小学办学理念集锦标语.docx
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小学办学理念集锦标语
小学办学理念集锦
学会合作、学会感恩、学会宽容、学会做事、学会做人
小学办学理念：
校训：
博学求新
办学思想：
博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行、
办学理念：
追求和谐、享受快乐
办学特色：
数字化、精细化、人文化
办学宗旨：
学校发展、教师发展、学生发展
办学策略：
质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
培养目标：
培养具有博爱之心、博学之才的未来人才
治校方略：
有序、激活、创新
实施原则：
全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
小学办学理念：
办学目标：
以优美的环境,一流的设备，一流的师资，领先的科
研,通过科学、高效的管理实现高质量的办学为目标。
力争三年
内办成市一级学校，五年内办成省一级学校。
办学特色：
让孩子享受学习的快乐。
在实施全面素质教育、加强
学生创新思维和实践能力培养的基础上，强化英语教育、信息技
术教育，高雅兴趣培养和校园环境建设。
具体特色：
外语特色，信息技术教育特色，科技制作，体育艺术
特色，校园文化特色。
校训：
诚信做人，踏实做事
校风：
正直勤奋和谐健美
教风：
敬业爱生厚德博学
学风：
自信自主乐学善学
3、办学模式：
现代教育技术与课程教学整合和谐发展的办学模
式。
4：
校训：
明理、自主、勤奋、创新
5：
师训：
正己、敬业、爱生、奉献
6：
三风规范：
校风是：
亲、轻、勤、文明行
教风是：
严、实、活、师求博
学风是：
乐、能、创、生有样
7：
办学特色：
打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路
小学办学理念：
校训
育人为本敬业为成材为志
校风
文明守纪勤奋健美
教风
严谨求实灵活创新
学风
乐学善思自主创新
办学宗旨
一切为了学生为了学生一切为了一切学
生
教育理念
教书育人管理育人服务育
人环境育人
管理机制
事事有人干人人有事干时时人在干
治校方略
以德立校依法治校教研兴
校质量强校
小学办学理念：
1、指导思想：
以学校“三风”建设为中心，以规范管理为重点，
以营造师生和谐的教学环境为手段，以培养学生自主学习、自主
创新为目的，培育学生个性，发展学生特长，坚持全面育人，全
面发展。
2、办学宗旨：
为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路
3、教育目标：
轻负担、高质量、有特色
4、教师目标：
做最受学校信赖的教师、做最受家长满意的教师、
做最受学生欢迎的教师
5、学生目标：
在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个
好公民
6、校风：
崇德、尚学、开放、求实
7、教风：
严谨、协作、开拓、奉献
8、学风：
勤奋、乐学、善思、合作
8、北京首汽燎原小学办学理念
办学宗旨：
弘扬奋发图强的首汽精神,培养素质优良的合格公
民.办人民满意学校校训：
团结、文明、务实、创新。
办
学理念：
以人为本，科学发展办学思路：
以规范促进步,以改
革促发展
办学思想：
以德立校、质量强校、管理赢校、科研兴校、特色优
校、服务荣校。
9、北京市朝阳区花家地实验小学办学理念自
主和谐幸福
10、北京市东城区春江小学办学理念同心同行同乐
11、北京市海淀区四季青中心小学管理模式：
寄宿、走读双轨
制管理。
办学宗旨：
对每一位学生负责，对每一个家庭负责，对社会负
责。
办学理念：
共同呵护童心，同心哺育童心，同心发展同心。
办学目标：
