XX学校感恩的心感谢有您主题班会设计方案.docx

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感恩主题班会设计方案

一、主题：

感恩的心感谢有您

二、活动背景：

因为疫情特殊情况，父母打工，孩子居家网课，同时中学时期的学生正处于叛逆期，不愿意和长辈交流，对未来迷茫，孩子对于父母的付出也意识不到，在家中也大多受宠爱，这使孩子形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。

个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与老师相处，不会与同学友好相处。

三、班会目的

通过多种渠道、多种活动形式，形成感恩的氛围，唤醒学生的感恩意识，使学生对父母感恩，对帮助过自己的人感恩，对生活感恩，进而增强学生的责任意识，学会对自己负责、对父母负责、对社会负责；学会珍惜父母的爱，珍惜父母的劳动；讲诚信，懂礼仪；学会节约，避免浪费。

四、活动准备：

1、选拔班会主持人（一男一女）

2、班会前把平时父母和老师对自己的关爱回想一下，并写出来，或收集一下与感恩有关的小故事；

3、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《常回家看看》《每当我走过老师窗前》《爱的奉献》《爸妈谢谢你》

4、搜集相关的诗文。

如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。

五、班会过程：

（一）播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题

男：

我们人类是群体生活的，在这个社会中，人与人相互帮助才能生活和谐。

女：

因此，我们每个人在成长中都难免获得过别人的帮助和支持，对于这些，我们应该铭记，学会感恩他们;

女：

所以，我们每个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

男：

没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？

女：

感恩不但是美德，感恩更是做人的基本条件！

男：

感恩不仅是一种品德，更是一种智慧。

女：

感恩可以让对你有利的事加倍发生，更重要的是可以让彼此都很快乐，获得良好的心境。

（二）讨论：

我们是怎样认识感恩的？

学生1：

所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

学生2：

我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：

感恩是一种品德，是一种生活态度。

我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：

生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

学生5：

感恩就是懂得回报，这样才能传递爱，社会才能充满爱。

感恩认识总结：

男：

刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。

女：

在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；

男：

其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；

女：

另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；

男：

甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。

女：

可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

（三）学会感恩父母:

主持人：

“母爱如水,父爱似山。

”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。

你准备如何感恩父母呢？

诗朗诵（背景音乐《爸妈谢谢你》）

《游子吟》唐孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

（讲述父母的关爱、表表你的孝心）

父母经常对我们说的话，

你要好好学习啊！

听老师话！

别打架！

注意安全！

我们经常对父母说的话

我回来了！

哦，我知道了！

你真烦！

今天吃什么啊？

我没钱了！

老师要你签字。

（对比体现父母的关爱，以及我们的不懂事）

回答问题

（主持人问同学们关于父母的问题，测试同学们对父母的关注度）

1、爸爸生日

2、妈妈生日

3、爸爸所穿鞋子的尺码

4、妈妈所穿鞋子的尺码

5、爸爸的兴趣爱好

6、妈妈的兴趣爱好

7、爸爸的最大优点

8、妈妈的最大优点

9、爸爸对我的期望

10、妈妈对我的期望

主持人：

爸爸、妈妈为我们默默付出了太多太久了，以致我们都习惯了，其实他们的每一个关心都让我们感动!

我们欠他们的感恩也太多太久了。

让我们大声的说一声，谢谢您们的养育之恩!

!

（四）学会感恩老师:

除了我们的父母，我们最该感恩的是谁，在学校是谁陪我们度过了每一天？

 “喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。

感谢老师赐予我们知识,感谢老师关心我们成长,感谢老师教育我们成材!

谢谢您们,老师!

!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

  ————唐李商隐《无题》

  （请讲述老师的恩德、说说你的感恩）

（背景音乐《每当我走过老师窗前》）

感谢学校给我们安静的学习环境，感谢每天陪伴在我们身边的老师们对我们的谆谆教诲，感谢同学，我们互助互爱，在美丽的校园里，我们一起前进！

（五）学会感恩他人:

主持人：

“赠人玫瑰,手有余香”。

每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。

只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。

  ————善待他人,学会感恩,收获快乐!

（描述身边的好事,谈谈心中的榜样）（背景音乐《爱的奉献》）

（六）如何感恩:

（1）多陪父母说说话，帮父母倒一杯水，给父母洗一次脚；

（2）每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情；

（3）体谅、理解父母和老师的辛苦，不顶嘴、争吵，多为他们着想；

（4）每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!

