语言学概论试题Word格式.docx

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15.在下列四种行为中，与文字起源直接有关的是（）。

A.结绳B.串贝C.图画D.以上各种行为

16.现在公认的汉字的最早源头是（）。

A.甲骨文、金文B.甲骨文、篆书C.金文、隶书D.甲骨文、隶书

17.下列各组汉字中都属于会意字的是（）。

A.课桌B.众兵C.新闻D.电灯

18.语言的统一只能通过以下（）方式来实现。

A.消灭现有方言B.方言和民族共同语相互融合

C.推广民族共同语，逐步用它来取代方言D.推广方言，使之取代共同语

19.从词义发展上看，下面（）组词的词义指称范围扩大了。

A.江、河B.闻、香C.臭、脚D.江、风

20.下列各组词中，都是借词的是（）。

A.吉普、电脑B.尼龙、电视机C.沙发、绷带D.冰淇淋、冰棍

21.语法上，（）是句子中最小的能独立活动的单位。

A.语素B.词组C.词D.合成词

22.下列关于“概念”的说法中，不正确的是（）。

A.概念是思维的基本单位B.概念是从千千万万的个体属性中抽象出来的

C.概念反映了客观事物一般的本质属性D.概念就是语汇

23.（）受到损害后，患者会出现语言障碍，基本上不能说话，但能听懂说话。

A.大脑右半球前部B.大脑左半球前部

C.大脑右半球后部D.大脑左半球后部

24.现在一般认为，人学习语言的最迟临界点是在（）左右，就是说在这个年龄之前如果不接触语言，此后就几乎无法学习语言了。

A.两岁B.五岁C.十二岁D.二十岁

25.“熟”语料库是指（）。

A.经常使用的语料库B.经过批准发行的语料库

C.经过使用证明较为成熟的语料库D.标注了一定附加信息的加工文本

26.“语言迁移现象”指的是（）。

A.在外语学习过程中产生的母语对目标语的影响现象B.将一种语言转化成另一种语言的过程

C.随着人口迁移而带来的语言变化现象D.学习母语过程中语言水平提高或降低的过程

二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。

每小题2分，共14分）

27.非音质音位包括（）。

A.调位B.重位C.时位D.音段音位E.语调

28.下列研究属于应用语言学范围的是（）。

A.对语言基本理论的研究B.第二语言教学C.机器翻译，自然语言理解

D.为语音合成服务的实验语音学E.现代汉语的句法理论研究

29.下列五个元音，（）都是后元音。

A.［ｉ］B.［ｏ］C.［ｕ］D.［ａ］E.［γ］

30.基本语汇具有的特点有（）。

A.产生的历史长B.民族性强C.使用的范围广D.构词能力强E.概括性强

31.下列词组中，（）都是主谓关系。

A.饭没有了B.火车开走了C.我很累D.教室里没有人了E.冰棍!

（叫卖）

32.下列说法正确的是（）。

A.汉字是意音文字B.汉字是音节文字C.汉字是音位文字D.汉字是词语文字E.汉字是表意文字

33.下列语言中来自拉丁语的有（）。

A.意大利语B.土耳其语C.俄语D.法语E.西班牙语

三、名词解释（每小题4分，共12分）

34.词形变化

35.派生词

36.语言转用

四、简答题（每小题6分，共18分）

37.使用国际音标应注意哪些问题?

38.划分文字类型有哪几种标准?

39.关系意义和词汇意义有什么不同?

五、问答题（每小题9分，共18分）

40.为什么说口语是第一性的，书面语是第二性的?

举例说明。

41.什么是共同语?

什么是基础方言?

汉民族共同语为什么是以北方方言为基础方言，以北京方言语音为标准音?

六、分析题（每小题6分，共12分）

42.用义素分析法分析下列各词的异同：

看望盯

43.分析下列歧义句属于哪种类型，具体是什么原因引起歧义的，每句表示哪几种不同意义。

昨天江苏和浙江的部分地区下了雨。

2006年1月高等教育自学考试语言学概论试题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.最早比较全面系统地阐述语言的一般理论的著作是《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》，该书的作者是（　　　）

A.利奇B.亚里斯多德C.洪堡特D.布龙菲尔德

2.索绪尔开创的语言学被称为（　　　）

A.历史语言学B.经验主义语言学C.生成语言学D.结构主义语言学

3.声音的高低决定于（　　　）

A.频率的大小B.声波的形式C.气流的强弱D.发音体振动的持续时间

4.前高圆唇元音是（　　　）

A.[i]B.[u]C.[y]D.[o]

