小学四年级上册语文练习题四Word格式.docx

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小学四年级上册语文练习题四Word格式.docx

)情况 

)时间

)传统 

)景色

四.修改病句(9分)

1.我们一定能够战胜一切任何困难。

2.在庆祝会上,小红演唱了动听的歌声。

3.小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。

五.默写一首你喜欢的古诗(写题目、作者姓名)(10分)

_____________________ 

_____________________

六.在括号里填上动物名,把成语补充完整。

如( 

)添翼 

守株待( 

天( 

)行空 

胆小如( 

来( 

)去脉 

杯弓( 

)影

七.阅读文章后,按要求做题。

(33分)

大自然给我们创造了许多奇异的人间美景,比如变幻无穷的雾,就像一个小天使,清晨,她悄悄地来到人间。

雾慢吞吞()地蠕()动着,像是刚学走路的孩子一样,来到了我们的身边。

雾急促()地扩展着,无声无息地占了整个天、整个地、整个世界!

路上,雾气重重,白茫茫的一片,就像一层白纱笼罩在大地上。

远处的房屋、树木全都隐没在浓雾里,只出现淡淡的影子,好像是画家用笔轻轻勾画出的轮廓()。

汽车都开着黄色的灯,像一双若隐若现的小眼睛,眨呀眨呀,美妙异常。

过了一会儿,雾渐渐地散开了,太阳公公也露出了红通通的脸蛋。

雾,你给人一种奇妙的感觉。

1.在括号里填上恰当的词语。

(8分)

)的雾 

)的美景

)的影子 

)的感觉

2.从文中找出直接描写雾变幻的词语。

(4分)

雾慢吞吞地蠕动着

雾急促地扩展着

3.按要求摘录语句。

(1)描写路上雾气的语句。

_________________________________________________________

(2)描写远处房屋、树木在雾气中样子的语句。

(3)描写汽车在雾气中样子的语句。

4.用“ 

”画出你喜欢的词语或句子。

(9分)

第六单元达标卷

60分钟,满分;

一.看拼音写词语:

(11分)

diāolí

ng 

nbāo 

gǔsuǐ

zhǎnzhuǎn 

zhà

nfà

kōngkuà

ng

jià

ngé

ngbāo 

zhǔfù

otá

huǎngrá

ndà

二.照样子,先换偏旁再组词(14分)

例 

胞(同胞) 

苞(含苞) 

抱(拥抱) 

泡(灯泡)

桂( 

()( 

彼( 

()( 

怀( 

脉( 

三.根据下面的意思写出词语:

(6分)

1.平稳安全,没有发生事故和危险。

( 

2.突然发生,没有预料到。

3.从道理上说,应当这样。

四.从本单元所学的古诗中,选自己喜欢的一首默写下来。

(5分)

_______________ 

_______________

五.用学过的修改符号修改病句。

1.我常常用电脑。

2.我们经常阅读课外书,可以丰富和提高阅读能力。

3.上课的时候,王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。

4.她改正了学习态度,受到了家长的表扬。

六.在横线上填上适当的词语,把句子写具体。

(14分)

1.________年轻人________躺在病床上。

2.________阳光照耀在________草地上。

3.________小鸟在________天空________飞翔。

七.阅读短文,回答问题:

(22分)

火箭的始祖

1957年,第一颗人造卫星在前苏联上天,从此人类步入了航天时代。

但是,你知道吗,第一个开始研究火箭的人,不是外国人而是我国明代的科学家--万户。

万户是明朝洪武年间(约14世纪末)的一个小官吏,出身于贫苦的木匠家庭。

他从小勤学好问,喜欢自己动手搞小制作。

青年时代弃工从戎。

在军营里,他发挥了心灵手巧的特长,制成许多“神火飞鸦”等远射武器。

这种新型的战斗武器就是现代火箭的雏形。

后来,万户萌发了利用这种“原始火箭”的动力去太空遨游的设想。

他在一张椅子下安装了47枚他发明制造的“原始火箭”,并加大了火药的用量。

他命助手将他捆在这把椅子上,双手各执一个巨大的风筝,企图在升空后靠它们来控制飞的方向和速度,最后安全着陆。

可是在点火后,由于火药失控,发生了剧烈的爆炸,万户因此而献身。

西方科学家称万户为“世界上试图利用火箭作飞行的第一人”。

正因为如此,国际天文学会在对月球背面的环形山进行命名时,也有万户的一席之地。

由于万户从小勤学好问,喜欢小制作,心灵手巧,才使他成为“火箭始祖”而永世流芳。

1.根据意思,在文中找出相应的词语,写在括号里。

(1)比喻极小的一块地方或极小的一个位置。

(2)好名声或好德行永远流传。

2.从文中找出与“火箭始祖”意思相对应的语句画“--”(5分)

