部编版三年级语文下册第六单元一课一练及单元测验(含答案)文档格式.docx
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本段写的是（ ）。
2.说说诗句“人影给溪水染绿了”的意思。
九、课外阅读
雨
窗外，
已经下起了雨。
可是，妈妈，你不要阻拦我呀，我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着，
给没带伞的行人遮雨。
当雨停了，
我就又飞走了，
飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈，也许你不见了女儿，
你很着急，你怕我淋湿了雨。
你跑到街上，问雨后的风，问天上的虹，问每个行人：
我的女儿，她在哪里?
你来到林中，问小鸟，
问花朵，
问叶子上滴落的雨滴：
我的女儿，她在哪里?
它们都说：
那可是个淘气的小姑娘呀，她又在和我们捉迷藏吧，谁知道她会藏到哪儿呢!
雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈，当你伸手刚要采下那个最白，最胖的蘑菇时，
忽然，它变了，
变成了你的女儿，她眨巴着眼睛，笑眯眯地望着你
——妈妈，我又回来了!
你看，我仍戴着草帽呀，草帽上还挂着彩色的雨滴。
1.“我”没有变成（ ）。
A.雨伞B.雨滴C.蘑菇
2.“我”要去雨里干什么？
下列说法不正确的是（ ）。
A.“我”要去树林中寻找大大的蘑菇
B.“我”要去给没带伞的行人遮雨
C.“我”要去和小鸟、花朵、叶子捉迷藏
3.在雨中，“我”的心情是怎样的？
（ ）
A.着急B.害怕C.高兴
4.你觉得“我”是个怎样的小姑娘？
答案：
一、浪花葫芦清爽松针蘑菇
二、mò
rǎnsuì
là
nɡjià
nshuǎnɡ
三、争斗北斗星扇子扇风钻井钻进去四、略
五、葫芦胡萝卜拨开泼水蘑菇石磨蘑菇姑娘
六、略
七、1.左右氵横折上下木横折弯钩八、略
九、
1. B
2. A
3. C
4.“我”是个活泼可爱、热爱自然、热爱自由的小姑娘。
19.剃头大师
一、看拼音写词语。
biǎodì
lǐfà
chó
uré
n fù
qiá
n suīrá
n shuāngbè
i
二、给下列加点的汉字选择正确的读音，用“ ”标出。
执．行（zhí
zí
）否．则（fuǒfǒu）受．刑（sò
ushò
u）虽．然（shuīsuī）一件．（jià
n）胆小鬼．（ɡǐuɡuǐ）
三、先辨字，再组词。
倍
胆 理 付
陪
但 埋 村
四、读一读，用加点的字造句。
我剪掉几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜，越修越糟，一些头发越剪越短，甚．至．露出了头皮。
。
五、在括号里填上适当的量词。
一（ ）木尺 一（ ）剃头大师 一（ ）头发
一（ ）剃刀 一（ ）熊皮 一（ ）电灯泡六、连一连。
监督 有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家 新颖符合时势潮流。
发誓 察看并加以管理。
耿耿于怀 一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦 庄严地说出表示决心的话。
七、重点段落品析
老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺．（liǔlǔi）头发不放，让小沙吃尽．（jì
njì
ng）苦头。
这还不算，老师傅眼神差．（chà
chāi）了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
你想想，这一．会．儿．痛一．会．儿．痒的，跟受刑一样。
1.给上面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2.请仿写画横线的句子。
一会儿……一会儿……
3.结合上文，说一说小沙害怕理发的理由是？
八、快乐阅读。
走在回家的路上
桂文亚
有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。
这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！
直直的一条路，被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐—
—我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！
我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？
原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！
老天，我的鞋子！
我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！
我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
1.在短文中找出ABB式词语，积累下来。
2.“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？
请把相关的句子用“ ”
画出来。
3.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？
结果怎么样？
用通顺的话写一写。
一、表弟理发仇人付钱虽然双倍
二、zhí
fǒushò
usuīji à
nɡuǐ
倍 加倍
三、胆 胆子 理理发 付付出
但 但是 埋 埋伏 村村子 陪 陪着
四、略
五、略
六、连一连。
监督 有心事的样子。
冤家
新颖符合时势潮流。
发誓
察看并加以管理。
耿耿于怀
一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦
庄严地说出表示决心的话。
七、1.绺（liǔ）尽（jì
n）差（chà
）
2. 看那天上的云，一会儿变猴子，一会儿变老象。
3. 常常会咬住一绺．头发不放，让小沙吃尽．苦头。
老师傅眼神差．了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
