初中名著阅读练习与答案.docx
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初中名著阅读练习与答案
《繁星》《春水》:
母爱·童真·自然
一、填空题
1.谢婉莹_,_小说家、_诗人__、_散文家_、_儿童文学家_。
2._《繁星》、《春水》_,泰戈尔_“繁星格_”、“_春水体__”
3.母爱与童真,大自然 ,对人生的思考和感悟。
4._母爱__、__自然_“爱的哲学_”。
5.“满蕴着温柔,微带着忧愁__”
6.小诗_、短小__、_形式自由_、_富含哲理。
7.《_我的文学生活_》,笔画简单好写__,_莹字的含义___。
8._繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中___。
二、分析题
1.(
(1)答:
这本诗集的特点是表诉口语化。
从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。
(2)答:
示例:
我最喜欢第一首。
诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”,是“自信”变得真实可感,将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”,比喻贴切,突出了“自信”对于人的生活的重要。
2.答:
主题:
歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。
写法:
写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。
将西湖比作海的妹妹,运用了拟人的手法。
将呀呀学语的婴儿说成是诗人,运用了夸张的手法。
3、答:
写法特点:
诗人采用比喻,把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”,把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”,生动贴切,发人深思。
表达的意旨:
不要只惊羡别人的成功,更应该知道别人的成功是多少艰苦奋斗乃至牺牲的结果,并从中吸取成功的经验。
而且给我们以启示:
花的成功尚且如此,那人的事业的成功,人的成长与发展,不也都是如此吗?
从而使人领悟到奋斗者与牺牲者的伟大。
4、答:
兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒发内心的感悟,形式短小而意味深长。
特别在语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的意思魅力。
《伊索寓言》:
生活的智慧和想象的魅力
1.寓言故事集_、_埃塞俄比亚(黑人奴隶)__、动物故事,古希腊__、__古罗马__
2._动物故事__,_受欺凌的下层平民___或_奴隶__,_拟人_
3.寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。
还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。
伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。
4.____《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。
____
5.__文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。
_____
6.
(1)残暴和蛮横_。
(2_对恶人千万不能心慈手软_________。
(3)__做好事也要看对象,以免上当受骗;遇事应多加思索,才不会受骗上当___。
(4)_任何事物都有自己的规律性,不可违背规律__。
(5)__吹牛说大话__。
(6)__贪得无厌________。
7.__蕴含的道理。
《童年》:
在苦难中长大
1、__高尔基__《_在人间_》《_我的大学__》。
2、__阿廖沙______
3、_吝啬__、_贪婪___、专横__、_残暴__粗野__、自私的市侩__、__虐待,慈祥善良__、_聪明能干__、_热爱生活_,_小茨冈__,格里戈里__,“__好事情__”持。
4、(外祖母)
5.(好事情)
6.答:
主要矛盾是财产问题,主要原因是当时俄国的拜金主义,小市民的庸俗。
7.答:
揭示了社会的黑暗,邪恶,冷酷无情;表达了人民对美好生活的向往。
8.答:
外祖母是个慈祥善良,聪明能干、热爱生活对谁都很忍让,有着圣徒一般宽大的胸怀的人。
阿廖沙最喜欢外祖母是因为外祖母给予了阿廖沙无私的爱,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
9.答:
外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。
说“私有者的灵魂”是因为他经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。
10.答:
坚强、勇敢、正直和充满爱心。
因为他在黑暗浑浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心。
11.答:
紧扣主题谈论即可
12、答:
因为他的身边不乏温暖与光明。
以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活,给阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心。
13、答:
一阶段:
在自己家中直到他父亲死去
二阶段:
在外祖父家的生活
三阶段:
母亲改嫁与继父生活
四阶段:
母亲死后,被外祖父遗弃,走向人间
《昆虫记》:
谱写昆虫生命的诗篇
1、法布尔_,_昆虫记__“__昆虫的史诗
2、“_讲昆虫生活的楷模___”_杨柳天牛__小甲虫_“_小麻雀_
3、答:
蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;
4.例:
我比较喜欢直翅目的昆虫。
我喜欢那一对跳跃足……
5、昆虫的生活,社会生活,对生命的关爱之情,对自然万物的赞美之情。
6、谱写昆虫生命的诗篇
7、答:
那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!
人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。
它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇、喜悦。
知道我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。
后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。
这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
8、答:
⑴《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。
虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!
