13年中考题分类汇编八上第四单元交往艺术新思维新人教版文档格式.docx
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A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【2013天津】10．“宽以容人，厚德载物”。
为人宽容，就应该
①曲直不辨②事事忍让③换位思考④讲求原则
A．①②B．①③
C．②④D．③④
【2013天津】11．尽管每个人的境遇和条件不同，但在法律地位上，我们每个人
A．都有平等的思维方式
B．都有平等的处事能力
C．都平等地享有法定的权利
D．都平等地享有法定的义务
【2013福州】12．下列选项中，符合与他人谈话时的礼仪要求的是
A．状态低迷、无精打采B．盛气凌人、趾高气扬
C．心不在焉、左顾右盼D．语言文明、举止端庄
（2013年福建省泉州市）12.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
”这一名言告诉我们（）
A.宽容就是坚持自己的意见，不管他人感受B.学会放弃自己的主张与他人交往
C.社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处D.一味迎合别人才能成就事业
（2013年湖北省宜昌市）10.成都“油条哥”李刚一年时间试验50余次，将油条中铝残留量降到16mg/kg的事迹被媒体报道，“油条哥”立即引发网友热捧。
“普通人的诚信撑起来的是一份感动”，这启示我们
①诚实守信是做人的基本要求和原则 ②诚实守信是现代社会的“通行证”
③中学生要会诚信待人、诚信做事 ④不讲诚信已成为当今中学生中的普遍现象
A.①②③ B.②③④ C.①③④
（2013荆门市）19．2013年2月23日，湘鄂赣皖四省会城市“掌门人”聚
首武汉，共同签署《长江中游城市群长沙、合肥、南昌、
武汉战略合作框架协议》。
长江中游城市群即“中三角”，包括武汉城市圈、长株潭城市群、鄱阳湖经济圈、江淮城市群等中部经济发展地区，共同打造国家规划重点地区和全国区域发展新的增长极。
上述协议的签署，意味着四省各方既有合作也有竞争。
下面正确表述合作与竞争关系的是
A．合作与竞争彼此不分B．合作与竞争相互依存
C．合作与竞争水火不容D．合作与竞争各显神通
【2013湖北黄石】35．2012年10月29日至30日，第二届湘鄂赣苏区论坛在阳新召开，来自湘鄂赣的与会代表签订了鄂东南旅游合作框架及扶贫开发合作协议。
这样做的原因在于
①合作可以相互促进，共同提高②经济社会发展离不开合作
③竞争有不利一面，要回避竞争④强调合作意味着取消竞争
A．①②B．①③C．②③D．①④
【2013湖北黄石】36．认真观察右图，求职者的遭遇给我们的启示是
①失信于人，就会产生信任危机
②不诚信要付出代价
③为人诚信，才能得到社会认可
④为了一己私利，可以背叛诚信
A．①③④B．①②④
C．②③④D．①②③
【2013浙江嘉兴】13．桐乡杭白菊是嘉兴的优势产品。
针对外地冒牌白菊威胁桐乡杭白菊品牌的情况，桐乡杭白菊生产企业坚持标明产地、明码标价、诚信经营，保护了桐乡杭白菊产业的健康发展。
可见
A．诚实守信就是真实不欺B．诚实守信需要做到信守诺言
C．诚实守信能够创造财富D．诚实守信能够融洽人际关系
【温州市2013】4.图1漫画的寓意给我们的启示是
A.公交四上使用礼貌用语是个人的事情
B.文明礼貌有助于建立和谐的人际关系
C.人际交往中要做到诚实守信，拒绝诺言
D.通过他人的评价来了解自己，改进不足
【2013云南八市】5．竟争是基于一定规则进行的，我们在竞争中必须遵守的基本准则是（C）
A．在竞争中合作B．换位思考C.道德和法律D．平等待人
（2013江西）3．一位70多岁的老太太，不幸被人抢走了为重孙治病的4200元钱。
正当家境贫困的老人万分难过时，两位网友在微博上发起“42个人，一个谎言”的爱心活动——征集42名爱心网友，每人捐款100元送给老人，并称警方已经破案，钱已追回。
对此，下列认识正确的是
A．做诚实的人就不应该说谎
B．善意的谎言并不违背诚实的道德
C．诚实守信，才能赢得肯定和尊重