让学生更喜欢，让家长更满意，让教师更自信，让社
会更认可，让学校充满智慧。
充满人文，充满活力，让每个学
生享受优质教育。
队伍建设：
团结进取，善学习，爱学生，讲
合作，懂科研。
12、上海市闵行区鹤北小学办学理念
精致育精品。
即以精细的管理、精心的态度、精良的方式，尽力
创造精品的教育质量。
13、上海市闵行区实验小学办学理
念启蒙养正明理成人
14、上海市平和双语学校办学理念办学宗旨：
精品、高素质、国
际化
办学目标：
主动适应社会主义市场经济对人才素质的要求，培养
具有国际视野、健全人格、强健体魄、智力发达、品德高尚的优
秀毕业生。
为学生的终身发展服务，培养具有现代理念、严格自
律、基础扎实、能力全面、身心健康、人格成熟、个性鲜明、富
于创造的现代公民。
教育理念：
让学生在思考、实践和创造活
动中成长和发展。
校园校戒：
戒怠惰、戒骄奢、戒攀比15、
江苏省连云港市灌云实验小学办学理念校训：
善教乐学
校风：
诚信求美自主和谐教风：
专注扎实求新崇
真
办学奋斗口号：
给孩子一个全新的教育办学理念：
以人为
本以德治校16、江苏省盐城市建军路小学办学理念
让每个孩子得到最好的发展,让每个家庭享有最大的幸福17、
江苏省常州市焦溪小学办学理念办学理念：
以和为美以爱为
本校训：
竞仁
校风：
自强勤学求实创新教风：
博学求
真学风：
明礼乐学
18、江苏省南京市下关区第二实验小学办学理念校训：
博学
求新
办学思想：
博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行办学理
念：
追求和谐、享受快乐办学特色：
人文化、精细化、数字化办
学宗旨：
学校发展、教师发展、学生发展
办学策略：
质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
培养目
标：
培养具有博爱之心、博学之才的未来人才治校方略：
有序、
激活、创新实施原则：
全员发展、全面发展、优势发展、可持
续发展。
19、江苏省洋思中学办学理念校训：
真善美办学
理念：
没有教不好的学生教学模式：
先学后教，当堂训练校风：
求实创新教风：
热爱尊重，科学引导学风：
自主合作，勤
奋探究20、北京市景山学校办学理念管理模式：
“走出去，
请进来”。
加强与世界各国的沟通与交流，积极扩大对外影响。
办学理念：
全面发展打基础，发展个性育人才。
办学思想：
以
“三个面向”为指针，融古今中外百家之长，继承、借鉴、融合、
创新。
全面发展打基础，发展个性育人才。
办学目标：
以德育
为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以全面提高
学生的综合素质为根本宗旨。
把景山学校办成国内一流，国际知
名的现代化学校，成为科学知识的摇篮、文化艺术的花园、社会
正气的堡垒、身心健康的乐园。
办学特色：
以教育科研为先导，
以教改实验为基础，探索二十一世纪从小学到高中人才培养的新
方法、新模式。
模式。
办学定位：
积极进行教育改革的实验学校，传播现代教育观念、
教育技术和教改成果的示范学校，推动教育改革与教育交流的促
进学校，在国内外有影响的、有中国特色的国际化学校。
21、
大庆二十八中学办学理念管理模式：
精细化管理校训：
开
发潜能，超越自我。
校风：
志行高远，勤俭砺德。
办学理念：
创设发展性平台，使师生在教育学的碰撞中共度美好
的生命历程。
办学目标：
使每位学生都能走向成功，让每位教师
都能体现自身价值。
人际关系：
互相关爱，互相支持，彼此喝
彩，共同进步。
22、江西省遂川中学办学理念
管理模式：
依靠师生，用办学理念规范办学行为，创新办学实践，
引领学校发展。
办学宗旨：
为学生的终身发展与幸福生活奠
基。
立校之本：
靠质量求生存，凭特色谋发展、校训：
堂
堂正正做人，踏踏实实做事。
办学目标：
