仁爱英语七下作文整理.doc
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七年级下册Units5-6作文归类整理
一、请根据下面日程表的活动内容，以“MySchoolLife”为题，写一篇不少于60个词的短文。
时间
活动内容
早
晨
6:
00
起床
6:
40
读英语
7:
10
早餐
上午
上四节课（最喜爱的科目：
英语）
中餐
下午
上三节课
（4:
30—5:
30）体育活动（玩篮球）
晚餐
晚上
看书或散步
（7:
30—9:
00）做功课
（9:
30）睡觉
题型分析：
一般现在时，人称要使用第一人称。
行文思路：
1、以时间的先后顺序（上午、下午、晚上）依次进行活动描述。
2.开头可Myschoollifeisveryinteresting.点明主题
3.可用Thisismyschoollife来加以总结，文章更加完整。
范文：
MySchoolLife
I’mJane,astudentofClassOne,GradeSeven.Atschool,myteachersandclassmatesarekindtome.Myschoollifeisveryinteresting.
Igetupatsixo’clock.IreadEnglishatabout6:
40.AtseventenIhavebreakfast.Afterthat,Igotoschoolonfoot.Wehavefourlessonsinthemorning.Englishismyfavoritesubject,becauseit’seasyandinteresting.Atabouttwelveo’clock,Ihavelunch.Intheafternoon,weoftenhavethreelessonsandweusuallyhavesportsfromfourthirtytofivethirty.Ioftenplaybasketballwithmyclassmates.Aftersupper,Ireadbooksorgooutforawalk,thenIdomyhomeworkforaboutoneandahalfhours.Athalfpastnine,Igotobed.
Thisismyschoollife.
扩展延伸：
如果介绍他/她人的校园生活，该怎样进行描写。
二、刘明星期二在学校操场丢失了他的书包，书包为蓝色，里面有几本书和一个铅笔盒。
拾到者请拨打电话010-65002883。
对此表示感谢。
根据以上内容写一份寻物启事。
题型分析：
此次写作为应用文
行文思路：
注意寻物启事的格式，依次为：
丢失物品，失主姓名，联系方式，最后应有感谢语。
范文：
LOST
Myblueschoolbag
MynameisLiuMing.Therearesomebooksandapencilboxinit.IlostitontheplaygroundonTuesday.Pleasecall010-65002883.Thankyou!
扩展延伸：
此类应用文已掌握，其他类型的应用文呢？
比如：
失物招领，海报，出租求租广告等。
三、假如你有一个好朋友王海，请根据下列信息介绍一下你在学校的课程和对课程的喜好程度。
可适当展开想象。
开头已给出。
要求：
内容贴切，句意通顺，书写工整。
60词。
Time
Subjects
Likesordislikes
8:
00-8:
45
English
Interesting
8:
55-9:
40
Chinese
Easy
10:
10-10:
55
Math
Boring
14:
00-14:
45
Biology
Difficult
15:
50-17:
00
Outdooractivities
…
题型分析：
一般现在时，人称要使用第三人称。
行文思路：
1、按时间顺序描述,阐述喜欢程度及喜欢原因。
2、文章开头先进行简短的他人介绍。
范文：
He’sWangHai.He’sastudentinNo.2JuniorHighSchool.
Hisclassesbeginat8:
00a.m.HeoftenhasanEnglishlessonfrom8:
00to8:
45a.m.EnglishisinterestingandHelikesitverymuch.HeusuallyhasaChineseclassfrom8:
55to9:
40.It’seasyandinteresting.Hedoesn’tlikemathbecauseit’salittleboring.BiologyisdifficultandHedoesn’tlikeitatall.Afterschool,heoftenplaysbasketballwithhisclassmates.It’shisfavoriteoutdooractivity.
四．你想拥有一个漂亮而温馨的家吗？
根据下列内容，以“MyHome”为题把你家房间分布及周围环境，用英语描述一下。
房子周围
房子前面有个花园，花园旁边有个停车场
一楼
厨房、餐厅、客厅
二楼
卧室、书房、浴室
题型分析：
一般现在时。
行文思路：
1、以房子为中心，先进行外部环境的描写，在描写屋内的结构。
2.正确使用therebe...结构以及表方位的介词和介词短语。
3.可以用Ilovemyhomeverymuch.加以总结，文章更加完整。
MyHome
Thisismyhome.Myhomeisverybeautiful.
Infrontofmyhome,thereisagarden.Therearealotofflowersinit.Nexttothegarden,thereisaparinglot,youcanparkcarsthere.Myhomehastwofloors.Onthefirstfloor,youcanseeakitchen,adinningroomandalivingroom.Onthesecondfloor,thereisabedroom,astudyandbathroom.Ioftenreadbooksinmystudy.