D．对人守信、对事负责是诚信的基本要求
（2013江西）4．漫画《伸脚打的》告诉我们
A．迎合他人才能赢得他人的尊重
B．语言文明是与人交往的必备素质
C．一个没有自尊的人就得不到他人尊重
D．不尊重他人的人也得不到他人的尊重
（2013江西）10．一种动物如果没有了对手，就会变得死气沉沉；
一个人如果没有了对手，就会甘于平庸；
一个群体如果没有了对手，就会因为相互的依赖或潜移默化而失去动力。
生活中需要对手，因为对手
A．赋予我们压力的动力B．能激发我们的潜能
C．是事业成功的必要保障D．能让集体更富有生气
（2013河池市）1．山宽恕了水在自己躯体上的拍打而更加俊秀，水宽恕了山阻挡自己的去路而更加灵动。
这句话告诉我们在人际交往中要
A．换位思考B．平等待人C．宽容他人D．相互关心
（2013湖北黄岗）18.2012年11月12日，江苏扬州大学附属中学学生徐砺寒，在不小心撞坏路边停放的宝马车后，没有选择逃走，而是在原地等待了近半个小时，并留下了一张附有联系方式的字条，欲事后赔偿。
他因此被网友称为“诚信中学生”。
徐砺寒的行为启示我们
①诚实守信是为人处世的一种美德②当今社会，讲诚信的人会吃亏
③坚持诚实会赢得信任④诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
（2013湖北武汉）4．第30届夏季奥林匹克运动会在伦敦召开。
奥运赛场既是精彩的竞技舞台，又是宽广的交流与合作的平台，参与盛会的各方，无论胜负都会有不菲的收获。
这启示我们
A．竞争与合作是相互对立的
B．在竞争中合作的真谛是取长补短、战胜对手
C．在竞争中合作的目标是形成团队精神
D．在竞争中合作，应该体现“双赢”的原则
（2013年重庆市）3．下列对右边漫画中学生的做法评价正确的是（B）
A．他诚恳实在、言而有信
B．他弄虚作假，违背诚实做人的要求
C．他的谎言是善意的，可免受老师的批评
D．这种情况下撒谎是难以避免的，无伤大雅
（2013年红河哈尼族彝族自治州）8．生活中，当我们和别人针锋相对时，别人也是针尖对麦芒。
这时，往往尴尬的是自己。
这说明（B）
A．应该拒绝和别人交往B．尊重别人就是尊重自己
C．凡事都要忍气吞声D．以上说法都对
（2013年红河哈尼族彝族自治州）11．七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。
下列认识错误的是（C）
A．小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友
B．小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误
C．小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友
D．小王勇于提出批评，是值得交往的朋友
（2013年红河哈尼族彝族自治州）12．自习课上，小杰拿着作业转过身问小周，不小心打翻了放在桌上的水杯，弄湿了小周的课本，小杰连忙道歉，小周不但不生气，还为小杰解答了问题。
这体现了小周在交往中具有的品质。
（C）
A．幽默B．虚荣C．宽容D．懦弱
（2013年红河哈尼族彝族自治州）13．中学生徐砺寒骑车上学时不慎刮蹭到停在路边的宝马车，他没有悄悄溜走，而是给车主留下致歉纸条和联系方式。
徐砺寒的行为（A）
A．体现了诚实守信的美德B．碍于情面，迫不得已
C．只不过是随便之举D．过于仗义，太不值得
（2013年红河哈尼族彝族自治州）14．生活中，我们难免会与他人产生矛盾或纠纷，在这种情况下，正确的做法是（D）
A．斤斤计较，只论得失B．用偏激的态度和手段进行攻击
C．君子报仇，十年不晚D．控制情绪，冷静下来主动和解
（2013年红河哈尼族彝族自治州）19．没有他人的关爱，我们就难以健康成长。
下列对“关爱”认识错误的是（C）
A．对关爱我们的人，我们应心存感激
B．关爱他人是人类文明的标志
C．关爱他人不需要考虑被帮助者的心理感受
D．关爱他人，首先要学会尊重他人
二、非选择题
（2013年红河哈尼族彝族自治州）29．当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。