办人民满意的教育。
教育思想：
1.敬业就是敬自己，爱生就是爱学校。
2.善待每一位学生，对后进生多一份宽容，少一分成见，用赏识
的眼光面对学生的差异。
3.成就学校的是学生，学校对所有学
生的培养成功与否决定着学校办学成功与否。
4.人的素质决定
人的发展。
23、江苏省南通二甲中学办学理念管理模式：
文
化管理与生命化教育
办学理念：
人文关怀，文化立校，效益优先，质量第一。
校训：
行于天地，止于至善。
办学目标：
做诚实人，行阳光道，求真善美，立天地间。
24、浙
江省严州中学办学理念管理模式：
文化育人管理办学理念：
以人为本，追求卓越。
办学思想：
目标驱动，理念促动，科研推动，激励策动，关爱感
动，和谐互动的六动策略；让学校更添魅力，让教育更添品质，
让教学更添智慧，让管理更添效能，让教师更添魅力，让学生更
添修养的六添目标。
校训：
进德修业
治学实践：
师本培育，生本教育，生本教学。
属于典型的学校德
育管理模式。
25、湖北省武汉市洲头街小学校长办学理念
善待教师，善待学生，努力构建和谐发展的校园人文生态环
境26、江苏省扬州市曹甸镇中心小学校长办学理念办学理念：
为成功人生奠基治校方略：
健康为先
办学目标：
教育装备高起点，校园文化高品位，学校管理高层次，
教师队伍高素质，课堂教学高效率，教改实验高境界，全面育人
高质量。
工作目标：
实施素质教育，全面贯彻教育方针，推进教育现代化
工程，深化基础教育课程改革，抓好队伍建设，开展各种活动，
为培养具有创新精神和实践能力的建设者和接班人打下坚实的
基础。
育人目标：
全面发展、身心健康、敢于探索、善于创
新。
27、江苏省南通市如东县利群小学核心价值理念办学目
标：
校园美校风正教学好质量高
办学理念：
以学生发展为核心，教师发展为基础，全心全意为儿
童成长服务校训：
勤劳朴实奉献社会教风：
敬业精
业学风：
博学善思
领导作风：
廉洁奉公团结协作率先垂范精益求精28、苏
州常熟实验小学办学理念让孩子用三原色去涂抹世界29、四
川省成都市成华小学办学理念以人为本，优化生命，彰显特色，
务实创新30、四川大学附属实验小学办学理念
让每个儿童茁壮成长，让每个儿童尝试成功，让每个儿童健康成
才。
31、四川省成都市新都区谕亭小学办学理念
你的孩子就是我的孩子，你的希望就是我的希望，而孩子的未来
就是国家的未来。
32、四川省成都高新实验小学办学理念实
现学生、教师和学校的共同发展33、四川省成都大邑县北街小
学办学理念以师生发展为根本
34、四川省成都天涯石小学办学理念36、成都市金沙小学办学
理念没有围墙的学校
37、四川省成都师范附属小学办学理念情知结合，促进师生生
动、主动、成功的发展38、山东省济南市历城区全节河小学办
学理念学生是学校的主人，创新是教育的灵魂。
39、山东淄
博市淄川实验小学办学理念
对全校每一个学生负责；了解每一个学生、关心每一个学生；重
视整个小学阶段的学习，重视各学科学习，重视校内外学习，重
视一切教育教学的过程；促进所有学生德、智、体、美、劳等全
面发展。
40、山东省威海统一路小学学校办学理念
办学愿景：
书香校园、人文课堂、涵养教师、儒雅学生。
办学
理念：
润育潜质、培养习惯、发展个性、奠基未来。
校训：
读书改变命运，习惯成就人生。
校风：
求真、至善、尚美。
教风：
敬业爱生，为人师表；博学善教，终身学习。
学风：
读万卷书、行万里路；立君子品，做有德人。
统一路小学精神：
人文、和谐、文明、向上。
统一路小学少年成长箴言：
博我以文，约我以礼；见善思及，见
贤思齐。
41、湖北省沙市北京路三小办学理念守护儿童立场，
共享金色童年
42、湖北省武汉利济中心小学学校办学理念办学宗旨:
依法治
校、规范办学、整体推进素质教育办学思路:
质量兴校，品
牌立校办学目标:
示范性、精品型、有特色办学理念:
一
切为了学生的发展，让学校充满生命活力43、江苏省昆山晨曦