”；

（5）学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖；

（7）多做善事、好事,尽自己最大的力量回报社会；

（8）准备一个本，记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。

（七）学生朗诵（2人）

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。

感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？

感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？

对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？

所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。

有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。

学会感恩，生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美！

所以，感恩，是一种多样的艺术。

（八）学生互动，齐唱《感恩的心》

（九）结束语：

主持人：

在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，希望同学们：

1.孝敬父母，学会体贴;

2.尊敬老师，努力学习;

3.尊重他人，团结友爱

常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。

同学们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活，用感恩的心去创造奇迹，珍惜时光，共同奋斗！

感恩的心，感谢有你！

五、活动总结

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养,也是人之常情。

对于今天的大学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,回报老师的教育之恩。

它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现.为了让我班同学心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我班以“学会感恩，与爱同行”为主题，通过感恩歌曲、名人名言、感恩宣誓等等丰富多彩的形式,从感恩老师、感恩父母、感恩社会入手,开展了这次效果较为良好的主题班会。

这次班会开展后,在同学中的反响良好。

在当今社会，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取,甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪，存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。

而通过此次班会,同学们懂得了-—感恩是你我之间最美好的桥梁，因为感恩，社会和谐之花才能绚丽绽放。

我们要学会感恩,感谢所有帮助过他们的人，并懂得真诚回报他人的帮助,学会用一颗感恩的心去对待身边的人。

当然，此次“学会感恩，与爱同行"主题班会也存在以下几个方面的不足：

1.活动地点较为局限，仅限于在教室开展，没有室外的活动内容；

2.活动影响仅限于本班,没有在院里和北校产生较大的影响；

3.活动准备较为仓促。

感恩是一种最大的美德，时时处处怀着感恩的心，你会发现自己你能享受生活，你能随时随地的获得快乐。

经过这次班会，我们会吸取经验,再接再厉,争取在以后的每一次班会上都有新的尝试和突破，为争当优秀班集体而努力。

附：

感恩故事，可以选用

《藏羚羊下跪》

在藏北草原上人们经常看见一个披着长头发、留着浓密大胡子、脚蹬藏靴的老猎人在青藏公路附近活动，一支擦得油光闪亮的叉子枪斜跨在他身上。

一天，猎人追踪着一只藏羚羊，追呀追呀，已经越来越近、越来越近，终于到了十几米开外的最佳射程之内。

猎人毫不犹豫地举起手中的枪，瞄准并准备射击，但令他意想不到的一幕发生了：

一直面朝前奔跑的藏羚羊突然转过身来，面对着猎人的枪口双膝跪下，闪着晶莹泪花的眼睛哀恳悲切地看着猎人。

老猎人的心不由得一软，扣扳机的手颤抖了。

老猎人知道，在西藏流行一句老幼皆知的俗语：

“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。

”可是，他是个猎手，不怜悯藏羚羊也是情理之中的事情。

他双眼一闭，扣动扳机，枪声一响，那只藏羚羊便栽倒在地，它倒地后仍是跪卧的姿势，两行泪迹也清晰可见。

那天老猎人没有像往日那样，当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮。

他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。

他觉得有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪，这是他几十年狩猎生涯中唯一一次见到的情景。

夜里躺在地铺上，他久久难以入眠，双手一直颤抖着……

次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。

腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀哐当一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里，静静的卧着一只小羚羊，它已经成形，自然是死了。

这时候，老猎人才明白为什么肥肥壮壮，也才明白为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：

它是在求猎人手下留情，留下自己孩子的生命啊！

天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。

老猎人的开膛破肚半途而停。

当天，他没有出猎，在上坡上挖了个坑，连同它没有出世的孩子掩埋了。

同时埋掉的还有他的枪，从此，这个老人在藏北草原上消失了。

《一条未发出的短信》

2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。

当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。

突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。

倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。

就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。

救援人员赶到时，她还是这样的姿势。

当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。

人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：

亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！

在场所有看到短信的人都哭了。

《感恩的心》

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。

她和妈妈相依为命。

妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。

每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。

妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。

在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。

小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。

天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。

她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。

她以为妈妈太累，睡着了。

就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。

但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！

小女孩突然明白：

妈妈可能已经死了！

她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。

她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。

妈妈的眼睛为什么不闭上呢？

她是因为不放心她吗？

她突然明白了自己该怎样做。

于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……