学年教科版广州四年级英语上册全册知识点梳理.docx

学年教科版广州四年级英语上册全册知识点梳理.docx

《学年教科版广州四年级英语上册全册知识点梳理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年教科版广州四年级英语上册全册知识点梳理.docx（44页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

学年教科版广州四年级英语上册全册知识点梳理

Unit1What’sinyourroom?

第一单元你的房间有什么？

一、重点句子：

Children,Iwantyoutodrawyourbedrooms.

孩子们，我想让你们画一下你们的卧室。

Inmyroom,thereisabigbednexttothewindow,andapictureonthedoor.What‘sinyourroom?

在我的房间，有一张大床靠近窗户，有一幅画贴在门上。

你的房间有什么呢？

Asmalldeskandanewcomputer.

一张小桌子和一台电脑。

Whatcolourisyourcomputer?

你的电脑是什么颜色的？

It’spink.

是粉红色的。

 知识点 

一、重点句型

1. 询问某物里面有什么的句型----What’sin...?

句型结构：

What’sin+ 其他？

重点解析：

此句型是由what引导的特殊疑问句。

疑问词what意为“什么”，介词in意为“在...里面”。

答语为“Thereis/are+ +in+ 其他.”，也可以直接回答物品名称。

例如：

What’sinyourroom?

---Thereisabed,adeskandachairinmyroom.

What’sinyourbag?

 ---Therearesomebooksandapen.

2. 问颜色----Whatcolour...?

句型结构：

Whatcolouris/are+ 物品？

例如：

Whatcolourisyourcomputer?

---It’spink.

Whatcolourarethey?

---Theyaregreen.

3、 方位介词

On表示“在...上面”。

 （强调两者互相接触）例如：

Iputmypenonthedesk.

In表示“在...里面” 例如：

Theballisinthebox.

Near表示“在...附近”  例如：

Helivesneartheriver.

Over表示“在...上面”.（不与物体接触）例如：

Thereisabridgeovertheriver.

Under表示“在...下面” 例如：

Thereisapairofshoesunderthebed.

Behind表示“在...后面” 例如：

Thereisariverbehindthehouse.

Infrontof表示“在...前面”  例如：

Thereisabigtreeinfrontofthehouse.

Nextto...在旁边  例如：

Thereisabednexttothewindow.

Between 在（两者）之间  例如：

Thereisachairbetweenthedoorandthewindow. 

二、语法：

be动词的用法和区别

1. therebe句型和have/has的用法区别

Be动词：

am、 is、 are

口诀：

我用am, 你用are,is用在他她它，复数全用are。

例题：

（1）I______aboy.______youaboy?

No,I_____not.

（2）Thegirl______Jack'ssister.

（3）Thedog_______tallandfat.

（4）Thejeans______onthedesk.

参考答案：

（1）am,Are,am

（2）is

（3）is

（4）are

综合练习：

用恰当的be动词填空。

1.Themanwithbigeyes_______ateacher.

2.______yourbrotherintheclassroom?

3.Where_____yourmother?

She______athome.

4.How_______yourfather?

5.MikeandLiuTao______atschool.

6.Whosedress______this?

7.Whosesocks______they?

8.That______myredskirt.

9.Who______I?

10.Here______ascarfforyou.

参考答案1.is2.Is3.is,is4.is5.are6.is7.are8.is9.am10.is

therebe句型基本认识

1. 定义：

Therebe句型表示某处存在某物或某人。

2. 结构：

（1）Thereis+单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.

（2）Thereare+复数名词+地点状语.

注意事项：

 there是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。

句子的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致。

当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。

如：

Thereisabirdinthetree.   树上有一只鸟。

Thereisateacherandmanystudentsinourclassroom. 我们教室里有一位老师和许多学生。

Therearetwoboysandagirlunderthetree. 树下有两个男孩，一个女孩。

3.therebe 句型的常考点

（1）变成否定

Therebe句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上not即可。

例如：

Therearesomepicturesonthewall.

