全国计算机二级MSoffice高级应用模拟考试题.docx
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全国计算机二级MSoffice高级应用模拟考试题
全国计算机等级考试无纸化试卷（8）
二级MSOffice高级应用
一、选择题（每小题1分，共20分）
1.下列叙述中正确的是（）。
A.程序执行的效率与数据的存储结构密切相关
B.程序执行的效率只取决于程序的控制结构
C.程序执行的效率只取决于所处理的数据量
D.以上说法均错误
2•下列与队列结构有关联的是（）。
A.函数的递归调用
B.数组元素的引用
C.多重循环的执行
D.先到先服务的作业调度
3.对下列二叉树进行前序遍历的结果是（）
A.DYBEAFCZX
B.YDEBFZXCA
C.ABDYECFXZ
D.ABCDEFXYZ
4.—个栈的初始状态为空。
现将元素
1,2,3,A,B,C依次入栈，然后再依次出栈，则元素出栈的顺序是（
A.
1,
2,
3,
A
B,
C
B.
C,
B,
A,
1,
2,
3
C.
C,
B,
A,
3
2,
1
D.
1,
2,
3,
c,
B,
A
5.下面属于白盒测试方法的是（）。
A.等价类划分法
B.逻辑覆盖
C.边界值分析法
D.错误推测法
6.下面对对象概念描述正确的是（）
A.对象间的通信靠消息传递
B.对象是名字和方法的封装体
C.任何对象必须有继承性
D.对象的多态性是指一个对象有多个操作
7•软件设计中模块划分应遵循的准则是（）。
A.低内聚低耦合
B.高耦合高内聚
C.高内聚低耦合
D.以上说法均错误
8.下面描述中不属于数据库系统特点的是（）
A.数据共享
B.数据完整性
C.数据冗余度高
D.数据独立性高
9.数据库设计过程不包括（）。
A.概念设计
B.逻辑设计
C.物理设计
D.算法设计
10.有三个关系RS和T如下：
'A
R
C
n
*
1
2
?
4
lb
1
1;丨
1
21
s
e
3
t
*
则由关系R和S得到关系T的操作是（）。
A.自然连接
B.交
C.投影
D.并
）倍
11.假设某台计算机的硬盘容量为20GB内存储器的容量为128MB那么，硬盘的容量是内存容量的（
A.200
B.120
C.160
D.100
12.下列关于ASCH编码的叙述中，正确的是（）。
A.标准的ASCH表有256个不同的字符编码
B.一个字符的标准ASCI码占一个字符，其最高二进制位总是1
C.所有大写的英文字母的ASCI值都大于小写英文字母‘a'的ASCI值
D.所有大写的英文字母的ASCI值都小于小写英文字母‘a'的ASCI值
13.下列各设备中，全部属于计算机输出设备的一组是（）。
A.显示器，键盘，喷墨打印机
B.显示器，绘图仪，打印机
C.鼠标，扫描仪，键盘
D.键盘，鼠标，激光打印机
14.下列4种软件中，属于应用软件的是（）。
A.财务管理系统
B.DOS
C.Windows2010
D.Windows2007
15.下列关于计算机病毒的叙述中，正确的选项是（）。
A.计算机病毒只感染.exe或.corn文件
B.计算机病毒可以通过读写软件、光盘或互联网络进行传播
C•计算机病毒是通过电力网进行传播的
D.计算机病毒是由于软件片表面不清洁而造成的。
16.下列都属于计算机低级语言的是（）。
A.机器语言和高级语言
B.机器语言和汇编语言
C.汇编语言和高级语言
D.高级语言和数据库语言
17.计算机网络是一个（）。
A.在协议控制下的多机互联系统
B.网上购物系统
C.编译系统
D.管理信息系统
18.在微型计算机的内存储器中，不能随机修改其存储内容的是（）
A.RAM
B.DRAM
C.ROM
D.SRAM
19.以下所列的正确的IP地址是（）。
A.
202.
112.
111.1
B.
202.
202.
5
C.
202.
258.
14.12
D.
202.