5.汉语北京话的语流中，“面包”的实际读音是[miæ

mpαu]，这种现象在语音学上叫（　　　）

A.异化B.弱化C.同化D.强化

6.“纸包不住火”、“三天打鱼，两天晒网”都属于（　　　）

A.惯用语B.谚语C.成语D.歇后语

7.英语单词worker中的-er是（　　　）

A.词根B.词缀C.词尾D.词干

8.学外语的人的母语叫做（　　　）

A.来源语B.原始基础语C.目标语D.亲属语

9.中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于（　　　）

A.直观思维B.逻辑思维C.发散思维D.表象思维

10.认为不同的语言就有不同的思维方式的观点被称作（　　　）

A.思维决定论B.语言相关论C.语言天赋论D.思维相关论

11.患者基本上不能说话，但仍能听懂别人说的话，这种语言障碍叫做（　　　）

A.皮亚杰失语症B.布洛卡失语症C.维尔尼克失语症D.斯金纳失语症

12.提出人脑中存在“语言遗传机制”的学者是（　　　）

A.萨丕尔B.沃尔夫C.乔姆斯基D.利奇

13.儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时，就进入儿童语言获得过程中的（　　　）

A.单词阶段B.双词阶段C.简单句阶段D.复杂句阶段

14.如果人的右侧肌体瘫痪，这往往是由于人的大脑的某个部位受到损伤，这个部位是（　　　）

A.左半球的有关部位B.右半球的有关部位C.小脑D.脑桥

15.最小的有意义的能独立使用的语言单位是（　　　）

A.义素B.语素C.词D.音素

16.下面各项中属于句子和词组的本质区别的是（　　　）

A.句子更有意义B.句子更长C.句子能独立使用D.句子有一定的语气和语调

17.在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是（　　　）

A.音符B.意符C.记号D.字母

18.日文的假名是典型的（　　　）

A.音位文字B.音节文字C.辅音文字D.词语文字

19.方言之间的差别主要体现在（　　　）

A.语音差别B.词汇差别C.语法差别D.语义差别

20.英语、德语、丹麦语等语言都来自于（　　　）

A.拉丁语B.日尔曼语C.古斯拉夫语D.印地语

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

21.从声音的产生方面分析，下面的发音条件中能使音质改变的有（　　　）

A.发音体不同B.发音时间不同C.发音方法不同D.共鸣器形状不同E.发音响度不同

22.下面各项中属于一般语汇的有（　　　）

A.新造词B.古语词C.方言D.外来词E.单纯词

23.下面各项中，属于外语学习的特点有（　　　）

A.自然性语言学习B.获得性语言学习C.交叉性语言学习D.多元性语言学习E.基础性语言学习

24.下面各项中属于语言词典的有（　　　）

A.《新英汉词典》B.《辞源》C.《北京地名词典》D.《物理学词典》E.《永乐大典》

25.下面的各种学说中涉及语言起源的有（　　　）

A.认知B.手势说C.摹声说D.劳动说E.强化说

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

26.聚合关系

27.社会方言

28.语言符号的强制性

29.词义的模糊性

30.派生词

四、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

31.说明下面句子中的谓词有几个变元，并指出它们各自的语义角色：

小明给妈妈一大捧鲜花。

32.指出下面的词哪些是借词，哪些是意译词，哪些是仿译词：

雷达激光黑板热狗青霉素克隆电话足球软件拷贝银行坦克

五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

33.简要说明元音和辅音的主要区别。

34.简要说明复合词的几种主要类型。

35.文字对语言的积极作用是什么？

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

36.举例说明词法手段的几种主要类型。

37.举例说明歧义产生的主要原因。

2007年1月高等教育自学考试语言学概论试题

1．“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”的提出者是（　C28）

A．老子B．孔子

C．荀子D．庄子

2．声音的强弱决定于（B37　）

A．频率的大小B．振幅的大小

C．发音体的松紧D．说话的速度

3．语音中声带振动的浊辅音是（　C39　）

A．乐音B．噪音

C．乐音和噪音的混合体D．纯音

4．舌尖前不送气清塞音是（　A56　　）

A．［t］B．［d］

C．［ts］D．［s］

5．汉语北京话中，有的人把“一般儿大”（同样大）说成“一边儿大”，这种现象在语音学上叫（　D　）

A．同化B．异化

C．弱化D．增音

6．把词分为单纯词和合成词所依据的是（　B95　）

A．音节的数量B．语素的数量

C．词的用途D．词的地位

7．“背黑锅”、“走后门”、“碰钉子”都属于（　A104　　）

A．惯用语B．谚语

