
老鹰选一个离他最近的人和他丁壳儿,和一个人只能丁壳儿3次。
然后用丁壳儿跳的规则决定老鹰要跳的步数。
老鹰只能跳规定的步数去捉小鸡。
在老鹰跳的时候其他人可以自由移动。
老鹰丁壳儿时,如果连续输3次,游戏重新开始。
9、游戏:
踩影子(体育)游戏规则:
这个游戏要在晴天有太阳的时候才能玩。
踩影子游戏就是老鹰要想方设法踩到他人映在地面上的影子。
做游戏前,先通过丁壳儿选出老鹰,然后开始做游戏。
参加游戏的其他人必须不停地跑来跑去,尽量不让老鹰踩到自己的影子。
当自己的影子要被踩到的时候,赶紧蹲下,使自己的影子变小,或者躲在房子、大树的阴影里,藏起自己的影子。
只要被老鹰踩到一丁点儿影子,就算输了,输了的人就要接着做老鹰,游戏重新开始。
11、游戏:
碰三次游戏(体育)游戏规则:
把皮球高高地抛上高空后让球自由下落,当皮球在地上蹦3下后,大家互相推,以让球碰到别人。
连续3次被球碰到的人,就要接受另外规定的处罚。
向上抛球的人,随便喊一个游戏者的名字,其他人立刻从被喊名字的人身边逃走。
被喊名字的人接到球后,马上向大家喊停,让大家停止跑动。
然后数一、二、三,向一个人跑3步后向他抛球,尽力让球碰到他。
被球碰到的人拾球后再抛球,使游戏重新开始。
如未碰到此人,则有抛球者再捡球,然后再抛球,游戏重新开始。
12、游戏:
雪花飘飘(体育)玩法:
1.教师启发,跑走交替教师:
今天你们做小雪花,我做雪妈妈。
先跟着妈妈去天空。
随着音乐,幼儿在教师带领下在操场上跑走交替。
2.雪花模仿操
教师:
小雪花,在妈妈身边,跟着妈妈飘吧!
我看哪个小雪花学妈妈学得像。
随着音乐,幼儿模仿教师做操:
手臂左右上下摆动,原地转圈,起踵下蹲等。
3.游戏雪花飘飘教师:
天气变了,要刮风了。
刮小风时,我们走,刮大风时我们跑。
走和跑时不要撞到一起(幼儿重复要求)。
随着音乐节奏、旋律的快慢,教师发出刮小风、刮大风的口令,幼儿四散走或跑,游戏反复进行。
4.游戏结束13、游戏:
赶小鸭(体育)玩法:
1.入场幼儿手持矿泉水瓶,随音乐节奏在教师带领下走进操场,面向圆心站立。
2.做律动操按音乐节拍,教师带领幼儿做律动操。
3.游戏赶小鸭教师出示小鸭,提高幼儿对游戏的兴趣。
教师演示赶小鸭动作:
手握矿泉水瓶瓶颈,推着地上的小鸭向前走和跑。
幼儿散开站立,自由地向各个方向赶着小鸭前进。
教师观察、指导。
教师摇铃鼓为信号(敲小铃、小鼓、击掌等),并用手指示一个方向,幼儿朝教师指引的方向赶小鸭。
教师不断改变方向,幼儿反复向指定方向赶小鸭。
4.游戏结束教师:
天要黑了,小鸭要回家休息,我们把„小鸭‟赶回家去。
幼儿赶小鸭回教室。
游戏建议1.幼儿在赶小鸭时.可发出小鸭呷呷呷的叫声。
2.根据活动情况掌握赶小鸭的距离和变换不同的方向。
也可在场地周围设置几个不同颜色的鸭棚,要求幼儿朝某一颜色的鸭棚赶小鸭。
14、游戏:
妈妈找宝宝(体育)玩法:
1.入场随着欢快的音乐,教师带领幼儿进入场地。
幼儿跟着教师模仿小鸡走、吃食和小兔跳、吃青草的动作。
2.模仿小鸡、小兔动作幼儿随着音乐,分别模仿小鸡或小兔的动作,教师巡视指导。
3.游戏妈妈找宝宝教师讲解:
鸡妈妈和兔妈妈要去找宝宝,找到的宝宝跟在妈妈后面走。
游戏开始,请两名幼儿分别戴上头饰扮鸡妈妈和兔妈妈。