3.3
.256
20.IE浏览器收藏夹的作用是（）。
A.搜集感兴趣的页面地址
B.记忆感兴趣的页面内容
C.收集感兴趣的文件内容
D.收集感兴趣的文件名
二、字处理题（共30分）
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：
以下的文件必须保存在考生文件夹下。
在考生文件夹下打开文档WORDDOCX按照要求完成下列操作并以该文件名（WORDDOCX保存
文档。
某公司周年庆要举办大型庆祝活动，为了答谢广大客户，公司定于2013年2月15日下午3:
00,在某五星级酒
店举办庆祝会。
拟邀请的重要客户名单保存在名为“重要通讯录.docx”的word文档中，公司联系电话为0551—
61618588。
请按照如下要求，完成请柬的制作。
（1）制作请柬，以“CEO李名轩”名义发出邀请，请柬中需要包含标题、收件人名称、庆祝会地点、庆祝会时间以及邀请人。
（2）在请柬的右下角位置插入一幅图片，调整其大小及位置，不可遮挡文字内容并不能影响文字排列。
（3）对请柬的内容更换字体、改变字号，且标题部分（“请柬”）与正文部分（以“尊敬的XXX开头）采用不同的字体字号；对需要的段落设置对齐方式，适当设置左右及首行缩进，以符合中国人阅读习惯及美观为标准；适当加大行间距和段间
距。
⑷为文档添加页眉页脚。
页眉内容包含本公司的联系电话，页脚上包含举办庆祝会的时间。
（5）运用邮件合并功能制作内容相同、收件人不同（收件人为“重要通讯录.docx”中的每个人，采用导入的方式）的多份请柬，要求先将合并主文档以“请柬0.docx”为文件名进行保存，进行效果预览后，生成可以单独编辑的单个文档，将此文档以“请柬1.docx"进行保存。
三、电子表格题（共30分）
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：
以下的文件必须保存在考生文件夹下。
小伟在自己在读的学院里面勤工助学，兼职当副院长的助理一职，平时主要负责对各种文案或者数据的整理。
现在，他需要将信息与计算科学专业的期末考试的部分成绩录入文件名为“考生成绩单.xlsx”的Excel工作薄文档中去。
请根据下列要求帮助小伟对该成绩单进行分析整理。
（1）利用“条件格式”功能进行下列设置：
将大学物理和大学英语两科中低于80分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他五科中大于或等于95分的成绩以另一种颜色标出，所用颜色以不遮挡数据为宜。
⑵对工作表“考生成绩单.xlsx”中的数据列表进行如下格式化操作：
将第一列“学号”设置为文本，设置成绩列为保留两位小数的数值。
改变数据列表中的行高、列宽，改变字体、字号，设置边框和底纹、设置对齐方式。
⑶利用sum和average函数计算每一个学生的总分以及平均成绩。
（4）复制工作表“考生成绩单.xlsx"，将副本放置于原表之后，新表重新命名为“成绩单分类汇总"。
（5）通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。
（6）创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较。
四、演示文稿题（共20分）
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：
以下的文件必须保存在考生文件夹下。
某公司新员工人职，需要对他们进行入职培训。
为此，人事部门负责此事的小吴制作了一份入职培训的演示文稿。
但人
事部经理看过之后，觉得文稿整体做得不够精美，还需要再美化一下。
请根据提供的“人职培训.pptx”文件，对制作
好的文稿进行美化，具体要求如下所述。
（1）将第一张幻灯片设为“垂直排列标题与文本”，将第二张幻灯片版式设为“标题和竖排文字”，第四张幻灯片设为
“比较”。
（2）为整个演示文稿指定一个恰当的设计主题。
⑶通过幻灯片母版为每张幻灯片增加利用艺术字制作的水印效果，水印文字中应包含“员工守则”字样，并旋转一定的角度。
（4）为第三张幻灯片左侧的文字"必遵制度”加入超链接，链接到Word素材文件“必遵制度.doex”。
（5）根据第五张幻灯片左侧的文字内容创建一个组织结构图，结果应类似word样例文件“组织结构图样例.docx”中所
示，并为该组织结构图添加“轮子”动画效果。
（6）为演示文稿设置不少于3种幻灯片切换方式。
（7）将制作完成的演示文稿“入职培训.pptx”进行保存。
无纸化预测试卷
（2）
一、选择题
1.A【解析】程序执行的效率与数据的存储结构、数据的逻辑结构、程序的控制结构、所处理的数据量等有关。
2.D【解析】队列的修改是依先进先出的原则进行的，D正确。
3.C【解析】前序遍历是指在访问根结点、遍历左子树与遍历右子树这三者中，首先访问根结点，然后遍历左子树，最后遍历右子树；并且，在遍历左右子树时，仍然先访问根结点，
