冬令营活动工作总结Word文档格式.docx

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漫步在伦敦的街头，到处都是行色匆匆的行人。

来往的车辆很多，英国的建筑物都是古典中却带着点华丽的感觉，有点虚幻有那么真实，建造这样的作品，不管是财力还是人力的耗费都相当大的。

站在海德公园里的一座桥上，远远的，看见了举世闻名的LondonEye，它稳稳地矗立在泰晤士河畔，但是在水洗似的蓝天白云的映照下，发出银色璀璨的光芒。

在泰晤士河旁远眺，风吹来的感觉，就像自己要飞起来一样。

不多久，我们就看到英国皇室建筑的最典型代表BigBen，站在它下面，才感觉它比自己想象中的还要宏伟。

想起临行前，好友要求我带给她一个大本钟模型，即使是看着模型，也能想象它矗立在伦敦那样的威严姿态，我抬头看钟表，忽然有一种神圣的感觉在心中弥漫开来，因为它代表着时间吧！

伦敦的名胜古迹更是数不胜数，我们去了白金汉宫，海德公园，阅马场，首相府，威斯敏斯特大教堂，大本钟，伦敦塔桥等许多地方，感受了与剑桥截然不同的氛围。

　　在伦敦的时间很快就过去了。

对刚刚熟悉的环境又要说“再见”，还真有些不舍，看着一张张照片，感受着伦敦与剑桥相比明显的更加热闹与快捷的生活，感慨良多。

　　有趣的课堂：

这次活动的目的，主要是学习，也让学生们感受了回原汁原味的英国式课堂。

孩子们最喜欢上的是英文基础课，老师用生动的讲课让大家知道了许多有关英国的知识，从英国教育到英国小说，从流行运动到文学巨匠，从英国历史到皇室成员……英文基础课让孩子们对英国有了更深的了解，也让大家决心要好好学习英语。

　　专业课程同样有趣，各个不同的’老师来给我们介绍不同的专业，有丰富的社会学，深奥的心理学，还有经济学……这些很新鲜的学科，使孩子们十分感兴趣。

　　当我们来到剑桥，感受到剑桥的风景非常迷人，也有许多著名景点，最有名的就要算是剑桥大学的三大学院了其中我最喜欢国王学院，那儿建筑非常雄伟壮观，而且草地上的一块石头上还刻着徐志摩的《再别康桥》里的诗句，充满诗情画意。