八、
1.暖烘烘 软绵绵 湿漉漉 绿油油
2.画：
我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，
3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。
20.肥皂泡
fé
izà
opà
o tò
umí
ng fēiyuè
yīngěr xīwà
ng
二、用“√”给画线字选择正确的读音。
1、黏稠（zhānniá
n）屏着呼吸（pingbǐng）挨着（āiá
i）光影凌乱（lé
ngling）
2、若用扇（shānshà
n）子在下面轻轻地扇（shānshà
n）送,有时它能飞得很高很高。
三、辨字组词
娇（）扯（）渡（）拌（）轿（）址（）镀（）伴（）桥（）趾（）度（）胖（）
四、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的浮光（ ）的小球（ ）的肥皂泡
（ ）地吹 （ ）地扇 （ ）地散裂 （ ）地飘过五、选词填空：
再 然后 先 最后
植树时,我（ ）挖一个坑,（ ）把小树苗放进坑里,（ ）埋上土,（ ）浇上水，一棵小树就种好了。
六、根据课文内容填空。
课文主要写了（ ）肥皂泡、（ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡，其中重点写的是（ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡。
七、重点段落品析
读下面的一段话：
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水（ ），使它融化，然．后．用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，（ ）地吹起，吹起一个
（ ）的网球大小的泡儿，再．（ ）地一提，那轻圆的球儿，便从管上落
了下来，（ ）地在空中飘游。
若用扇子在下面（ ）地扇送，有时它能飞得很高很高。
1.根据课文内容填空。
2.用红色加点的词语写句子。
3.这是写（ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡的过程。
七、选一选，填空。
（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？
A.做小橘灯 B、赏花C 、吹肥皂泡
（2）吹肥皂泡的技巧：
①慢慢地吹 ②快速地提 ③使劲吹 ④“轻轻地”提A.①② B. ①④ C. ②③
六、快乐阅读。
系在风筝线上的……周岩壁
在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。
我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。
何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
我们偷偷（）来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。
我们把竹篾放到火堆上（）了，再（）成弓似的和轱辘似的等几何形状，（）在一起，悉心（）好，就变成了形态各异的风筝的骨架。
然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。
然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。
好了！
抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。
咳！
风筝！
全是风筝！
这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。
好似争艳的奇葩，挂彩的气球。
我们的心醉了。
啊，我的鹅黄色的童年！
1.把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。
弯 系 找 拼 烤
2.短文第二自然段描写了“我们”，第三自然段描写了“我们”。
3.短文画线句子连用四个“！
”，表现了风筝的（ ）。
A.高B.多C.美
4.短文题目中的“...”省略的内容，最合适的是（ ）
A.快乐 B. 风筝 C. 童年
一、肥皂泡透明飞越 婴儿 希望
二、1.niá
nBingāiling
2、shà
nshān
三、略四、略
五、先 然后 再 最后六、略
七、略
八、CB
21.我不能失信
一、看拼音，写词语。
zhǔnbè
i shīxì
n huālá
n pà
nwà
ngz ǎocān
二、多音字组词。
jǐn（
） hǎo（
） kōng
（
尽
jì
n（
好
） hà
o（
空
） kò
三、选字填空。
耀要药闪（）（）品只（）盼畔判湖（）企（）（）断歉欠纤（）钱（）夫道（）
四、比一比，再组词。
究（ ） 杂（ ） 郊（ ）秦（ ） 躲（ ）
穷（ ） 朵（ ） 胶（ ）泰（ ） 躺（ ）
五、给画线的词语换个意思相近的词，不能改变句意。
1.一听到鸡叫，他们立刻起身练武。
（ ）
2.小男孩打量着高尔基。
3.列宁经常给它们带来谷粒。
（ ）六、小标点，大学问。
1.是个小男孩吗 高尔基问
2.父亲见庆龄停住了脚步 奇怪地问 庆龄 你怎么不走啦
3.高尔基对外面的小男孩说 来吧 我让他们放你进来七、在括号里填上合适的词语。
（ ）的眼睛 （ ）的嘴巴 （ ）的孩子
（ ）地笑 （ ）地说 （ ）地问八、句子模仿秀。
例：
你不是一直想去伯伯家吗？
你一直想去伯伯家。
读书不是一件很有乐趣的事吗？
九、课文整体梳理
课文讲一个星期天，宋耀如一家（）到一位（）家去，二女儿宋庆龄（）。
她突然想起（），爸爸妈妈都劝她（），但她为了（）还是（），履行了自己的诺言
十、重点段落品析
“不，妈妈。
如．果．我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；
可．是．我并没有忘记，我不能失信。
”
宋庆龄仰起脸回答道：
“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因．为．我并没有失信。
1.写出下列词语的反义词。