然后遍历左子树，最后遍历右子树。
前序遍历描述为：
若二叉树为空，则执行空操作。
否则：
①访问根结点；②前序遍历左子树；③前序遍历右子树，C正确。
4.C【解析】栈的修改是按后进先出的原则进行的，所以顺序应与人栈顺序相反，故选Co
5.B【解析】白盒测试法主要有逻辑覆盖、基本路径测试等。
逻辑覆盖测试包括语句覆盖、
路径覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判断一条件覆盖，选择B。
其余为黑盒测试法。
6.A【解析】对象之间进行通信的构造叫做消息，A正确。
多态性是指同一个操作可以是不
同对象的行为，D错误。
对象不一定必须有继承性，C错误。
封装性是指从外面看只能看到对象的外部特征，而不知道也无须知道数据的具体结构以及实现操作，B错误。
7.C【解析】根据软件设计原理提出如下优化准则：
①划分模块时，尽量做到高内聚、低耦
合，保持模块相对独立性，并以此原则优化初始的软件结构。
②一个模块的作用范围应在其
控制范围之内，且判定所在的模块应与受其影响的模块在层次上尽量靠近。
③软件结构的深
度、宽度、扇入、扇出应适当。
④模块的大小要适中。
C正确。
&C【解析】数据库系统的特点为高共享、低冗余、独立性高、具有完整性等，C错误。
9.D【解析】数据库设计过程主要包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构分析、数据库物
理设计、数据库实施、数据库运行和维护阶段。
答案为D选项。
10.A【解析】关系R和关系S有公共域，关系T是通过公共域的等值进行连接的结果，符合自然连接，选Ao
11.d解析】根据换算公式IGB=1024MB故加GB=20*1024MB因此，20*1024MB/128MB=16Q
12.D【解析】标准ASCH码也叫基础ASCH码，使用7位二进制数来表示所有的大写和小写
字母、数字0到9、标点符号以及在美式英语中使用的特殊控制字符。
其中，0〜31及127（共
33个）是控制字符或通信专用字符（其余为可显示字符），如：
控制符LF（换行）、CR回车）、FF（换页）等；通信专用字符SOH文头）、EOT文尾）、ACK（确认）等；ASCH值为8、9、10和13分别转换为退格、制表、换行和回车字符。
它们并没有特定的图形显示，但会依不同的
应用程序，而对文本显示有不同的影响。
32〜126（共95个）是字符（32是空格），其中48〜
57为0到9十个阿拉伯数字65〜90为26个大写英文字母，97〜122号为26个小写英文字母，其余为一些标点符号、运算符号等。
13.B【解析】输出设备是计算机的终端设备，用于接收计算机数据的输出显示、打印、声音、控制外围设备操作等。
常见的输出设备有显示器、打印机、绘图仪、影像输出系统、语音输出系统、磁记录设备等。
故答案选B选项。
14.A【解析】现代财务管理系统属于系统软件而不是应用软件。
15.B【解析】计算机病毒传染途径众多，可以通过读写软件、光盘或Intemet网络进行传播，故答案选B选项。
16.B【解析】低级语言一般指的便是机器语言。
而汇编语言是面向机器的，处于整个计算
机语言层次结构的底层，故也被视为一种低级语言，通常是为特定的计算机或系列计算机专
门设计。
故答案选B选项。
17.A【解析】计算机网络是将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统，即在协议控制下的多机互联系统。
18.C【解析】ROM即只读存储器（Read—OnlyMemory），是一种只能读出事先所存数据的固
态半导体存储器。
其特性是一旦储存资料就无法再将之改变或删除。
通常用在不需经常变更
资料的电子或电脑系统中，并且资料不会因为电源关闭而消失。
19.A【解析】IP地址主要分为五类。
A类地址范围：
1.0.0.1〜126.255.255.254;B类地址范围：
128.0.0.1〜191.255.255.254;C类地址范围：
192.0.0.1〜223.255.255.254;D类地址范围：
224.0.0.1〜239.255.255.254;E类地址范围：
240.0.0.1〜255.255.255.254。
由此可见，所列选项中正确的IP地址应该为A选项。
20.A【解析】IE浏览器收藏夹的作用主要是方便用户搜集感兴趣或者需要经常浏览的页面的网页地址。
故正确答案应为A选项。
二、字处理题
（1）【解题步骤】
步骤1:
打开Microsoftword2010，新建一空白文档。
步骤2：
按照题意在文档中输入请柬的基本信息，由此请柬初步建立完毕。
⑵【解题步骤】
步骤1：
插入图片。
首先将鼠标光标置于正文后的右下角处，然后单击【插入】选项卡下【插图】组中的“图片”按钮，在弹出的“插入图片”对话框中选择素材中的“图片1.png”。