进入中学后，我们会发现同学们很强，甚至面临“高手如林”的局面。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？
（3分）
答：
学习上的竞争；
劳动上的竞争；
体育艺术上的竞争；
纪律上的竞争等。
（写出三点即可，言之有理，酌情给分）
（2）竞争有什么积极作用？
竞争不仅可以催人奋进，激发个人的潜能，也能促进国家的强大和社会的健康发展。
人类社会正是在竞争中不断前进的。
（言之有理，酌情给分）
（2013年重庆市）11．仔细阅读右边漫画，你能从中悟出哪些道理？
（4分）
11．①合作与竞争相互依存，你中有我，我中有你。
我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作；
既能在竞争中不断提高自身的素质，又能在互助合作中无私奉献自己的力量。
②一个班集体需要奉献精神和团队精神，学会互帮互学，互相提高，实现“双赢”。
（答对一点给2分，共4分）
【2013安徽】15.下面是小亮同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：
在学校举行的足球比赛中，小亮被对方球员不小心撞倒在地，对方主动拉起他，并连声说“对不起”。
（1）小亮的正确做法是。
（2分）
（2）理由：
。
（1）原谅对方；
等。
（2分）
（2）换位思考，与人为善；
【2013呼伦贝尔】18.【情境探究学以致用】
（每空1分，共6分）
叔叔请明月一家吃饭，出现了几个小插曲，请运用所学知识，对其进行探究，
情境
正确做法
理由
乘车时，有人不小心踩了明月的脚，他急忙向明月道歉
餐后，桌上还剩了很多饭菜
叔叔只喝了一点酒，执意要开车送明月一家回家
微笑着说“没关系”
宽容是一种美德，表现为一个人待人宽大有气量，原谅和不计较他人
将剩菜剩饭打包带回
反对浪费，节俭消费，弘扬勤俭节约的传统美德
劝阻叔叔别酒驾
我们应珍爱生命健康权，酒驾违法
三．明辨是非
【2013湘潭市】22．守时是对他人的尊重，也是一种诚信。
正确
【2013湘潭市】20．伸手不打笑脸人，微笑是人际交往的最大技巧。
正确
【2013浙江嘉兴】24．（9分）仔细阅读下列“五里”与“无礼”的故事，回答问题。
王某要去四里地外的县一中参加入学考试，因不识路，问路边卖瓜的大爷：
“喂！
县一中怎么走？
”卖瓜大爷头也不抬地说了句“无礼”。
王某误以为“五里”，走过头后才发现不对了。
（1）王某在与大爷的交往中，缺乏什么品质？
王某气呼呼地回头找卖瓜大爷“论理”：
“明明四里，你说五里，老不死的。
”说着就踢烂了大爷的瓜果。
卖瓜大爷愤怒地说：
“你说四里？
！
还是五里（无礼）？
”边说边拉王某去路边的派出所评理。
经民警裁决，最后王某不得不向卖瓜大爷赔偿、道歉。
（2）运用所学法律知识，说一说王某必须向大爷赔偿、道歉的原因。
（4分）
（3）王某应从此事中吸取哪些教训？
如果再现上述情境，请具体描述王某该如何“问路”。
答．（10分）
（1）王某缺乏礼貌。
（对他人的尊重）
（2）因为王某侵犯了大爷的人格尊严权、合法财产所有权；
侵权就应该承担相应的法律责任。
（3）一要学会文明交往；
二要学会依法自律。
【2013德州】12．扬州学生徐砺寒无意撞坏宝马车后，没有选择逃走，在苦等车主未果的情况下，为车主留下一张附有联系方式的道歉纸条。
正确。
（1分）徐砺寒不逃避责任，表现出诚实做人的美德。
【2013德州】10．一知名企业的总经理要雇一名助理，一时应征者云集，最后他却选中了一个既无介绍信又毫无经验的年轻人。
面对朋友的困惑，他说:
“他带来许多‘介绍信’:
他在门口增掉脚下的土，随手关上了门;
当看到那位前来应聘的残疾青年时，他立即起身让座;
进了办公室他先脱去帽子，回答我提出的问题时于脆果断;
其他人都从我放在地板上的那本书上迈过，而他却拾起那本书并放回桌子上……难道你不认为这些细节是极好的介绍信吗?
知果一个人连这些修养都不具备，那么有再多的经验和介绍信又有什么意义!
”
总经理看中了这位年轻人身上的哪些优秀品质?