C．成语D．简缩词语

8．外语学习中，学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的语言系统，这就是（　D372　）

A．交叉语B．双语

C．混合语D．中介语

9．外语学习中，学习者的母语会对其所学的外语产生影响，这种现象叫（　B373　）

A．语言接触B．语言迁移

C．语言混同D．语言杂糅

10．机器翻译可以分为四个层级，其中最高的一级是（　A389　）

A．语境平面的翻译B．语义平面的翻译

C．句法平面的翻译D．单词平面的翻译

11．汽车司机行驶到路口，看见红灯就会马上停车，这是一种（　A321　）

A．感性思维B．逻辑思维

C．发散思维D．推理思维

12．人大脑的右半球掌管（　B334　）

A．语言活动B．直观动作的思维活动

C．抽象思维D．判断和推理

13．一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是（　D337　）

A．2至3岁B．6至8岁

C．9至10岁D．12至13岁

14．从语言形式本身看，双词句标志着儿童产生了最早的（　C342　）

A．语音能力B．语义能力

C．语法能力D．构词能力

15．在儿童语言获得过程的某一阶段，儿童说出的话很像大人打电报时所用的表达方式，这个阶段他们的语言被称作“电报式语言”，这个阶段是（　C342 

　）

A．咿呀学语阶段B．单词阶段

C．简单句阶段D．复杂句阶段

16．小脑的主要功能是（　C333　　）

A．连接大脑左右两半球B．负责内脏功能

C．控制人体运动的平衡D．负责掌管记忆功能

17．最小的音义结合的语言单位是（　B95 

A．音素B．语素

C．义素D．义位

18．文字起源于（　B240 

A．结绳B．图画

C．结珠D．穿贝

19．语言间亲属关系最重要的标志是（　A285　）

A．语音对应关系B．词汇对应关系

C．语法对应关系D．文字对应关系

20．要确定几种未定的“话”是属于同一“语言”的不同“‘方言”，还是不同的“语言”，应当依据（　C9　）

A．说话者相互理解程度B．语言结构本身差异的程度

C．共同的历史文化传统和民族认同感D．说话者的民族

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

21．下面各项中关于口语和书面语的正确表述有（　ABDE3-4　）

A．任何一种语言都有自己的口头存在形式

B．古往今来只有极少数语言在口语基础上产生了相应的书面语

C．书面语应该是口语的忠实记录

D．书面语会影响和促进口语的发展

E．口语是第一性的

22．下面各项中属于主动发音器官的有（　ABE43 

A．舌头B．软腭

C．硬腭D．齿龈

E．小舌

23．下面各项中划线部分是词尾的有（ADE113 

）

A．walkedB．realize

C．readerD．books

E．1ikes

24．下面各项中属于知识词典的有（　AC379 

A．《宗教词典》B．《现代汉语词典》

C．《中国大百科全书》D．《辞源》

E．《形容词用法词典》

25．下面的各种学说中，用以解释儿童获得语言的原因和条件的有（CDE344　）

A．神授说B．劳动说

C．天赋说D．模仿说

E．认知说

26．组合关系---语言符号与符号之间组成的言语链条关系。

P22

27．词的理性意义---同词的语音形式结合在一起的对一定对象的区别性特征的认识。

P202

28．双语现象---是语言融合过程中必经的过渡阶段，即被融合民族的成员一般会讲两种语言：

本族语，融合中占优势的那种语言。

P300

29．音位---是具体语言或方言在一类发音中从能否区别词或语素的角度划分或归并出来的最小的语音形式。

P57

30．洋泾浜---是17C以后在殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象。

这种语言是当地人和外来殖民者在打交道的过程中彼此在语言上妥协而产生的一种能使双方勉强沟通的临时性交际工具。

“洋泾浜”可以说是当地人没有学好的殖民者的语言，是殖民者语言在当地语言的影响下出现的变种。

P305

31．用义素分析的方法描写下面这组词的语义特征：

姑妈　姨妈　伯父　舅舅

32．找出下面各项中的成词语素和定位语素：

毛笔　蜻蜓　走了　读者　傻乎乎　人民P109

33．“盘子里的菜他们都吃了”有歧义，造成歧义的原因是什么？

P239

34．什么是语言符号的任意性？

P15

35．基本语汇的主要特点是什么？

P97

36．什么是语言转用？

语言转用和哪些社会因素相关？

P302-303

37．举例说明汉语基本词组的几种主要类型。

P174-176

全国2008年1月高等教育自学考试语言学概论试题

1.把词分为基本语汇和一般语汇所依据的是（D）

A.音节的长短B.语素的数量

C.字的多少D.词的地位

2.机器翻译可以分为四个层级，其中最高的一级是（A）

A.语境平面的翻译B.语义平面的翻译

C.句法平面的翻译D.单词平面的翻译

3.掌管人语言活动的部位是（B）

A.小脑B.大脑左半球

C.大脑右半球D.大脑皮质

4.舌尖前送气清塞音是（B）

A.[d‘]B.[t‘]