步骤2：
单击“插入”按钮即可将图片插入到文档右下角处。
步骤3:
适当调整图片的大小以及位置，以不影响文字排列、不遮挡文字内容为标准。
选中图片，将鼠标光标置于图片边角处，此时鼠标变为双向箭头形状，而后拖曳鼠标即可调整图
片的大小。
最后利用鼠标光标闪烁点可适当调整图片的位置。
⑶【解题步骤】
步骤1:
根据题目要求，对已经初步做好的请柬进行适当的排版。
选中“请柬”二字，单击
【开始】选项卡下【字体】组中的“字号”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择适合的字号，此处选择字号是“小二”。
按照同样的方式在“字体”下拉列表中设置字体，此处选择字体是“黑体”。
步骤2：
选中除了“请柬”以外的正文部分，单击【开始】选项卡下【字体】组中的“字体”下拉按钮，在弹出的列表中选择适合的字体，此处选择“黑体”字体。
按照同样的方式设置字号为“小四”。
步骤3:
选中正文（除了“请柬”和“CEO李名轩先生诚邀”），单击【开始】选项卡下【段落】组中的“段落”按钮，弹出“段落”对话框。
在“缩进和间距”选项卡下的“间距”组中，单击“行距”下拉列表框，选择合适的行距，此处选择“单倍行距”，在“段前”和“段
后”微调框中分别选择合适的数值，此处分别设为“0.5行”，在“缩进”组的微调框中，
设置合适的“左侧”以及“右侧”缩进字符，此处皆选择“2字符”；在“特殊格式”下拉
列表框中选择“首行缩进”，在对应的“磅值”下拉列表框中选择“2字符”；在“常规”组
中，单击“对齐方式”下拉按钮，在弹出的下拉列表框中选择合适的对齐方式，此处选择“左
对齐”，单击“确定”按钮。
⑷【解题步骤】
步骤1:
单击【插入】选项卡下【页眉页脚】组中的“页眉”按钮，在弹出的下拉列表中选
择“空白”。
步骤2:
在光标显示处输入本公司的联系电话“0551—61618588”。
步骤3:
按照同样的方式插入页脚，然后输入举办庆祝会的时间“2013年2月15日下午3:
00”。
⑸【解题步骤】
步骤1:
在【邮件】选项卡下的【开始邮件合并】组中，单击“开始邮件合并”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“邮件合并分步向导”命令。
步骤2:
打开“邮件合并”任务窗格，进入“邮件合并分步向导”的第1步。
在“选择文档
类型”中选择一个希望创建的输出文档的类型，此处选择“信函”单选按钮。
步骤3:
单击“下一步：
正在启动文档”超链接，进入“邮件合并分步向导”的第2步，在
“选择开始文档”选项区域中选中“使用当前文档”单选按钮，以当前文档作为邮件合并的
主文档。
步骤4:
接着单击“下一步：
选取收件人”超链接，进入第3步，在“选择收件人”选项区
域中选中“使用现有列表”单选按钮。
步骤5:
单击“浏览”超链接，打开“选取数据源”对话框，选择“重要通讯录.xlsx”文
件后单击“打开”按钮。
步骤6:
进入“邮件合并收件人”对话框，单击“确定”按钮完成现有工作表的链接工作。
步骤7:
选择了收件人的列表之后，单击“下一步：
撰写信函”超链接，进入第4步。
在“撰
写信函”区域中单击“其他项目”超链接。
步骤&拖曳鼠标指针选中“XXX',然后打开“插人合并域”对话框，在“域”列表框中，按照题意选择’姓名”域，单击“插入”按钮。
插入完所需的域后，单击“关闭”按钮，关闭“插入合并域”对话框。
文档中的相应位置就会出现已插入的域标记。
步骤9:
在“邮件合并”任务窗格中，单击“下一步：
预览信函”超链接，进入第5步。
在
“预览信函”选项区域中，单击“<<”或“>>”按钮，可查看具有不同邀请人的姓名和称谓
的信函。
步骤10:
预览并处理输出文档后，单击“下一步：
完成合并”超链接，进入“邮件合并分步向导”的最后一步。
此处，单击“编辑单个信函”超链接。
步骤11:
打开“合并到新文档”对话框，在“合并记录”选项区域中，选中“全部”单选按钮。
步骤12：
最后单击“确定”按钮，Word就会将存储的收件人的信息自动添加到请柬的正文
中，并生成各自可以独立编辑的新文档。
步骤13:
将合并主文档以“请柬0.docx”为文件名进行保存。
步骤l4:
将生成可以单独编辑的单个文档以“请柬1.docx”为文件名进行保存。
三、电子表格题
（1）【解题步骤】
步骤1:
is中F2:
Gl4单元格区域，单击【开始】选项卡下【样式】组中的“条件格式”下
拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“突出显示单元格规则”中的“其他规则”命令，弹出“新建格式规则”对话框，在“编辑规则说明”选项下设置单元格值小于80。
然后单击“格式”
按钮，弹出“设置单元格格式”对话框，在“填充”选项卡下选择“红色”，单击“确定”
按钮。
步骤2:
设置完毕后返回工作表界面。
步骤3:
先选中D2:
E14单元格区域，然后按住“Ctrl”键再选中H2:
J14单元格区域，按照上述同样方法，把单元格值大于或等于95的字体颜色设置为黄色。
⑵【解题步骤】
步骤I:
选中“学号”所在的列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框，切换至“数字”选项卡，在“分类”列表框中选择“文本”命令，单击“确定”按钮。
步骤2:
选中所有成绩列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框，切换至“数字”选项卡，在“分类”列表框中选择“数值”命令，在小数位数微调框中设置小数位数为“2”。
步骤3•选中数据区域，单击【开始】选项卡下【单元格】组中的“格式”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“行高”，弹出“行高”对话框，设置行高为“16”，单击“确定”按钮。
步骤4:
单击【开始】选项卡下【单元格】组中的“格式”下拉按钮，在弹出的下拉列表中
选择“列宽”命令，弹出“列宽”对话框，设置列宽为“11”，单击“确定”按钮。
步骤5:
单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框，切换至“字体”选项卡，设置字体为黑体，字号为10。
再选中第一行
的单元格，按照同样的方式设置字形为加粗。
步骤6:
继续选中数据区域，按照上述同样的方式打开“设置单元格格式”对话框，在“设
置单元格格式”对话框中的“对齐”选项卡下，设置“水平对齐”与“垂直对齐”皆为“居中”。
步骤7:
切换至“边框”选项卡，在“预置”组中选择“外边框”和“内部”。
步骤8再切换至“填充”选项卡下，在“背景色”组中选择“浅绿”命令。
步骤9:
最后单击“确定”按钮。
⑶【解题步骤】
步骤I:
在K2单元格中输入“=SUM（D2J2）”，按“Enter”键后该单元格值为“629•50”，拖动K2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成总分的填充。
步骤2:
在L2单元格中输入“=AVERAGE（D2J2）”，按“Enter”键后该单元格值为“89•93”,
拖动L2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成平均分的填充。
⑷【解题步骤】
步骤1:
复制工作表“学生成绩单”，粘贴到“Sheet2”工作表中。
在“期末成绩”上单击
鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“移动或复制”命令，然后在弹出的“移动或复制工作
表”对话框中的“下列选定工作表之前”列表框中选择“Sheet2”命令，并勾选“建立副本”复选框，单击“确定”按钮，副本即可建立完成。
步骤2:
为副表重新命名。
双击“期末成绩
（2）”呈可编辑状态，然后输入“成绩单分类汇
总”字样。
⑸【解题步骤】
步骤1:
对班级按升序进行排序，选中C2:
Cl4区域列表，单击【数据】选项卡下【排序和
筛选】组中的“升序”按钮，弹出“排序提醒”对话框，单击“扩展选定区域”单选按钮。
然后单击“排序”按钮。
步骤2:
选中C15单元格，单击【数据】选项卡下【分级显示】组中的“分类汇总”按钮，
弹出“分类汇总”对话框，单击“分类字段”组中的下拉按钮，选择“班级”选项；单击“汇总方式”组中的下拉按钮，选择“平均值”；在“选定汇总项”组中勾选“高等代数”、“数
学分析”、“大学英语”、“大学物理”、“VB程序设计”、“c语言程序设计”、“Matlab”复选框，并勾选“每组数据分页”复选框。
步骤3:
单击“确定”按钮。
⑹【解题步骤】
步骤1:
选中每个班各科平均成绩所在的单元格，单击【插入】选项卡下【图表】组中“柱
形图”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“簇状柱形图”。
步骤2:
右击图表区，在弹出的快捷菜单中选择“选择数据”，弹出“选择数据源”对话框。
首先选中“图例项（系列）”选项中的“系列1”，而后单击“图例项（系列）”选项中的“编辑”按钮，弹出“编辑数据系列”对话框，在“系列名称”中输入“1”。
步骤3:
单击“确定”按钮后，即可返回“选择数据源”对话框。
步骤4:
按照同样方法编辑“系列2”、“系列3”为“2”、“3”。
步骤5：
按照同样的方式打开“选择数据源”对话框，选中“水平（分类）轴标签”下的“1”，单击“编辑”按钮，弹出“轴标签”对话框，在“轴标签区域”下输入“高等代数，数学分析，大学英语，大学物理，VB程序设计，C语言程序设计，Maflab”。
步骤6:
单击“确定”按钮后，返回“选择数据源”对话框。
步骤7:
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