3.写出第三自然段大概意思:

(3分)

_____________________________

4.根据短文内容填空。

万户是___________朝人,出身于_____________家庭。

他从小_____________,他被西方科学家称为_________________________________。

八、作文。

(20分)

你周围的同学平日在生活和学习上是不是有些不良习惯?

请你针对其中的一种不良习惯编一个童话故事,帮它改掉这个坏毛病。

题目自拟。

第七单元课时卷

25为中华之崛起而读书 

26那片绿绿的爬山虎

1.认真阅读,体会课文表达的思想感情。

2.通过阅读、访问、写信等多种渠道了解更多成年人或同龄人成长的故事,还要联系自己的生活实际,体验成长的快乐。

3.在体验别人成长经历的同时,思考自己成长中的问题,学习如何立志,如何自立,如何与别人相处。

一.看拼音写词语。

njǐng 

chěngchǔ

yǒngyuè

tuījià

chuānglí

huò

jiě 

yīshānlá

nlǚ

kēngqiāngyǒulì

二.组词语(16分)

伯( 

妇( 

租( 

闯( 

泊( 

扫( 

组( 

间( 

洽( 

糊( 

燥( 

页( 

恰( 

湖( 

操( 

业( 

三.在括号里填上恰当的词语。

)的胸怀 

不停地( 

)的天气 

静静地( 

)的作家 

)地修改

四.照样子,填写句子。

例:

小狗见了我,亲热得围着我的脚跟,汪汪地叫个不停。

1.听到北京申奥成功的消息,我高兴得____________。

2.干了一天活的爸爸回到家时,累得______________。

五.把下面词语恰当地用到短文中去。

鲜红 

绿色 

快乐 

晶莹闪亮 

绵绵的 

红红的 

绿绿的

)的春雨过后,太阳又露出脸来,鸟儿( 

)地唱歌,草儿滴着水珠,好像都在赞美这场春雨。

校园里的美人蕉,( 

)花朵挺立在( 

)的枝上,( 

)的花瓣上满是( 

)的水珠,轻轻一碰,就像珠子一样滚落下来,落在( 

)叶子上,掉在地上“碎了”。

六.把下列排列错乱的句子,按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。

(7分)

)春天到了,菜园里一片绿油油。

)冬天的时候,下过一场大雪,我们的菜园变得一片洁白。

)菜园如此娇美,仿佛是一幅诱人的四季画。

)我家的东南边有一块长方形的菜园子。

)初夏,成行的向日葵绽(zhà

n)开着一朵朵金黄色的花朵,迎着朝阳怒放。

)秋天,北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。

)炎热的夏天到了,地里结满了累累的瓜果。

七.阅读短文,回答问题。

(31分)

人醉画图中

明清之际,浙江仁和县出了个小才子,叫毛先舒。

他从小就很聪明,智慧超人。

8岁那年,他父亲带他去杭州,游览西湖。

一般的孩子见了山,见了水,就只知道贪玩了,毛先舒可不是这样。

在堤边走着走着,父亲一回头找不到孩子了。

再一看,毛先舒正坐在堤边上沉思呢。

父亲问他在干什么,他说要做一首诗。

父亲很惊喜,说:

“好,你做吧,我在这里陪着你。

毛先舒说:

“我已经做出来了。

”说完,便念道:

“杨柳千条绿,桃花万树红。

船行明镜里,人醉画图中。

他父亲高兴极了,更加注重培养他。

后来毛先舒10岁就能写手好文章,18岁便著出了第一本诗集《白榆堂诗》。

1.给带点的字选择恰当的字义,在上面画“√”。

明清之际

(1)交界或靠边的地方

(2)彼此之间(3)时候

(4)当,适逢其时

2.写出下列词语的近义词(8分)

沉思-( 

惊喜-( 

培养-( 

聪明-( 

3.用“--”画出毛先舒8岁时写的诗。

这首诗描写了什么季节的哪些景物?

