初一开学周记学习计划.docx
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初一开学周记学习计划
初一开学周记学习计划
篇一：
XX年初一学生学习计划
XX年初一学生学习计划
学习计划一：
新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
学习计划二：
1、早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。
2、课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，再高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正第一次做错的作业。
3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固。
具体要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”的时间复习语文、数学、英语。
4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著”，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天随手收集一些优美的句、段。
5、英语要加强听、读、说、写的能力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几句常用语。
6、各科单元结束后，学会列知识树状图，把第一次做错的题目进行分类归纳，找出错误原因并加以纠正。
7、对所知识每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。
8、每个同学都要树立学习追赶目标，使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀率有所提高。
篇二：
关于学习计划的周记
关于学习计划的周记
最近鼓动学生几次,批语更多,周记仍不见起色。
交者寥寥，交上来的内容仍然单调贫乏。
昨天半夜，突然冒出个念头，不由得偷乐一番。
今天直到上课前两分钟，科代表还在满教室乱跑，到每个人跟前要作业。
看学生反应，仿佛科代表收作业跟地主催租似的；只不过现在是人民当家作主的时代，租子不好收，要看人脸色的。
同情一下科代表。
一上课，我便吩咐把周记发下去。
科代表一脸无奈，嘟囔说：
“老师，好不容易刚收起来。
”其他学生也一脸愕然。
“现在，打开本子，写两个计划。
今天的和这周的语文学习计划。
”写计划过程中，有的奋笔疾走，有的沉思半天一字未写，有的眼神飘忽在走思。
整整写了三分钟，计划告一段落。
接着是自由写作五分钟。
写完了开始上课。
讲了一大通杜甫，他的经历他的诗歌他的感情，主要说的是他入蜀那段时期的生活。
讲他跟高适、严武的关系，讲他的国防观点，讲他连茅屋都住不好，几乎一无所有却能心念百姓胸怀天下学生听得很入神，甚至有点动容。
我只是把我这两天看书所得一古脑倒给他们，把我的感情倾泻出来，不管他们能接受多少。
说完了就让他们写，写新讲的《登高》中杜甫形象，写武侯祠内杜甫的形象，写“感受杜甫”片段。
一些学生越写越起劲，而一些学生则表现出极不耐烦的情绪。
默不做声看着他们，心想，不耐烦，以后课堂这种事儿多了，慢慢就习惯了。
下课时吩咐把周记本全交上来，总算收齐了一次。
回办公室开始看周记。
计划有定的过大的，有定的太小的；有模糊的，有具体的，我都一一做了批注，大致差不多，无外乎定了就要坚持完成啊，坚持就是一种超越啊之类的。
那五分钟自由写作，五花八门什么都有，以反观自身，思考现状的居多。
看到这些，我又乐了，我的目的达到了。
今天就是想通过这种看似无奈的方式，来唤醒他们，没有强迫，师生都比较愉快。
我在学习着，我在尝试着，我的教学方式在发生着变化。
转变的过程中有希望，有困惑，有懈怠，有奋起，忙并充实着，痛并快乐着。
我喜欢这样的状态。
篇三：
我的新学期学习计划时间表
我的新学期学习计划时间表
随着四十多天的寒假的过去，新的一学期已经到来。
为了更好地利用时
间，更好地学习，还是跟往常一样，在周记的第一篇拟一个学习计划时间表吧!
早上
05：
00起床
06：
00—06：
30读语文06：
30—06：
50读英语06：
50—07：
10读其它07：
35—08：
30做作业
下午
15：
10—16：
00做作业
晚上
20：
15—21：
00看书21：
00—22：
00看作业22：
20—22：
50看书23：
00睡觉
这就是我的学习时间计划，希望我能按时做事，以取得更好的进步!
也希望各位学子在新学期努力学习，天天向上!
篇四：
初中生学习计划200字
初中生学习计划200字
篇一：
新学期快要到了，我要做一个健康又懂文明的好学生。
在学校，我又有了新的学习计划，我要在班集体里做到以下几点:
1、上课认真听讲。
2、积极完成各科作业。
3、课堂上认真听讲，积极发言，有问题不懂就问。
4、在有同学遇到困难时，我去帮助他。
5、热爱班集体，尊敬老师，帮助同学。
6、有什么活动主动参加。
7、每天坚持晨，读一些英语、有意义的书，坚持每周写一篇作文，让自己的写作能力更好。
8、爱护公物，多锻炼自己的身体，让自己的胆子大一些。
改变自己挑食的习惯。
篇二：
1、早读按要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。
2、课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正做错的作业。
3、每天抽两小时复习、巩固今天的课程。
用较“零散”时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”时间复习语文、数学、英语。
4，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天收集一些优美的句、段。
5、英语要加强听、读、说、写的能力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几句常用语。
6、各科单元结束后，学会列知识树状图，把做错的题目分类归纳，找出错误原因
并纠正。
7、对所学知识每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。
篇三：
不知不觉，一个有趣的寒假便过去了。
我们迎来了新的一学期——七年级下学期!
!