Ilovemyhomeverymuch.
扩展延伸：
如果将范围扩大介绍自己的生活环境MyCommunity呢？
四、有人喜欢住在城里，有人喜欢住在乡下，你喜欢住在哪里呢？
请写一篇70个词左右的短文，说说你喜欢住在那里的理由。
题型分析：
一般现在时。
行文思路：
1、文章开头首先说明现状，一部分人喜欢农村，一部分喜欢城市。
2.其次表明你的态度并阐述理由。
Somepeoplelikelivinginthecity.Somepeoplelikelivinginthecountryside.
Ilikelivinginthecity.Therearedifferentkindsofshopsinthecities.Youcanbuymanythings.Whenyougoout,youcantakeabus,asubwayorataxi.Theschoolsinthecityareniceandbig.Although（虽然）citiesareoftennoisyandthelivingcostishigh,Ilikelivinginthecity.
五、每个公民都应该遵守交通规则，珍爱生命。
请用英文写出五点交通规则，注意表达要准确。
题型分析：
本文是一则小的写作练习，写出五句有关交通规则的话即可。
行文思路：
交通规则是一种命令，建议，应使用祈使句进行表述，如Don’tdrivetoofast.等。
范文:
1.Don’tdrivetoofast.
2.Stopwhenthelightred.
3.Don’tplayonthestreet.
4.Don’tdriveafterdrinking.
5.Don’tparkyourcarinthewrongplace.
七年级下册Units7-8作文归类整理
一、假如你是Susan，今天是你13岁的生日，请根据提示信息写一篇60词左右的短文，内容可适当发挥
提示1.爸爸妈妈在家为你举办了生日聚会
2.好朋友送你一个吉他，妈妈送你一件红裙子，爸爸送你一个MP5。
题型分析：
“假如你是Susan”,故本文应使用第一人称。
行文思路：
注意事件与事件之间的衔接，生日--生日聚会--很多人参加--带来的礼物--总结性语言（Weallhaveagoodtimetoday.）
范文：
MyBirthday
I’mSusan.Todayismythirteenthbirthday.
Myparentshaveabirthdaypartyformeathome.Manyfriendscometotheparty.MybestfriendHelengivesmeaguitar.Ialsogetmanygiftsformmyfamily,mymothergivesmeabeautifulredskirt,myfatherbuysanMP5forme.Ilikethesegiftsverymuch.
Weallhaveagoodtimetoday.
扩展延伸：
这是你今年的生日，你去年的生日是怎样庆祝的你还记得吗？
二、昨天是你朋友Lucy的生日，晚上在她家举办了一场生日聚会。
你们每个人都给她带了礼物，你给她带了飞机模型。
聚会上大家为Lucy的生日献上了很多节目，你们玩得很开心。
请根据提示词写一个60词左右的短文。
提示词：
abirthdayparty,present,performballet,playtheguitar,performmagictricks,enjoyoneself.
题型分析：
要用一般过去式来陈述。
行文思路：
要将所有的提示词都用上。
可以先写大家给Lucy带了礼物（brought/gaveherapresent）,再写聚会上大家做了什么，这一部分可以给各种活动加上相应的人物，最后以Weenjoyedourselveslastnight.来结束全文。
范文：
Lucy’sBirthdayParty
YesterdaywasLucy’sbirthday.Shehadabirthdaypartyatherhomelastnight.
Eachofusgaveherapresent.Iboughtheramodelplane.Attheparty,MariaandJaneperformedballet.Kangkangplayedtheguitar.Davidperformedmagictricks.IsanganEnglishsongandLucydancedtodisco.
Weenjoyedourselveslastnight.
三、昨天七年二班的学生在班里举行了一场英语晚会。
学生们唱歌、跳舞、表演魔术等，他们玩得非常开心；高老师也唱了一首英文歌曲。
假设你是七年二班的学生LiYun,请用英语描述当时的情景。
要求：
60个词左右。
语言地道，语句通顺。
提示词：
haveanEnglishevening,performmagictricks
题型分析：
本文是描写英语晚会的一些情况，所以要用一般过去式来陈述。
行文思路：
假如你是LiuYun首先进行自我介绍。
开英语晚会，同学们的活动，高老师的活动，最后对此次活动进行评价并写出你的期盼。
高分点拨：
同学们和老师们的表演部分可以适当发挥，注意使用所给的提示词。
AnEnglishEvening
MynameisLinYun.I’minClass2,Grade7.
