“优秀中学生团校”工作计划Word文档下载推荐.doc
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在校党总支部的领导下，团校基础建设日臻完善，团校办学质量不断提高，为团组织培养和输送了一批又一批的合格团员。
我校团校对于加强团的基础建设，提高团员素质，培训团的骨干起着重要的作用，并已经成为学校共青团工作的基本阵地和学校德育教育的重要组成部分。
一、基础建设：
1、团校有完善的组织领导机构，我校孙洁梅校长任名誉校长，校党总支李志勤书记校长，副校长由团委书记陈洁担任。
2、团校校牌设计大方美观，悬挂明显。
3、师资队伍由校党总支书记、副校长，政教处主任、团委书记、少先队辅导员、以及部分教工（团委委员）组成，并都承担一定的教学任务。
4、团校校址在多功能报告厅，为专用教室，室内布置有团旗、团徽、团歌的挂匾、团校校旗，同时还设置荣誉柜等宣传栏。
场所布置合理，体现出团校的教育性。
5、团校教材，使用市面上教委团委下发的统一教材《闪光的团微》、《光辉的历程》、《全日制普通中学团课教材》、《共青团十六大报告学习读本》、新编《团章》和团中央学校部编的《中学生团校教学必读》。
并针对团员、团干、印发《邓小平理论》有关内容精选、以及《党章学习提纲》、《中国敬老故事精华》等。
6、团校本学期办班计划以以及活动安排、分团前、团员、团干培训三层次。
培训方式有上团课、主题活动和实践活动，并且实践活动利用社区资源，开展志愿者活动。
结合校园绿化建设开展“我为校园绿化添力量”实践活动。
7、团校的教学时间相对固定、团前培训时间寒暑假假期，以及在校每月月底最后一个星期的周五下午班会课时间。
8、团校的活动经费由团费中支出。
9、团校宣传海报由校团委组织各班团支部书记定期制作，内容有团章基本知识、邓小平理论以及时政知识等、在团课教育中起到一定的学习宣传作用。
10、团校的校歌为中国共产主义青年团的代团歌《光荣啊、中国共青团》。
二、教学层次：
1、针对高、初中学生不同特点举办团前培训班，举办三期团前培训、分别为八九年级进行团校培训，九年级同学进行专门的心理培训．使团外积极分子通过团课学习，提高对共青团基本知识认识、明确做一名共青团员所履行的义务以及所应担负担的历史责任，普遍增强了争当一名团员的光荣，团校培训，经过结业考试，合格者发放团校结业证书。
2、校团委能积极利用团校这一有效教育形式。
利用团员大会时间，每月（最后一次周六下午）对全体团员进行世界观人生观教育，合格团员教育和邓小平理论的教育．并邀请以校党总支书记、副校长、政教处主任亲自授课，团员受训率要求达百分之百。
3、团干（团委、班长、团支部书记）的教育主要利用团干部例会时间开课．针对共青团工作思想方法、工作方法、工作能力培养等问题，开展专题讲座、并由校党总支书记、政教处主任担任主讲人、团课受训率争取达100%。
同时团校也要注重在工作实践中对干部培养，放开手让学生干部唱主角，因此，力求学生干部都能在各项活动中担任重要的组织工作和宣传工作。
三、教育内容：
1、能根据不同层次学员拟定教学内容和实践活动计划。
团前培训以团的基本知识为主、团员培训以培养团员正确的世界观、人生观、增强团员意识为主，团干培训以培养学生工作技能方法为主，以及观看爱国主义录像等、团日活动、假期活动有青年志愿者活动、参观革命教育基地等。
2、团校教育内容充分体现爱国主义、社会主义教育、民主法制教育等。
团校定期与政教处配合，组织法制报告会，参观禁毒展览。
组织团员学习中《邓小平理论》，提高理论修养、这些活动不仅大大提高团校学员的思想认识，而且进一步推动学校德育工作的有序开展。
3、团校教育内容努力结合形势需要，进行有关心理健康的“倾听心灵的声音”系列活动等。
四、教学方式：
1、团校培训班既有班级授课、又有主题实践活动，既有团的知识讲座又有邓小平理论学习，既有青年志愿者活动又有参观革命教育基地。
2、每期培训班总节数超过6课时，社会实践3课时，结业考试1课时，考核既有基本知识考核，又有品德行为考察，发展入团学员名单征得多方面认可。
五、团校管理：
1、团校人有完善的学员报名制度和学员录取办法。
2、团校对团课的管理都有出缺勤记并统一造册、能根据学员在学习过程中"
学习态度，课外活动、团课考试、出缺情况"
进行综合测试，总成绩在60分以上为合格学员，在85以上为优秀学员，并能及时张榜表彰，分发团校结业证和优秀学员证。
3、团校要有完整的档案管理制度、学员花名册和团校学员登记表．能统一造册，纳入团员档案管理。
以上为我校团委的团校基础工作，在今后的团校工作中，学校团委将会再接再厉，争取更大的成绩。
2011.1
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