初中名著片段阅读

1、初中生名著阅读主要人物形象 题 目 主要内容 主要人物形象 典型情节 艺术特 色启示或感受 西游记 一个奇幻的神话世界 作者:吴承恩明 由孙悟空大闹天宫唐僧出世唐僧师徒四人西天取经,三部分组成.他们一路上降妖除魔历尽艰险,取得真经,修成正果。

2、人教版初中名著阅读复习资料人教版初中名著阅读复习资料繁星春水:母爱童真自然是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的诗集.内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等.相关练习:1冰心,中国现代文学史上第一位著名。

3、高中生名著阅读初赛试题解析2015年广州市高中学生名著阅读活动初 赛 试 题说明:1 全卷四部分,每一部分提供了两部作品的题目,考生挑选其中一部作品的题目完成,并按照题目的序号把相应答案填涂在答题卡上.2 题目均为四选一的选择题,每题2分。

4、苏教版初中名著阅读79年级苏教版初中名著阅读79年级苏教版初中名著阅读79年级摘录一汤姆索亚历险记汤姆索亚历险记是美国著名小说家马克吐温的代表作,发表于1876年.小说主人公汤姆索亚天真活泼,富于幻想和冒险,不堪忍受束缚个性,枯燥乏味的生活。

5、初中语文名著阅读考点汇总一爱的教育:情感的熏陶和品德的启示1爱的教育原名心是意大利作家亚米锲斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说.它采用日记体的形式,讲述一个叫作恩利科的小男孩成长的故事.2爱的教育全书100篇文章,由三个部分组成:主人公恩利。

6、初中名著阅读专题复习指导初中名著阅读专题复习指导一教学目的:引导学生了解今年中考关于名著导读方面的题型,明确学习要求,指导学生系统地复习好名著.二教学重点: 指导学生系统地复习名著.三教学难点: 学会对文学作品的正确评价.四教时: 一节五教。

7、中国古典四大名著文段阅读练习题中国古典四大名著文段阅读练习题一水浒传一填空1水浒传的作者,朝代,它是我国第一部小说.2水浒传中共有将,天罡共人,地煞星共人.3水浒传是以为主要题材,通过一系列的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了,歌颂了。

8、浅谈初中文学名著阅读教学老隆中学 郑统军论文摘要:名著是人类文化宝库中一朵璀璨的奇葩,是数千年文化的积淀,是人类智慧的结晶.在学生时代通过阅读大量的名著,对于一个人一生的发展所起的作用是不言而喻的.名著是学生扩展视野结识文学形象的窗口,是提。

9、人教版初中名著阅读导读新课标西游记水浒传红楼梦三国演义名著复习题一西游记1古典文学名著西游记中:孙悟空最具有反叛精神的.故事情节是:大闹天宫.2八戒为何取名叫八戒答:原因是:要他不吃五荤三戒.3写出西游记中唐僧师徒所遇到的任意两难:火焰山受。

10、初中语文名著阅读竞赛试题 初中语文名著阅读竞赛试题 一 识记积累14分1西游记中 的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由追求平等敢于斗争的精神.他蔑视天庭竖起了 的旗帜.2分 2人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度。

11、初中阶段名著导读习题含答案初中语文名著导读分册练习 九年级名著导读训练题1梁山好汉的故事为人们所熟悉,其中的一百零八位英雄好汉给人留下深刻印象.我们学习过的智取生辰纲就是故事里面的一回,请你根据题示,完成下面题目.这些故事出自小说: 请列举。

12、初中语文名著阅读温习资料毕业班文学名著阅读温习资料一:水浒传:招架封建暴政的英雄传奇施耐庵全书描述北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事.阅读感受:人物形象鲜明生动惟妙惟肖;本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故情形节环环相。

13、初中生中国名著阅读心得五篇初中生中国名著阅读心得五篇初中生中国名著阅读心得五篇 品一杯香茗,不是为了舌尖的香甜,而是苦涩后那一缕清香的喜悦;闻一抔泥土,不是为了那抹芬芳,而是脚下踏着的那份踏实;读一本好书,不是为了浮华绚丽的辞藻,而是语言背。

14、初中语文名著阅读必考题初中名著阅读导引一览表篇目作者主要人物形象或主要内容主要艺术特色精彩片段西游记吴承恩明孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇.猪八戒:憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔。

15、中考必备资料名著阅读初中语文2020中考必备资料:名著阅读初中语文西游记 作者吴承恩明 要紧人物形象或要紧内容孙悟空:封建社会的叛逆者和抵抗者,好动顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇. 猪八戒:忠厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖。

16、部编版初中名著阅读总结名著阅读七上:繁星春水伊索寓言西游记七下:童年昆虫记八上:朝花夕拾骆驼祥子钢铁是怎样炼成的八下:海底两万里名人传九上:水浒傅雷家书培根随笔九下:格列佛游记简爱水浒传元末明初间施耐庵的水浒传是反抗封建暴政的英雄传奇,全书。