主题班会--谢谢您老师.ppt
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谢谢您老师！
2018年9月10日,第六中学三年二班主题班会,苹果树,从前有一棵树,她好爱一个小男孩。
每天男孩都会跑来，,收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮起森林里的国王。
男孩会爬上树干，,抓著树枝荡秋千，,吃吃苹果。
他们会一起玩捉迷藏。
玩累了，男孩就在她的树荫下睡觉。
男孩好爱这棵树好爱喔！
树好快乐。
日子一天天过去，,男孩长大了。
树常常好孤独。
树说：
“来啊，孩子，来，爬上我的树干，抓著我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的！
”,有一天男孩来到树下,“我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍。
”男孩说。
“我要买东西来玩，我要钱。
你可以给我一些钱吗？
”,“真抱歉。
”树说，“我没有钱，我只有树叶和苹果。
孩子，拿我的苹果到城里去卖。
这样你就会有钱，你就会快乐了。
”於是男孩爬到树上，摘下她的苹果，把苹果通通带走了。
男孩好久都没有再来树好伤心。
有一天，男孩回来了，树高兴得发抖，她说：
“来啊！
孩子，爬上我的树干，抓著我的树枝荡秋千，快快乐乐的。
”,“我太忙，没时间爬树。
”男孩说，“我想要一间房子保暖，我想要妻子和小孩，所以我需要一间房子。
你可以给我一间房子吗？
”,“我没有房子。
”树说，“森林就是我的房子。
不过，你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就会快乐了。
”,于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走，去盖房子。
树仍然好快乐。
可是男孩好久都没有再来。
所以当男孩再回来的时候，树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。
“来啊！
孩子。
”她轻轻地说，“过来，来玩呀！
”,“我又老又伤心，玩不动了。
”男孩说，“我想要一条船，可以带我远离这里。
你可以给我一条船吗？
”,“砍下我的树干去造条船吧！
”树说，“这样你就可以远航，你就会快乐。
”,于是男孩砍下了她的树干，造了条船，坐船走了。
树好快乐但不是真的。
过了好久好久，那男孩又再回来了。
“我很抱歉，孩子。
”树说，“我已经没有东西可以给你了。
我的苹果已经没了。
”“我的牙齿咬不动苹果了。
”“我的树枝没了。
你不能在上面荡秋千了。
”,“我太老了，不能在上面荡秋千。
”男孩说。
“我的树干没了。
”树说，“你不能爬”“我太累了，爬不动的。
”男孩说。
“我很抱歉。
”树叹了口气。
“我真希望我能给你什么可是我什么也没有了。
我只剩下一块老树根。
我很抱歉”“我现在要的不多。
”男孩说，“只要一个安静，可以坐著休息的地方。
我好累好累。
”,老师，就像这棵树，她无私的付出，并且毫无怨言。
老师们为了照顾我们的学习与生活，每天都忙到很晚才走，大部分老师都与我们生活在了一起，没有时间回家照顾他们的庭而我们呢？
我们是不是像小男孩一样只记得索取，只记得抱怨而忘了感激？
见到老师不打招呼！
给老师起绰号！
不配合值日教师检查！
不能正确面对生活老师的管理和批评！
尊敬老师，要对老师有礼貌;,你有过这些不尊敬老师的行为吗？
不交或不按时交作业！
抄袭作业或考试作弊！
上课不认真听课！
早晚读不大声读书！
尊重老师最重要的是尊重老师劳动；,你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？
感激、尊重、理解所有可敬可爱的老师们！
其实，我们应该学会,子贡以太阳、月亮喻孔子孔子的学生子贡，聪颖好学。
一次，鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。
他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。
他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。
孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。
故事会,1.从小事做起：
作业工整，让老师赏心悦目，这就是尊师；见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，这就是尊师；课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊师；积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师；孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师；保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这即是尊师。
应该做些什么？
2、尊重老师要听从老师的教诲,老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健全人格的前提下，不断提高学生的学习成绩，让大家能考上一所理想的学校，为我们长大后进入社会发展奠定坚实的基础。
当老师对我们严要求时，我们应该：
虚心接受老师的意见，与老师配合，把成绩提高！
我言我师,老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
此时此刻我想对您说：
亲爱的老师，您辛苦了!
我永远感谢您！
请说出你最感激的老师的名字和原因（或故事），此刻想对老师说的话。
活动结束后，用卡片写下来并画下老师的画像一起送给该位老师。
1、见到老师主动问好2、上课认真听讲，不扰乱纪律3、尽自己最大的努力完成作业4、认真做好清洁，创造一个干净美好的环境5、虚心接受老师的意见，多与老师沟通,倡议,再见！
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