2017中考英语作文分档评分标准.docx

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2017中考英语作文分档评分标准,四步帮孩子轻松拿高分!

2016-12-13 哈尔滨中考

英语书面表达是英语语言技能中不可或缺的重要组成部分,更是语言生成能力的重要表达形式,要求考生能围绕主题准确,精炼、清楚、连贯地表达自己的思想,2017年书面表达的评分标准仍采用分档计分的形式。

英语作文评分原则

1、总分为20分,按五个档次给分。

2、根据内容的完整性、语言的标准性及文章结构的合理性初步确定所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调档。

3、评分时,应着重注意考生所应用词汇、语法结构的准确性、上下文的连贯性及相关的完整性。

4、词数少于80的,从总分中减去2分。

5、拼写与标点符号是语言标准性的一个方面,应适当予以考虑,最多扣2分。

6、如书写较差,以致影响交际的酌情扣分。

各档次的给点分范围及要求

一等(很好):

(17——20分)

1、完全完成了试题规定的任务。

2、覆盖所有内容要点。

3、应用了较多的语法结构。

4、语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致,具备较强的语言运用能力。

5、有效地使用了语句间的连接成分,是全文结构紧凑。

6、完全达到了预期的写作目的。

二等(好):

(13——16分)

1、完成了试题规定的任务。

2、虽漏掉了1或2个次要点,但覆盖所有的主要内容。

3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4、语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂的语法结构或词汇所致。

5、应用简单的语句间的连接成分,使全文架构紧凑。

6、达到了预期的写作目的。

三等(适当):

(9——12分)

1、基本完成了试题规定的任务。

2、虽漏掉了一些内容,但覆盖了所有的主要内容。

3、应用的语法结构和词汇能够满足任务的要求。

4、有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。

5、应用简单的语句间的连接成分,是全文内容连贯。

6、整体而言,基本达到了预期的写作目的。

四等(较差):

(5——8分)

1、未恰当完成试题规定的任务。

2、漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。

3、语法结构单调,词汇项目有限。

4、有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。

5、较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。

6、信息未能清晰地传达给读者。

五等(差):

(1——4分)

1、未完成试题规定的任务。

2、明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。

3、语法结构单调,词汇项目有限。

4、较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。

5、缺乏语句间的连贯成份,内容不连贯。

6、信息未能传达给读者。

等外(0分)

抄袭试题内容或语段,写的内容均与多要求内容无关或所写内容无法清楚、看懂。

中考英语书面表达试题属综合运用型试题,是考查学生运用各项语法知识、正确进行书面表达的能力以及善于理解情景提示的内容,那考生怎样来提高这部分试题的分数呢?

只要培养好写作兴趣,并进行点滴的积累,掌握一定的方法技巧,达到理想效果是非常快捷的。

打牢基础,养成勤练习的好习惯

要想在有限的篇幅和时间内,使书面表达行文流畅,语言丰富、得体,就要按题目的需要和自己实际英文水平,扬长避短,选用最熟悉的最有把握的词、句,注意时态、语态等多种句式的交替使用。

“最主要的是一定要平时打牢基础,练好基本功,养成练习的好习惯;多研究2016年中考书面表达的要求,重视技巧训练;适时进行备考训练。

这些能力包括:

在所学词汇、语法和句型的基础上写出句意完整、语法准确的句子;能根据所提供的材料信息、图片、图表及英文词汇完成应用文、话题作文和看图作文;切中题意,文理通顺;上下文连贯,逻辑正确;要素完整,语言得当;格式正确;无拼写错误及大小写错误,书写规范整洁,标点正确。

四步轻松“拿下”书面表达

初四学生不妨一试,并按此法多多练习。

认真审题包括文字说明、图表、短文提供的资料和信息,以及参考词汇、字数要求等,准确把握人物关系和故事情节,理解主题大意,审清文体,确定格式,确定人称、主体时态。

列出要点结合提示信息,把涉及的所有写作要点逐条列出,编写要点提纲,组织语言。

如:

开篇句:

Ithinkthat...我认为......;Itisoftensaidthat......人们经常这么说....

连接句:

Amongallthegivenreasons,oneshouldbementioned.在所有理由中,有一个值得一提;Themainreasonwhy......isthat......之所以......的主要原因是......

结束句:

结束语要首尾呼应。

完成写作写作时语言要纯正地道,避免母语的影响;用多种表达方式,避免重复和呆板;使用熟悉的短语、句式,提高准确率。

如:

并列关系的过渡词:

and,aswellas,notonly...butalso,neither...nor......both...and……

转折关系的过渡词:

but,yet,however……

时间关系的过渡词:

first,second,third,andthen,finally,after,before,afterafewdays,atlast……

空间关系的过渡词:

near(to),far(from),inthefrontof,beside,behind,beyond,above,below,totheright……

比较关系的过渡词:

inthesameway,justlike,justas……

对照关系的过渡词:

but,still,yet,however,ontheotherhand,inspiteof……

递进关系的过渡词:

also,and,then,too,inaddition……

因果关系的过渡词:

because,since,then,so,therebefore……

解释说明的过渡词:

forexample,infact,inthiscase,for,actually......

强调的过渡词:

infact,indeed,necessarily,certainly,withoutanydoubt,truly,mostimportant……

目的的过渡词:

forthisreason,forthispurpose……

列举的过渡词:

forexample,suchas……

总结性的过渡词:

inconclusion,finally……

仔细检查:

查格式是否有误;人称、时态是否恰当;语法结构是否正确;注意英汉表达的差异;字母大小写;字数是否合乎要求等。

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