否：

Therearen'tanypicturesonthewall.

Thereisabikebehindthetree.

否：

 Thereisn'tabikebehindthetree.

（2）变成一般疑问句

Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首，再在句尾加上问号即可。

但同时要注意：

当肯定句中有some时，要将其改为any（否定变化也一样）。

some 用于肯定句， any用于否定或疑问句。

ThereissomewateronMars.

→IsthereanywateronMars?

Therearesomefishinthewater.

→Arethereanyfishinthewater?

（3）特殊疑问句

对主语提问：

当主语是人的时候，则用who 引导，当主语是物的时候，则用what引导。

注意：

无论原句的主语是单数还是复数，对之提问时一般都用be的单数形式（回答时却要根据实际情况来决定）。

如：

Therearemanythingsoverthere.

→What'soverthere?

Thereisalittlegirlintheroom.

→Whoisintheroom?

对地点状语提问：

则用where 引导。

如：

Thereisacomputeronthedesk.

→Whereisthecomputer?

Therearefourchildrenontheplayground.

→Wherearethefourchildren?

对数量提问：

般有两种句型结构：

Howmany+复数名词+arethere+介词短语？

Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？

Have/has

1. 定义：

指的是主观上的“拥有；持有”，表示某人拥有某物，是一种所属关系

2. 结构：

主语 +have（第三人称单数用has）+ 物品

例如：

Ihavesomeapples.

Mymother’shassomefriends.

3.have/has跟主语的搭配

第一人称：

我，我们I,we

第二人称：

你，你们 you

第三人称：

除第一、第二人称之外的其他人称

第三人称单数：

he,she,it,Kitty,Alice,Ben

have（第三人称单数）——has

语法练习：

一、用“have,has”or“thereis,thereare”填空

1.I________agoodfatherandagoodmother.

2.____________atelescopeonthedesk.

3.He_________atape-recorder.

4._____________abasketballintheplayground.

5.She__________somedresses.

6.They___________anicegarden.

7.Whatdoyou___________?

8.______________areading-roominthebuilding.

9.WhatdoesMike___________?

10.______________somebooksinthebookcase.

参考答案：

1.have 2.Thereis  3.has 4.Thereis 5.has 6.have 7.have 8.Thereis  9.have 10.Thereare

Unit2They’renearthewindow

第二单元它们靠近窗户

一、重点句子：

--Let’splayagame.Lookatmybedroomforoneminute.Nowcloseyoureyes.

让我们来玩游戏吧。

用一分钟看看我的卧室。

现在闭上你的眼睛。

--Ok.

好的。

--Isthereacomputerinmyroom?

在我的房间有一台电脑吗？

--Yes,thereis.Onthedesk.

有的。

在桌上。

--Right.

对了。

--Arethereanyballs?

有一些球吗？

--Yes,theyareunderthedesk.

是的，他们在桌子下面。

--Wrong.

错。

--Nowopenyoureyes.

现在睁开你的眼睛。

--Oh,no.Theyarenearthewindow.

不是吧。

它们是在窗户旁边。

二、重点短语：

Aclockonthewall

墙上的钟

Arabbitinthebox

盒子里的兔子

Someflowersonthewindow

窗户上的一些花朵

Acaronthefloor/underthesofa

在地面上的车/ 在沙发下面

Twocatsbehindthedoor

在门后的两只猫

 知识点 

1.正确认读下列词汇：

名词rock ground；

动词短语：

lookfor

疑问词where；

方位词 on、 under、 in、 behind、 infrontof；

2.句型：

能够掌握询问和描述事物位置的基本句型，并正确进行描述。

Isthere…

Whereisthe……？

It’s on……

It’s under……

It’sin……

It’s behind……

It’s infrontof………

Unit3welcometomyhouse

第三单元欢迎来到我的房子

一、重点句子：

Hi,Jiamin.

你好，佳敏。

Hi,Ben.Welcometomyhouse.Pleasecomein.

你好，本。

欢迎来到我的房子，请进来。

Thisismylivingroom.