4.分别给第一自然段和第五自然段选择主要内容,在括号中画“√”。

第一自然段:

主要内容:

(1)明清之际,浙江出了个小才子。

(2)小才子毛先舒从小就很聪明,智慧超人。

第五自然段:

(1)毛先舒的父亲高兴极了,更加注重培养他。

(2)毛先舒在父亲培养下,18岁出了第一本诗集。

第七单元达标卷

一.看拼音写词语(9分)

漱( 

塔( 

诫( 

益( 

嗽( 

搭( 

械( 

意( 

试( 

赛( 

稀( 

暑( 

逝( 

塞( 

希( 

署( 

三.照样子,在括号里填上合适的词语。

(海滩)金黄 

(态度)认真

)茂密 

)融洽

)灵活 

)燥热

)纷飞 

)宽广

四.根据意思写出词语(6分)

1.在别人面前炫()耀武力,显示威风。

2.微风和煦(),阳光灿烂,形容天气晴好。

3.形容神气十足,非常称心如意。

五.把下面排列错乱的句子按顺序重新排列,并将序号填在前面的括号里。

)看到爱迪生遇到了那么多困难,仍然坚持不断学习,不断研究。

)创造发明了很多有益于人类的东西。

)仔细地读着《爱迪生的故事》。

)成了一个大发明家时,我的心情怎么也平静不下来。

)我默默地坐在窗前。

)为了培养自学能力,扩大阅读量,老师要每个同学独立阅读课外读物。

)一天下午,教室里寂寞无声。

六.阅读短文

(一)_____________(20分)

你知道吗?

鸟类的叫声各有不同的特点。

布谷鸟叫,声声悦耳、充满乐感,而且准确地向人们发布春天的信息;

黄鹂的叫声婉()转动听,如一位音乐家;

黑头海鸥会惟()妙惟肖()地发出人类的大笑声,所以又叫笑海鸥;

田鹬在空中飞行时,不停地抖动尾羽时所发出的声音如同羔羊的啼叫;

蛇皮鸟遇到敌人攻击时,就会摇头晃脑地发出蛇一般的咝咝声。

1.用“||”把这段话分为两层。

2.照样子回答:

这段话介绍的这几种鸟的叫声各有什么特点?

布谷鸟 

叫声特点是:

叫声悦耳并能准确地向人们发布春天的信息;

______ 

______________________________________;

3.你从短文中,学会了哪些新词语?

抄写在下面的横线上_____________。

4.根据你的理解,给短文拟一个题目,写在短文前面的横线上。

(二)圣诞老人来到我的梦中(16分)

一天夜里,我做了一个甜蜜的梦,我梦见了圣诞老人。

他坐在雪白的雪撬上,摇着银色的小铃铛向我滑过来。

你听,那悦耳的声音离我越来越近了。

瞧他,一张红红的长袍,一双黑亮黑亮的皮靴浑身上下透着喜气,透着吉祥。

他是那么慈爱,银白的卷发,银白的胡须,衬托着他那满脸灿烂的微笑。

一双深陷的蓝眼睛充满了爱意。

他慈祥地望着我们,那目光中有无数个祝福。

圣诞老人送给我一个可爱的玩具,并祝我快乐地成长。

我对圣诞老人说:

“谢谢你,圣诞老人!

”圣诞老人微笑着对我说:

“孩子,不用谢。

我该走了,我还要给更多的人送去新年的祝福呢。

”我连忙对他说:

“我想和你一起去送圣诞礼物,行吗?

”圣诞老人对我说:

“好哇!

”他把我抱在怀里,让我和他一起去送礼物。

他带着我在冰天雪地里飞舞,我们一起飞呀,飞呀……

我们正飞着,妈妈把我叫醒了。

啊!

原来是一场梦。

1.按要求填空。

)的声音 

)的梦

)的雪撬 

)的皮靴

)的微笑 

)的胡须

2.用“ 

”画出描写圣诞老人样子的语句。

3.请你展开想像,假如你和圣诞老人一起去送礼物,你会把下一个祝福送到哪儿?

送给谁?

怎样送?

然后续写下面的一段话。

我和圣诞老人带着无数个祝福在冰天雪地里飞舞,我们一起飞呀,飞呀,飞到了__________________________________________________ 

_

七、作文。

(20分) 

写作《我要悄悄告诉妈妈一件事》

1、要把事情来龙去脉写清楚。

2、事情的经过写具体。

3、要有真情实感。

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