⑵、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
⑶、法布尔拥有“哲学家一般的思考,美术家一般的看法,文学家一般的感受与抒写”。
在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
9、请写出《昆虫记》里某昆虫的名片:
名称_____ 学名________ 纲目___________
外形__________ 肖像___________ 习性____________
小知识_______________________________
10、答:
(1)聪明,如:
把住宅建在隐秘的地方。
(2)勤劳,如:
钻在下面一呆就是两个小时。
(3)能根据情况的变化而变化,如:
它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。
(4)善于管理家务,如:
改良和装饰的工作,总是经常地不停歇地在做着。
11、答:
《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
如,把蟋蟀的住宅比喻为“家”,生动形象;蟋蟀建造住宅的过程,就象一个人在精心设计自己的住房,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
12.答:
热爱大自然,热爱细小生命的生活态度,有严谨细致、实事求是的工作作风。
《朝花夕拾》:
温馨的回忆与理性的批判
一、填空题
1、回忆散文,《旧事重题》,《从百草园到三味书屋》。
2、《藤野先生》,仙台弃医从文。
3、“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”封建孝道的虚伪和残酷。
4、迎神赛会《鉴略》,父亲对儿童心理的无知和隔膜,封建思想习俗的不合理,封建教育对儿童天性的压制。
5、无常“正人君子”
6、长妈妈,阿妈,阿长,《山海经》
7、《狗、猫、鼠》,隐鼠弱小者的同情。
二、选择题
1.D2.C3.A4.B5.D6.B
三、简答题
1.答:
旧事重提没有朝花夕拾更委婉,前者过于直白,缺少文采。
2、答:
这篇文章主要是重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《骆驼祥子》:
旧北京人力车夫的辛酸故事
一、填空题
1.老舍__,_舒庆春,_满_,__北京,“人民艺术家”
2、《_骆驼祥子_》__祥子与车__,虎妞_。
3、_老舍__,(人力车夫)旧北京人力车夫
4、老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等,拥有一辆自己的车。
麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉_。
5、_刘四_,_虎妞_,小福子
6.老马_
7、“谭叫天唱《定军山》”。
8、黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,,对劳动者的深切同情,自私狭隘的个人主义。
9、祥子买车又卖车的三起三落为,大兵抢走了,钱就被孙侦探敲诈去了,把车卖掉去安葬虎妞。
10、都市平民文学第一家
二、简答题
1、答:
祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。
虎妞难产而死卖车为虎妞办丧事小福子上吊而死(说出一个即可)
2、答:
有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁(1分)。
后来,他卖骆驼(1分),拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车,结果碰上孙侦探一锅给端掉了(1分)。
祥子跟虎妞结了婚(1分),虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车(1分)。
《钢铁是怎样炼成的》:
理想主义的旗帜与人生的教科书
一、填空题
1.___朱赫来___
2._《牛虻》______
3.__朱赫来_
4.__冬妮亚______
5._伤寒______,_大叶性肺炎_____
6._生活教科书___,鼓舞人们战胜困难、不断革命_崇高形象和革命品质__
7.__《暴风雨所诞生的》。
8.__文学创作_____,_书稿在途中丢失_______,
9.__十月革命______
10.《_钢铁是怎样炼成的_》__保尔______,
11._当他回首往事的时候___,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻_,二、简答题
1.答:
“钢铁”是信念、意志、毅力的象征,奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:
“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。
我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。
”
2.答:
保尔身上体现出他敢于p-]命运挑战,自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样
3.《答:
在作者全身瘫痪,双目失明后创作出来的。
4.答:
这本书是以作家自己的生活经历和真情实感为基础进行艺术创造的,因此带有明显的自传性质。
但是并不能因此就把这部小说看成作家的自传,因为:
作家的创作意图不在为自己作传,而在于塑造一个共青团员的典型形象;作家并不拘泥于生活事实,对人物和情节做了大量典型化处理。
奥斯特洛夫斯基说过:
“我的小说,首先是艺术作品,其中我利用了假想的权利。
‘我坚决反对把我的小说《钢铁是怎样炼成的》的作者和这本书的人物之一保尔.柯察金等同起来。
…‘这是小说,而不是传记。
”
5.答:
《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下,为恢复国民经济,巩固新生的苏维埃政权,同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说
6.答:
在修筑铁路中,保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”,以“疯狂的速度”进行工作;保尔全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔。
他产生了自杀的念头。
他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击,开始了为争取归队而进行的斗争等故事
附中考练习:
1._写下一页页辉煌的篇章
2、《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。
出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。
请你回答下面几个问题:
①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________
②主人公是在_________的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:
_为理想而献身的___精神,_钢铁般的___的意志,_顽强奋斗的_的高贵品质。
④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:
_人的一生应该怎样度过_?