音乐声起,全体幼儿自由分散,选择做小鸡走或小兔跳的动作。
活动中,鸡妈妈、兔妈妈到场地上分别找自己的宝宝,找到的宝宝跟在后面继续向前走,直至全部找回家为止。
最后请鸡妈妈和兔妈妈数一数,一共找到了几只小鸡和小兔,说对了大家鼓掌,说错了大家一起纠正。
交换角色游戏重新开始。
4.游戏结束15、游戏:
小猫抓鱼(体育)玩法1.入场在欢快的音乐节奏下,教师带领幼儿走走跑跑到操场。
2.模仿小猫动作幼儿边唱儿歌边跟教师模仿小猫动作(儿歌另附)。
3.教师讲解教师:
下面我们学小猫跑和钻的本领。
要一个跟着一个练习跑和钻。
(在游戏场地上进行)教师掌握好每个幼儿出发时间和活动次数(不抓鱼、可配音乐)。
4.游戏小猫抓鱼教师讲解并示范:
鱼塘里游来了许多鱼。
我们的小猫肚子也饿了。
我们钻过山洞,到鱼塘里抓一条鱼,再钻过山洞,把鱼放到木桶里,最后我们一起吃鱼,好吗?
(好!
)幼儿在音乐声中愉快地游戏2—3次,把鱼塘里的鱼全部抓完(最后一次抓到的鱼拿在手上)。
刚才我们小猫抓了那么多鱼,真高兴!
我们每人拿一条鱼吃吧!
(幼儿模仿猫吃鱼动作)我们把剩下的鱼带回去给爸爸妈妈吧!
(几名幼儿抬鱼桶)幼儿跟教师回教室(放学后给每个幼儿两条鱼带回家)。
游戏建议1.游戏不进行比赛。
在跑和钻的过程中,以中速跑和正面钻不碰到圈为好。
2.在做游戏中,教师要掌握好幼儿出发时间,即第一名幼儿钻过圈后,第二名幼儿就向前跑,使幼儿既减少等待时间能鱼贯地出发钻圈,又不拥挤在一起。
3.教师根据幼儿的活动能力增设障碍(如独木桥、小河)和掌握游戏的次数。
儿歌:
小猫小猫喵喵喵,蹲在地上吃小鱼;
小猫小猫喵喵喵,站起身来伸伸腰;
小猫小猫喵喵喵,摸摸小爪弯弯腰;
小猫小猫喵喵喵,理理毛儿跳跳跳;
小猫小猫喵喵喵,找找尾巴在哪里16、游戏:
小兔跳彩圈(体育)玩法:
1.入场老师扮兔妈妈,幼儿扮小兔。
兔妈妈带小兔到草地上去玩。
双脚行进跳入场地。
2.准备活动在场地的大圆圈内,幼儿随着音乐跟着老师做律动:
伸耳朵(上肢)、吃青草(下蹲)、搬蘑菇(体转)、蹦蹦跳跳(跳跃)等。
3.跳彩圈教师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由地在圈中间跳进、跳出。
4.游戏小兔跳彩圈教师将各色彩圈间隔一定距离放成一个大圆圈(如图),幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间。
小班体育游戏游戏开始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进、跳出。
当教师高举一块彩色板时,小兔迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔。
当小兔跳入同色圈后,教师给予表扬,并继续进行游戏(轮流举红、黄、蓝、绿颜色板)。
5.游戏结束教师:
今天小兔玩得很高兴,也很累了,我们一起回家吧!
幼儿跟着教师走出场地。
游戏建议1.彩色圈放置形式可以将同色的圈放在一起,也可以将不同色的圈随意混合排放在一起。
2.在游戏进行中,为了调节活动量,可以走走、跳跳,避免连续跳跃。
17、游戏:
小小送货员(体育)游戏过程:
1.教师启发教师:
我们都是小小送货员,我们要开着自己长长的货车送货去。
嘀!