记得上个学期我的学习情况不是很好，连期末成绩也很不理想，为了在这个学期把成绩提上去，我专门为此制定了一套计划：
1.每天按时到校,不迟到,不旷课,不早退;
2.上课认真听讲,认真做好课堂笔记，不懂就问;
3.作业按时完成,卷面整洁,字迹工整。
做作业前,先把当天所学的知识,巩固一遍,在做;
4.早上早起半个小时,背需要背的知识;晚上睡觉时,在脑海里把当天所学知识回顾一遍;
希望通过以上几条计划，可以在这新的一学期里把成绩提上去。
以优异的成绩考入初二。
篇五：
XX初中学习计划书200字
XX初中学习计划书200字
初中学习计划书200字
第1篇：
新学期快要到了，我要做一个健康又懂文明的好学生。
在学校，我又有了新的学习计划，我要在班集体里做到以下几点:
1、上课认真听讲。
2、积极完成各科作业。
3、课堂上认真听讲，积极发言，有问题不懂就问。
4、在有同学遇到困难时，我去帮助他。
5、热爱班集体，尊敬老师，帮助同学。
6、有什么活动主动参加。
7、每天坚持晨，读一些英语、有意义的书，坚持每周写一篇作文，让自己的写作能力更好。
8、爱护公物，多锻炼自己的身体，让自己的胆子大一些。
改变自己挑食的习惯。
第2篇：
1、早读按要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。
2、课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正做错的作业。
3、每天抽两小时复习、巩固今天的课程。
用较“零散”时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”时间复习语文、数学、英语。
4，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天收集一些优美的句、段。
5、英语要加强听、读、说、写的能力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几句常用语。
6、各科单元结束后，学会列知识树状图，把做错的题目分类归纳，找出错误原因并纠正。
7、对所学知识每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。
第3篇：
不知不觉，一个有趣的寒假便过去了。
我们迎来了新的一学期——七年级下学期!
!
记得上个学期我的学习情况不是很好，连期末成绩也很不理想，为了在这个学期把成绩提上去，我专门为此制定了一套计划：
1.每天按时到校,不迟到,不旷课,不早退;
2.上课认真听讲,认真做好课堂笔记，不懂就问;
3.作业按时完成,卷面整洁,字迹工整。
做作业前,先把当天所学的知识,巩固一遍,在做;
4.早上早起半个小时,背需要背的知识;晚上睡觉时,在脑海里把当天所学知识回顾一遍;
希望通过以上几条计划，可以在这新的一学期里把成绩提上去。
以优异的成绩考入初二。
初中学习计划书200字[篇2]
经过上学期期末考试的成绩看来，我的成绩有一定的变化，学习态度还需继续提高，为此做了一份新学期计划，以此来激励自己：
1.要养成每天早上坚持早读的好习惯，每天早读时间要到15分钟
2.利用部分的自由时间多加阅读课外书籍，多收集名人名作，加强作文水平
3.每天要按时按量的完成作业，并且每天作业正确率可以提高
4.在睡觉前读一则古诗，或则复习和预习课程
5.偶尔空闲找一些课外阅读题来加强训练
我相信我不比别人差，我可以证明自己是优秀的。
为了我的将来，我的成绩，我会坚持不懈的认真完成以上每一条任务。
也请老师可以协助监督我。
初中学习计划书200字[篇3]
新的学期已经到来，从现在起,我要把全部精力都放在学习，认真学习，努力学习。
所以，从现在起，我要有一份好的计划书来辅导我学习，那就是：
学习前先预习。
在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。
在重要的地方，稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。
课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。
课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。
坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。
养成良好的学习习惯。
改掉学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，课余时间完志各科作业，记当前所学英语单词，预习下一章的理科课本，复习已学内容，做适量习题，加以巩固，背诵所有科目必背的课文。
课余学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。
利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。
认真上每一节课。
集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。
初中学习计划书200字[篇4]
第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
学习前先预习。
在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。
在重要的地方，稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。
课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏.
课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。
坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目.
找一个安静的、舒适的地方学习。
图书馆，安静而没有干扰。
开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。
改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。
制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。
认真上每一节课。
集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师
提问，做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。
以优异的成绩考上理想的中学。
这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩.