C.[ts‘]D.[k‘]

5.汉语北京话中，有的人把“一般儿大”（同样大）说成“一边儿大”，这种现象在语音学上叫（D）

A.同化B.异化

C.弱化D.增音

6.在“名”与“实”的关系上，我国哲学家荀子认为“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”。

这种观点属于（A）

A.名由人定论B.实由名定论

C.名实相应论D.名不副实论

7.“一板一眼”、“马后炮”、“泼冷水”、“老油条”都属于（D）

A.简缩词语B.成语

C.谚语D.惯用语

8.在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是（C）

A.音符B.意符

C.记号D.字母

9.某一言语社团同时使用两种或两种以上的语言，这种现象叫（D）

A.语言接触B.语言迁移

C.语言混同D.社会双语

10.声音的高低决定于（A）

A.频率的大小B.说话的速度

C.声音持续的时间D.振幅的大小

11.中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于（C）

A.直观思维B.逻辑思维

C.发散思维D.表象思维

12.语音中元音都是（A）

A.乐音B.噪音

C.乐音和噪音的混合体D.纯音

13.一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是（D）

A.2至3岁B.6至8岁

C.9至10岁D.12至13岁

14.语言间亲属关系按由亲到疏顺序的排列是（C）

A.语系、语支、语族、语群B.语支、语族、语系、语群

C.语群、语支、语族、语系D.语群、语族、语支、语系

15.说英语的儿童能够说出“heplaybook”，说明他正处于获得语言的（B）

A.综合句阶段B.简单句阶段

C.复杂句阶段D.成人句阶段

16.脑桥的主要功能是（A）

A.连接大脑左右两半球B.负责内脏功能

C.控制人体运动的平衡D.负责掌管记忆功能

17.最小的有意义的能独立使用的语言单位是（C）

A.义素B.语素

C.词D.音素

18.文字起源于（B）

A.结绳B.图画

C.结珠D.穿贝

19.儿童最早的语义能力产生于（B）

A.非自控阶段B.单词阶段

C.双词阶段D.咿呀学语阶段

20.外语学习中，学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的语言系统，这就是（D）

A.交叉语B.辅助语

C.混合语D.中介语

21.下面的各种学说中，用以解释儿童获得语言的原因和条件的有（CDE）

A.神授说B.劳动说

C.天赋说D.模仿说

E.认知说

22.关于聚合类，下面说法正确的是（ABC）

A.形容词应该是一个聚合类

B.在言语链的同一位置上可以互相替换出现的有相同作用的语言单位成为一个聚合类

C.聚合类不仅仅限于词类

D.聚合类是句法功能相同或相近的功能类

E.语素不可能形成聚合类

23.下面各词中带词尾的有（BCE）

A.readerB.dogs

C.walkedD.kindness

E.likes

24.下面各项中属于知识词典的有（AC）

A.《宗教词典》B.《现代汉语词典》

C.《中国大百科全书》D.《辞源》

E.《形容词用法词典》

25.下列关于音位的表述正确的是（BE）

A.几个不同的音素如果发音相似，就成为一个音位

B.超音段音位也叫非音质音位

C.音位是一种语言中具有辨义功能的语音单位

D.音位和音素都是从音质的角度划分出的语音单位

E.不存在超语言或超方言的音位

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

26.克里奥耳语---克里奥尔语是作为某个社会群体的母语来使用的、由两种或多种语言混合而成的语言，它实际上就是母语化的洋泾浜语。

27.借词---借词是指音和义都借自外语的词，又叫外来词。

28.音节---音节是听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位，它是音位和音位组合的最小的语音结构单位。

29.词的语体色彩---一个词只用于或经常用于某种语体之中，就会带上这种语体的色彩，这就是词的语体色彩。

语体色彩也属于词的附加色彩。

四、分析题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

30.指出下列各项中带有形象色彩的词：

美丽灯笼裤天蓝坚强布谷鸟峰峦玉带桥课桌电视柿子椒乒乓球