3.答:
第一次是保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒,不得不离开岗位,回家养病;第四次是保快尔在铁路修完时,得了伤寒和肺炎。
达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:
“好姑娘,你别担
心,我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。
我们走着瞧吧!
”
保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。
1、本段文字选自于的《》,这段文字写了“保尔术后安慰妻子达雅”,语段体现人物性格特征(用四字短语)。
2、文段中说保尔“选择了一条道路”,这条道路指什么?
从他的人生经历和影响来看,我们应该学习保尔的什么精神?
(3分)
答:
写作(或文学创作)(1分),应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,学习他与命运抗争、永不言败的精神。
(2分)
海底两万里——科学与幻想之旅
一、填空
1、儒勒•凡尔纳, 《格兰特船长的女儿》 、 《神秘岛》。
2、诺第留斯 构思巧妙、情节惊险,科学与幻想巧妙结合的成果“现代科学幻想小说之父”。
3、尼摩,反抗压迫反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想
4、肺鹦鹉螺号。
5、凡尔纳的许多科学幻想已经被后来的科学发现所证明。
现在不但早已成为现实,而且,这样的梦想也已经实现。
6、潜艇的主人是,他会说种语言,分别是。
7、潜艇上的人睡的床是用材料做的, 潜艇上的人穿的衣服是用做成的。
潜艇上的人用来写字的笔是用做成的。
潜艇上的人用的墨水是用做的。
8、 12000200
9、:
裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜
10、“ “机器时代” ”,西方和日本科幻
11、 尼摩 、 阿龙纳斯 、康塞尔 、 尼德•兰 , 法拉格特 ,
12、地理、历史、生物、物理、地质、气象
13、“人类进步的实在是太慢了”
二、简答
1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括3次。
(1)
(2)
(3)
(搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等)
2、太平洋 经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极
3、略
4、尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。
他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。
5、《示例:
海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。
海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实。
科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。
曲折的情节和对海洋知识的介绍潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展
三、文段阅读
1.因为离开了,“我”就不能够完成海底研究,不能让大西洋也像印度洋和太平洋那样给“我”揭露的秘密,所以感到惋惜。
2、我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。
3、心理描写,揭示了“我”计划从诺第留斯号逃走时的矛盾心理。
《名人传》——痛苦和磨难造就的伟人
1、( 罗曼•罗兰 )。
2、( 德 ),( 贝多芬 )、( 意大利 )( 米开朗琪罗 )、(俄 )( 列夫•托尔斯泰 )3、( 《约翰、克里斯朵夫》 )
4、( 《第九交响曲》 )
5、(《战争与和平》 )、( 《安娜•卡列尼娜》 )、( 《复活》 )
6答:
示例:
贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。
可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。
”他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等传世之作。
7、( 精神)( 道德 )
8、《贝多芬传》、((《米开朗基罗》)、(《托尔斯泰》) 贝多芬
9、( 贝多芬 )、( 米开朗琪罗 )、(托尔斯泰 ):
三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。
10、( “唯其痛苦,才有快乐” )。
11、( (《大为》 )。
12、( 《胜利者》)
13、“( 托尔斯泰 )
14、(米开朗琪罗 )
15、“( 贝多芬 )
16、( 《第五交响曲》 )
17、( 老子 )
《水浒传》:
反抗封建暴政的英雄传奇
一.填空.