篇六：
初中学习计划表格
中学生学习计划表
（1）中学生学习计划表
（2）篇二：
中学生最新学习计划表中学生学习计划表篇三：
七年级学习计划安排表七年级学习计划安排表按照住宿学校标准
6：
00起床+整理
6：
30早操，晨练
6：
45早饭
7：
20早自习
8：
00第一节课
8：
45课间10分钟
8：
55第二节课
9：
40大课间
10：
00第三节课
10：
45课间
10：
55第四节课
11：
40开始午休
14：
00第一节课
14：
45课间
14：
55第二节课
15：
40课间
15：
50第三节课
16：
35结束全天课程（自由支配时间）
17：
15晚饭
18：
45夕会
19：
00第一节晚自习19：
45休息
19：
55第二节晚自习20：
40结束
（自由活动、洗漱、整理）22：
10宿舍熄灯小升初后，接下来便是初中的学习。
初一学习如何计划初一学习计划如何制定初一学
习计划怎样安排这便成了小升初学生及家长们的困惑。
关于如何计划初一的学习，中考小
编整理了一些相关信息，供大家参考。
一、初一学习如何计划：
初中的学习规律。
一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。
好学生初一的目标是：
每次考试应在（百分
制）数：
98-100，外：
95-98，语：
88-94。
二、初一学习如何计划：
初一学习谨记要点。
中考是考基础的，要求绝对不能偏科。
到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均
恒的。
真诚提醒初一的学生及家长，绝对不能偏科。
三、初一学习如何计划：
科学学习计划定制要领。
第一：
要自信。
很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地
开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。
无论何时何地，你做任何事情，
有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
相反，一
个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二：
有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。
提高效率方面:
有学习环节，学习态度、学习方法。
你只要从现在把学习转变了，学牢
了，当然就简单了，成绩就会提高。
每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方
法也就不同。
要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方
法。
就可以取得进步。
学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。
第三：
考试关键是自己对学科的掌握情况。
基础学科占60%，中档题主要考技能应用占
25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。
考试大家都紧
张,其实不用害怕,不要紧张。
第四：
初一最重要是不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,
是无法进行复习的.
1.全面复习的基础知识。
2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。
3.分版块复习。
做到同中有异，异中有同。
4.专题复习。
综合能力的培养，拓展自己的应用能力。
四、初一学习如何计划：
学习方法的把握。
1、“循序渐进”——就是学生按照学科的知识体系和自身的智能条件系统而有步骤地进
行学习，它要求学生应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。
循序渐进的原则体现为：
一要
打好基础，二要由易到难，三要量力而行。
要注重讲究实效，不搞形式，要统筹安排课前预
习，通过初步阅读，先理解感知新课的内容（如概念、定义、公式、理论方法等），为顺利听
懂新课扫除障碍，预习时要看、思、做结合进行。
2、“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，
两者不可偏废。
一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理
解的参与下进行记忆，记忆才会牢固。
“熟读”要做到“三到”：
心到、眼到、口到。
“精思”，
要善于提出问题和解决问题，用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑学习上的难点。
“学
而时习之，不亦乐乎”，怎样学会及时复习，掌握有效的复习方法，已成为学习中必不可少的
环节。
复习要求抓住重点及时复习;复习要因人、因学科、因阶段而异，不能机械地照搬一种
模式，在复习时要把教材、参考书和练习册结合起来，有选择地做些练习。
尤其是应多做些
变式训练，以锻炼自己独立思考，积极思维的能力;对知识进行归类，使知识深化、简化、条
理化，并按规律去加强记忆，提高复习效果。
3、“自求自得”——就是自主学习，就是要充分发挥学生学习的主动性和积极性，尽可
能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自我能力。
要把所学的知识加以消化吸收，变成自
己的东西。
在学习过程中质疑问题，我们会发现许多疑难问题，尤其是做练习时，适量的练
习和作业是巩固所学知识，加强知识吸收消化的重要环节。
4、“知行统一”——就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌
学而不用。
知行统一要注重实践：
一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。
二
是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题，新课程中的“研究性
学习”也正是基于此把它列为必修课程。
五、初一学习如何计划：
具体学习计划。
1、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这
节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与
难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
2、听课。
学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
3、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;2、
课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
4、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确
起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题
思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时
总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不
能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出
头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再
做。
5、课后复习。
（1）及时复习;
（2）计划复习;（3）课本、笔记和教辅资料一起运用;（4）提高
复习质量。
六、初一学习如何计划：
结语。
初一学习是初中阶段的关键。
初一学习如何计划初一学习计划如何制定初一学习计划
怎样安排这些问题，不管学生乃至家长都需要有个了解。
把握科学的初一学习方法，初中的
学习便能应对自如。
1、早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。
2、课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，再高质量完成老师布置的作业，认真
搞懂并订正第一次做错的作业。
3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固。
具体要求是用较“零散”的时间
复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”的时间复习语文、数学、英语。
4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著”，每周写两篇
周记，两周写一篇作文，每天随手收集一些优美的句、段。
5、英语要加强听、读、说、写的能力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同
学交流几句常用语。
6、各科单元结束后，学会列知识树状图，把第一次做错的题目进行分类归纳，找出错误
原因并加以纠正。
7、对所知识每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。
8、每个同学都要树立学习追赶目标，使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀
率有所提高。
1、早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。
2、课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，再高质量完成老师布置的作业，认真
搞懂并订正第一次做错的作业。
3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固。
具体要求是用较“零散”的时间
复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”的时间复习语文、数学、英语。
4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著”，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天随手收集一些优美的句、段。
5、英语要加强听、读、说、写的能力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同
学交流几句常用语。
6、各科单元结束后，学会列知识树状图，把第一次做错的题目进行分类归纳，找出错误
原因并加以纠正。
7、对所知识每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。
8、每个同学都要树立学习追赶目标，使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀
率有所提高。
1.课前预习、课后复习。
小学阶段的学习几乎都由老师包办，但初中对学生的主动学习能力提出了较高要求，要
想不落人后，课前的预习和课后的复习不可或缺。
专家建议，学习前制
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