嘀!
我们的货车开动了。
幼儿听音乐四散地开着货车(拉着小盒子)在场地上走或跑。
2.游戏小小送货员教师讲解:
小兔来电话了,要我们送些吃的东西给它们。
我们送货员们可以在仓库里选它们喜欢的萝卜、青草、青菜、蘑菇给小白、小黄、小黑、小灰兔家送去。
送的时候不能撞到其他的货车。
幼儿四散拉着小货车自由地走或跑,送货到各个小兔家。
教师观察并指导、帮助幼儿。
3.游戏结束教师:
小小送货员们,你们今天真好,送了许多东西给小兔,每个小兔家都打电话来谢谢你们。
下面我们开着‘货车’回家吧(幼儿拉着盒子回教室)。
游戏建议1.在送货过程中,教师要引导幼儿用礼貌语言进行交往。
2.独木桥、山洞的数量根据幼儿的人数适当增减,以减少幼儿等待时间。
18、游戏:
踩石过小溪(体育)玩法:
1.教师启发教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔。
教师启发:
兔妈妈要带小兔到大森林去采蘑菇,路上要经过一条小溪,很难走哟,要踩在小溪的石头上走过去。
让我们一起来试试过小溪吧!
2.过小溪幼儿分别在小溪中间的石头上走过去,练习数次。
教师指导有困难的幼儿,帮助他们走过去。
3.采蘑菇教师讲解、示范:
我们学会了过小溪的本领,现在看妈妈走到小溪的对面采蘑菇。
每次过去只能采一只蘑菇,采好蘑菇从小溪的两侧跑回来,把蘑菇放在篮子里,再从小溪的石头上走过去,一直把蘑菇都采完。
游戏开始,幼儿四散从小溪上走过去。
教师提醒幼儿走在石头上,别踩到水里去,直至把蘑菇全部采完。
请幼儿一起来数一数,大家采了多少蘑菇,谁采得多。
4.游戏结束请几名幼儿提着装满蘑菇的篮子,大家沿着场地周围边走边拍手,离开场地。
游戏建议1.走小溪时要求幼儿上体保持正直,不摇晃。
2.要求不抢先、不拥挤,有秩序地进行游戏。
3.如有条件,可让每个幼儿戴上小兔头饰,还可在游戏过程中播放背景音乐烘托气氛。
19、游戏:
拔草(体育)玩法:
农田里长了许多的杂草,影响了庄稼的生长。
我们小朋友去帮助农民伯伯到农田里拔草,好吗?
)2.游戏拔草教师把杂草(绿、蓝、紫绉纸的小花)撒在较大面积的地上。
幼儿每人拿一只小盒子,四散地拔草(捡绉纸花并放到小盒子里)。
教师提醒幼儿找人空的地方拔草,不要拥挤在一起,防止相互碰撞。
地上的草拔完了,游戏再重新开始。
教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸花于场地上,告诉幼儿红花是庄稼,要保护它,不能拔掉。
其他颜色的小花是杂草。
幼儿四散走或跑后蹲下拔草。
地上杂草拔完后,每个幼儿数一数一共拔了多少棵杂草,并说说草的颜色。
小朋友为农民伯伯做了好事,使田里的庄稼长得更好。
表扬每次拔草多和积极投入活动的幼儿。
游戏建议1.教师撒杂草时,尽量分散在面积较大的地方,使幼儿有较大的活动范围。
2.杂草、庄稼可用各色雪花片代替。
20、体育游戏:
捉呀捉呀捉到你游戏目标:
练习幼儿四散快跑的能力。
游戏准备:
猫的头饰一个、老鼠头饰若干。
游戏过程:
老师当老猫,开始时老猫装作睡觉样,孩子们当小老鼠出来找东西吃,并发出"
吱吱吱"
的声音,老猫醒了,"
妙呜!