讲文明，有礼貌，尊重他人，平等待人，充满自信，有责任意识。
【舟山2013】24.（10分）仔细阅读下列“五里”与“无礼”的故事，回答问题：
李某要去四里地外的某校参观动漫展。
因不识路，问路边卖瓜大爷：
“喂，县三中怎么走？
”卖瓜大爷头也不抬地说了句“无礼”，李某误以为“五里”，走过头后才发现不时了。
（1）李某在与卖瓜大爷的交往中，缺乏什么品质？
李某气呼呼地回头找卖瓜大爷“论理”：
“老骗子！
明明四里，你说五里？
”说着就踢翻了大爷的瓜摊。
“你说四里，还是五里（无礼）?
!
”边说边拉李某去路边的派出所评理。
经民警裁决，最后李某不得不向卖瓜大爷赔偿、道歉。
（2）李某必须向卖瓜大爷赔偿、道歉的法律根据是什么？
（3）李某应从此事中吸取哪些教训？
（2分）如果再现上述情景时，请具体描述李某该如何“问路”和消除“误解”？
（1）李某缺乏礼貌（对他人的尊重）
（2）我国法律保护公民的名誉权（人格尊严权）和合法财产所有权不受侵犯。
李某应这样问路：
“请问大爷，县三中怎么走？
”；
李某首先应自我反思：
自己问路时，是否缺乏礼貌之故？
【2013云南八市】27．请谈谈你对“己所不欲，勿施于人”的理解?
并说出在与人交往中我们还应注意些什么?
（6分）
答案：
（1）“己所不欲，勿施于人”即做事情应顾及他人的感受。
要设身处地地为他人着想，自己不喜欢的、不希望得到的，就不要施加给别人。
与人交往时，要做到换位思考，其实质是关心他人、尊重他人、理解他人等。
（2）在与人交往中还要注意：
礼貌待人、谦逊宽容、态度亲和、举止端庄、真诚坦率、平等待人、与人为善、善于聆听（倾昕）等。
（围绕要点答出三点即可，3分）
【2013湖州】25.（12分）
给“微博骂人”提个醒
“你说的驴唇不对马嘴……你就是个狗汉奸……”北京某大学K教授在微博上一时口舌之快，结果却被网友告上法庭。
北京海淀区法院一审判决其公开道歉并赔偿精神抚慰金200元、给付公证费1000元。
面对当前鱼目混珠的微博，我们真的需要举起法律之剑。
微博骂人被处罚是规范微博文化，保护微博文明的一个良好开始。
这提醒我们网民，微博不应该是相互谩骂的“泼粪台”，而应该是文明礼貌的“播种机”。
——《新京报》
时下，微博已成为人们传递信息、进行交往的一个重要平台。
阅读材料，回答问题。
⑴从道德和法律两个角度分析K教授“微博骂人”行为的性质？
⑵微博骂人被处罚，体现了法律具有哪些作用？
该事件告诉我们文明礼貌有什么个人意义和社会价值？
（8分）
25.（12分）
⑴道德角度：
是不道德行为。
是不尊重他人，也是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为；
法律角度：
是违法行为。
是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为。
⑵法律具有规范作用，规定人们可以做什么，不可以做什么；
（2分）法律具有保护作用，法律是我们生活的卫士，通过解决纠纷维护人们的合法权益。
礼貌是人与人之间相互尊重的具体表现。
反映我们的自身素质，展示我们的风采，是文明交往的道德基础；
（2分）礼貌是文明的表现。
影响到人际关系和社会风气的好坏，关系到国家的尊严。
（2013年福建省泉州市）28.学习先进弘扬美德
被誉为“最美女孩”的何玥，在汶川地震后，她不仅把自己存下的零花钱全捐了出去，还让爸妈把一个月的工资都捐给灾区。
当她得知自己的生命只剩下三个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人，她的一肝两肾挽救了三个人的生命。
请你结合《思想品德》八年级第二单元有关知识，谈谈对何玥先进事迹的感想。
（9分）
28.（9分）
（1）何玥身上体现的与人为善的精神值得我们学习。
（1分）
（2）与人为善就是以善良之心待人。
善良就是一颗真诚广博的爱心。
善良是无私的；
善良之心是博大的；
与人为善要是非分明；
善良要见诸行动。
（3）我们要积极培养与人为善的品德，帮助他人，体验生命的快乐；
学会换位思考，将心比心，做到“己所不欲，勿施于人”。
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