忘记—— 失信——
2.分别用加点的词语造句。
如果……可是……：
……因为……
3.联系生活实际，说说自己对“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。
”理解。
一、准备失信花篮盼望早餐
二、尽管尽力好像爱好天空空地
三、耀药要 畔盼判 欠纤歉四、略
五、马上 端详 常常六、
1.“是个小男孩吗？
” 高尔基问。
2.父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：
“庆龄，你怎么不走啦？
3.高尔基对外面的小男孩说：
“来吧！
我让他们放你进来。
”七、略
八、读书是一件很有乐趣的事。
九、课文讲一个星期天，宋耀如一家（准备）到一位（朋友）家去，二女儿宋庆龄（也很想去）。
她突然想起（今天上午要教小珍学叠花篮），爸爸妈妈都劝她（改天再教），但她为了（守信）还是（留了下来），履行了自己的诺言。
十、1.忘记——牢记失信——守信
2.如果今天下雨，你不用来了，可是，今天没有下雨呀！
小刚的学习成绩进步很快，因为最近他学习非常刻苦。
3.生活中，我和朋友之间也会一些约定，也会有不能及时履行约定的事情发生，自己会是给坚守承诺的人，不管对方能不能及时履行约定，要做个“说到做到”的人。
第六单元达标卷
（时间:
90分钟 总分:
100分）一 给下列加点的字选择正确的读音。
（5分）
1.我不小心把碗打碎．（suì
shuì
）了,碗片溅．（jà
n jià
n）到了我的手上。
2.妈妈在走廊．（lá
n lá
ng）上给弟弟剃．（tī tì
）头。
3.她站在舞台上,就像一颗耀．（yà
o rà
o）眼的明星。
二 看拼音,写汉字。
（11分）
mò
r ǎn
1.同桌的（）水洒了,（）黑了桌布,我马上帮他收拾。
m ó
guchuà
n
2.妈妈把采来的（ ）（）起来晒干。
d ǎnguǐx ī
3.哥哥笑我是个（）小（）,他（）望我能勇敢一些。
yīngwǎnjiāo
4.小（）儿正在吃（）里的米粉,她（）嫩的脸庞真惹人爱。
三 比一比,组词语。
（6分）
碎（ ）
粹（ ）
倍（ ）
陪（ ）
仰（ ）
抑（ ）
四 给下面的词语选择恰当的解释。
（8分）
①全部充实;
达到容量的极点。
②使满。
③达到一定期限。
④全;
整个。
⑤完全。
⑥满足。
⑦骄傲。
1.他满．屋子乱跑。
（ ）
2.这台电视机买了还不满．一年。
3.爸爸对我的成绩很满．意。
4.取得这么点成绩就骄傲自满．了吗?
（ ）
五 按要求完成句子练习。
（9分）
1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
（仿写比喻句）
2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
（缩写句子）
3.虽．然．以前没有干过这一行,可．我好像有剃头的天分。
（用加点词语写句子）
六 按课文内容填空。
（12分）
1.《童年的水墨画》一共描述了 幅画面,分在 、 、 ,表现了童年生活的和 。
2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个 。
3.《肥皂泡》的作者是 ,她的作品还有《 》
《 》。
4.见善则迁, 。
5.改过不吝, 。
七 综合性学习。
童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑,有的孩子喜欢在外面的跳绳……你喜欢哪种童年生活呢?
说一说你的想法吧!
八 阅读短文,回答问题。
（14分）
1.课内阅读。
松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
（1）仿写词语。
（2分）例:
清爽 清清爽爽
（2）钻出土的小蘑菇像 。
我觉得蘑菇还像 。
（2分）
（3）选文中的“谁”指的是 ,“ ”写出了他们的快乐。
（4）这段话描写了怎样的画面?
（3分）
2.课外阅读。
童年——彩色的梦
我的童年,像彩色的梦!
沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那就是童年的我。
松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。
她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。
满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红,一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那还是童年的我。
北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。
广场上,融化了的积雪又冻得像镜面似的。
一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。
她会意地点点头,放开了妈妈的手,像前滑去,跌倒了,再爬起来……最后,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。
妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。
充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年使我永远难忘。
啊,童年,记忆中的明珠,你是我心中的彩虹。
（1）从文中找出下列词语的反义词。
（2分）坚硬—（ ）虚伪—（ ）
脆弱—（ ）胆小—（ ）
（2）短文是 的结构,第 自然段分别写了“我”在童年的几件事情。
（3）找出文中的一处比喻句,画“ ”。
（1分）
（4）概括一下“我”的童年是怎样的童年。
九 习作表达。
（30分）
童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?
请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!
不少于350字。
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