小学办学理念：
办学宗旨：
为学生的全面发展与终生发展奠基。
办学方向：
面向全体学生，全面提高学生素质；面向现代化、面
向世界、面向未来。
办学方针：
以德立校、依法治校、民主理
校、科研兴校。
办学目标：
三年内达到省实验小学的办学水平：
学生素质高层次、
师资建设高水平、学校管理高效益。
培养目标：
德育为首、五育并举、夯实基础、发展特长。
管
理宗旨：
以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。
44、
浙江省绍兴市鲁迅小学办学理念
办学思想：
适用度超前，主动适应，以和为美，追求发展，兼容
并包
办学目标：
努力把学校办成超前性、开放性、实验性、示范性的
现代化窗口学校。
使学生在德、智、体、美诸多面得到全面、和
谐、生动活泼地发展。
办学宗旨：
摈弃“贵族化、特殊化”教育，倡导让鲁小的每一个
孩子都享有一流的教育权利，追求“平等展模式：
资源整合、规
模办学、专家督导、院校合作、国际交流、科研兴校、特色立校、
滚动发展、适度产业化。
教育模式：
全国发展打基础，发展个性育人才，人脑、电脑、外
语加网络教育思想：
人无全才，人人有才、扬长避短、人人成
才培养目标：
基础宽实、素质优良、特长明显、适应未来45、
湖北省监利县玉沙小学办学理念
办学目标：
精神文明的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，
陶冶情操的花园。
办学宗旨：
德育为首、教学为主、育人为本、
全面发展、学有所长。
办学模式：
现代教育技术与课程教学整
合和谐发展的办学模式。
校训：
明理、自主、勤奋、创新
46、江苏省南京市北京东路小学的办学理念办学思想：
博爱做人、
博学成才、求真务实、求新力行办学理念：
追求和谐、享受快
乐47、辽宁阜新市海州区铁路小学办学理念
办学理念：
以人为本，务实求真，弘扬特色，持续发展。
发展
定位：
德育为先导，质量为龙头，艺体为特色。
建设定位：
整
洁、文明、有品味。
48、重庆市江南小学校办学理念发现发
展点亮生命
49、江苏省丰县实验小学办学理念
办学宗旨：
一切为了学生为了学生一切为了一切学生教育
理念：
教书育人管理育人服务育人环境育人管理机制：
事事有人干人人有事干时时人在干治校方略：
以德立
校依法治校教研兴校质量强校50、浙江省仙居安洲小学
办学理念
指导思想：
以学校“三风”建设为中心，以规范管理为重点，以
营造师生和谐的教学环境为手段，以培养学生自主学习、自主创
新为目的，培育学生个性，发展学生特长，坚持全面育人，全面
发展。
办学宗旨：
为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路
教育目标：
轻负担、高质量、有特色教师目标：
做最受学校信
赖的教师、做最受家长满意的教师、做最受学生欢迎的教师学
生目标：
在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民
校风：
崇德、尚学、开放、求实教风：
严谨、协作、开拓、
奉献学风：
勤奋、乐学、善思、合作51、江苏省金港中心
小学办学理念
办学目标：
以德治校，崇尚一流，培养学生既在品格、知识、能
力、身心等素质方面得到全面、和谐的发展，又具有适应未来社
会交际、创新的潜在智能，做21世纪素质健全的建设者。
办学宗旨：
学校全面育人学生全面发展弘扬学生个性学风
格：
创新为内涵活动为载体科研为先导质量为核心育人
为根本办学传统和特色：
少年警校、科技特色。
治校原则：
着眼长远发展注重社会效益
育人途径：
严格规范要求学生；优良校风影响学生；高尚师德感
染学生；优美环境陶冶学生；崇高典范激励学生；扎实课程发
展学生；丰富活动提高学生；现代理念武装学生。
校园文化：
校园建筑整体美绿色植物环境美名人佳作艺术美
人际和谐情操美
