学校未成年人网络环境专项整治Word文件下载.docx
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广东省教育厅等六部门转发教育部等六部门关于联合开展未成年人网络环境专项治理行动的通知>
工作部署，为了净化学生网络环境，有效维护学生身心健康和生命安全，推动校园精神文明建设，我校建立健全了各项安全管理制度，大力开展未成年人网络环境专项整治工作。
一、建立网络环境专项整治工作领导小组组长：
副组长：
成员：
二、切实增强责任感紧迫感。
当前，网络环境日益复杂多变，各类信息充斥网络，未成年人极容易受到不良信息的影响。
教育引导中小学生绿色上网、文明上网，是贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务的重要举措，是办好人民满意教育、促进学生身心健康的必然要求。
我校充分认识到为学生创设良好网络环境的极端重要性和现实紧迫性，将教育引导工作摆在更加突出的位置，进一步增强责任意识，健全制度机制，强化日常监管，以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作，保障学生
在良好的网络环境下健康快乐成长。
三、开展全面排查。
号召师生、家长自觉抵制不健康网络内容，提高辨识力，警惕网络诈骗，防止网络沉迷，不传谣不信谣，积极参与到建设安全、文明、健康的网络环境中来。
组织全校师生进行学生网络环境全面排查，领导班子搭配到各班，与班、科任共同做好学生网络环境政治工作。
特别是学生微信群、QQ群等互动交流平台的使用情况。
加强与家校联系，了解掌握中小学生使用网络基本情况，重点排查学生沉迷游戏等问题。
对发现的学生沉迷网络等问题，要结合学生实际，及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。
四、集中组织开展专题教育。
我校通过课堂教学、主题班会、板报广播、案例教学、演讲比赛等多种形式开展专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。
我校根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、
《教育网站和网校暂行管理办法》等法律法规制定出了《校园网络
五、严格规范学校日常管理。
日常管理制度》，《网络信息安全维护制度》等相关制度。
明确学
校各岗位教职工的育人责任，将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节，加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。
教师要及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，积极营造良好的班级氛围，组织学生开展丰富多彩的班级活动。
六、是推动家长履行监护职责。
我校通过开展家访、电访等等多种方式，一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。
要提醒家长加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络和不正当网络消费的行为。
学校2020年月日
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