"
追捉老鼠,鼠往回跑,找地方蹲下,表示到家了。
这时老猫就不能在追了。
游戏提示:
让孩子明确规则:
必须听到"
妙呜„„"
才能捉或逃。
21、体育游戏:
小猴送礼游戏目标:
1、感受推小车带来的乐趣。
2、学习推小型三轮车。
3、掌握推小型车的技能,基本能控制小车。
游戏材料:
手推车4辆游戏玩法:
1、幼儿先跟着猴姐姐听音乐做各种动作,到猴山上采桃子。
2、猴姐姐告诉小猴子们,小白兔妈妈病了,我们把采到的桃子用小型三轮车装好推倒小白兔家送给小白兔妈妈。
3、猴姐姐做示范动作,并提醒幼儿要注意的问题。
4、幼儿进行游戏。
游戏重点:
1、提醒幼儿不要推挤、排好队、不争抢。
2、提示幼儿如何控制好小车。
22、体育游戏:
神秘人游戏目标:
1、懂得谦让、关心同伴。
2、巩固幼儿手膝着地爬、从高处往下跳的技能,初步掌握正面钻的技能。
眼镜、帽子。
游戏玩法:
幼儿排成一行站在起跑线上。
当听见音乐的时候,幼儿就要一个跟着一个穿越操场上的障碍物,当音乐停下来、神秘人出现的时候,幼儿就要蹲在地上不许动。
指导重点:
提醒幼儿注意安全、不要互相推挤。
23、体育游戏:
顶功游戏目标:
练习幼儿的平衡能力。
沙包两个、粉笔一只。
在地上画一条直线,教师喊开始,游戏开始。
幼儿脚尖踩线向前走。
走到线的一端,原地转身往回走。
沙包不掉,脚不离线者为胜。
提示:
线的长短根据环境定,也可画成卷心线。
24、体育游戏:
滑翔机游戏目标:
练习听信号四散跑。
纱巾两条,将纱巾角用别针固定在孩子的衣服领上。
教师喊开始,孩子双手各捏住纱巾的一角,做滑翔机飞行状,向前跑,使纱巾飘起。
教师喊盘旋,滑翔机就绕大圈飞;
教师说旋转,滑翔机就原地转圈飞;
教师说着陆,滑翔机就由高向低飞,渐渐双臂由高降低,停下时屈蹲,双臂下垂。
25、跳竹竿(体育)一、游戏材料。
细竹竿或木棒、纸棒等。
二、游戏层次。
第一层次:
在一根竹竿的两侧行进跳,尝试多种跳法。
第二层次:
在两根平行摆放的竹竿间行进跳,尝试多种跳法。
第三层次:
在三至四根平行摆放的竹竿间有创意地跳。
三、游戏指导。
1、此活动中孩子跳的动作仍是你要关注的,可以在跳跃之前让孩子们做一些准备运动,以防扭伤。
2、可让孩子尝试多种跳法,如并脚跳、单脚跳、分脚跳、跨跳,还可以各种方法结合起来跳。
跳的距离和次数可以通过竹竿的多少和长短来调节。
3、可以让孩子们通过尝试和讨论得出怎么玩比较好的结论,形成一定的游戏规则。
26、游戏:
玩球(体育)球的制作方法:
将两个大雪碧瓶剪成两段(取下面一段备用),里面放入,再将连接接口用胶带封好。
幼儿可把球放在手上摇、扔,还可以顶、踢等。
游戏效果:
幼儿在用它当足球踢时是最高兴的,但踢了一会儿兴趣就减弱了。
于是,教师可临时设置一个大纸箱做球门。
这下,他们可又会高兴地踢起来了。
当他们偶尔将球踢进球门时,他们会激动地又跳又叫。
27、游戏:
打靶(体育)一、材料提供。
用废纸、彩纸、布、羽毛等自制的飞镖(头上粘有雌雄贴),泡沫板做的靶子(粘有雌雄贴)。
二、操作层次。
在1米左右的距离内能打中靶子。
在1米以内的距离内能打中靶子,并能将飞镖粘在靶子上。
在1米以外的距离内能打中靶心,并能将飞镖粘在靶子上。
28、游戏:
吊琴一、材料提供。
长短不一的空心金属管或会发出高低不同声音的三角铁、小铃等,木制或塑料制的棒槌。
二、操作层次。
原地跳起,能用棒槌敲出一个音。
原地跳起,与同伴合作,敲出一个乐句。
连续跳跃,独立敲出一个乐句。
29、游戏:
小袋鼠救灾(体育)活动过程1.教师启发教师:
今天天气真好,小袋鼠跟着妈妈到草原上练本领。
在教师带领下,幼儿四散地模仿袋鼠的跳跃动作。
2.练习过障碍幼儿来到布置好的游戏场地,教师讲解并示范:
我们要练更大的本领,跨过低栏栅,绕过小树林,跳过一个个石墩,再跑回来。
幼儿分成四组,练习2—3次(前一个幼儿过第一个障碍,后一名幼儿即出发)。
教师巡回指导。
3.游戏小袋鼠救灾教师讲解:
刚才长颈鹿传来消息说,森林里的一些小动物已经好几天没有粮食吃了,发出了求救信号,我们小袋鼠去运粮食帮助他们好吗?