办学理念：
以人为本，以创新为核心，以质量求生存，以特色求
发展，以提高学生综合素质为目的。
52、浙江省台州市椒江区
人民路小学办学理念
我们的目标:
打造精品铸就品牌提升品质
我们的理念：
为提升人的精神境界而教育我们的使命：
引领儿
童走向自主的王国53、江苏省苏州相城实小办学理念办学目
标：
现代化、国际化、精品化
办学理念：
给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步
育人目标：
世界眼光，知识扎实，能力超群，思维敏捷，人格健
全，博学多才54、广东省中山市光后小学办学理
念价值观：
教育之光，永沐后人学校精神：
百年名校，
百年树人校训：
自强不息，挑战未来校风：
乐观向上，
个性飞扬教风：
动真情，传真知，做真师学风：
事事处
处求学问点点滴滴学做人教育理念：
构筑自我发展平台，创
建和谐精神家园。
办学要略：
全面实施宽基教育，倾力建设品
牌学校。
管理思想：
发展理念：
高品位立校，广视野办学。
55、
广东省佛山市乐平镇中心小学办学理念办学理念：
养君子风
范奠人才根基
一训三风：
校训：
体艺陶冶情操特色成就名校校风：
儒雅博
艺勤奋善思教风：
美道笃学乐教慎行学风：
习艺明
礼励志修身
56、四川省遂宁高级实验学校办学理念学思想：
育人至上和谐
发展
办学愿景：
深化拓展“育人至上，和谐发展”的办学思想，将其
内化为师生的共同行为，着力营造德润人和、文化人贤的精神
家园；全面提高教育质量，提升学校核心竞争力；努力把学校
建设成为与文化遂宁相适应的，市内领先、省内知名，有鲜明个
性的实验性、示范性高级中学。
培养目标：
努力造就品格高尚有抱负，基础全面有个性，言行端
庄有礼貌，体格健壮有魅力，终生发展有成就的社会主义新公
民。
办学策略：
以德治校质量立校科研兴校人才强校57、上海
市浦东新区建平实验小学的办学理念
立足学生全面发展，积极张扬学生个性，着眼学生未来成就58、
重庆市人民小学办学理念办学理念：
小主人成长的摇篮
培养目标：
让学生做“学习的主人、活动的主人、生活的主
人”59、首都师范大学附属实验学校办学理念
办学理念：
尊重，即尊重教育规律、尊重教育对象身心发展规律、
尊重人才成长规律、<,/P>尊重学生人格、尊重教师的知识
和尊严。
尊重教育的内涵：
尊重自己，强调“自立”，尊重他人，强调
“平等”，尊重,社会，强调“责任”，尊重自然，强
调“环保”，尊重知识，强调“求索”。
办学目标把学校办成教育思想端正，领导素质良好，管理
规范有序，积极开展教育教学研究，教育质量较高，有一定影响
力的农村小学。
办学理念:
为学生成才奠基为教师发展搭台
为学生成才奠基：
学校的主体是学生，我们的工作是为了学生，
我们的责任是为了每个孩子成长奠定基础，通过学校教育使学生
达到，智慧的发展，成为有思考力，有责任感的优秀人才。
为
教师发展塔台：
教师的发展关系着学校的教育教学效果和未来。
学校将以教师的专业化发展工作为重点，以课堂教育教学为主渠
道，逐步建立教师个人发展与学校发展的融合，为教师终身发展
搭台铺路。
校风：
团结奋进文明守纪团结──
快乐相处、互相关心、互相帮助、共同向上奋进──立足实际、
锐意进取、整体推进、追求一流文明──举止文明、谈吐得体、
仪表端庄、礼貌待人守纪──严守纪律、严于律己、爱护环境、
牢记安全
教风：
敬业严谨求实创新敬业──以业为荣、爱心
当先、为人师表、诲人不倦严谨──科学规范、严于律己、恪
守师德、维护形象求实──把握实际、遵循规律、方法有效、
扎实训练创新──提高素质、更新观念、深化改革、勇于开拓
学风：
勤学善思自主合作勤学──勤奋刻苦、端正
态度、全面发展、培养特长善思──勤于思考、动手动脑、
质疑问难、发展思维自主──张扬个性、自主学习、自立自
强、勇于探索合作──有疑必问、合作学习、互相切磋、密
切配合
升级会员 