1._施耐庵___,元末明初__,歌颂农民起义的长篇章回体_,“官逼民反”“哪里有压迫,哪里就有反抗”“八方共域、异姓一家”“四海之内皆兄弟”。
2.疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆粗中有细,豁达明理;头脑简单,直爽率真。
3、李鬼。
假货
4、_三位_____汪伦、__晁盖__,_宋江___。
5._梁山英雄排座次__;_魂聚蓼儿洼_ _。
6.“_宋江_____浔阳楼_____反诗____诗。
7._潘金莲_,_西门庆_,_蒋门神____,
三.补全回目
⒈_鲁提辖___
⒉,_鲁智深___
⒊_花和尚_, _豹子头__
⒋_林冲___杨志__
5、杨志吴用
四、简答题
1、答:
(1)、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
这些人物大都形象鲜明,给人留下深刻印象。
如林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等。
(2)、《水浒》的结构很有特点,作者采用了先分后合的链式结构,第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。
(3)、在语言上,《水浒》用的是古白话,生动形象,活灵活现,塑造形象惟妙惟肖,绘声绘色,表现了作者深厚的语言功力。
2、“答:
吴用,沉着、冷静、足智多谋智取生辰纲智取大明府智取文安县排九宫八卦阵
3、答:
武松一身虎胆,武艺高强,嫉恶如仇,行侠仗义,爱打抱不平
4、答:
宋江 仗义疏财,济弱扶贫,精神练达,但有浓重的正统观念和忠君思想
5、答:
大闹野猪林鲁智深林冲
6、(
(1)《水浒》
(2)C(3)①官逼民反②单刀直人③绝处逢生)
《傅雷家书》:
苦心孤诣的教子篇
一、填空题
1、《人间喜剧》。
2、《傅雷家书》。
傅聪,傅敏。
3、如何做人、如何对待生活谦虚,严谨,得体;不气馁,不骄傲;“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。
4、劳逸结合,正确理财,恋爱婚姻
二、简答题
1、答:
以听莫扎特的音乐为例
2.答:
傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。
3.答:
傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。
后人把泛音填上实字,反而是音乐的大阻碍。
昆曲之所以如此费力、做作,中国音乐的被文字束缚到如此地步;都是因为古人太重文字,不大懂音乐;懂音乐的人又不是士大夫,士大夫视音乐为工匠之事,所以弄来弄去,发展不出……
4.答:
能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色。
5.答:
“得失置之度外”、“胜败兵家之常”
6、
答:
信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇到困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德意具备、人格卓越的艺术家”。
同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
圈圈爱子之心,溢于言表。
《培根随笔》:
透彻的说理,隽永的警句
一、填空题
1,思想家,哲学家弗兰西斯·培根。
2、“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。
3、思想哲学
4、
(1)经院哲学唯心主义,生活实践,教条权威。
(2)实验,科学实验。
(3)五十八
(4)哲学、伦理、处世之道个人生活“人生哲学”。
(5)文艺复兴旧新
5、毫不隐瞒的贵族立场、男权视角市侩哲学功利主义思想。
《格列佛游记》:
奇异的想像,辛辣的讽刺
一、填空题
1、英国乔纳森·斯威夫特
2、英国船医海难小人国、大人国、飞岛、马(慧骃)国
3、《“大人国”“小人国”,讽刺色彩
4、鞋跟高低,“高跟党”“低跟党”
5、古朴,淳朴。
6、地球仪,球体以及各种数学,数学和音乐
7、温柔,严厉.
8、《飞岛》
9、慧骃有思想、有灵性的马。
10、绳技或在绳子上跳舞的技术慧骃国人兽\
10、千慧骃国游记”
11英国
12、《“现代社会”。
三、简答题
1、答:
利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。
蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带
2、答:
示例:
小人国用跳绳比赛来选拔官员;在飞岛国与鬼魂对话。
3、答:
示例:
格列佛聪明、有胆识,面对困难从不畏惧;智慧的力量是无穷的,我们要善于运用智慧战胜。
《简﹒爱》:
人生追求的二重奏
一、填空题
1、家夏洛蒂﹒勃朗特,现实主义
2、自尊、自爱、平等自由与人格独立情感历程。
3、孤儿,舅母雷沃德学校。
家庭教师,罗切斯特
4、显赫的家世,傲人的财富,出众的容貌,平等
5、反抗独立
6、精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
精神
7、对人间自由幸福的渴念对更高精神境界的追求
8、已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力,
9、圣约翰印度爱情宗教使命
10、谭波儿小姐,海伦。
11、第一人称,自传体,悬念气氛
二、简答题
1、答:
首先,她富于激情、幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传统的精神女儿。
其次,她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样,追求超越个人幸福的更高境界。
2、答:
旅行;求索
3、答:
独立自主、自强不息的精神品格,丰富、明确、坚定的个性,追求平等和尊严等。
4、答:
自尊、自爱;追求平等自由与人格独立;敢爱敢恨,坦率真诚、勇于追求幸福等