这是我的客厅。

Oh,it’snice.IlovethebigTV.Where’syourbedroom?

很好看啊。

我喜欢这个大电视。

你的卧室在哪里？

Hereitis.

就在这里。

Wow!

There’sanewcomputerinyourroom.Iloveit.

哇！

你房间里边有一台新电脑。

我喜欢它。

二、重点短语：

Asmallstudy

一个小书房

Alargekitchen

一间大厨房

Acleantoilet

一间干净的厕所

Abeautifulgarden

一个美丽的花园

 知识点 

重点句型：

1.welcometo+地点欢迎某人来到某地

2.询问位置：

Whereis/are+某物/某地？

答语：

It’s/They’re+地点

3.Thisismylivingroom.

一般疑问句：

把be动词提到句首，变成Isthis…？

Isthisyourlivingroom？

4.What’s+某地/某物？

某地有…/某物有…？

答语：

Thereis/are+物品+in+其他

5.询问某物的数量：

Howmany+可数名词复数+arethere+in…？

答语：

Thereare+数字.

6.Therebe句型否定句：

在be后面加not       

Thereisn’t/Therearen’t

一般疑问句：

把be动词提前放到句首，再在句尾加上问号。

Isthere…/Arethere..?

Unit4Iliveinabighouse

第四单元我住在大房子里

一、重点句子：

--Myflatisinthatbuilding.

我的公寓是在那栋楼。

--Oh,itisverybeautiful.Ilikethegarden.

那栋楼很漂亮。

我喜欢那边的花园。

--Yes,Iliketoplayhereafterschool.Doyouliveinaflat,too?

是啊，我喜欢放学后在这里玩。

你也住在公寓里边吗？

--No,Iliveinabighouse.Ithasthreebedroomsandalargestudy.Iliketoplaycomputergamesthere.

不是的，我住在大房子里。

房子里有三间卧室和一个大书房。

我喜欢在那里玩电脑游戏。

二、重点短语：

Bathroom---takeashower

浴室----淋浴

Kitchen—havemeals

厨房—吃饭

Livingroom—watchTV

客厅---看电视

Bedroom—readbooksanddomyhomework

卧室---看书，做作业

Garden–growflowers

花园----种花

知识点

一、重点词组

liketo

afterschool

inaflat

playcomputergames

takeashower

havemeals

watchTV

readbooks

doone’shomework

flowers

Let’s=letus

takeashower

二、单词辨析

1.some/any的用法区别（复习）

Any和some都有“一些”的意思，它们既可以修饰可数名词复数，又可以修饰不可数名词。

但是，它们在用法上有所区别。

（1）Some常用在肯定句种，而any常用于否定句中和疑问句中。

例如：

Ihavesomebooks.

我有一些书。

（肯定句）

Ican’tseeanyjuice.

我没看见果汁。

（否定句）

Doyouhaveanyfriendsatschool?

你在学校有朋友吗？

（疑问句）

（2）在表示请求、邀请、语气委婉、希望得到对方肯定回答时，多用some不用any。

此时，句中常出现情态动词can,may,could,would等。

例如：

Wouldyoulikesomesoup?

你想要一些汤吗？

（3）any也可以用于肯定句中，此时后面接可数名词单数，意为“任何一个”，起强调作用。

例如：

Anystudentcananswerthisquestion.

任何一个学生都能回答这个问题。

Some,any用法歌诀：

肯定句，用some,

否定、疑问用any。

但有两点特殊记：

若表请求、邀请或委婉，

疑问也要用some；

若表“任何一个”接单数，

肯定也要用any。

2.have/has（有）的用法区别

第一人称：

我，我们 I,we

第二人称：

你，你们 you

第三人称：

除第一、第二人称之外的其他人称

第三人称单数：

比如：

he,she,it,Kitty,Alice,Ben

have（第三人称单数）——has

（1）I have adog.

（2）He has acat.

（3）You have apen.

（4）I have abicycleandBen has abicycle,too.