YesterdayourclasshadanEnglishevening.WecouldonlyspeakEnglish.Itwasveryinteresting.IsanganEnglishsongwithWeiHua.LiLeiperformedsomemagictricks.Somestudentsdancedtodisco.OurEnglishteacher,MissGao,alsosanganEnglishsong.
Wealllikeditverymuch.Everyonehadawonderfultime!
AllofuswanttohaveanEnglisheveningagain.
四、假如你是刘梅，你的好朋友Julia和她的家人要来北京定居，向你了解北京的天气情况，根据以下提示内容给Julia发一封电子邮件，告诉她北京的天气特征。
提示：
1.spring（warm，muchwind）2.summer（hot，muchrain）
3.fall（warmintheday,coolatnight）4.winter（cold,muchsnow）
题型分析：
一般现在时。
行文思路：
依次从春、夏、秋、冬四个季节来描述北京的天气特征。
在描述北京冬天的天气特征时可以适当发挥，如提醒Julia冬天在北京时应注意
DearJulia,
WelcometoBeijing,YouaskedmeabouttheweatherinBeijing.Letmetellyousomethingaboutit.
Inspring,it’swarmbutitblowsalot,soithasmuchwind.It’sveryhotinsummer,andthereismuchrain.Infall,it’swarminthedayandcoolatnight.Winterisaverycoldseason,youshouldwearwarmclotheswhenyougoout.Thereismuchsnowinwinter,It’sagoodtimetomakesnowmen.
Ihopetoseeyousoon.
Yours.
LiuMei
五、假如你是李华，暑假就要到来了。
多种多样的暑假活动中，你会选择哪些呢？
请你根据提示给你澳大利亚笔友Mary发一封60词左右的电子邮件，和她分享你的假期安排。
开头和结尾已给出，不计入总数。
提示词：
1.和父母去北京旅游，浏览长城，打算在北京呆六天。
2.从北京回来后，去乡下看望爷爷奶奶。
3.在假期末，要参加假期英语俱乐部（theSummerEnglishClub）
题型分析：
一般现在时和第一人称来陈述。
行文思路：
仔细阅读题目，弄清楚假期的三件事（traveltoBeijing,visitmygrandparents,beintheSummerEnglishClub），然后以时间的先后顺序将其组织成文，在行文过程中可适当发挥。
同时因为这是邮件，文章最后应以Pleasewritetomesoon!
来结尾，以增强文章的完整性。
DearMary,
Thesummerholidaysarecoming.Iamhappytotellyousomethingaboutmyplansfortheholidays.
First,IplantotraveltoBeijingwithmyparents.WewanttovisittheGreatWallthereandstaythereforsixdays.Ithinkitwillbeawonderfultrip.AfterIcomebackfromBeijing,I’dliketovisitmygrandparentsinthecountryside.TheylovemeandImissthemverymuch.Attheendoftheholidays,IwanttobeintheSummerEnglishClub.BecausemyEnglishisnotgood.IhopetolearnEnglishwell,
What’syourplanfortheholidays?
Canyoutellmesomethingaboutit?
Pleasewritetomesoon!
Yours,
LiHua
第5页
六、Jane是你最好的朋友，她初到中国，对这里的一切事物都感到非常的好奇，她最感兴趣的的就是中国的节日，现在她想让你给她介绍一下中国人是如何庆祝中秋节的。
开头已给出，词数在60个左右。
提示词：
sitaround,enjoyfullmoon,eatmooncakes
题型分析：
一般现在时和第一人称来陈述。
行文思路：
首先点明主题，告诉对方中秋的在中国的意义并告诉对方关于中秋节的一些事情。
然后再告诉对方中秋节这天人们会做些什么（可列举一两件，如赏月等）会吃什么（月饼）
高分点拨：
以LetmetellyousomethingabouttheMid-autumnFestival开始，可添加如：
TheMid-autumnFestivalisatraditional（传统的）festivalinChina.这类的高级词汇使文章更生色。
在描述人们这天的活动时注意使用好sitaroundatable,enjoyfullmoon等短语。
范文：
TheDragonBoatFestival
IknowyouwanttoknowsomethingaboutourChinesefestivals.NowletmetellyousomethingabouttheMid-autumnFestival.
TheMid-autumnFestivalFestivalisatraditionalfestivalinChina.Ontheeveningofthatday,weusuallysitaroundatableoutsideandenjoythefullmoon.Themoonlookssobrightandroundonthatevening.Onthatdaymanyfamilieshaveabiddinner.Wealsoeatmooncakes,apples,bananasandsoon.
YoucancelebratetheMid-autumnFestivalwithmethisyear.
扩展延伸：
这是我们的端午节，那其他节日你能不能也可以进行相应的描述？
第6页
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