)。
教师示范。
将幼儿分成四组。
教师发令后,每组幼儿鱼贯越过障碍(跨过低栏栅,绕过小树林,跳过一个个石墩),到达森林(小椅子)后,每人拿一袋粮食(沙包)放进兜里,跳回来。
如果粮食在路途中掉下来,一定要捡起来放回兜里再向前,最后看哪组运粮又快又好。
4.游戏结束教师讲评,表扬游戏中勇敢、努力、团结的小组和个人。
大家一起欢呼:
我们成功了!
教师带领小袋鼠扛着粮食(大纸箱)离开场地回教室。
游戏建议1.游戏中教师要掌握好幼儿出发时间,即要鱼贯出发,又不能太拥挤。
2.游戏过程中,教师要帮助、鼓励跳跃动作不太协调和灵敏的幼儿。
3.粮食可准备多一些,使幼儿能连续地游戏数遍,以增加锻炼的效果。
30、游戏:
猫捉老鼠(体育)游戏规则:
先选出猫和老鼠,其他人围成一圈喊一、二、三后,猫立即开始在圈里、圈外捉老鼠。
围成圈的人都是老鼠的伙伴。
大家或抬起胳膊,或放下胳膊,或缩小圆圈,以妨碍猫捉老鼠。
31、游戏:
抢椅子(体育)游戏规则:
1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。
大家围着椅子转圈儿,由一人在旁边喊停,停字一出口,大家就争抢着坐椅子。
2、没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子。
3、大家围着椅子转圈儿时,或一起唱歌,或放背景音乐。
32、游戏:
笼中鸟(体育)笼中鸟歌谣笼中鸟,笼中鸟,关在笼中的小小鸟,何时出来跳一跳。
夜过去,天亮了,与仙鹤乌龟一起逃。
猜猜身后谁在闹?
游戏规则:
大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。
大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道一起逃的时候,大家一起蹲下来。
唱到猜猜身后谁在闹的时候,笼中鸟要猜出身后的人,并叫出他的名字。
被猜中者换在中间做笼中鸟。
33、游戏:
雷公爷爷(体育游戏)游戏规则:
大家围成一圈儿坐下,选一个人当雷公爷爷坐在正中央。
开始做游戏时雷公爷爷一直喊轰隆、轰隆、轰隆,其他人手拉手地传递一件小东西(可以是一个小弹球,也可以是一个小纽扣或是一个小贝壳)。
雷公爷爷喊一声冬,大家就停止传递,然后让雷公爷爷猜小东西在谁手里。
取胜的诀窍是即使小东西不在自己手里,自己也要做出假装往下传的样子骗雷公爷爷。
34、体育游戏:
开汽车游戏目标:
此活动主要是练习幼儿正着走和倒着走,提高平衡技能。
活动准备:
方向盘(可用圆形硬纸板代替),小汽车挂饰,障碍物。
玩法:
1、幼儿扮小汽车开始向前行驶。
2、幼儿根据教师发出的指令将小汽车向前开以及倒着开车,主要练习幼儿向后倒退走的能力,在开车时还要注意身边的障碍物。
碰到障碍物回到起点重新发车。
建议:
此游戏可请全体幼儿同时玩,也可分组玩。
35、游戏:
花猫和老鼠(体育)目的:
练习两手两膝着地向前爬。
准备:
椅子是孩子人数的一半,垫子若干,花猫和老鼠的头饰各一。
过程:
1、老师交待游戏名称与方法,听铃声找座位,找到座位的为娃娃,余下为老鼠,躲在娃娃的背后。
2、花猫作睡觉状,蹲在椅子后面的老鼠悄悄地来到垫子上爬行。
3、花猫醒来叫妙、妙、妙!