（5）You have twonewfriendsandI have one.

（6）Alice has longhairandI have shorthair.

（7）We have twonewpens.

（8）Theyhave threebooks.

（9）BenandPeter have threeapples.

（10）Aladybird has sixlegs.

3.too 和also的用法区别

课文应用：

Doyouliveinaflat,too?

重点解析：

also和too意义上没有区别，都是“也”的意思；用法一般都是用于

肯定句中；also放句子中间或句首，但不能放句末；too只能放句末。

例如：

Wealsocandoit./Also,wecandoit.

Metoo./Iamsohappy,too!

三、句型

如何表达自己喜欢做某事---Iliketo...

课文应用：

Yes,Iliketoplayhereafterschool.

是的，我喜欢放学后在这里玩。

句型结构：

Iliketo+ 动词原形 + 其他。

重点解析：

此句型用于表达自己喜欢做某事。

Like意为“喜欢”，如果后接动作，要用to加上动词原形。

例如：

Iliketoswim,butMarydoesn’tlike.

我喜欢游泳，但是玛丽不喜欢。

四、语法

简介一般疑问句

课文应用：

Doyouliveinaflat,too?

你住在一个公寓里吗？

一般疑问句有以下三种情况：

（1）由be动词开头的一般疑问句：

其结构为：

Be动词 + 主语 + 其它，其中be动词的形式由其主语的人称和数来决定。

其答语为：

Yes，主语 +be动词./No，主语 +be动词 +not.

例如：

---IsMaryyoursister？

玛丽是你妹妹吗？

---Yes，sheis.

是的，她是。

---Aretheyyourfriends?

他们是你的朋友吗？

---No，theyaren’t.

不，他们不是。

（2）由助动词引导的一般疑问句：

其结构为：

Do/Does+ 主语+ 动词原形 + 其它，当主语是第三人称单数时用does；当主语是其他人称时用do。

其答语为：

Yes，主语 +do/does./No,主语 +don’t/doesn’t.

例如：

---Doyoulikeapples?

你喜欢吃苹果吗？

---Yes，Ido.

是的，我喜欢。

---Doesshelikepainting?

她喜欢画画吗？

---No,shedoesn’t.

不，她不喜欢。

（3）由情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？

其答语为：

Yes,主语 + 情态动词。

No，主语 + 情态动词 +not。

例如：

---MayIcomein?

我可以进来吗？

---Yes,youmay.

是的，你可以。

---CanyouspeakEnglish?

你会说英语吗？

---No,Ican’t.

不，我不会。

一般疑问句的变化规则：

疑问句并不难，

谓语调到主语前。

大写、小写有变化，

句末要把问号添。

第一人称变第二，

以上规则要记全。

Unit5 Letmeshowyouournewschool

第五单元让我给你展示一下我们的学校

一、重点句子：

Welcome!

Letmeshowyouournewschool.

欢迎！

让我给你展示一下我们的学校

Thankyou.It'saverybeautifulschool.Whereisyourclassroom?

谢谢！

很漂亮的学校哦。

你们的教室在哪里？

It'soverthere,nexttothelibrary.

在那边，靠近图书馆。

Isthereaswimmingpool?

有游泳池吗？

Yes,it'soppositetheplayground.WesometimeshavePElessonsthere.

有啊，在操场对面。

我们有时候在那里上体育课。

二、重点短语：

computerroom

电脑室

---nexttothemusicroom

靠近音乐室

---havecomputerlessonsthere

在那里上电脑课

playground

运动场

---infrontoftheclassroombuilding

在教学楼前面

---playgamesthere

在那玩游戏

teachers'room

教师办公室

---behindtheclassroom

在教室后面

---teachersworkthere

老师在那里工作

dininghall

饭堂

---underthelibrary/besidethegym

在图书馆下边/ 体育馆旁边

---eatthere

在那吃东西

知识点：

【知识考点一】

上课:

havelessons,可以在lessons前加科目名词。

上体育课ha