师德师风建设评价表等各种材料(1)Word文档格式.doc

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6-7分

没有违规从事有偿家教

要求所教学生参加有偿家教

0-5分

不负责任、敷衍塞责

对

学生

养成

教育

重视养成教育，并做

深入理论研究

自身

修养

重视师德修养，

严以律己

重视养成教育，

但不够深入

认为与己无关，主要是

家长的事情

有时注意自身修养

业务

精通业务、教法灵活，

效果好

无所谓，只教书

执行

法规

能模范执行各项法规

业务一般、授课平淡

偶有违规现象

有违法现象，

造成一定影响

业务能力差，进取心不强

教师

师表

衣着服饰得体，语言

文明，师表形象好

家校

沟通

尊重理解、善于沟通

比较尊重、注意沟通

有时态度不好

衣着服饰、言行比较得体

对待家长态度蛮横；

找家长办私事，

从不与家长沟通

衣着不得体，说话

随便、带脏话

备课

作业

批改

教学态度认真，备课充分，

作业批改及时认真

对待

热爱、关心学生

比较关心，有耐心

备课较认真，作业

有时不及时批改

不能公平对待每一位

学生，讽刺挖苦学生，

有体罚或变相体罚的情况

备课不认真，作业不批改

师德师风建设“教师评教师”评价表

学校：

刁家中学被评价教师：

年月日

评价项目

主要评价内容

各项得分

爱国守法

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行国教师职责权利。

注重政治业务理论学习，备有专门学习笔记。

没有违背党和国家方针政策的言行。

0-17分

爱岗敬业

勤恳敬业，乐于奉献。

教学工作做到“三认真”：

即认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不擅自调课、停课。

听从组织工作安排，不敷衍塞责。

0-16分

关爱学生

尊重学生人格，平等公正对待全体学生。

保护学生安全，关心学生健康，积极执行与学生谈心制度，做学生良师益友。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

教书育人

全面实施素质教育。

因材施教，注重学生个性培养，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

为人师表

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

课前不饮酒，上课时间使用移动电话等通讯设备。

终身学习

认真钻研业务，完成教研任务，积极撰写论文、经验文章，勇于探索创新，参加继续教育和各类培训活动，不断提高专业素养和教育教学水平。

综合得分（满分为100分）

“家长评教师”评价调查表

学校刁家中学年月日

尊敬的家长朋友：

非常感谢您能参加学校的教育活动。

孩子的成长离不开您的关注，教师的工作离不开您的协作，学校的发展离不开您的支持。

我们将认真阅读思考您的意见和建议，不断加强和改进我们的教育教学和服务工作，您客观真实的意见对我们很重要。

谢谢！

一、对学校教师的评价（请打“√”）

学科教师

非常满意

满意

不满意

非常

您对教师非常满意的原因有：

您对教师需要改进的建议有：

二、对学校工作的评价

1、您对学校工作最满意的是什么？

2、您认为学校工作最需要改进的是什么？

刁家中学教师对学校领导班子作风建设测评表

年月日

测评

　　　　　　　　　测评内容及分值

评价等次

优

良

中

差

品德

25分

政治思想觉悟高,业务素质强，师品高尚（3分）；

团结同志,工作配合好,不搞小团体（3分）；

认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》（3分）；

无酗酒、赌博、迷信、体罚和变相体罚学生等不良习气,个人形象好（3分）；

作风民主,善于听取师生意见和建议（3分）；

按制度办事,原则性强。

教师工作量分配均衡,各类考核、职务评定、评优选模、教师聘任公正公开,岗位安排任人唯贤,符合程序，学生入学、休学、转学、考试、升学等问题不违规操作。

（10分）

20分

15分

10分

学习

带动

注重学习，班子领导整体素质不断提高，不断更新教育教学理念，能够树立正确的事业观、工作观、政绩观，带动全体教师进行培训和学习（15分）；

在学校各项工作中充分发挥模范带头作用，经常对教师进行师德师风教育，同时严格要求全体同志加强自律意识。

能力

熟悉教育法规法律，认真落实上级行政主管部门的政策、规定。

（2分）经常深入课堂听课,能有效指导教育教学工作（2分）；

执行能力强，各项政策、法规、制度把握到位（3分）；

工作能力、协调能力、解决问题和处理问题能力强。

（3分）

8分

5分

3

分

廉洁

自律

认真落实党风廉政建设和廉洁自律各项规章制度,积极推进学校师德师风建设工作，严格要求自己，不乱收费，不收各类回扣，无吃、拿、卡、要等违纪违规现象，坚决杜绝乱办班、收费、发教辅资料等行为。

成效

学校各项工作成效显著（10分）；

团结协作，师生关系和谐（3分）；

有先进办学理念和教育思想,工作思路清晰,工作有突破和创新（3分）能履行岗位职责,全面完成工作任务。

（4分）

6

群众

信誉

维护学校的社会声誉，有大局意识和群众观念，积极服务教学，服务广大师生，虚心接受群众的意见和建议，能够赢得广大教师信任和拥戴。

合

计

总评得分（满分为100分）

注：

请各位教师在评议等次的相应得分栏处划“√”号。

5