去捉老鼠,小老鼠们侧赶快跑到椅子后面躲好。
4、如此类推进行游戏2至次。
(亦可交换游戏角色进行)36、游戏:
公鸡和狐狸(体育)目的:
练习听信号向指定方向跑。
公鸡头饰若干,狐狸头饰一个,小屋四座,录音机、磁带各一。
1、请一孩子当狐狸,躲在一树后,余下的孩子当公鸡。
2、公鸡在草地上自由游戏,狐狸来偷公鸡吃,,公鸡看到狐狸来了就听妈妈的口令往相应的小屋跑去。
3、被狐狸捉住的与狐狸者交换角色,继续进行游戏。
37、游戏:
猫与蝴蝶(体育)活动目的1、通过游戏猫与蝴蝶,练习在一定范围内四散追逐跑2、培养幼儿参加体育游戏的兴趣和遵守规则的良好习惯。
活动准备蝴蝶头饰每人一个,小猫头饰一个,场地画大圆,小圆,小圆是小猫的家。
活动过程1、听音乐学习蝴蝶进场地,教师说瞧,多好的天气,我们去看看大自然吧。
2、听信号做动作学习各种飞(向前飞、高飞和低飞、快飞和慢飞、转圈飞奔)3、玩踩影子的游戏4、游戏猫与蝴蝶,小猫醒了,去捉大圆内有蝴蝶,蝴蝶躲避,捉到后站到小猫的家。
这样游戏2——3次5、蝴蝶飞回家,退场。
38、.游戏:
不怕冷的大衣(体育)目标:
1、通过游戏,引导幼儿练习在一定范围内四散跑。
2、培养幼儿勇敢不怕冷的精神。
绳子若干过程:
1、开始部分兔宝宝,太阳公公出来了,我们出去做操吧。
在《健康歌》的伴奏下,做热身运动。
2、基本部分
(1)冬天到了,天气真冷呀,兔宝宝,你们冷吗?
不过,妈妈有一件不怕冷的大衣,穿上它,就一点也不冷了。
你们想不想有一件不怕冷的大衣?
……39、游戏:
小乌龟运粮食(体育)游戏目的:
1、训练幼儿钻过70厘米高的障碍物及两手两膝着向前爬行的动作技能,培养幼儿的协调能力。
2、教育幼儿遵守游戏规则。
垫子、橡皮筋一条、幼儿人手一只沙包40、游戏:
聪明的小狗(体育)一、活动目标学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。
提高幼儿动作的协调性和灵活性。
二、重点与难点1、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。
2.倒退爬时别碰撞周围的同伴。
三、材料和环境创设小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。
小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周„„41、游戏:
送小动物回家(体育)活动目标;
1、培养幼儿运动的兴趣。
2、发展跑、跳的能力。
3、继续练习听信号做动作,看标志做动作。
活动准备1、小动物玩具或图片若干(数量与幼儿人数相等)2、场地如图所示活动过程1、准备活动
(1)教师和孩子一边唱《走路》一边模仿歌曲里的小动物动,自由地走走、..跑跑……42、游戏:
送祝福(体育)一、活动目标:
1、体验与同伴游戏的愉悦和参与体育活动的快乐。
2、练习听指令做动作,