　　温莎城堡，这是我们在离开英国前游览的最后一个地方。

记得那艳阳是如此明亮，湛蓝的天空上高挂着的白云，大片大片地接着，没有一丝瑕疵的乳白反射着太阳光，有些晃眼。

这是我此行对于英国的最后印象。

记不起我是用怎样复杂的心情站在温莎城堡高耸的城墙边向下俯视的。

城墙下就是很陡的山地了，粗壮的树木拔地而起，青翠欲滴的树叶簇拥着高高在上的城堡。

我看着它们的俯仰生姿，笑而不语。

哦，我将要离开，该说再见了。

终于还是到了分别的这一天了呢。

为什么，心里会泛起不舍的涟漪呢？

下午，走进机场，排在如长龙般的队伍的最末端。

告别，总是无法避免的。

与这些天来与我们朝夕相处、悉心照顾我们饮食起居的导游依依不舍地告别。

这一别，再见便成为了一个未知数。

　　终于下定决心准备离开了，却还是会情不自禁地一次次回眸。

　　英国精彩纷呈的文化，英国别具一格的生活……难以割舍的太多太多了。

　　冬令营活动工作总结2两年来，我时时处处以一名骨干教师的标准严格要求自己。

研修学习期间，担任两个年级6个班的信息技术教学工作，其中有1个九年级毕业班；

同时，全面负责本组区级课题教研工作，兼职学校微机室管理工作。

两年的努力，使我具有了较为丰富的教育理论知识教学教研及微机室管理经验，在课题研究、课堂教学及微机室管理工作上取得了优异的成绩。

我所任教班级的语文和综合科成绩一直位于全年级第一名，并在毕业班教学上积累了一定的教学经验，在毕业考试中屡创佳绩。

两年来，我尽了应尽的努力，做了应做的工作，出色地完成了各项工作任务。

现作近两年来，青年骨干教师培养期满自我总结如下：

一、政治思想方面近两年来，本人自觉拥护党的方针和政策，遵纪守法，认真学习政治理论知识，积极向党组织靠拢。

在生活和工作，时时处处以一名优秀人民教师的标准严格要求自己，做好了教育教学、教育科研和德育工作。

我热爱教育事业，为着自己所钟爱的那方讲台，默默无闻，乐于奉献，以身作则，为人师表。

　　在班级管理中，和学生建立起了民主、平等、和谐的师生关系，注重了对每一个学生的个性发展和终身发展负责，不放弃任何一个学生。

在平时的工作中，我敢于挑重担先后接手了两个基础较差的毕业班，经过一段时间的努力，都交出了优异的答卷，在学校、社会、家长和学生中受到了一致好评。

　　二、教育教学方面这两年来，我把更多的精力放在了怎样提高教学质量上,特别是毕业班语文和综合科教学.先后接手了两个基础较差的毕业班,负责毕业班语文和综合科教学,周课时达到20多节,我任劳任怨,边认真钻研教育教学,边总结毕业班教学和管理经验,既取得了优异的教学成绩，又让自己的教育教学能力上了一个新的台阶。

　　两年来，在教学工作上，我认真根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文和综合科教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

我在教学中注重了教育面向每一个学生，不放弃任何一个学生。

对于学困生我给予积极的鼓励，鼓励他们用自己的实际行动赢得别人的尊重。

同时，在英语教学中，我认真钻研教材，在不到两月的时间里，让学生有了一定的英语基础。

　　XX年9月，接手当时全年级最差的班级后，XX年下期期末考试及格率和优生率获全年级第一名，XX年春期，开始接手综合科教学。

　　虽然，教学任务加重了，但我用了更多的时间在教学上，在毕业考试中，语文和综合科成绩居全乡第一名，数学成绩也获全乡第二名。

XX年9月，我再次接受了成绩较差的06级二班，任班主任、语文和综合科教学，经过和学生们的共同努力，在XX年下期期末考试中语文平均分和优生率获全年级第一名，及格率

　　95.3﹪，获全年

　　级第二名;

综合科平均分、优生率和及格率均获全年级第一名，数学成绩及格率和优生率也获全年级第二名。

　　在个人学历提高和进修方面，XX年，我参加普通话水平测试，成绩

　　87.8分，确认为二级甲等。

XX年12月，我参加四川省中小学教师信息技术初级检测，成绩合格。

XX年9月开始，我参加汉语言文学本科专业自考，现已通过《现代文学史》、《中国古代文学史》、《中国古代文学史》、《外国文学史》等科目。

XX年元月，我参加县教师业务知识考试，获成绩优异奖。

同时，我经常上网和其他教育同行交流教育教学经验，建立了自己的个人教育网站和个人教育博客。

　　三、教育科研方面两年来，我按时参加学校组织的政治学习和业务学习，认真完成了普通话和计算机等级测试，出色地完成了继续教育工作。

参加了宜宾市小学教育科研骨干培训，回校后对全乡所有小学教师进行了小学教育科研知识培训。

　　我所负责的县级教育科研课题《农村小学青年教师自我发展培养教育》，进展顺利，正进入后期研究阶段。

并于XX年，新申报了校级课题《农村小学生课外阅读指导的研究》。

在课题研究过程中，我注意进行归纳和整理，撰写成书面材料，我的科研论文《浅谈培养农村小学青年教师成长的主要环节》获市学术论文评选一等奖科研论文《充分利用合作学习，提高课堂教学效率》获市学术论文评选一等奖。

　　XX年暑期，我参加了一年级语文、数学和品德与社会的新课改培训，参加测试成绩优异。

在工作之余，我注重了教育教学理论知识的学习，阅读了大量的教育教学理论著作，如《给老师的建议》、《不跪着教书》、《四川教育》、《小学语文教师》等，提高了自己的教育理论修养。

　　四、其他方面。

　　两年的努力，换来了一系列的值得欣慰的成绩：

XX年5月，我担任班主任的六年级二班被评为“县先进班集体”。

　　XX年、XX年，我年度考核被确定为优秀等次，两次被评为“乡优秀教师”，。

XX年下期，我在全乡教学常规工作评比中获优秀奖。

同时，我撰写的论文《浅引路、吐真言、深交流》在市级刊物《宜宾师训》上发表;

论文《“对话日记”教学初探》在县级刊物《江安教研》上发表;

说课案《纸的立体小制作》获市中小学艺体学科说课案评比中一等奖;

说课案《25米往返跑》获市中小学艺体学科说课案评比中二等奖。

两年的培养时间过得真快，这是勤劳的两年，也是收获的两年，它将鼓励我在以后的教学生涯中刻苦钻研，锐意进取，争取在平凡的教育教学岗位上做出精彩的表演。

当然，人无完人，金无足赤，我的工作中还存在着各种各样的不足，请领导和同行批评指正。

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